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文檔簡介
1、教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 學(xué)習(xí)目的1.正確、流利,有感情朗誦課文, 認(rèn)識10個(gè)生字。正確、正確、流利、有感情地朗誦課文。2.經(jīng)過自主讀課文,探求發(fā)現(xiàn)課文蘊(yùn)含的道理。3.領(lǐng)會學(xué)習(xí)只需仔細(xì)刻苦、踏實(shí)地練好根本功,才干有所收獲的道理。教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 初讀感知初讀感知自在朗誦課文,讀不照射的地方和含有生字的詞語,多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序號。教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 讀一讀悠閑 沉醉 圖畫 不嘛勸告 乏力 扇動 翅膀 泄氣教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 了解詞語悠閑:悠然自在,閑適自得。悠,悠然悠閑:悠然自在,閑適自得。
2、悠,悠然;閑,自在,閑靜。;閑,自在,閑靜。泄氣:泄勁、放棄。泄氣:泄勁、放棄。沉醉:表示很稱心地沉浸在某種境界或思想活動中,沉醉:表示很稱心地沉浸在某種境界或思想活動中,沉醉于某種事物或境界里,以求得內(nèi)心的撫慰。沉醉于某種事物或境界里,以求得內(nèi)心的撫慰。教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 仔細(xì)朗誦課文,想一想:課文主要寫的是什么事? 課文講了小燕子和媽媽學(xué)飛的故事。教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 明確段落教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 “打心眼兒里高興羽毛一天天豐滿化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/she
3、ngwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 一夜沒睡好激動化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 “他飛累了,落在小河邊的一棵柳樹上休憩。 第一次學(xué)飛 “小燕子學(xué)著媽媽的樣子,緊緊跟在后面。 勝利化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1
4、ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 空中,一朵朵白云在悠閑地散步;樹上,一只只鳥兒在縱情地歌唱;地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,處處是一幅幅令人沉醉的圖畫?;瘜W(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 歌唱散步化學(xué)課件:1p
5、pt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 第二次學(xué)飛 失敗化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 第一次學(xué)飛 勝利 第二次學(xué)飛 失敗 只需仔細(xì)刻苦,踏實(shí)地練好根本功,才干有所收獲。
6、化學(xué)課件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物課件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理課件:1ppt/kejian/dili/ 歷史課件:1ppt/kejian/lishi/ 精讀領(lǐng)悟精讀領(lǐng)悟教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 課堂總結(jié),拓展延伸 經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讀了小燕子學(xué)飛這個(gè)童話故事,同窗們要懂得至千里首先要積跬步,只需大家刻苦努力,循序漸進(jìn),總能獲得勝利。教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 1.在括號里填上適宜的詞語。 的山 悠閑地 的水 縱情地 的花 不停地 教育科學(xué)出版社(五四學(xué)制) 二年級 | 下冊 2.按照原文填空 小燕子聽了,激動得 ,不時(shí)地想:學(xué)會飛了該多好啊,我可以看看 。 第二天一大早,燕 子?jì)寢屧谇懊鏉u漸飛,小燕子學(xué)著媽媽的樣子, 跟在后面。空中,一朵朵白云在 地散步;樹上,一只只鳥兒在 地歌唱;地上, , ( ), ,處處是一幅幅令人沉醉的圖畫。小燕子被眼
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