【最新】九年級語文 歲月如歌 人教新課標(biāo)版

1、我的初中生活我的初中生活【最新】中學(xué)九年級語文 歲月如歌課件 人教新課標(biāo)版 課件 三年的時光已悄悄逝去，相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆永?，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂【最新】中學(xué)九年級語文 歲月如歌課件 人教新課標(biāo)版 課件 還記得嗎？當(dāng)我們沐浴第一縷晨光， 陽光給了我們斑斕的希望當(dāng)我們第一次合影， 微笑給了我們斑斕的暢想 當(dāng)我們即將別離， 回憶給了我們斑斕的守望 目標(biāo)：師生互吐真心，讓大家感目標(biāo)：師生互吐真心，讓大家感覺到身邊的真情。覺到身邊的真情。 內(nèi)容：說一段心理話。（謝意、內(nèi)容：說一段心理話。（謝意、歉意、反思、感恩、留戀歉意、反思、感恩、留戀） 指導(dǎo)：哲理性、抒情化指導(dǎo)：哲理

2、性、抒情化追憶似水年華說一說我們曾經(jīng)發(fā)生的故事 相識是天意，相知是人意，相加便是友誼，相識是天意，相知是人意，相加便是友誼，我們聚在一起，因為我們心有靈犀我們聚在一起，因為我們心有靈犀 講述講述目標(biāo)：鍛煉學(xué)生口頭表達能力內(nèi)容：收集初中三年難以忘懷的事。最高興或最不愉快的事。同學(xué)，師生間的軼聞趣事 學(xué)習(xí)、交友、生活等方面的得失。指導(dǎo)：完整、流暢、突出重點。真人真事真情真實感動 請在你的老師或同學(xué)中選擇一個你印象最為深刻的人，請在你的老師或同學(xué)中選擇一個你印象最為深刻的人，寫一段文字描述你對他（她）的印象，寫一段文字描述你對他（她）的印象，150150字左右。字左右?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級語文 歲月如

3、歌課件 人教新課標(biāo)版 課件v我歌唱早晨早晨 我歌唱希望希望 我重新變得年輕了我重新變得年輕了v我歌唱那些屬于未來的事物屬于未來的事物 我的血流的很快我的血流的很快v我歌唱正在生長的力量正在生長的力量 對于生活對于生活v我的歌啊，你飛吧！我的歌啊，你飛吧！ 我又充滿了夢想我又充滿了夢想v飛到青年人的心中飛到青年人的心中 充滿了渴望充滿了渴望v去找你停留的地方去找你停留的地方v所有使我像草一樣顫抖過的快樂v或者好的思想v都變成歌聲飛到四方八面去吧v不管它是一陣微風(fēng)v還是一片陽光我為少男少女們歌唱我為少男少女們歌唱讓老師輕輕地告訴你初中生活透明如醇酒，可飲，可盡，可別離，雖已經(jīng)歷了1000多個物換星

4、移的韶華，卻總不能將它忘記。雖然經(jīng)典已經(jīng)流逝，雖然經(jīng)典已經(jīng)流逝，而那流逝了的將成為永遠(yuǎn)的懷念。而那流逝了的將成為永遠(yuǎn)的懷念。 【最新】中學(xué)九年級語文 歲月如歌課件 人教新課標(biāo)版 課件v多少天積累的睡意v排成隊的睫毛難以支撐v陽光浮在一行行的小樹上v感嘆時光轉(zhuǎn)瞬即去v校園往日的書聲喧嘩v以打進背上的行囊v門前那條小河v沉重地念著兩個字v別離v一千多個日夜v匆匆而來，又匆匆而去v一雙腳跨出校門v另一雙腳也跨了出去v痛苦和歡樂都留給了v沉甸甸的記憶v腳印朝著不同的方向v心卻緊緊連在一起別別 情情 歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回

5、憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。 給四人小組中的一位同給四人小組中的一位同學(xué)以及班上的另外一位同學(xué)寫學(xué)以及班上的另外一位同學(xué)寫一段畢業(yè)贈言，盡可能展示個一段畢業(yè)贈言，盡可能展示個性，簡短真摯。性，簡短真摯。臨別贈言臨別贈言祝福類祝福類 生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?；钊缫蝗~小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。 惜別類惜別類 再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。歌唱。多么美好，多么值得回憶。勉勵類勉勵類 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手