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文檔簡介

1、.1肯定句改為雙重否定句肯定句改為雙重否定句.2概念:概念:對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。對事物作出否定判斷的句子叫否定句。對事物作出否定判斷的句子叫否定句?!咀ⅲ悍穸ň渲蟹譃閱渭兎穸ň浜碗p重否定句。】【注:否定句中分為單純否定句和雙重否定句?!侩p重否定句的肯定語氣比一般肯定句強(qiáng)烈或雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。例如:委婉。例如:他不敢不去。他不敢不去。我不得不告訴你事情的原委。我不得不告訴你事情的原委。雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來表達(dá)肯定雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來表達(dá)肯定含義的句子。例如含義的句子。例如不不不不、沒有沒有不不、非非不不

2、等。等。 .3肯定句改為雙重否定句的方法:肯定句改為雙重否定句的方法:肯定句改為雙重否定句:肯定句改為雙重否定句:則要在關(guān)鍵詞前加上則要在關(guān)鍵詞前加上兩個(gè)連用的否定詞。兩個(gè)連用的否定詞。如如“沒有沒有不不”、“不得不不得不”、“不不不不”、“不能不不能不”、“不是不不是不”、“不會不不會不”、“不要不不要不”、“沒有一個(gè)不沒有一個(gè)不”、“非非不不可可”、 “不能否認(rèn)不能否認(rèn)”等。等。.4【提示】【提示】1表示判斷表示判斷 :“是是”用用“誰也不能否認(rèn)誰也不能否認(rèn)”。例:周總理是我們的好總理。例:周總理是我們的好總理。雙重否定句:誰也不能否認(rèn)周總理是我們的雙重否定句:誰也不能否認(rèn)周總理是我們的好

3、總理。好總理。 這是偉大的奇觀這是偉大的奇觀 。 誰也不能否認(rèn)這是偉大的奇觀誰也不能否認(rèn)這是偉大的奇觀 .5 2表示非常肯定:表示非??隙ǎ?“一定一定” “必須必須”改為改為“非非不可不可” “不能不不能不” “不得不不得不”。 例:離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我們必須得加倍努例:離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我們必須得加倍努力學(xué)習(xí)。力學(xué)習(xí)。 雙重否定句:離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我雙重否定句:離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我們非得加倍努力學(xué)習(xí)不可。們非得加倍努力學(xué)習(xí)不可。為了學(xué)業(yè),李平必須邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。為了學(xué)業(yè),李平必須邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。為了學(xué)業(yè),李平不得不邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。為了學(xué)業(yè),李平不得不邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)

4、。星期天,我們必須去看比賽。星期天,我們必須去看比賽。 星期天,我們非去看比賽不可。星期天,我們非去看比賽不可。 .6 3表示不情愿、不得已:表示不情愿、不得已: “只能只能” “只好只好” “只得只得”用用 “不得不不得不”。 例:楚王只好尊重晏子了。例:楚王只好尊重晏子了。 雙重否定句:楚王不得不尊重晏子了。雙重否定句:楚王不得不尊重晏子了。爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。爹媽都不在家,不得不自己動(dòng)手豐衣足食爹媽都不在家,不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。了。我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。我不得不用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。我不

5、得不用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。.74表示全部:表示全部:“全全” “全都全都” “全部全部”用用 “沒沒有有不不” “無不無不”等。等。例:我班被評為先進(jìn)集體,全班同學(xué)都感到自豪。例:我班被評為先進(jìn)集體,全班同學(xué)都感到自豪。雙重否定句:我班被評為先進(jìn)集體,全班同雙重否定句:我班被評為先進(jìn)集體,全班同學(xué)無不感到自豪。學(xué)無不感到自豪。每一個(gè)孩子都愛自己的母親。每一個(gè)孩子都愛自己的母親。沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。山坡下的每一塊地都被大水淹沒了山坡下的每一塊地都被大水淹沒了。山坡下沒有一塊地沒被大水淹沒了。山坡下沒有一塊地沒被大水淹沒了。.8他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是有道

6、理的。他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是有道理的。他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是不無道理他這樣做雖然過分了點(diǎn),但還是不無道理的。的。說起地道戰(zhàn),誰都承認(rèn)是個(gè)奇跡。說起地道戰(zhàn),誰都承認(rèn)是個(gè)奇跡。說起地道戰(zhàn),沒有一個(gè)人不承認(rèn)是個(gè)奇跡。說起地道戰(zhàn),沒有一個(gè)人不承認(rèn)是個(gè)奇跡。.9 5表示推測:表示推測:“會會” “可能可能” “能能” “應(yīng)該應(yīng)該”用用 “不可能不不可能不” “不會不不會不”。 例:今天他可能會來。例:今天他可能會來。雙重否定句:雙重否定句:今天他不可能不會來。今天他不可能不會來。你應(yīng)該知道這件事。你不會不知道這件事。你不會不知道這件事。.10肯定詞肯定詞雙重否定詞雙重否定詞表示判斷表示判斷是

7、是誰也不能否認(rèn)誰也不能否認(rèn)表示非??隙ǎ罕硎痉浅?隙ǎ阂欢ㄒ欢?必須必須非非不可不可不能不不能不表示不情愿、表示不情愿、不得已不得已只能只能 只好只好 只得只得 不得不不得不表示全部表示全部全全 全都全都 全部全部每一個(gè)每一個(gè)沒有沒有不不無不無不表示推測表示推測會會 可能可能 能能 應(yīng)該應(yīng)該 不可能不不可能不不會不不會不.11把下面句肯定句改成雙重否定句。把下面句肯定句改成雙重否定句。1.我必須去圖書館看書。我必須去圖書館看書。2.我一定要為中國人爭氣。我一定要為中國人爭氣。3.我只好把書還給他。我只好把書還給他。4.楚王只好向晏子賠不是。楚王只好向晏子賠不是。5.我們確實(shí)需要努力了。我們確實(shí)

8、需要努力了。6.燕子飛過大海,肯定非常辛苦、艱難。燕子飛過大海,肯定非常辛苦、艱難。7.爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。8.在共產(chǎn)黨面前,什么困難都能克服。在共產(chǎn)黨面前,什么困難都能克服。9.我只好把書還給他。我只好把書還給他。.12這意想不到的錯(cuò)誤,讓所有觀眾都驚呆了。這意想不到的錯(cuò)誤,讓所有觀眾都驚呆了。為了回家,凡卡只好給爺爺寫信,訴說學(xué)徒生活為了回家,凡卡只好給爺爺寫信,訴說學(xué)徒生活的痛苦。的痛苦。寫得不怎么樣,但還是有希望的。寫得不怎么樣,但還是有希望的。我一定要為中國人爭氣。我一定要為中國人爭氣。這本書太有價(jià)值了這本書太有價(jià)值了,你一定要

9、看。你一定要看。這個(gè)問題必須講清楚。這個(gè)問題必須講清楚。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。學(xué)校里只給每人發(fā)一張票學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。這真叫人為難。.13雙重否定句改為肯定句雙重否定句改為肯定句.14作為姐姐,她不得不過早的承擔(dān)起一部分維作為姐姐,她不得不過早的承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。持家庭生計(jì)的責(zé)任。老師要講課了,大家不得不安靜了下來。老師要講課了,大家不得不安靜了下來。作為姐姐,她只能過早的承擔(dān)起一部分維作為姐姐,她只能過早的承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任持家庭生計(jì)的責(zé)任老師要講課了,大家只好安靜了下來。老師要講課了,大

10、家只好安靜了下來。.15沒有一個(gè)人不說藺相如是個(gè)顧全大局的人沒有一個(gè)人不說藺相如是個(gè)顧全大局的人 同學(xué)們下了決心,非要登上山頂不可。同學(xué)們下了決心,非要登上山頂不可。我不是不想去看望你。我不是不想去看望你。人們都說藺相如是個(gè)顧全大局的人人們都說藺相如是個(gè)顧全大局的人 同學(xué)們下了決心,一定要登上山頂。同學(xué)們下了決心,一定要登上山頂。我想去看望你。我想去看望你。.16 你不可能不知道這件事。你應(yīng)該知道這件事你應(yīng)該知道這件事.17雙重否定句改為肯定句時(shí),要注意這些雙重否定雙重否定句改為肯定句時(shí),要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。詞的細(xì)微差別。如:如:“不得不不得不”帶有帶有“無奈、勉強(qiáng)、不情愿無奈、勉強(qiáng)、不情愿”等等語義,改寫成肯定句時(shí),通常加上語

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