班主任工作理論與實踐期末考試

1、班主任工作理論與實踐期末考試“班主任工作理論與實踐”期末考試(80分，占本課程考核分?jǐn)?shù)的80）一、考試內(nèi)容.1、本課程的期末考試以開卷試題方式進(jìn)行.2、考試內(nèi)容:結(jié)合工作實際，撰寫班級建設(shè)中的研究案例。3、基本要求：本課程以往的期末考核都是兩個項目，但這次精簡為一個項目(主題班會案例)。不過，這個項目的內(nèi)容有所調(diào)整。這個項目,應(yīng)以平時作業(yè)中分析的兩個班級中的一個為實際基礎(chǔ)，進(jìn)行實際的探索。教師將根據(jù)平時作業(yè)中的情形來判斷這里的活動案例的質(zhì)量、班級建設(shè)研究的水平.4、考核要求首先，主題要有一定的新穎性，能解決學(xué)生成長中的實際問題。其次，要清晰地反映活動過程和活動成效。二、注意事項1、考試態(tài)度。只

2、要是結(jié)合自己的工作實際,有真實的思考和研究，即使沒有達(dá)到最理想的效果，你的答卷也會有較為理想的分?jǐn)?shù)。但是，若發(fā)現(xiàn)從網(wǎng)上或其他書、期刊上抄襲，一律計為0分，絕不姑息-這也是本課程及格率約90%、而不是100的原因。（請各位相信：主講教師也能夠上網(wǎng)，也看得懂書和期刊.）2、提交方式。期末考試答卷請于2011年10月20日11月9日在網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)中提交，恕不接受書面提交。（1）在“作業(yè)提交系統(tǒng)”中提交，而不要在BBS上提交,也不要通過email（電子郵箱）提交。（2）用在一個word文件中提交。（可以就將下面的“考試項目”復(fù)制、然后重新做一個 word文件。)（3）這份答卷文件的名稱為“站

3、點學(xué)號姓名"，必須以附件形式提交.3、字?jǐn)?shù)要求。我們的要求是：真實的研究.一定要有實際的思考和研究。因此，提交的內(nèi)容不要超過3000字，但也不能少于1500字。也就是說，我們務(wù)實一些，不必搞虛架子。千萬不要空洞無物、無病呻吟、東拼西湊、各處轉(zhuǎn)抄,因為這實在是浪費每個人的精力。4、提交后的反饋。截止日期后 15天內(nèi)，老師會在網(wǎng)上批閱。5、提交后的查詢。在老師批閱時間之后，請在“成績查詢”中查看。如未批改，請在20天內(nèi)至討論板上發(fā)貼提醒教師. 期末考試項目：主題班會案例建議:1、采用下面的模板。2、可不用表格方式，而用開放的文本格式。但是，必須要有下面列出的這些項目。3、這項作業(yè),最好能

4、體現(xiàn)出學(xué)生的主動參與,從開始選擇主題到最后反思都是如此。4、一定要反映本課程所提倡的班級教育思想（建設(shè)民主型班級）這將成為評價的核心指標(biāo).為此，請著重閱讀2010年出版的教材班級管理的第4、5章及附錄3?？刹殚喯旅娴木W(wǎng)頁了解該書簡介。http：//index/1019735。jspx？articleId=9784040 主題班會案例（2011年 月 日）學(xué)校 班級 班主任 1一、班會主題二、主題選擇過程（一）曾經(jīng)考慮過哪幾種選題？為什么？（二）學(xué)生對這些選題發(fā)表了哪些看法？(三)最后選擇了這個選題的理由是什么？1可以解決學(xué)生發(fā)展中的什么問題？2這個問題的成因有哪些？3為什么大家認(rèn)為可以解決這個問題？三、策劃準(zhǔn)備過程（一)班主任的策劃過程（二）學(xué)生的策劃和準(zhǔn)備過程1學(xué)生策劃小組的分工2學(xué)生準(zhǔn)備分步驟做哪些事情？四、主要實施過程五、實施效果描述（一）班會整體效果（二）學(xué)生在主題班會后寫的體會（摘錄3-5段有代表性的內(nèi)容.可以寫在周記或日記中）（三）在這次班會中表現(xiàn)突出的學(xué)生個體的表現(xiàn)情況（2-4人）（四）全班在這次主題班會前后發(fā)生的變化1主題班會之前的班級狀