設(shè)計心理學(xué)柳沙考試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1) 感覺依賴于輸入信息的性質(zhì)、強(qiáng)度和差異。2) 感覺是復(fù)雜經(jīng)驗建立的基本過程。3) 感覺具有的兩方面功能：A：是生存需要，幫助人類適應(yīng)外界環(huán)境B：人們通過感覺獲得各種生物意義上的快樂體驗4） 閥限是個體產(chǎn)生感覺的刺激水平5） 絕對閥限：能引起人體產(chǎn)生感覺的最小刺激水平。6） 差別閥限：通過只有刺激超出一般規(guī)律的變化，才能作為外界信號被接受，這兩種相似刺激之間被覺察到的最小差別叫做差別閥限7） 韋伯定律：外界刺激之間的最小可覺差3與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度比值是恒定的，也就是說，所能察覺的強(qiáng)度的最小差別，和背景強(qiáng)度長正比，標(biāo)準(zhǔn)刺激越強(qiáng)越大，則達(dá)到最小可覺察的刺激增強(qiáng)越大，8） 顏

2、色視覺：個體能察覺顏色是依賴于各種色彩的物體反射到視覺感受器上的光線，大腦對光線進(jìn)行加工，產(chǎn)生顏色視覺9） 明度視覺：明度是對照射在視網(wǎng)膜上的一定強(qiáng)度的光的感覺，他受到兩個要素的影響：A：眼睛的適應(yīng)狀態(tài)，B：光的強(qiáng)度10) 運(yùn)動視覺：運(yùn)動視覺是感覺物體空間位移和移動速度的視覺。11） 楊格.赫爾姆霍茲理論三原色理論：他認(rèn)為正常人的眼睛具有三種類別的顏色感受器，能對紅，綠，藍(lán)三種色光產(chǎn)生基本感覺，其他顏色都是這三種顏色加減混合得到的，三種色光混合在一起獲得白光，12） 拮抗加工理論：所有的視覺體驗產(chǎn)生于三個基本系統(tǒng)，每個系統(tǒng)包括兩種拮抗成分，紅綠、黃藍(lán)、黑白，也成為互補(bǔ)色，互補(bǔ)色之間具有拮抗作用

3、，當(dāng)一個成分疲勞或過度刺激，就會增加拮抗成分的相對作用。13） 明度是對照射在視網(wǎng)膜上的一定強(qiáng)度的光的感覺14） 椎體細(xì)胞：在明亮的環(huán)境下，椎體細(xì)胞起作用，桿體細(xì)胞被仰制，在黑暗的條件下則相反15） 眩光： 當(dāng)人的視野中物體與背景間的零度對比過大時，就會造成視覺不適應(yīng)或能見度下降。一般而言，燈具不應(yīng)使光線直達(dá)人的眼睛，而應(yīng)經(jīng)過反射降低強(qiáng)度。16） 知覺：是對感覺經(jīng)驗的加工處理，是認(rèn)識、選擇、組織并解釋作用與我們的刺激的過程。17）知覺的組織：一切知覺經(jīng)驗都必須是某種分門別類的加工過程的最終產(chǎn)品。簡潔律、圖與底、接近律和相似律、恒常律、錯覺輪廓、深度知覺18）知覺的三個階段：A感覺、B知覺組織

4、C辨別與識別客體。19）認(rèn)識心里學(xué)的核心：是因信息加工理論為核心的心理學(xué)，有可稱為：信息加工心理學(xué)20）short_term memory 一種記憶系統(tǒng)，初次接受信息后，（沒有機(jī)會重復(fù)練習(xí)）能保持20秒左右的記憶，與長時間記憶相對21）long_term memory 經(jīng)復(fù)習(xí)信息，保持時間超過30秒，甚至按年計算的記憶，因此這種記憶的時限是按時、日、月、年計算的，故也成永久記憶。22）長時記憶相等于電腦中的硬盤23） 信息加工的三級模式：P7624）記憶中存在的兩種在作用的現(xiàn)象：一種叫做：重學(xué)節(jié)省 既我們對于那些曾經(jīng)記憶的信息，即是不能再現(xiàn)，甚至不能再認(rèn)，但在此學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)的時間和遍數(shù)都能減少

5、，另一種是：稱為：正負(fù)遷移，使指前后記憶的的信息相互之間存在影響。25）正負(fù)遷移前后學(xué)習(xí)之間的遷移關(guān)系： 刺激元素 反應(yīng) 以兩種程序控制的兩項操作為例 遷移 相同 相同 程序A和程序B步驟同，反應(yīng)類似 + 相同 不同 程序A和程序B步驟同，反應(yīng)不同 - 相同 相反 程序A和程序B步驟同，反應(yīng)相反 - - 不同 相同 程序A和程序B步驟不同，反應(yīng)結(jié)果相同 + 不同 不同 程序A和程序B步驟不同，反應(yīng)結(jié)果不同 0 26） 可用性設(shè)計的關(guān)鍵：在于普通心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)的基本原理為基礎(chǔ)，安用戶生理、心里規(guī)律設(shè)計物品。27）設(shè)計心理學(xué)的原則歸納為8條： 1、按照人的尺寸設(shè)計 2、考慮人的極限 3、形成自

6、然匹配 4、易視性和及時反饋 5、容錯性 6、易學(xué)性 7、簡化性 8、兼容性、靈活性與可調(diào)節(jié)設(shè)計29）描述信息加工的三級模式，并繪圖 描述：外界刺激被人所感覺到之后，進(jìn)入感覺記憶，只有那些被 主體注意到、經(jīng)過感覺登記的信息才能進(jìn)入到短時記憶，在短時記憶中，部分輸入的信息丟失，其他信息通過加工處理之后進(jìn)入長時記憶，短時記憶非常容易受到干擾而丟失，因此，記憶主體不得不斷復(fù)述以保證它進(jìn)入到長時記憶中，長時記憶是較為穩(wěn)定的記憶，但是部分長時記憶如果很少回憶也會漸漸丟失或者難以回憶，長時記憶在需要時也會被提取到短時記憶中，作為信息加工的材料。圖略30）情緒的維度：不同的情緒能對人的信息加工處理起到不同的

7、作用，31）設(shè)計情感的層次：設(shè)計情感是復(fù)雜的、綜合的、交互性的情感體驗，存在來自生理和心理的多種體驗，感官層面 、效能層面、理解層面32）人對物體的三種情感 情感層次 認(rèn)知水平 對應(yīng)產(chǎn)品特點 本能水平的情感 自動的預(yù)先設(shè)置 外形 行為水平的情感 支配日常行為的腦活動 產(chǎn)品的使用樂趣和效率 反思水平的情感 思考的活動 用戶的自我形象、個人滿意、記憶33） 感官層面：感官層面的情感是人與物交換時，本能的直接的、因感覺體驗的情感。常見的包括：形色刺激，設(shè)計中直接利用新奇的形狀和色彩以及它們的夸張、對比、變性、超寫實的形式來吸引人的注意恐怖刺激，通過激發(fā)人的恐怖感而達(dá)到特定目的的設(shè)計悲情刺激，通過呈現(xiàn)

8、他人的不幸和遭遇，以激發(fā)人的同情心為目的的情感激發(fā)方式34） 情緒有哪些維度？ 快樂不快樂，注意拒絕，喚醒不喚醒。35） 不同的情緒對人的信息加工起什么作用？36）沖造型思維的本質(zhì)：沖造型思維與常規(guī)思維相對的一種思維方式，他是人們在已有知識基礎(chǔ)上，從某種事實中尋找新關(guān)系，找出新答案的思維活動 37）沖造型思維的工程：包括：準(zhǔn)備階段，醞釀階段明朗階段 、 驗證階段。準(zhǔn)備階段：創(chuàng)造主體明確要解決的問題，收集材料，將它概括，整理，聽取意見，尋找問題的關(guān)鍵初步嘗試尋找解決問題的方案醞釀階段：最大特點是潛意識的參與，有事從表面上看，主體似乎將主體擱置，事實上，創(chuàng)造主體以一種目前還不甚明確的方式思考問題明

9、朗階段：是最刺激人心的階段，創(chuàng)造主體終于發(fā)現(xiàn)了問題的解決方案，驗證階段：是創(chuàng)造主體對整個過程的反思，將解決方案落實到具體操作中。38）創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)：敏感性、對問題的感受力，發(fā)現(xiàn)新問題，接受新事物的能力 流暢性、思維敏捷程度 靈活性、較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)性 獨創(chuàng)性、產(chǎn)生新思維的能力 重組能力或者成為在定義性、善于發(fā)現(xiàn)為題的多種解決方法 洞察性、即透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力39）設(shè)計師常見的職業(yè)壓力：創(chuàng)意壓力、競標(biāo)壓力、更新壓力。40）創(chuàng)造性的思維本質(zhì)和過程是什么？本質(zhì)：沖造型思維與常規(guī)思維相對的一種思維方式，他是人們在已有知識基礎(chǔ)上，從某種事實中尋找新關(guān)系，找出新答案的思維活動 過程：包括：準(zhǔn)備階段，

10、醞釀階段、明朗階段 、 驗證階段。準(zhǔn)備階段：創(chuàng)造主體明確要解決的問題，收集材料，將它概括，整理，聽取意見，尋找問題的關(guān)鍵初步嘗試尋找解決問題的方案醞釀階段：最大特點是潛意識的參與，有事從表面上看，主體似乎將主體擱置，事實上，創(chuàng)造主體以一種目前還不甚明確的方式思考問題明朗階段：是最刺激人心的階段，創(chuàng)造主體終于發(fā)現(xiàn)了問題的解決方案，驗證階段：是創(chuàng)造主體對整個過程的反思，將解決方案落實到具體操作中。41）創(chuàng)造性思維的靜態(tài)結(jié)構(gòu)理論有哪些貢獻(xiàn)和不足？42)投射法應(yīng)用于需求研究的原理？挖掘消費者的潛在的動機(jī)和需要，提供給被試者一種無限制的，模糊的背景，要求做出反應(yīng)，讓被試經(jīng)他的 真正情感，態(tài)度投射到無規(guī)定

11、的刺激上，繞過他們心底的心里防御機(jī)制，透露其內(nèi)在的情感，常用的投射法包括詞語聯(lián)想法，句子，故事完形法，繪圖法，漫畫測試法，照片歸納法43）眼動儀的測量指標(biāo)針對不同應(yīng)用目的的意義？注視時間，注視次數(shù)，視覺掃描路徑，長度和時間，眼跳數(shù)目和眼跳幅度回溯性眼跳比，瞳孔尺寸的變化等，從產(chǎn)品可用性的測試來看，通過注視次數(shù)少，注視時間短，掃描路徑和時間通常表明原型設(shè)計合理，用戶容易使用且較少出錯，相反，如用以評價廣告設(shè)計，造型設(shè)計時，瞳孔變大，注視時間變長，次數(shù)增多等則表明用戶對觀察的產(chǎn)品部位感興趣。44）導(dǎo)致眩光產(chǎn)生的生理機(jī)制是什么？以及在燈具設(shè)計中如何避免產(chǎn)生眩光？ 當(dāng)人的視野中物體與背景間的零度對比過

12、大時，就會造成視覺不適應(yīng)或能見度下降。一般而言，燈具不應(yīng)使光線直達(dá)人的眼睛，而應(yīng)經(jīng)過反射降低強(qiáng)度。 45）知覺組織的一般規(guī)律有哪些？ 簡潔律、圖與底、接近律和相似律、恒常律、錯覺輪廓、深度知覺46）結(jié)合實踐，談?wù)勅绾巫屚ㄟ^設(shè)計提高用戶的注意力？可以利用外觀、廣告、包裝、環(huán)境設(shè)計等提高用戶的注意力。47）談?wù)勌岣呖捎眯栽O(shè)計的原則有哪些？結(jié)合設(shè)計實踐尋找2項可用性存在缺陷的設(shè)計，提出改進(jìn)方案？ 可用性設(shè)計的原則：1、按照人的尺寸設(shè)計 2、考慮人的極限 3、形成自然匹配 4、易視性和及時反饋 5、容錯性 6、易學(xué)性7、簡化性 8、兼容性、靈活性與可調(diào)節(jié)設(shè)48）情緒有哪些作用？情結(jié)合設(shè)計實踐，是分析情

13、緒體驗在設(shè)計中的作用？情緒的作用：適應(yīng)作用、驅(qū)動作用、組織作用、通訊作用。情緒體驗在設(shè)計中的作用：沒有一個好的情緒，你會有心情寫作嗎？沒有一個好的情緒，你會有心情去做好一件事嗎？沒有一個好的情緒，你會有心情去工作嗎？沒有一個好的情緒，你做事會覺得無比累，無比煩；待人處事，就更不用說了；當(dāng)你無比煩惱的時候，若再遇到一個麻煩，或許會快崩潰了； 再像遇到一道解決不了的難題，會好煩，好厭倦，想放棄，失去了原本的興趣；有一個好的情緒，會讓你覺得做每件事似乎都很順利，即使遇到挫折，也會想這很正常，人的一生，總會遇到無數(shù)的挫折，會鼓勵自己堅持下去1 諾曼雖然率先關(guān)注于產(chǎn)品的可用性，但他同時也提出不能因為追求

14、產(chǎn)品的引用性而犧牲藝術(shù)美，他認(rèn)為設(shè)計師應(yīng)設(shè)計出“具有創(chuàng)造性又好用，既具美感又運(yùn)轉(zhuǎn)良好的產(chǎn)品。2 設(shè)計心里學(xué)的歷史和相關(guān)學(xué)科：A.基于美學(xué)，審美心理學(xué)或藝術(shù)心里學(xué)的角度，將設(shè)計對象作為審美對象進(jìn)行研究。B.工業(yè)心理學(xué)及人機(jī)工程學(xué)與廣告心理學(xué)及消費心理學(xué)，消費行為心理學(xué)。C.早期職業(yè)設(shè)計師在設(shè)計實踐得到的經(jīng)驗知識。3 19世紀(jì)，部分心理研究一直以思辨為主，采用內(nèi)省法、和現(xiàn)象學(xué)的方法。4 格式塔心里學(xué)也是20世紀(jì)以來對藝術(shù)理論和設(shè)計理論影響較大的理論之一。5 可用性工程：以美國心里學(xué)家諾曼和尼爾森為代表。建立于認(rèn)知心理學(xué)、實驗心理學(xué)、人類學(xué)、軟件工程學(xué)基礎(chǔ)之上?？捎眯怨こ毯驮O(shè)計將人機(jī)系統(tǒng)研究鎖定在交

15、互式的TT產(chǎn)品系統(tǒng)上，-核心是以用戶為中心的設(shè)計方法論，強(qiáng)調(diào)依靠有效評估提高產(chǎn)品的“可用性“質(zhì)量。6 可用性包括：效率、容錯性、有效性導(dǎo)尿管方面的指標(biāo)。可用性是指產(chǎn)品在特定使用環(huán)境下為特定用戶用于特定用途時所具有的有效性、效率和用戶主觀滿意度。7 常用的儀器包括：眼動儀、腦電圖、虛擬現(xiàn)實設(shè)備等。使用儀器研究能保證研究結(jié)果的客觀性，并可以反復(fù)檢驗，因此儀器測試也得到了設(shè)計心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者們的廣泛關(guān)注。8 感覺：是感受器眼、耳等器官中的結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表示身體內(nèi)外經(jīng)驗的神經(jīng)沖動過程。根絕承受內(nèi)力分為：外受、內(nèi)受、本受。9 感覺具有的兩方面功能：A.生存需要，幫助人類適應(yīng)外界環(huán)境。B.人們通過感覺獲得各

16、種生物意義上快樂體驗。10 感覺通道：是認(rèn)知心理學(xué)中的術(shù)語，是指人們接受外界刺激的不同感覺方式，人們的感覺通道對應(yīng)各種感覺器，包括：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等。11 絕對閥限與差別閥限：感覺依賴于輸入能量的差別，也就是刺激的水平，閥限是是個體產(chǎn)生感覺的刺激水平，人能明確感覺到的刺激，其強(qiáng)度必須在一定的范圍之內(nèi)。一定范圍的概念：每種感受器只能接受一定強(qiáng)度的事宜刺激，這種能引起人體產(chǎn)生感覺的最小刺激水平稱為絕對閥限。12 視覺：視覺是人類最復(fù)雜，最重要的感覺，也是目前研究最全面和最廣泛的感覺。視覺重要的特性包括：顏色視覺、運(yùn)動視覺、明度視覺。13 顏色視覺：個體能察覺顏色是依賴于各種色彩的物體

17、反射到視覺感受器上的光線。三原色理論無法解釋：視覺后效的現(xiàn)象。14 人的視網(wǎng)膜上有兩種對光敏感的細(xì)胞：椎體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。人對光線的適應(yīng)分為：光適應(yīng)和暗適應(yīng)。15 知覺簡化特性對人的認(rèn)知產(chǎn)生正反方面的影響：一方面它自身的力使他呈現(xiàn)最簡化的結(jié)構(gòu)和緊張力減少的狀態(tài)發(fā)張的傾向，體現(xiàn)為人們對于簡潔、對稱、規(guī)則圖形的喜好，并且他們傾向于講感覺的要素組合為整體。另一方面，簡化，規(guī)律的傾向是人們的活動變的簡單、程序化，這樣就會有相反的力則對他起到仰制作用。16 錯覺：市場上一些帶有液晶顯示器的產(chǎn)品常會在顯示屏周圍設(shè)計一圈神色的圈子，那可不是即純粹處于美學(xué)的考慮，。利用錯覺。錯覺矯正，最常見的便是通過輪廓線條

18、和比例矯正形態(tài)錯覺。17 認(rèn)知心理學(xué)的核心是：將人的思維活動看做是信息加工的過程，認(rèn)為人腦對信息的加工過程與計算機(jī)處理信息的過程相類似。18 差錯與錯誤的差別在于行動目標(biāo)設(shè)定的正確與否，錯誤造成的后果可能很嚴(yán)重，但教易于通過作業(yè)前得周全準(zhǔn)備可加以預(yù)防，而食物則是完全無法提前預(yù)計，多數(shù)情況下，他是由于人在加工信息過程中受到干擾而造成的。19 設(shè)計心理學(xué)：是一門嶄新的學(xué)科，起內(nèi)容主要來自于，生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、信息學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。20 物理心理學(xué)：研究如何設(shè)計出用戶看的懂，知道怎么用的產(chǎn)品。21 影響心理行為的四大因素：生理基礎(chǔ)、動力系統(tǒng)、心理過程、個性心理。22 設(shè)計心理學(xué)應(yīng)用于：人

19、機(jī)界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、23 格式塔心理學(xué)被譽(yù)為“完形心理學(xué)”。24 梅拉赫吧藝術(shù)思維劃分為：理性型、主觀表達(dá)型、藝術(shù)分析型。25 廣告心理學(xué)的理論和實際包括：知覺、想象、聯(lián)想、記憶、情緒、暗示、錯覺等。26 人機(jī)工程學(xué)：是研究人與系統(tǒng)中其他因素之間的相互作用，以及通過將相關(guān)的理論、原理、數(shù)據(jù)和方法運(yùn)用于設(shè)計當(dāng)中以優(yōu)化人與系統(tǒng)表現(xiàn)的學(xué)科。27 可用性工程的核心：在于整個產(chǎn)品開發(fā)流程中反復(fù)運(yùn)用學(xué)科，細(xì)致的可用性測試，不斷改進(jìn)和提高產(chǎn)品的可用性。可用性工程的實施流程整體而言包括：需求分析、設(shè)計、測試、開發(fā)安裝。 1.設(shè)計心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科三大類：a基于美學(xué)、審美心理學(xué)或藝術(shù)

20、心理學(xué)的角度，將設(shè)計對象作為審美對象進(jìn)行研究b工業(yè)心理學(xué)及人機(jī)工程學(xué)（人類工效學(xué)）與廣告心理學(xué)及消費心理學(xué)、消費行為學(xué)等應(yīng)用心理學(xué)的角度，重點考慮與效果和效能相關(guān)的因素c早期職業(yè)設(shè)計實在設(shè)計實踐的道得到的經(jīng)驗知識。2.機(jī)器美學(xué)、技術(shù)美學(xué)：20世紀(jì)初，試圖為新技術(shù)、新工藝和新材料找到合適的、富有時代特征的新美學(xué)的現(xiàn)代主義者，放棄了歷史上的一切范式，求助于簡潔的純幾何模數(shù)式的構(gòu)成方式所能賦予人們的秩序感和規(guī)律性，這就是“機(jī)器美學(xué)”“技術(shù)美學(xué)”3.格式塔心理學(xué)：起源于視知覺方面的研究，但并不只限于視知覺，其應(yīng)用范圍超出了感知覺的限度，包括了學(xué)習(xí)、回憶等許多領(lǐng)域。他強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗和行為的整體性，認(rèn)為知覺到得

21、東西要大于單純的視覺、聽覺等，任何一種經(jīng)驗的現(xiàn)象都是一個整體，整體不決定于個別的元素，相反，局部卻決定與整體的內(nèi)在特性。4.廣告心理學(xué)與消費學(xué)：1895年，美國明尼蘇達(dá)大學(xué)心理學(xué)實驗室H.蓋爾率先使用問卷法探索消費者對于廣告及商品的態(tài)度及看法。5.可用性：可用性工程和設(shè)計將人機(jī)系統(tǒng)研究鎖定在交互式的IT產(chǎn)品/系統(tǒng)上，核心是以用戶為中心的設(shè)計方法論，強(qiáng)調(diào)依靠有效評估提高產(chǎn)品的“可用性”質(zhì)量。可用性是指軟件、硬件或其他任何產(chǎn)品對于使用它的人（即用戶）適合以及易于使用的程度。根據(jù)ISO924111國際標(biāo)準(zhǔn)：“可用性”是指產(chǎn)品在特定使用環(huán)境下為特定用戶用于特定用途時所具有的有效性、效率、用戶主觀滿意度

22、。有效性：用戶完成特定任務(wù)和達(dá)到特定目標(biāo)時所具有的正確和完整程度效率：用戶完成任務(wù)的正確和完整程度與所使用資源之間的比率用戶主觀滿意度：用戶在使用產(chǎn)品過程總所感受到的主觀滿意和接受程度6.眼動議的測量指標(biāo)與不同應(yīng)用目的的意義：注視時間、注視次數(shù)、視覺掃描路徑、長度和時間眼跳數(shù)目和眼跳幅度、回溯性眼跳比、瞳孔尺寸的變化等。意義：從產(chǎn)品可用性的測試來看，通常注視次數(shù)少、注視時間短、掃描路徑和時間短通常表明原型設(shè)計合理，用戶容易使用且較少出錯。7.常用儀器：眼動儀、腦電圖、虛擬現(xiàn)實設(shè)備。7.感覺：感覺是感受器眼耳等器官中的結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表示身體內(nèi)外經(jīng)驗的神經(jīng)沖動過程。感覺根據(jù)承受的不同分為了三類：外受

23、、內(nèi)受和本受。功能：一是生存需要，幫助人類適應(yīng)外界環(huán)境；二是人們通過感覺獲得各種生物意義上快樂體驗。8.感覺的多通道：感覺依賴于輸入信息的性質(zhì)、強(qiáng)度和差異。通道是指人們接受外界刺激的不同感覺方式，人們的感覺通道對應(yīng)各種感覺器，包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等通道。9.閾限：閾限是使個體產(chǎn)生感覺的刺激水平，人能明確感覺到的刺激，其強(qiáng)度必須處于一定范圍內(nèi)。絕對閾限：即每種感受器只能接受一定強(qiáng)度的適宜刺激，這種能引起人體產(chǎn)生感覺的最小刺激水平稱為絕對閾限。差別閾限：兩個相似刺激之間被察覺到的最小差別叫差別閾限。韋伯定律：外界刺激之間的最小可覺差與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度比值是恒定的，也就是說，所能察覺的強(qiáng)度的

24、最小差別，和背景強(qiáng)度成正比，標(biāo)準(zhǔn)刺激越強(qiáng)越大，則達(dá)到最小可覺差的刺激增量越大，公式寫為I/L=K10.視覺：視覺是人類最復(fù)雜、最重要的感覺是目前研究最全面和廣泛的感覺方式。重要的特性包括顏色視覺、運(yùn)動視覺、明度視覺等。11.顏色視覺：個體能察覺顏色是依賴于各種色彩的物體反射到視覺感受器上的光線，大腦對光線進(jìn)行加工，產(chǎn)生了顏色視覺。三原色理論：楊格認(rèn)為正常人的眼睛具有三種類型的顏色感受器，能對紅、綠、藍(lán)三種色光產(chǎn)生基本感覺，其他顏色都是這三種顏色加減混合到的，三種色光混合在一起獲得白光。海林的拮抗加工理論：所有的視覺體驗產(chǎn)生與三個基本系統(tǒng)，每個系統(tǒng)包含兩種拮抗成分，紅綠，黃藍(lán)，黑白，也稱互補(bǔ)色，

25、互補(bǔ)色之間具有拮抗作用，當(dāng)一個成分疲勞或過度刺激，就會增加拮抗成分的相對作用，例如人們看一塊紅色一段時間后將視線移開，回看到一塊模糊的綠色，這就是拮抗作用。也就是“視覺后效”。12.明度視覺：明度是對照射在視網(wǎng)膜上的一定強(qiáng)度的光的感受，它受到兩個要素的影響，一是眼睛的適應(yīng)狀態(tài)，二是光的強(qiáng)度。人視網(wǎng)膜上有兩種對光敏感的細(xì)胞，錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞，明亮的環(huán)境下，錐體細(xì)胞起作用，桿體細(xì)胞被抑制。而黑暗條件下則相反。人對光線的適應(yīng)分為光適應(yīng)和暗適應(yīng)。人眼從暗處轉(zhuǎn)向亮出即光適應(yīng)，此過程很快，大約不到一分鐘；反之是暗適應(yīng)，約需30分鐘才能適應(yīng)。13.眩光：當(dāng)人的視野中物體與背景間的亮度對比過大時，就會造成視

26、覺不適或能見度下降，這就是人機(jī)工程學(xué)常談到的眩光.燈具避免眩光：一般而言，燈具不應(yīng)使光線直達(dá)人的眼睛，而應(yīng)經(jīng)過反射降低強(qiáng)度。PH燈,避免光源與背景亮度過大所帶來的眩光，且減弱燈罩邊緣的亮度，防止燈具與黑色背景形成過大反差，造成視覺不適。13.運(yùn)動視覺：運(yùn)動是感覺感覺物體空間位移和移動速度的視覺。14.知覺：直覺是對感覺經(jīng)驗的加工處理，是認(rèn)識、選擇、組織并解釋作用于我們的刺激的過程。直覺被劃分為三個階段，感覺、知覺組織以及辨別與識別客體。15.知覺組織的一般規(guī)律:簡潔律、恒常律、圖與底、錯覺輪廓、整體特征優(yōu)于局部：接近率和相似律、深度知覺。16.設(shè)計心理學(xué)屬于應(yīng)用心理學(xué)范疇，是應(yīng)用心理學(xué)的理論、

27、方法和研究成果解決設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域與人的“行為”和“意識”有關(guān)的設(shè)計研究問題。16.錯覺：是錯誤的知覺，是人在已被證明錯誤的方式下體驗刺激。分為幻覺和欺騙。雖然錯覺是大腦對外界事物的不正確的知覺，但錯覺對人的生活具有不可替代的作用，而對藝術(shù)或設(shè)計來說，它一方面是積極的，必不可少的造型生理基礎(chǔ)特性之一，另一方面，自然它也有一定的消極作用，需要我們在設(shè)計中小心加以避免或矯正。1認(rèn)知心理學(xué)：是以信息加工理論為核心的心理學(xué)，由可稱為信息加工心理學(xué)。認(rèn)知心理學(xué)的主要目的和興趣在于解釋人類的復(fù)雜行為2認(rèn)知心理學(xué)的核心是將人的思維活動看作是信息加工的過程，認(rèn)為人腦對信息的加工過程與計算機(jī)處理信息的過程相類似，都

28、是信息輸入加工輸出的過程，它的研究側(cè)重通過對輸入的信息及主體外顯的行為進(jìn)行研究。3描述記憶信息加工三級模式，并繪制模型圖：外界刺激被人感覺之后，進(jìn)入感覺記憶，只有那些被主體注意到、經(jīng)過感覺登記的信息才能進(jìn)入到短時記憶；在短時記憶中，部分輸入的信息丟失，其他信息通過加工處理之后進(jìn)入長時記憶，短時記憶非常容易受到干擾而丟失，因此記憶主體不得不斷復(fù)述以保證它能進(jìn)入到長時記憶中；長時記憶是較為穩(wěn)定的記憶，但是部分長時記憶如果很少回憶也會漸漸丟失或者難以回憶；長時記憶在需要時也會被提取到短時記憶中，作為信息加工的材料，這就是前面所提及的“自上而下的加工”。4短時記憶：short-term memory.一種記憶系統(tǒng)，初次接受信息后(沒有機(jī)會重復(fù)練習(xí))能保持20秒左右（不超過一分鐘）的記憶，與長時記憶相對。5長時記憶：long-term-memory，一種記憶系統(tǒng)，經(jīng)復(fù)習(xí)信息保持時間超過30秒甚至按年計算的記憶，因此這種記憶的時限是按時、日、月、年計算的，故也稱永久記憶，與“短時記憶”相對。6記憶中存在兩種再作用（即記憶之后）的現(xiàn)象，一種叫做“重學(xué)節(jié)省”，另一種再作用的現(xiàn)象，成為“正負(fù)遷移”，是指前后記憶