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文檔簡介

1、 一 技藝 1) 正確審題 2)書寫 3)用詞 4)應用語法系統(tǒng) 語法結構與語法規(guī)則 5)運用不同的語言形式表達意義 6)使用語篇慣例 7)根據(jù)不同交際目的 得體地發(fā)揮語段交際功能 8)語篇整合 9)運用邏輯關聯(lián)手段傳達主旨以及具體信息 10)根據(jù)讀者對象 調整文字表達 存在的問題 1.Poor handwriting 2.Poor grammar 3.Irrlogical language 4.Chinese English 5.Carelessness in thinking &writing 存在的問題 詞匯短語貧瘠 遣詞造句乏力 連句成篇艱難 漢語思維能力和英語表達能力落差太大 對策

2、寫作(五) 詞匯學習1 教師心中要有一本詞匯表明白掌握多少量的詞匯,可以駕馭中考。2 詞匯學習要做必須的復現(xiàn)復現(xiàn)學習要做立體性、多維度的設計。對策 寫作(六)3. 加強聽寫訓練1單詞 2詞組 短語 3句子 (佳句) 4段落 (佳作)* 容易錯的單詞,要特別注意。消滅共性的錯誤, 把足夠的機會給學生糾錯。 對策 4 不犯或盡量少犯低級錯誤5 查漏補缺6 從單詞過渡到閱讀、完型、寫作 寫作(七) 明了內容要點 確定表達思路 應用積極詞語 仔細書寫成篇 求對求全求美 設計推敲美化 讀一些合適的英語報刊 擠時間看看CCTV9 讀一些歷屆范文 記一些常用的詞組短語 背一些常見的名言警句 豐富自己 精深自

3、己 相信自己 挑戰(zhàn)自己感動自己 1. 詞義、詞性、記憶混淆錯誤詞義、詞性、記憶混淆錯誤 medicine (n.) medical (adj.) medicine (n.藥藥) machine (n.機器機器) invite (v.約請約請) invent (v.發(fā)明發(fā)明) imformation() information() 2. 字母雙寫發(fā)單音的錯誤字母雙寫發(fā)單音的錯誤 adress() address() writen() written() imediately() immediately()3. 字母順序顛倒形成的錯誤字母順序顛倒形成的錯誤 frist() first() ture

4、() true() Wendesday () Wednesday ()4. 字母順序顛倒形成詞義不同的錯誤字母順序顛倒形成詞義不同的錯誤 diary(日記日記) dairy(牛奶廠牛奶廠) form(v.形成形成n.方式方式) from(從從)5. 單詞單詞“派生過程中形成的錯誤派生過程中形成的錯誤 explain(v) explaination() explanation() invent(v) inventer() inventor(n)()6. 分詞構成過程中形成的錯誤分詞構成過程中形成的錯誤 beginbegining() beginning() writewrited() writt

5、en() hearheared() heard()7. 個別字母多拼或少拼形成的錯誤個別字母多拼或少拼形成的錯誤 ordnary() ordinary() medcine() medicin() medicine() worest() worst() inviate() invite() goverment() government() 8. 忽視不發(fā)音字母形成的錯誤忽視不發(fā)音字母形成的錯誤 exibition() exhibition() Chrismas () Christmas()on a winter morning, be covered with, make a snowman,

6、throw snowballsTask 1: Look at the picture and write a story Task 1: Look at the picture and write a story What will happen later?Li Ming, fall down, be badly hurt, cant stand up, take him to hospital Task 2: Write a telephone message Task 2: Write a telephone message TELEPHONE MESSAGE From: _ To: _

7、 Date: _ Time: _ Message:_ Hu Wei Task 3: Write a Note of Asking for LeaveTask 3: Write a Note of Asking for Leave A Note of Asking for Leave December 15th, 2019Dear Miss _,_ Yours, Ling MingTask 4: Write a letterTask 4: Write a letter 15 Renming Road Jinhua,321000 Dcecmber 22th ,2019Dear Wang Lin,

8、Thank you for your letter. I miss all of you very much. How I wish to see you all soon! But Yours, Li MingTask 4: Write a letterTask 4: Write a letter 15 Renming Road Jinhua,321000 Dcecmber 22th ,2019Dear Wang Lin, Thank you for your letter. I miss all of you very much. How I wish to see you all soon! But Yours, Li Ming

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