教師行動(dòng)研究之現(xiàn)況和發(fā)展ppt課件

1、教師行動(dòng)研究之現(xiàn)況與發(fā)展王保進(jìn)臺(tái)北市立師院教育行政與評(píng)鑑研究所: .tw成果之成長論文創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享實(shí)務(wù)展示總數(shù)9066127339190911082718510842892125128265149667論文(一)n題目n對(duì)象、變項(xiàng)(主題)、性質(zhì)n目的與問題n描畫、解釋n簡要文獻(xiàn)評(píng)論n研究方法n對(duì)象、工具、資料蒐集方法、研究流程、資料分析方法論文(二)n結(jié)果分析n學(xué)生表現(xiàn)、教師省思n多元質(zhì)性結(jié)果、量化數(shù)據(jù)n發(fā)現(xiàn)與結(jié)論n重要發(fā)現(xiàn)n對(duì)現(xiàn)況之解決n專業(yè)省思n學(xué)生、學(xué)校、研究者創(chuàng)新教學(xué)n教案紙本與電腦稿n簡要報(bào)告n動(dòng)機(jī)n教學(xué)單元與七大領(lǐng)域關(guān)係圖n教學(xué)目標(biāo)與能力

2、指標(biāo)n教學(xué)活動(dòng)名稱與目標(biāo)(含能力指標(biāo))對(duì)照表n教學(xué)過程照片檔n評(píng)量單成果、量化成就：學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)n專業(yè)省思或札記n教學(xué)光碟經(jīng)驗(yàn)分享n主題n教材與教具n校務(wù)行政、學(xué)校經(jīng)營n班級(jí)經(jīng)營n校本統(tǒng)整課程n輔導(dǎo)、特教教學(xué)n簡要報(bào)告n動(dòng)機(jī)n目標(biāo)(教學(xué)性質(zhì)需能力指標(biāo))n活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施步驟n過程照片檔n成果評(píng)量：學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)n專業(yè)省思或札記教具製作n教材編纂n教具製作n研究?？瘍?yōu)良行動(dòng)研究特徵n題目有創(chuàng)意n選擇性語言箴默癥學(xué)童治療方案之研究n你為什麼不說話?打開選擇性語言箴默癥學(xué)童語言世界的魔法寶盒n動(dòng)機(jī)能夠凸顯重要性與迫切性n研究方法三角構(gòu)圖n研究流程要有回饋機(jī)制n成果分析質(zhì)量並重，教師省思與學(xué)生成果併陳n專業(yè)省思-教師本身、學(xué)生、學(xué)校(校本課程)發(fā)展n引用格式研究效度三角架構(gòu)研究效度三角架構(gòu)n 樣本n 效度 n 方法 工具行動(dòng)研究未來發(fā)展行動(dòng)研究未來發(fā)展n回歸國民教育本質(zhì)n生活、品格教育n美感教育n體育n閱讀n從單隊(duì)作戰(zhàn)到主題式校團(tuán)進(jìn)攻n質(zhì)性與量