中考化學(xué)一模試卷含解析

1、2016年湖北省武漢市洪山區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有1個正確選項.每小題3分，共24分）1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.瓷碗破碎B.西瓜榨成汁C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.鋁在空氣中形成致密氧化膜2 .使用后不需要用清水刷洗的儀器是（）A.試管B.燒杯C.漏斗D.滴瓶中的滴管3 .阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（）A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度D.反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)4.

2、如右圖所示，將一小氣球套在裝有氮?dú)獾脑嚬芸?把試管放在盛有熱水的水槽中，小氣球變大.當(dāng)氣球變大時，關(guān)于試管中的氮?dú)夥肿?，下列說法正確的是（）-執(zhí)水-一-一A.氮?dú)夥肿幼兇驜.氮?dú)夥肿娱g間隔變大C.氮?dú)夥肿訑?shù)增多D.氮?dú)夥肿幼兂裳鯕夥肿?.已知氯氣能和水反應(yīng)，生成的次氯酸（HC1O）能殺死水中的病菌，所以自來水廠用氯氣消毒.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C12+HO-X+HC1Q則下列說法正確的是（）A.X屬于氧化物B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. X的化學(xué)式為HClD. HClO中氯元素的化合價為-1價6.我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為。52Q)-一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家

3、的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是()A.一個青蒿素分子中含有42個原子B.青蒿素的含碳量為63.8%C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.青蒿素中CHO三種元素的質(zhì)量比為90:11:407 .圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，用”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是()A.甲可以為鹽8 .其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿D.乙只能是氧化物或酸8 .某化學(xué)小組用一定量AgNO和Al(NO)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示：則：溶液甲中一定含有Al(NO)3和Zn(NO)2；固體乙

4、中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn；若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al(NO)3、Zn(NO)2和Cu(NO)2；向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO和Cu(NO)2.二、非選擇題(本題包括5小題，共26分)9 .學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì).(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:A.質(zhì)子數(shù)相同B.核外電子數(shù)相同C.第一層電子數(shù)相同D.最外層電子數(shù)相同(2)碳元素位于元素周期表的第周期，保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是.(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中表示氧原子，。表示碳原子).10 .

5、如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題(1) tiC時，125gA的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為g;(2)當(dāng)A中含有少量B時，可以用法提純A;(3)根據(jù)以上方案得到的A晶體配制tJC50g10%勺A溶液，按照正確操作配制，其結(jié)果小于10%勺原因可能有(任填一種即可)；若將該溶液稀釋成5%A容液，需要的儀器有.11 .武漢市某化工廠排放的廢水透明、澄清，略顯藍(lán)色.小剛同學(xué)取了一瓶廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：加入少量的硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸，沉淀不溶解.過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液加入稀硫酸，又有白色沉淀生成；另一份濾液加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.試回

6、答：(1)加入硝酸銀溶液時，生成的白色沉淀是(填化學(xué)式).(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是(填序號).A.氯化物B.硫酸鹽C.硝酸鹽D.碳酸鹽(3)小剛同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案.已知白色的Fe(OH2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH3固體A中一定含有的物質(zhì)為（填化學(xué)式）.第IV步反應(yīng)的化學(xué)方程式為.12 .制作饅頭時常加入泡打粉，在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可口.小明對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究.【查閱資料】泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食.某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀.【提出問題

7、】泡打粉為什么會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？【猜想】猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w【實(shí)驗(yàn)探究】小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究n在裝置1a試管口內(nèi)的a試管壁有無色中放入酒液滴，石灰石酸氫水不變渾鉀，加熱濁m在裝置2?的c試管石灰水變猜想3正確中放入小渾濁蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴力口.【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為：2NaHCO=-NazCO+HO+COT,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識，小明對探究問題又提出了第4個猜想，并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其

8、實(shí)驗(yàn)方案為.13 .（5分）過氧化鈉（N&Q）是一種供氧劑，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N&Q+2H4NaOH+OT.將一定量的NaQ加入到87.6g水中，完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了3.2g（水的揮發(fā)忽略不計）.請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為g.（2）將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺溶液，需加水的質(zhì)量.2016年湖北省武漢市洪山區(qū)中考化學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有1個正確選項每小題3分，共24分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.瓷碗破碎B.西瓜榨成汁C.分離液態(tài)空氣制氧氣D.鋁在空氣中形成致密氧化膜【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別

9、【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.B、西瓜榨成汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.C、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.DK鋁在空氣中形成致密氧化膜過程中有新物質(zhì)氧化鋁生成，屬于化學(xué)變化.故選D【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2使用后不需要用清水刷洗的儀器是（）A.試管B.燒杯C.漏斗D.滴

10、瓶中的滴管【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】根據(jù)儀器使用的注意事項進(jìn)行分析，試管、燒杯、漏斗用后要清洗，而滴瓶中的滴管是專用的，用后不用清洗【解答】解：試管、燒杯、漏斗用后要清洗，以備下次使用；而滴瓶中的滴管是專用的，用后不用清洗故選：D【點(diǎn)評】滴瓶中的滴管是專用的，用后不用清洗，這和一般的膠頭滴管是不同的.3.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是（）A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度D.反應(yīng)能

11、夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.【專題】結(jié)合課本知識的信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題.【分析】根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，滅火就是破壞燃燒的條件.【解答】解：A、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，能使環(huán)境溫度降低，但著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不能降低,故A錯誤；B、生成的氧化鋁覆蓋在可燃物的表面，能起到隔絕氧氣的作用，故B正確；C、該反應(yīng)生成了水，形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少，從而減低可燃物周圍氧氣的濃度，故C正確；H該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，能使溫度降低，使溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)，故D正確.故選A.【點(diǎn)評】本題考查了燃燒的條件和滅火的方法，完成此

12、題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.4 .如右圖所示，將一小氣球套在裝有氮?dú)獾脑嚬芸?把試管放在盛有熱水的水槽中，小氣球變大.當(dāng)氣球變大時，關(guān)于試管中的氮?dú)夥肿?，下列說法正確的是（熱水A.氮?dú)夥肿幼兇驜.氮?dú)夥肿娱g間隔變大C.氮?dú)夥肿訑?shù)增多D.氮?dú)夥肿幼兂裳鯕夥肿印究键c(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答：分子間有間隔或分子是不斷運(yùn)動的【解答】解：將有氮?dú)獾脑嚬芊旁跓崴?，氮?dú)夥肿娱g的間隔變大，氮?dú)怏w積膨脹，所以氣球脹大故選B【點(diǎn)評】物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且受熱間隔變大，遇冷間隔變小5 .已知氯氣能和水反應(yīng)，生成的

13、次氯酸（HC1O）能殺死水中的病菌，所以自來水廠用氯氣消毒.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CI2+HOX+HC1Q則下列說法正確的是（）A.X屬于氧化物B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C. X的化學(xué)式為HClD. HClO中氯元素的化合價為-1價【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；從組成上識別氧化物；有關(guān)元素化合價的計算；反應(yīng)類型的判定【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】A、根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析；B、根據(jù)置換反應(yīng)的概念進(jìn)行分析；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變求出化學(xué)式；H根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析.【解答】解：由Cl2+HO=X+HClO可知反應(yīng)物中含有2個氯原子、2個氫

14、原子、1個氧原子，生成物中含有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子，所以還少1個氫原子、1個氯原子，所以X的化學(xué)式是：HClA、氯化氫不含有氧元素，不屬于氧化物，故錯誤.B、生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯誤.C、X的化學(xué)式為HCl,故正確.H氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合價：（+1）+x+（-2）=0,則x=+1,故錯誤.故選C【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要能靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律求化學(xué)式的方法，知道在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零6.我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為。52Q)-一種用于治療瘧疾

15、的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是()A.一個青蒿素分子中含有42個原子B.青蒿素的含碳量為63.8%C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD.青蒿素中CHO三種元素的質(zhì)量比為90:11:40【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】A.根據(jù)化學(xué)式的微觀結(jié)構(gòu)來分析；B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；C.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析.【解答】解：A.一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原

16、子構(gòu)成的，一個青蒿素分子含有15+22+5=42個原子，故正確；B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：三!癸盞；二妻=X100%=63.8%,故正確；C.相對分子質(zhì)量的單位是1,不是g,故錯誤；D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X15):(1X22):(16X5)=90:11:4,故正確.故選C.【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.7 .圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，用”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是()A.甲可以為鹽8 .其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿D.乙只

17、能是氧化物或酸【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】框圖型推斷題.【分析】根據(jù)酸會與金屬氧化物、活潑金屬、堿、鹽等物質(zhì)反應(yīng)，堿會與酸、鹽、酸性氧化物等物質(zhì)反應(yīng)，鹽會與堿、酸、鹽、活潑金屬等物質(zhì)反應(yīng)，然后結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析.【解答】解：A、甲是鹽，如碳酸鈉，碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)，乙可以是硫酸，硫酸會與氫氧化鈣反應(yīng),滿足題意，故A正確；B、甲、乙、丙中有兩種物質(zhì)是氫氧化鋼和硫酸銅時，氫氧化鋼和硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀，滿足題意，故B正確；C、丙既能與酸反應(yīng)，也能與鹽反應(yīng)，所以丙是金屬單質(zhì)、鹽或堿，故C正確；D乙如果是硫酸銅，硫酸銅會與氫氧化鈣反應(yīng)

18、，甲是氫氧化鈉，也滿足題意，所以乙可以是氧化物、酸、鹽，故D錯誤.故選：D.【點(diǎn)評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.8 .某化學(xué)小組用一定量AgNO和Al(NO)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示：則：溶液甲中一定含有Al(NO)3和Zn(NO)2；固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn；若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al(NO)3、Zn(NO)2和Cu(NO)2;向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO和Cu(NO)2.上述四種

19、說法正確的個數(shù)為()一I溶涌甲兩詞加銅鸚鑄粉-ULdS，固I體-IA.1B.2C.3D.4【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì).【專題】金屬與金屬材料.【分析】在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以把位于它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，可簡記為“前置后，鹽可溶”.【解答】解：金屬活動性AlZnCuAg,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO發(fā)生反應(yīng)，銅粉后與AgNO發(fā)生反應(yīng)，但是銅粉和鋅粉都不能和Al(NO)3發(fā)生反應(yīng)，Al(NO)3一定在溶液中；鋅粉優(yōu)先與AgNO發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅粉和鋅粉都不能和Al(NO)3發(fā)生反應(yīng)，所以溶液中一定有Al(NO)3和Zn(NO)2；鋅粉優(yōu)先與AgNO發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，固

20、體乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn；若溶液甲是藍(lán)色，說明銅已經(jīng)與AgNO發(fā)生反應(yīng)，而鋅已經(jīng)全部反應(yīng)，溶液甲一定含有Al(NO)3、Zn(NO)2和Cu(NO)2；向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鋅，鋅過量，銅未參加反應(yīng)，溶液中AgNO被反應(yīng)完全，溶液甲中一定沒有AgNO和Cu(NO)2.故選：D【點(diǎn)評】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.二、非選擇題(本題包括5小題，共26分)9 .學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì).(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：A.質(zhì)子數(shù)相同B.核外電子數(shù)相同C.第一層電子數(shù)相同D.最外層電子數(shù)相同(

21、2)碳元素位于元素周期表的第二周期,保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,觀過程(圖中表示氧原子，。表示碳原子)請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；分子的定義與分子的特性.【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析判斷；(2)根據(jù)元素的周期數(shù)等與原子的核外的電子層數(shù)和分子的定義分析回答；(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答.【解答】解：(1)由碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、最外層電子數(shù)不相同.(2)

22、由于碳原子的核外有2個電子層，碳元素位于元素周期表的第二周期，保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子.(3)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，應(yīng)缺少兩個碳原子和氧原子，所以在圖示中應(yīng)補(bǔ)充兩個一氧化碳分子，圖示為：0#0#.故答為：(1)C;(2)二，一氧化碳分子；(3)Q#0#-【點(diǎn)評】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.10.如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題(1) tiC時，125gA的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為25g;(2)當(dāng)A中含有少量B時，可以用冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)法提純A;(3)根

23、據(jù)以上方案得到的A晶體配制tJC50g10%勺A溶液，按照正確操作配制，其結(jié)果小于10%勺原因可能有得到的晶體A不純(合理均可)(任填一種即可)；若將該溶液稀釋成5%Am夜，需要的儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】(1)根據(jù)A的溶解度分析解答；(2)據(jù)AB的溶解度受溫度變化情況可分析提純物質(zhì)的方法；(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%可能是提純的晶體不純、還含有水、或燒杯內(nèi)壁有水等原因造成的；稀釋配制溶液需要燒杯、攪拌混勻的玻璃棒，還需要量取液體的量筒和膠頭滴管.【解答】解：(

24、1)tiC時A的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g的A,所以125gA的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為25g;(2) A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以當(dāng)A中含有少量B時，可以用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純A；(3)根據(jù)以上方案得到的A晶體配制t1C50g10%勺A溶液，按照正確操作配制，其結(jié)果小于10%可能是提純的晶體不純、還含有水、或燒杯內(nèi)壁有水等原因造成的；稀釋配制溶液需要燒杯、攪拌混勻的玻璃棒，還需要量取液體的量筒和膠頭滴管；故答案為：(1)25;(2)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)；(3)得到的晶體A不純(合理均可)；量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.【點(diǎn)

25、評】了解溶解度概念和溶解度曲線的相關(guān)知識，及溶液配制的儀器和注意事項，才能結(jié)合題意正確分析解答.11.武漢市某化工廠排放的廢水透明、澄清，略顯藍(lán)色.小剛同學(xué)取了一瓶廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：加入少量的硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸，沉淀不溶解.過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液加入稀硫酸，又有白色沉淀生成；另一份濾液加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.試回答：(1)加入硝酸銀溶液時，生成的白色沉淀是AgCl(填化學(xué)式)(2)廢水中一定不含有的物質(zhì)是BD(填序號).A.氯化物B.硫酸鹽C.硝酸鹽D.碳酸鹽(3)小剛同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案.已知白色的Fe(OH2固體在潮濕

26、的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH3固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Cu(填化學(xué)式).第W步反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl+NaOBaSQj+2NaCl.【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；堿的化學(xué)性質(zhì)；常見離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象；書寫化學(xué)方程式.【專題】常見物質(zhì)的推斷題.【分析】(1)根據(jù)所有的硝酸鹽都溶于水進(jìn)行分析；(2)根據(jù)濾液中加硫酸生成了不溶于硝酸的白色沉淀，原溶液略帶藍(lán)色，說明原溶液中存在銅離子進(jìn)行分析；(3)已知白色的Fe(OH2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH3,根據(jù)白色沉淀在空氣中會轉(zhuǎn)化成紅褐色的固體，說明白色沉淀是氫氧化亞鐵沉淀，紅褐色固體時氫氧化鐵沉淀，說明了B中存在亞鐵離子，可以

27、推知加入的金屬X,根據(jù)(2)的推導(dǎo)可知廢水中含有氯化銀或硝酸銀，和硫酸鈉會生成不溶于硝酸的白色沉淀.【解答】解：(1)不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋼，加入硝酸銀溶液時，所有的硝酸鹽都溶于水，只能是銀鹽的沉淀，故為AgCl;(2)濾液中加硫酸生成了不溶于硝酸的白色沉淀，說明了原溶液中存在銀離子，有根離子就不會存在硫酸根離子，原溶液略帶藍(lán)色，說明原溶液中存在銅離子，就不會存在碳酸根離子，故BD正確；(3)已知白色的Fe(OH2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH3,根據(jù)白色沉淀在空氣中會轉(zhuǎn)化成紅褐色的固體，說明白色沉淀是氫氧化亞鐵沉淀，紅褐色固體是氫氧化鐵沉淀，說明了B中存在亞鐵離子，

28、可知加入的金屬X是鐵，因?yàn)殍F是過量的，所以反應(yīng)后有剩余，還有置換出的銅，故為Fe、Cu;濾液中加硫酸生成了不溶于硝酸的白色沉淀，說明了原溶液中存在銀離子，有根離子就不會存在硫酸根離子，原溶液略帶藍(lán)色，說明原溶液中存在銅離子，就不會存在碳酸根離子，所以原溶液中可能有氯化銀或硝酸鋼，和硫酸鈉生成硫酸鋼沉淀.故答案為：(1)AgCl;BD;(3)Fe、Cu;DBaCL+N&S襄BaSOJ+2NaCl.【點(diǎn)評】在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.12.制作饅頭時常加入泡打粉，在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可

29、口.小明對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究.【查閱資料】泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食.某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀.【提出問題】泡打粉為什么會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？【猜想】猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w【實(shí)驗(yàn)探究】小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論裝置1序號I在裝ab試管中發(fā)生反置1試管應(yīng)的化學(xué)方程的a口內(nèi)xCTCQ+Ca試管壁后(OH2一中放無色CaCQj+H2Q入小液滴，.猜想1正確蘇打，加熱石灰水變正濁_.n在

30、裝a試猜想2不止確置1管口的a內(nèi)壁試管后尢中放色液入酒滴，石石酸灰水氫鉀，/、變加熱渾濁m在裝c置2試管猜想3正確的c中后試管氣泡中放三入小生_,蘇打石灰和酒水變石酸渾濁氫鉀的混合物，滴加水_.【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為:2NaHCO=.NazCO+HO+COT,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識，小明對探究問題又提出了第4個猜想，并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其實(shí)驗(yàn)方案為待實(shí)驗(yàn)I充分反應(yīng)后，取試管a中剩余固體和酒石酸氫鉀，放入裝置2的試管c中，滴加一定量水后，若試管c中有氣泡產(chǎn)生，試管d中的澄清石灰水變渾濁，則猜想4正確.【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】科學(xué)探究.【分析】【實(shí)驗(yàn)探究】抓住資料中提供的有效信息，結(jié)合表格的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析；【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)信息結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計方案.【解答】解：【實(shí)驗(yàn)探究】I:根據(jù)結(jié)論猜想1正確，即小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此會觀察到石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO+Ca(OH2CaCOj+H2O;n:根據(jù)實(shí)驗(yàn)