《節(jié)目主持綜合實(shí)踐》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、節(jié)目主持綜合實(shí)踐課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼： 200532課程名稱：節(jié)目主持綜合實(shí)踐英文名稱: Program hosting practice實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)適用專業(yè)：播音與主持藝術(shù)課程類別：專業(yè)課先修課程：廣播播音主持、電視播音主持二、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目的和要求 1.對(duì)學(xué)生的要求：遵守實(shí)驗(yàn)室管理的制度；清楚實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的名稱和要求，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以小組的方式進(jìn)行，小組成員要分工合理，密切合作；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目要求準(zhǔn)備充分，完成后需要總結(jié)；了解節(jié)目策劃、錄制、制作的過程，熟練采、攝、錄、編等設(shè)備并能利用其完成節(jié)目的制作。2.對(duì)教師的要求：熟悉實(shí)驗(yàn)室的軟硬件環(huán)境；了解和掌握各類節(jié)目的播出特點(diǎn)以

2、及相關(guān)技能；做好演示和課堂組織；負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)；及時(shí)糾正學(xué)生在各類節(jié)目策劃、主持、制作中出現(xiàn)的問題。3.對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求硬件：標(biāo)準(zhǔn)化演播廳數(shù)字?jǐn)z錄、編輯設(shè)備。可以連接電腦的電視機(jī)一臺(tái)。軟件：專業(yè)音視頻攝錄、制作軟件。三、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一實(shí)驗(yàn)名稱：新聞評(píng)論類節(jié)目主持綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（加入愛國題材的訓(xùn)練）1.新聞評(píng)論類節(jié)目創(chuàng)意策劃訓(xùn)練2.新聞評(píng)論類節(jié)目的主持訓(xùn)練3.新聞評(píng)論類節(jié)目的制作訓(xùn)練4.以小組的方式完成廣播電視或新媒體新聞評(píng)論類節(jié)目的策劃、主持、制作全過程，并提交作品。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.了解當(dāng)代廣播電視和新媒體新聞評(píng)

3、論類節(jié)目變化趨勢(shì)；2.提升學(xué)生新聞評(píng)論類節(jié)目的主持能力，現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論、報(bào)道的能力，以及撰寫和修改新聞導(dǎo)語、串聯(lián)詞等文稿的能力；3.提升學(xué)生新聞評(píng)論類節(jié)目的策劃、采編、制作能力。實(shí)驗(yàn)條件：硬件：標(biāo)準(zhǔn)化演播廳數(shù)字?jǐn)z錄、編輯設(shè)備。可以連接電腦的電視機(jī)一臺(tái)。軟件：專業(yè)音視頻攝錄、制作軟件。研究與思考： 本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前廣播電視和新媒體新聞評(píng)論類節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到一些優(yōu)秀新聞評(píng)論類節(jié)目的最新呈現(xiàn)形態(tài)及其創(chuàng)新之處，試圖在學(xué)生的實(shí)踐過程中充分啟發(fā)其創(chuàng)意和深度思考的能力，學(xué)生最初的策劃方案往往有各種疏漏，不夠成熟，經(jīng)過老師指導(dǎo)需要在業(yè)余時(shí)間反復(fù)修改、練習(xí)、拍攝，最終節(jié)目的策劃、主持、制

4、作的整體實(shí)踐能力才能得到提升，不過在選題的深度、撰稿、采編等方面還需要不斷磨練。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二實(shí)驗(yàn)名稱：社教服務(wù)類節(jié)目主持綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（加入中國傳統(tǒng)文化題材方面的創(chuàng)作）1.社教服務(wù)類節(jié)目創(chuàng)意策劃訓(xùn)練2.社教服務(wù)類節(jié)目的主持訓(xùn)練3.社教服務(wù)類節(jié)目的制作訓(xùn)練4.以小組的方式完成廣播電視或新媒體社教服務(wù)類節(jié)目的策劃、主持、制作全過程，并提交作品。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.了解當(dāng)代廣播電視和新媒體社教服務(wù)類節(jié)目的現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)；2.提升學(xué)生社教服務(wù)類節(jié)目的主持能力；3.培養(yǎng)學(xué)生社教服務(wù)類節(jié)目的主持風(fēng)格；4.提升學(xué)生社教服務(wù)類節(jié)目的策劃、采編、制作能力。實(shí)驗(yàn)條件：硬件：標(biāo)

5、準(zhǔn)化演播廳數(shù)字?jǐn)z錄、編輯設(shè)備?？梢赃B接電腦的電視機(jī)一臺(tái)。軟件：專業(yè)音視頻攝錄、制作軟件。研究與思考： 本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目首先還是需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前廣播電視和新媒體社教服務(wù)類節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到一些優(yōu)秀社交服務(wù)類節(jié)目的最新呈現(xiàn)形態(tài)及其創(chuàng)新之處。在執(zhí)行過程中，學(xué)生提交的策劃方案容易出現(xiàn)形式單一、創(chuàng)意性不夠，節(jié)目呈現(xiàn)的元素不夠豐富的情況，主持風(fēng)格也把握不準(zhǔn)，需要讓學(xué)生體察生活，充分把握觀眾的心理，同時(shí)在策劃、拍攝和后期技巧上多做思考。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三實(shí)驗(yàn)名稱：綜藝娛樂類節(jié)目主持綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1.綜藝娛樂類節(jié)目創(chuàng)意策劃訓(xùn)練2.綜藝娛樂類節(jié)目的主持訓(xùn)練3.綜藝娛樂類節(jié)目的制作訓(xùn)練4.以小組的方式完成廣播電

6、視或新媒體綜藝娛樂類節(jié)目的策劃、主持、制作全過程，要求體現(xiàn)正向價(jià)值觀和審美取向，并提交作品。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.了解當(dāng)代綜藝娛樂類節(jié)目的現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)；2.了解當(dāng)前綜藝娛樂類節(jié)目主持形態(tài)和角色的變化；3.提升學(xué)生綜藝娛樂類類節(jié)目的主持能力和直播能力；4.提升學(xué)生綜藝娛樂類類節(jié)目的策劃、采編、制作能力。實(shí)驗(yàn)條件：硬件：標(biāo)準(zhǔn)化演播廳數(shù)字?jǐn)z錄、編輯設(shè)備?？梢赃B接電腦的電視機(jī)一臺(tái)。軟件：專業(yè)音視頻攝錄、制作軟件。研究與思考： 本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目首先還是需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前廣播電視和新媒體綜藝娛樂類節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到一些優(yōu)秀綜藝娛樂類節(jié)目的最新呈現(xiàn)形態(tài)及其創(chuàng)新之處。在

7、執(zhí)行過程中，由于條件的局限，學(xué)生提交的策劃方案容易形式簡(jiǎn)單，應(yīng)充分啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋，開創(chuàng)條件進(jìn)行創(chuàng)意和策劃，同時(shí)提升主持節(jié)目的應(yīng)變、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、幽默和娛樂的能力。四、考核方式本課程考核方式為考查。實(shí)驗(yàn)總成績?yōu)?00分（折合60計(jì)入總課程成績），實(shí)驗(yàn)分值主要依照實(shí)驗(yàn)操作和節(jié)目作品呈現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，本課程主要有3次實(shí)驗(yàn)、每次實(shí)驗(yàn)以百分記，總分取三次實(shí)驗(yàn)的平均分。每次實(shí)驗(yàn)的評(píng)分等級(jí)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 90-100分 能夠認(rèn)真主動(dòng)、按要求完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，很好地參與節(jié)目的策劃、主持、制作的全過程，熟練掌握并能很好地應(yīng)用專業(yè)方法和技巧，能創(chuàng)造性地完成價(jià)值觀取向正確、水平較高的節(jié)目作品。 80-89分 能夠認(rèn)真主

8、動(dòng)、按要求完成實(shí)驗(yàn)，很好地參與節(jié)目的策劃、主持、制作的過程，較熟練掌握并應(yīng)用專業(yè)方法和技巧，完成價(jià)值觀取向正確、水平較高的節(jié)目作品。 70-79分 能夠主動(dòng)按要求完成實(shí)驗(yàn)，參與節(jié)目的策劃、主持、制作的過程，掌握并應(yīng)用必備的專業(yè)方法和技巧，完成價(jià)值觀取向正確的節(jié)目作品。60-69分 能夠按要求基本完成實(shí)驗(yàn)，參與節(jié)目的策劃、主持、制作的過程，掌握并應(yīng)用基本的專業(yè)方法和技巧，完成價(jià)值觀取向較為正確的節(jié)目作品。59分以下 未能夠按要求完成實(shí)驗(yàn)，未按要求參與節(jié)目的策劃、主持、制作的過程，不能掌握和應(yīng)用基本的專業(yè)方法和技巧，未按要求完成節(jié)目作品，價(jià)值觀取向錯(cuò)誤。五、推薦實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考書1.中國傳媒大學(xué)播音主

9、持藝術(shù)學(xué)院.廣播節(jié)目播音主持M.北京: 中國傳媒大學(xué)出版社.2015.2.中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院.電視節(jié)目播音主持M.北京: 中國傳媒大學(xué)出版社.2015.3.董 旸.廣播節(jié)目策劃與制作M.北京：中國傳媒大學(xué)出版社.2007.4.吳 郁.主持人思維與語言能力訓(xùn)練路徑(修訂版) M.北京: 中國廣播電視出版社.2013.5.劉海貴.中國新聞采訪寫作學(xué)(新修版) M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社.2012.6.魯健.電視訪談節(jié)目主持藝術(shù)M北京: 中國傳媒大學(xué)出版社.2014.7.閻亮.播音主持基本功訓(xùn)練掌中寶:配音·演播(練聲專用) M.北京: 中國傳媒大學(xué)出版社.2016.8.美豪斯曼，本諾特. 美國播音技藝教程M.王毅敏譯.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社.2007.9.美凱利萊特爾，朱利安哈里斯，斯坦利約翰遜.全能記者必備:新聞采集、寫作和