讓問(wèn)好成為習(xí)慣讓文明溢滿校園上課講義

1、讓問(wèn)好成為習(xí)慣讓文明溢滿校園Company Logo小故事大道理 后來(lái)米勒被征去當(dāng)兵了。幾年后法西斯的鐵后來(lái)米勒被征去當(dāng)兵了。幾年后法西斯的鐵蹄踏進(jìn)了這個(gè)小村莊。所有的教士被驅(qū)趕到村前蹄踏進(jìn)了這個(gè)小村莊。所有的教士被驅(qū)趕到村前的廣場(chǎng)上。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待發(fā)落。指揮官手的廣場(chǎng)上。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待發(fā)落。指揮官手中的棍子指向左邊，這個(gè)人必死無(wú)疑。而指揮官中的棍子指向左邊，這個(gè)人必死無(wú)疑。而指揮官的棍子指向右邊，這個(gè)人還有生還的可能。輪到的棍子指向右邊，這個(gè)人還有生還的可能。輪到西蒙了。他顫抖著走上前去，但他看到指揮官時(shí)西蒙了。他顫抖著走上前去，但他看到指揮官時(shí)下意識(shí)地說(shuō)了句早安。而那個(gè)人居然是米勒

2、！聽(tīng)下意識(shí)地說(shuō)了句早安。而那個(gè)人居然是米勒！聽(tīng)到這句問(wèn)候米勒冷酷無(wú)情的眼睛突然閃動(dòng)了一下。到這句問(wèn)候米勒冷酷無(wú)情的眼睛突然閃動(dòng)了一下。隨后他舉起了指揮棒，對(duì)西蒙說(shuō)了句生死攸關(guān)的隨后他舉起了指揮棒，對(duì)西蒙說(shuō)了句生死攸關(guān)的字字“右右”。這就是一個(gè)。這就是一個(gè)主動(dòng)問(wèn)好主動(dòng)問(wèn)好的事例?？吹氖吕？此坪?jiǎn)單而又平凡的一個(gè)動(dòng)作，卻改變了西蒙的命似簡(jiǎn)單而又平凡的一個(gè)動(dòng)作，卻改變了西蒙的命運(yùn)。運(yùn)。Company Logo 有位女工，在一家肉類加工廠工作。有一天，當(dāng)她有位女工，在一家肉類加工廠工作。有一天，當(dāng)她完成所有工作安排，走進(jìn)冷庫(kù)例行檢查時(shí)，突然砰的一完成所有工作安排，走進(jìn)冷庫(kù)例行檢查時(shí)，突然砰的一聲，門意

3、外關(guān)上了，她被反鎖在里面。她竭盡全力地尖聲，門意外關(guān)上了，她被反鎖在里面。她竭盡全力地尖叫著，敲打著，哭喊著，卻沒(méi)人能夠聽(tīng)到。工人都下班叫著，敲打著，哭喊著，卻沒(méi)人能夠聽(tīng)到。工人都下班了，在冰冷的倉(cāng)庫(kù)里，誰(shuí)會(huì)知道里面的事情呢。了，在冰冷的倉(cāng)庫(kù)里，誰(shuí)會(huì)知道里面的事情呢。 五個(gè)小時(shí)后，當(dāng)這位女工瀕臨死亡的邊緣時(shí)，工廠五個(gè)小時(shí)后，當(dāng)這位女工瀕臨死亡的邊緣時(shí)，工廠保安打開(kāi)了大門，奇跡般地救出了她。她問(wèn)保安：你怎保安打開(kāi)了大門，奇跡般地救出了她。她問(wèn)保安：你怎么知道我被反鎖在里面呢？保安微笑道：么知道我被反鎖在里面呢？保安微笑道：“我在廠里工我在廠里工作了作了35年，每天幾百人進(jìn)進(jìn)出出，而你是唯一一位每

4、天年，每天幾百人進(jìn)進(jìn)出出，而你是唯一一位每天早晨問(wèn)好，晚上下班跟我道別的人。今天，你像往常一早晨問(wèn)好，晚上下班跟我道別的人。今天，你像往常一樣上班，但卻沒(méi)聽(tīng)到你跟我說(shuō)樣上班，但卻沒(méi)聽(tīng)到你跟我說(shuō)“再見(jiàn)！明天見(jiàn)！再見(jiàn)！明天見(jiàn)！”我期我期待著你的待著你的“嗨嗨”和和“再見(jiàn)再見(jiàn)”。沒(méi)聽(tīng)到你的告別，我隱約。沒(méi)聽(tīng)到你的告別，我隱約意識(shí)到，可能發(fā)生了什么事。這就是我到處尋找你的原意識(shí)到，可能發(fā)生了什么事。這就是我到處尋找你的原因。因。Company Logo小故事大道理聽(tīng)了這兩個(gè)故事你有什么感悟呢？Company LogoCompany LogoCompany Logo對(duì)個(gè)體對(duì)個(gè)體1.使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)

5、中與其身份、地 位、社會(huì)角色相適應(yīng)2.衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度3.拉近人與人之間的距離，讓你所處的世界 更溫暖對(duì)社會(huì)對(duì)社會(huì)1.塑造組織形象，提高辦事效率2.是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí) 慣的反映Company Logo情景劇情景劇思考：這樣問(wèn)好對(duì)嗎？思考：這樣問(wèn)好對(duì)嗎？見(jiàn)到一位老師時(shí)見(jiàn)到多位老師時(shí)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)與客人時(shí)見(jiàn)到陌生人時(shí)有客人到班級(jí)時(shí)“文明人文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？ （1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? A.不說(shuō)不說(shuō) B.很少

6、說(shuō)很少說(shuō) C.常說(shuō)常說(shuō) （3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.有過(guò)有過(guò) C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒(méi)有沒(méi)有（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？）你會(huì)亂扔垃圾嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成

7、作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話不做小動(dòng)作不睡）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話不做小動(dòng)作不睡 覺(jué)嗎？覺(jué)嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（1111）自習(xí)課你能安靜的自學(xué)嗎？）自習(xí)課你能安靜的自學(xué)嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（1212）在校園內(nèi)你抽煙、酗酒嗎？）在校園內(nèi)你抽煙、酗酒嗎？ A. A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.偶爾偶爾 C.C.從不從不

8、（1313）在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所你喧嘩吵鬧，影響他人）在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所你喧嘩吵鬧，影響他人 學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)嗎？ A. A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.偶爾偶爾 C.C.從不從不（1414）休息時(shí)間你吵鬧，影響他人休息嗎？）休息時(shí)間你吵鬧，影響他人休息嗎？ A. A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.偶爾偶爾 C.C.從不從不（1515）你是否不按時(shí)值日，逃避勞動(dòng)？）你是否不按時(shí)值日，逃避勞動(dòng)？ A. A.經(jīng)常經(jīng)常 B.B.偶爾偶爾 C.C.從不從不說(shuō)明：選擇說(shuō)明：選擇“A”A”得得3 3分，選擇分，選擇“B”B”得得2 2分，選分，選擇擇“C”C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為4539 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的分：你是個(gè)

9、講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3731分：一般情況下，你是個(gè)文明分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為290分：許多情況下，你是個(gè)不文分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。 這樣

10、的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好Company LogoCompany Logo1 1、考試作弊；、考試作弊；2 2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒；、在校園內(nèi)抽煙、酗酒；3 3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4 4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；5 5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；6 6、課堂不文明，不尊重老師；、課堂不文明，不尊重老師；7 7、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；、破

11、壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；8 8、在桌椅、圖書(shū)和教室、墻上亂涂亂畫(huà)；、在桌椅、圖書(shū)和教室、墻上亂涂亂畫(huà)；學(xué)生不文明行為學(xué)生不文明行為Company Logo校園文明三句半 （一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：（一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看！你還別嫌我麻煩！?。和@看?。ǘ┘祝鹤宰鹱詯?ài)重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講文明！丙：（二）甲：自尊自愛(ài)重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！?。汉苤匾?！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！丁：很重要?。ㄈ┘祝鹤鹁磭?guó)旗要肅立！乙：高唱國(guó)歌要整齊！丙：（三）甲：尊敬國(guó)旗要肅立！乙：高唱國(guó)歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！丁：敬禮！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！?。壕炊Y?。ㄋ模┘祝禾焯靵?lái)把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：（四）甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過(guò)！?。褐丨h(huán)保！遇到廢紙不放過(guò)！丁：重環(huán)保！