洋思中學(xué)2015屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題

1、洋思中學(xué)九年級化學(xué)期中仿真試題 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 N-14 O-16 Ca-40 S-32 Fe-56 第一部分第一部分 選擇題（共選擇題（共2020分）分） 第 1 1 題一第 1010 題，每小題只有一個選項符合題意。每小題 1 1 分，共 1010 分。1.下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是 （ ）A分離液態(tài)空氣制氧氣 B干冰升華 C黃瓜榨汁 D 糧食釀酒2.人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（ ） A鐵元素 B鐵單質(zhì) C鐵離子 D鐵原子3.在 NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中，氮元素化合價有 （ ）A 3 種 B4 種

2、C 5 種 D6 種4.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說法中，不正確的是A分子在化學(xué)變化中可分 B此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 ( )C原子在化學(xué)變化中不可分 D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為 115.實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀這三種物質(zhì)都可制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有（ ）A氧元素 B氧化物 C氧分子 D氧原子6.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述不正確的是 （ ）A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成二氧化碳 D加熱銅綠時，綠色粉末逐漸變?yōu)楹?/p>

3、色7.在通常情況下，實驗測定一瓶氣體中只含有 C、H 兩種元素，則這瓶氣體不可能是（ ）A一種化合物 B兩種單質(zhì)的混合物C一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 D兩種化合物的混合物8.2012 年 6 月，第 117 號化學(xué)元素被成功驗證。下列關(guān)于該元素原子的敘述錯誤的是（ ）A由原子核和核外電子構(gòu)成 B核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)C質(zhì)量主要集中原子核上 D是一個實心球體9.冬天室外氣溫較低，北方常向汽車水箱內(nèi)加入少量的乙二醇（C2H6O2），以防止水結(jié)冰。下列有關(guān)乙二醇的說法正確的是（ ）A乙二醇含有碳、氫、氧三種元素B乙二醇共有 10 個原子C乙二醇的相對分子質(zhì)量為 62g D乙二醇中碳、氫元素質(zhì)量比為

4、 1:310.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法下列推理中正確的是（ ）AMnO2是加快 H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)B單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物D分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的第 11 題一第 15 題，每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確得 1 分；多選、錯選得 0 分。每小題 2 分，共 10 分。11.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗基本技能后，得出了以下結(jié)論。你認為正確的是 （ ） A沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為 12mLB給

5、固體物質(zhì)加熱時，必須使用坩堝鉗C用膠頭滴管取液后，要垂直懸空，不能伸入容器內(nèi)。 D用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈12.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（ ） A鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有 12個質(zhì)子 B鎂的相對原子質(zhì)量為 24.31 C在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去 2 個電子 D鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等13.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 （ ） A10mL 酒精和 10mL 水混合后體積小于 20mL.是因為分子變小了B緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動C水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以改變D水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因為組成元素和分

6、子構(gòu)成不同14.下列廣告語中，你認為符合科學(xué)道理的是（ ） A“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益 B本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學(xué)物質(zhì)，對人體無害 C含氟牙膏可以預(yù)防齲齒 D含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大15.森林初發(fā)火災(zāi)時，可以使用爆炸滅火的方法，將新型滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是（ ）A爆炸氣浪降低了可燃物的著火點B爆炸使燃燒處暫時缺氧C爆炸氣浪降低了可燃物的溫度D炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣第二部分第二部分 非選擇題非選擇題（共（共 4040 分分 ）16 （4 分）用數(shù)字和符號表示：氯化鈉中的陽離子 ； 地殼里含量最多的金屬元素 ；氧

7、化鎂中鎂元素顯+2 價 ； 保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 。17 （2 分）下列物質(zhì)：硬水 液氧 石灰石 高錳酸鉀 干冰 稀鹽酸 銅，其中屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式，下同）_ _；屬于氧化物的是_ _ 。2 8 6+162 8 2+1216 S硫32.0612 Mg鎂24.3118 （5 分）已知：常溫常壓下，A 為無色液體，A 在二氧化錳催化作用下分解為 B 和C，C 是空氣的組成成分之一。B 在催化劑和光照的條件下產(chǎn)生氣體 C 和 D，D 可做航天的高能燃料。請按要求填空：（1）A的化學(xué)式 。（2）簡述如何檢驗C 。（3）B生成C和D基本類型是 反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式 從微觀角度看，該反

8、應(yīng)中沒有改變的微粒是_ _ （填符號） 。 19 （9 分）溱湖又名喜鵲湖，是我市著名的風(fēng)景區(qū)。某實驗小組學(xué)對溱湖的水樣進行了相關(guān)的研究。（1）溱湖水屬于_（填“純凈物”或“混合物” ） ；（2）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入_，攪拌；（3）某次下雨后該實驗小組從溱湖支流中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行 （填操作名稱） ，除去固體小顆粒；該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ，該儀器的作用是 。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。同學(xué)們查閱資

9、料后發(fā)現(xiàn)：含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指 。A、元素 B、原子 C、離子 D、分子（4）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的 性。此外還需加入漂白粉消毒殺菌，其有效成分為Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為_。 20 （11 分）請結(jié)合下圖回答問題：（1）標(biāo)號的儀器名稱： ， 。（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈” ） ，請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)式表達式 ；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是 （填

10、序號）。 A裝置可能漏氣 B藥品用量可能不足 C導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D藥品可能失效（3）選擇發(fā)生裝置 B 和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取 CO2，若將發(fā)生彈簧夾有孔隔板水A B C D E F a a b b 裝置由 B 改為 F，其優(yōu)點是 。（4）若用裝置 E 收集 CO2，驗滿的方法是 ；若用裝置 E 檢驗 CO2，瓶內(nèi)應(yīng)盛放 ，該反應(yīng)的化學(xué)式表達式為 （5）實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 （選填序號） 。21 （5 分）微型實驗可節(jié)約藥品，節(jié)省時間，操作安全，污染少。如圖用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。 （1）圖 中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：_，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：_ _ _ （2）圖 中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)_，用化學(xué)式表達式解釋結(jié)論：_；（3）若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因：_ _ _。22 （4 分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣目