蘇州市中考化學模擬試卷(解析版)

1、江蘇省蘇州市2013年中考化學模擬試卷一、選擇題（包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符合題意。）1 （2分）（2012?泰州）下列物質中，屬于氧化物的是（）ASO2BKMnO4CC6H12O6DO22 （2分）（2012?常州）下列廚房中的物質（或其主要成分）由離子構成的是（）A蔗糖B食鹽C植物油D黃酒3 （2分）（2012?宿遷）下列屬于氮肥的是（）D Na2SO4AKClBCa（H2PO4）2CNH4NO34 （2分）（2013?江寧區(qū)二模）微量元素是指在人體內總量不到萬分之一的20多種元素，這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素不是微量元素的是（）AHBFCFe

2、DI5 （2分）（2005?福州）將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是（）A芝麻油B食鹽C味精D蔗糖6 （2分）下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A水銀、汽油B不銹鋼、汽水C空氣、鹽酸D銅綠、液氨7 （ 2 分）下列食品添加劑與類別對應錯誤的是（A.亞硝酸鈉-調味劑C .碳酸氫鈉-疏松劑8 （ 2 分）氯堿工業(yè)中的 “堿 ”是指（ ）A 面堿B 燒堿）B.苯甲酸鈉-防腐劑D .葉綠素著色劑C 純堿D 堿石灰9 （ 2 分）（ 2012?青島）下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（A .汞水銀C .碳酸氫鈉-小蘇打）B.氧化鈣熟石灰、消石灰D.氫氧化鈉-

3、燒堿、火堿、苛性鈉10 （2分）（2012?揚州）下列物質能和鹽酸發(fā)生中和反應的是（）A硝酸銀B氧化銅C熟石灰D鋅11 （2分）（2012?常州）下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（）A蒸發(fā)皿B試管C燒杯D燃燒匙12 （2分）（2012?徐州）規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障下列實驗操作正確的是（）A測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移除13 （2分）（2012?南通）利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是（B .用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣

4、A.用鋅和稀硫酸制取氫氣C.用高鎰酸鉀加熱分解制取氧氣D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳14.A.（2分）（2012?南通）下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（C.B.研究分子運動)研究燃燒的條件D.石滯染的在用翦廢成紙研究二氧化碳與水的反應15. （2分）（2012?高新區(qū)一模）推理是化學學習中常用的方法.下列推理正確的是（）A.酸與堿反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應B.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕C.有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物D.活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是

5、金屬16. （2分）（2012?常州）銘廣泛應用于電鍍、顏料等多種化工生產(chǎn)中，但生產(chǎn)過程中排放出的銘渣中含有銘酸鈣等致癌物，會持久損害地下水和農(nóng)田.因此，我國采取了一系列措施控制銘污染.銘酸鈣（CaCrO4）中銘元素的化合價為（）A.0B.+3C.+4D.+617. （2分）（2012?泰州）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（）A.用食醋除水垢B.用稀鹽酸除鐵銹C.用汽油清洗油漬D.用洗潔精清洗油污點燃酒精燈18. （2分）（2012?泰州）下列實驗基本操作中，錯誤的是（取用粉末狀藥品C.D.向試管中傾倒液體稱取氫氧化鈉固體19. （2分）（2012?宿遷）如圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，

6、其中*是（白.沉潮宜色港海|半無邑g液工產(chǎn)F淺綠邑潭漉石璘試液VA .稀鹽酸B.稀硫酸C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水紅色溶液（2 分）（2012?青島）,+ S J 2 6卜列粒子結構示意圖中表示陽離子的是B.C.D.20. （2分）下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光溶解度gKClNaCI22.（2分）（2012?青島）以下是某化學反應的微觀示意圖（。、分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是（）A.反應物和生成物中共含有三種元素B.參加反應的物質

7、分子個數(shù)之比為1:1C.反應物和生成物中只有一種單質D.該反應屬于化合反應（2分）（2012?揚州）如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（II_l_l_l溫度七Q2060SO1WA. 60c三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)最大的是KCl溶液B.將80c不飽和的MgSO4溶液降溫至40C,一定能得到其飽和溶液C.40c時MgSO4的溶解度比NaCl小D.將80c含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20C,可得到KCl晶體24.（2分）（2012?廣州）菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列說法正確的是（A.FeCO3中Fe、C、。元素的質量比是1:1:3B. Fe

8、CO3中Fe、C、。的原子個數(shù)比是56:12：16C.D.FeCO3的相對分子質量是 56+12+16FeCO3中Fe元素的質量分數(shù)是5656+12+16X3M00%25. （2分）（2012?鹽城）下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（）A.H+、OH 、Na+B,Ca2+、OH 、CO32C,Na+、K+、Cl26.（2分）（2011?徐州）小明同學對下列四個實驗都設計了方案,其中方案不合理的是一 + 一D. H 、 NO3 、）2CO32選項ABCD實驗要求區(qū)分羊毛線區(qū)分食鹽水區(qū)分硝酸錢粉末區(qū)分聚乙烯和棉線和稀鹽酸和氧化鈣粉末和聚氯乙烯力殺灼燒聞氣味滴加酚Mt試液加水灼燒聞氣味B. B

9、C.D. D27.A .卜列所示的圖象能反映相對應實驗的是（2分）-2七二 II -I常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C.將60 C接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出將等量的金屬鎂片和鋅片分別和足量相同質量分數(shù)的稀硫酸混合28. （2分）（2012?青島）如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關說法錯誤的是（A.氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學反應B.燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能C.水的分解反應需要吸收能量D.該能量轉化系統(tǒng)中的水可以回收使用29. （2分）（2012?南通）以下應用守恒思想解決相關問題，推論正確的是（）A

10、 . 14 g碳與32g氧氣反應，根據(jù)質量守恒推出生成的二氧化碳的質量為46gB.聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧元素組成C. 50 mL36%的鹽酸用50 mL水稀釋，根據(jù)溶質守恒推出稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為18%D.水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2: 1,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2: 130. （2分）（2012?廣州）下列各組對比實驗，能達到實驗目的是（實驗目的A研究溫度對反應劇烈程度的影響實驗方案 實驗實驗B 研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應C 研究SO2是否能形成酸雨D研究白磷燃燒是否需要O2B. BC. CD. D、解答題（共6小題，滿分

11、40分）31. （3分）根據(jù)下列元素和根的化合價，寫出符合要求的物質的化學式.+1+2+2+1-2-1-2KMgH00HSQ4物質一種金屬氧化物一種難溶于水的堿一種易溶于水的鹽化學式32. （11分）完成下列變化的化學方程式，并按要求填空.（1）實驗室用雙氧水和二氧化鎰制氧氣：,該反應.（填放熱”或吸熱”）（2）濕法煉銅”的原理是：,基本反應類型是.一（3）在硫酸銅溶液中滴入氫氧化鋼溶液至沉淀完全：，此時液體的導電性比反應前（選填增強”或藏弱“或不變”）.（4）氯化俊晶體（NH4C1）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種刺激性的氣體：,檢驗該氣體可用濕潤的試紙.（5）高溫條件下用一氧化

12、碳氣體把氧化鐵還原成鐵單質：,該反應中氣體的化學計量數(shù)之比v（CO）:v（CO2）=.（6）二氧化碳和水在一定條件下反應生成一種有機物和一種單質：.33. （5分）某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH4) 2SO4CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3 J + ( NH4) 2SO4.nh3 沉淀B高溫煨燒反應的化學方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質為 （填化學式）. 實驗室里操作 稱為.操作的過程是加熱濃縮、 、結晶，獲得（NH4） 2SO4晶的工藝流程.在下圖流程中，沉淀池里物質發(fā)生的主要化學反應為：體.從綠色化學和資源綜合利用

13、的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是34. （9分）下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:A8（：DKF（1）指出編號儀器名稱：,.（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為：.利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液，目的是：（用化學方程式表示）.（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是,該反應原理用化學方程式表示為.若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從_.端進入.（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸儲水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH（填法”

14、、之"或="）7.35. （9分）（2012?鹽城）某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究.查閱資料名稱食用純堿食用小蘇打主要成分Na2CO3NaHCO3酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性熱穩(wěn)定性受熱不分解270c時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水實驗探究(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚配試液，發(fā)現(xiàn)兩者都變色,但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測可能溶液堿性更強.小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱，可直接用進行測定.(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性在老師的指導下，該小組按如圖1裝置進行實驗操作，觀察到(填甲”或乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁，試

15、管中發(fā)生反應的化學方程式為,裝置中棉花的作用是.(3)測定食用純堿粉末的純度L足里澄清電子天平石灰水 R)取食用純堿粉末試樣，利用如圖2裝置進行實驗測定.石灰水R)數(shù)據(jù)記錄如下：稱量項目稱量時間質量/g試樣11.0裝置+稀鹽酸160.0裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后20s167.0裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后30s166.6裝置+稀鹽酸+試樣反應開始后90s166.6反應生成CO2的質量為g.通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質量分數(shù).(寫出計算過程，結果保留一位小數(shù).)如果測得的結果比實際純度高，可能的原因是一_.(答一種即可)36. (3分)為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成，某化學

16、興趣小組的同學進行了以下實驗：取四份相同質量的樣品分別放入等質量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反映后用天平稱量，幾率試驗數(shù)據(jù)如下：試驗次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質量/g50.050.050.050.0加入稀硫酸的質量/g20.040.060.080.0生成氣體的質量/g0.20.40.50.5請回答下列問題并計算：(1)經(jīng)分析，在第1次實驗結束后，反應物全反應完了.(2)樣品中鋅的質量分數(shù)為.(3)請在圖中畫出加入稀硫酸的質量與生成氣體的質量的變化關系.02013年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷（八）參考答案與試題解析一、選擇題（包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個選項符

17、合題意。）1 （2分）（2012?泰州）下列物質中，屬于氧化物的是（）ASO2BKMnO4CC6H12O6DO2考點：從組成上識別氧化物專題：物質的分類分析：根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答解答：解：A、SO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確B、KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤C、C6H12O6是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤.D、O2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤故選A點評：本題難度不大，考查氧化物的判斷，抓住氧化物的特征

18、、熟悉物質的組成是正確解答本題的關鍵2 （2分）（2012?常州）下列廚房中的物質（或其主要成分）由離子構成的是（）A蔗糖B食鹽C植物油D黃酒考點：物質的構成和含量分析專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成分析：根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質等由原子構成，氣態(tài)單質、共價化合物一般由分子構成，離子化合物由離子構成的，進行分析判斷即可解答：解：A、蔗糖是有機物，而有機物一般由分子構成，故選項錯誤B、食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確C、植物油是有機物，而有機物一般由分子構成，故選項錯誤.D、黃酒是以大米、黍米為原料，一般酒精含量為14%-20%,屬于低度釀造

19、酒，所含物質是由分子構成的,故選項錯誤故選B點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵3 （2分）（2012?宿遷）下列屬于氮肥的是（）D Na2SO4AKClBCa（H2PO4）2CNH4NO3考點：常見化肥的種類和作用分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥解答：解：A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥D、Na2SO4中含有不含氮元素，不屬于氮肥故選

20、C點評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類4 （2分）（2013?江寧區(qū)二模）微量元素是指在人體內總量不到萬分之一的20多種元素，這些元素對人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素不是微量元素的是（）AHBFCFeDI考點：礦物質與微量元素專題：化學與生活健康分析：人體需要營養(yǎng)元素分為常量元素和微量元素，其中氧元素、碳元素、氫元素、氮元素等屬于常量元素，鐵元素、鋅元素、碘元素、硒元素、氟元素等屬于微量元素解答：解：氟元素、鐵元素、碘元素等屬于微量元素，氫元素屬于常量元素，不是微量元素故選：A點評：本題考查人體需要元素的分

21、類，比較容易，熟記教材內容便可順利解答5 （2分）（2005?福州）將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是（）A芝麻油B食鹽C味精D蔗糖考點：溶液的概念、組成及其特點專題：溶液、濁液與溶解度分析：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液解答：解：A、芝麻油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液.D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶

22、液故選A點評：本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵6 （2分）下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A水銀、汽油B不銹鋼、汽水C空氣、鹽酸D銅綠、液氨考點：純凈物和混合物的判別專題：物質的分類分析：純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質解答：解：A、水銀是汞的俗稱，是由一種物質組成的，屬于純凈物；汽油中含有多種碳氫化合物，屬于混合物B、不銹鋼是鐵的合金，屬于混合物；汽水中含有水、碳酸等物質，屬于混合物C、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質，屬于混合物；鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物.D、銅綠的主要成分是堿式碳酸銅，

23、還含有一些其他物質，屬于混合物；液氨是氨氣的液態(tài)形式，是由一種物質組成的，屬于純凈物故選：D點評：本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質組成就屬于混合物7 （2分）下列食品添加劑與類別對應錯誤的是（）A.亞硝酸鈉-調味劑B.苯甲酸鈉-防腐劑C.碳酸氫鈉疏松劑D.葉綠素著色劑考點：酸堿鹽的應用；亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康專題：物質的性質與用途；化學與生活健康分析：根據(jù)物質的性質進行分析，亞硝酸鈉具有毒性，不能用作調味品，苯甲酸鈉具有防腐性，碳酸氫鈉受熱能分解生成二氧化碳，葉綠素顯示綠色解答：解：A、亞硝酸鈉具有毒性，不能用作調

24、味品，故A應用錯誤；B、苯甲酸鈉具有防腐性，可以用作防腐劑，故B應用正確；C、碳酸氫鈉受熱能分解生成二氧化碳，可以使食品變得疏松，能用作疏松劑，故C應用正確；D、葉綠素顯示綠色，能用于著色劑，故D應用正確；故選A點評：本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行8 （2分）氯堿工業(yè)中的“堿”是指（）A面堿B燒堿C純堿D堿石灰考點：酸堿鹽的應用；化學式的書寫及意義；常見元素與常見原子團的化合價專題：常見的堿堿的通性；常見的鹽化學肥料分析：根據(jù)已有的知識進行分析，氯堿工業(yè)中的“堿”是指氫氧化鈉解答：解：氯堿工業(yè)中的“堿”是指氫氧化鈉，俗稱燒堿或火堿，觀察選項，故選B點評：本題考查了常

25、見物質的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行9 （2分）（2012?青島）下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（）A.汞水銀B.氧化鈣熟石灰、消石灰C.碳酸氫鈉-小蘇打D.氫氧化鈉-燒堿、火堿、苛性鈉考點：物質的元素組成專題：化學用語和質量守恒定律分析：根據(jù)已有的知識進行分析，汞是水銀，氧化鈣是生石灰，碳酸氫鈉是小蘇打，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉解答：解：A、汞的俗稱是水銀，故A對應正確；B、氧化鈣俗稱生石灰，故B對應錯誤；C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，故C對應正確；D、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故D對應正確；故選B點評：本題考查了物質的名稱與俗稱，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行要求

26、同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用10 （2分）（2012?揚州）下列物質能和鹽酸發(fā)生中和反應的是（）D 鋅A硝酸銀B氧化銅C熟石灰考點：中和反應及其應用專題：常見的酸酸的通性分析：指酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應；鹽酸屬于酸，故能與鹽酸發(fā)生中和反應的物質必須是堿類物質解答：解：A、硝酸銀屬于鹽，與鹽酸發(fā)生的反應不是中和反應，故選項錯誤B、氧化銅屬于金屬氧化物，與鹽酸發(fā)生的反應不是中和反應，故選項錯誤C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，可以與鹽酸發(fā)生中和反應，故選項正確.D、鐵屬于金屬單質，與鹽酸發(fā)生的反應不是中和反應，故選項錯誤故選C點評：本題難度不大，理解、掌握中和反應的概

27、念、特征（反應物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答本題的關鍵11 （2分）（2012?常州）下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（A.蒸發(fā)皿B.試管C.燒杯D.燃燒匙考點：用于加熱的儀器.專題：常見儀器及化學實驗基本操作.分析：可以用酒精燈直接加熱的儀器有：堪埸、試管、蒸發(fā)皿、試管、燃燒匙等.解答：解：A、蒸發(fā)皿能用酒精燈直接加熱，故A不符合題意；B、試管能用酒精燈直接加熱，故B不符合題意；C、燒杯加熱時必須墊上石棉網(wǎng)，不能用酒精燈直接加熱，故C符合題意；D、燃燒匙能用酒精燈直接加熱，故D不符合題意.故選C.點評：本題考查學生能直接加熱的儀器，要求學生要善于歸納總結所學知識，可以根據(jù)所學知識進行

28、回答，難度不大.12. （2分）（2012?徐州）規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障.下列實驗操作正確的是（）A.測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C.配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D.用高鎰酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移除考點：溶液的酸堿度測定；用于加熱的儀器；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；制取氧氣的操作步驟和注意點.專題：常見儀器及化學實驗基本操作.分析：A、測定pH最簡單的方法是使用pH試紙，測定時，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在試紙上，然后再與標準比色卡對照，便可測出溶液的pH,這是檢驗溶液PH的正確方

29、法，利用這一方法可進行相關的判斷.B、根據(jù)藥品有腐蝕性，溶液腐蝕托盤；C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸向水中慢慢注入，并不斷用玻璃棒攪拌；解答：解：A、測定溶液pH的正確操作方法為：將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標準比色卡比較，故錯誤；B、根據(jù)有的固體藥品有腐蝕性會腐蝕天平的托盤；故錯誤；C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，如果將水倒入濃硫酸中，水會浮在上面，濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰，會濺出傷人，故正確；D、高鎰酸鉀制取氧氣，若先停止加熱，水槽中的水會倒流進試管，故錯誤故選C.點評：注意不規(guī)范操作可能產(chǎn)生的不良影響，從而在實驗中力求避免.1

30、3. （2分）（2012?南通）利用下列儀器制取相關氣體，不能實現(xiàn)的是（）A .用鋅和稀硫酸制取氫氣C.用高鎰酸鉀加熱分解制取氧氣B .用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；常用儀器的名稱和選用.專題：常見儀器及化學實驗基本操作.分析：（1）熟悉常見化學實驗儀器，了解它們的名稱，如集氣瓶、試管、注射器等；（2）本題主要考查氫氣、氧氣、二氧化碳的實驗室制法，包括制取裝置和收集裝置的選擇.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.再根據(jù)選擇的發(fā)生裝置和收集方法選擇相應的儀器，沒

31、有常規(guī)儀器可以采用其它儀器替代法.解答：解：發(fā)生裝置儀器的選擇：（1） A、B、D中是有關氫氣、氧氣和二氧化碳的制取，反應物的狀態(tài)和反應條件均是固、液常溫型，可采用相同的發(fā)生裝置.用到的儀器是錐形瓶、雙孔帶導管橡皮塞、用注射器代替長頸漏斗.（2） C用加熱高鎰酸鉀制取氧氣，根據(jù)反應物、反應條件是固體加熱型，要用到的儀器有酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、單孔帶導管橡皮塞；圖中儀器缺少酒精燈，因此C錯誤；收集裝置儀器的選擇：無論采用排水法還是排空氣法都要用到集氣瓶和玻璃片，四種氣體均符合.綜上分析，故答案為：C.點評：本考點是中考的重要考點之一，主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了儀

32、器的名稱及用途、綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.14.A .（2分）（2012?南通）下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（研究空氣中氧氣含量研究燃燒的條件D.B.研究分子運動)用人較成斑石滯染的在研究二氧化碳與水的反應考點：化學實驗方案設計與評價.專題：壓軸實驗題；實驗方案評價題.分析：對比實驗是指只允許一種變量，其它條件相同的實驗.解答：解：A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酬:

33、試液和燒杯B中的酚酬:試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酬:試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚血:試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內紙花中有水，一瓶內紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的

34、紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯.故選A.點評：解答本題關鍵是要熟悉對比實驗的設計思路，能夠分析出變量和不變量，了解通過對比實驗能驗證出什么結論.15 （2分）（2012?高新區(qū)一模）推理是化學學習中常用的方法.下列推理正確的是（A.酸與堿反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應B收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕C有機物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機物D活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬考點：中和反應及其應用；常用

35、氣體的收集方法；酸的化學性質；有機物的特征、分類及聚合物的特性專題：課本知識同類信息分析：根據(jù)物質類別中的有關概念和化學反應的概念來解答，利用適當?shù)氖聦崒嵗齺碚f明推理的正確性解答：解：A、酸與堿相互交換成分生成鹽和水，而有鹽和水生成的反應不一定是酸與堿的反應，如金屬氧化物與酸反應、非金屬氧化物與堿反應等，故A錯誤；B、收集密度比空氣小的氣體，如果用排氣法收集，只能用向下排空法，同時能用向下排空氣法收集的氣體密度一定比空氣小，故B正確；C、根據(jù)把含碳元素的一類化合物稱之為有機物，而含碳化合物不都是有機物，如CO、CO2、碳酸鈣等化合物屬于無機物，故C錯誤；D、稀硫酸與碳酸鹽反應也能產(chǎn)生二氧化碳氣

36、體，故D錯誤；故選B點評：本題較難，考查學生在熟悉所學知識的基礎上進行知識的整合歸納，把握推理這一常用的學習方法，但應注意特例的存在16 （2分）（2012?常州）鉻廣泛應用于電鍍、顏料等多種化工生產(chǎn)中，但生產(chǎn)過程中排放出的鉻渣中含有鉻酸鈣等致癌物，會持久損害地下水和農(nóng)田.因此，我國采取了一系列措施控制銘污染.銘酸鈣（CaCrO4）中銘元素的化合價為（）A0B+3C+4D+6考點：有關元素化合價的計算專題：化學式的計算分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合銘酸鈣（CaCrO4）的化學式進行解答本題.解答：解：鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設銘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價

37、代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）>4=0,則x=+6.故選D點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答17 （2分）（2012?泰州）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（）A用食醋除水垢B用稀鹽酸除鐵銹C用汽油清洗油漬D用洗潔精清洗油污考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)選項內容進行分析，食醋溶解水垢是食醋與水垢的成分發(fā)生了化學反應；稀鹽酸除鐵銹是鹽酸與氧化鐵發(fā)生了化學反應；汽油清洗油漬是汽油溶解了油漬；洗潔精清洗油污是因為洗潔精具有乳化作用解答：解：A、食醋溶解水垢是食醋與水垢的成分發(fā)生了化學反應，故A錯誤；B、稀鹽酸除鐵

38、銹是鹽酸與氧化鐵發(fā)生了化學反應，故B錯誤；C、汽油清洗油漬是汽油溶解了油漬，故C錯誤；D、洗潔精清洗油污是因為洗潔精具有乳化作用，故D正確；故選D點評：本題考查了溶解與乳化的知識，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行18 （2分）（2012?泰州）下列實驗基本操作中，錯誤的是（考點：固體藥品的取用；稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用.專題：常見儀器及化學實驗基本操作.分析：A、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷.B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷.C、根據(jù)試管中傾倒液體藥品的注意事項進行分析判斷.D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循左物右碼”的原則、氫氧化鈉的腐蝕性進行分析判斷.解

39、答：解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確.B、酒精燈點燃時可用火柴點燃，圖中所示操作正確.C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確.D、托盤天平的使用要遵循左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，且氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能放在紙上稱量；圖中所示操作錯誤.故選D.點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.19 （2分）（2012?宿遷）如圖是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，其中*是（）白亨沉而匕（班藍色班寢卜叼無色液旦邛戔綠色

40、澹遮石需由海紅色溶液A.稀鹽酸B.稀硫酸C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水考點：物質的鑒別、推斷.專題：壓軸實驗題；物質的鑒定題.分析：本題需推斷的物質只有一種，可以通過給定的轉化關系來記性分析.由于和氧化銅能夠反應，所以無色液體就是酸性的，所以只能在AB中選擇.而無色液體能夠和硝酸鋼溶液得到白色沉淀，所以應該是無色液體中含有硫酸根離子，所以無色液體為硫酸.其余的實驗及其現(xiàn)象也足以證明當無色液體為硫酸時滿足反應的現(xiàn)象要求.解答：解：由于和氧化銅能夠反應，所以無色液體就是酸性的，所以只能在AB中選擇.而無色液體能夠和硝酸鋼溶液得到白色沉淀，所以應該是無色液體中含有硫酸根離子，所以無色液體為硫酸.硫酸使

41、石蕊試液變紅，而和鐵反應生成的硫酸亞鐵是淺綠色的溶液.A、鹽酸不和硝酸鋼反應，所以不能滿足要求.B、硫酸既能和氧化銅、硝酸鋼、鐵反應對應實驗現(xiàn)象，也能是石蕊試液變紅，故滿足要求.C、硫酸鈉不和氧化銅和鐵反應，也不能使石蕊試液變紅，不符合要求.D、石灰水不和氧化銅、硝酸鋼和鐵反應，也不能使石蕊試液變紅.不符合要求.故選：B.點評：主要從不同的現(xiàn)象中分析對應的信息結論，從而一一印證.20 （2分）下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光考點：酸的物理性質及用途；氧氣與碳、磷

42、、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.分析：A、濃硫酸具有吸水性；B、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體；C、灼燒蛋白質時能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；D、鎂在空氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體.解答：解：A、因為濃硫酸具有吸水性，打開濃硫酸的瓶蓋時，瓶口無明顯現(xiàn)象.不正確.B、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出藍紫色火焰.正確.C、羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒時能聞到燒焦的羽毛味.正確.D、鎂在空氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體.正確.故選：A.點評：化學

43、實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分，也是進行分析推理得出結論的依據(jù)，掌握物質的性質和相互之間的反應關系，有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.21 . （2分）（2012?青島）下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是（）考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖.專題：化學用語和質量守恒定律.分析：根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答.解答：解：A、質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子；故A錯誤；B、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子；故B錯誤；C、質子數(shù)=17核外電子數(shù)=18,為陽離子；故C正確；D、質子數(shù)=17核外電子數(shù)=18,為陰

44、離子；故D錯誤；故選C.點評：本題考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵分別表小不同兀素的原子），下列對圖本反22. （2分）（2012?青島）以下是某化學反應的微觀示意圖（應的理解中，正確的是（）8A.反應物和生成物中共含有三種元素B.參加反應的物質分子個數(shù)之比為1:1C.反應物和生成物中只有一種單質D.該反應屬于化合反應考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定.專題：化學反應模擬圖型.依據(jù)圖示及有關說明可假設：O用x元素表示，,用y元素表示，然后依據(jù)反應前后物質分子的結構書寫出該過程的反應方程式，即y2+3x2

45、=2yx3,據(jù)此對選項進行分析探討即可；解答：解：A、由圖示可以看出該反應中共有兩種元素參與；B、由該反應的方程式y(tǒng)2+3x2=2yx3可以看出參加反應的物質分子個數(shù)之比為1：3;C、從圖示情況可以看出該反應的反應物是兩種單質，而生成物是一種化合物；D、該反應的反應物是兩種，而生成物是一種，所以該反應符合化合反應多變一”的特征；故選D點評：解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，并寫出該過程的化學反應表達式，只有這樣才能對問題做出正確的判斷.23. （2分）（2012?揚州）如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（0 20 40 W SO 1WA.60c三種物質的飽

46、和溶液中，溶質質量分數(shù)最大的是KCl溶液B.將80c不飽和的MgSO4溶液降溫至40C,一定能得到其飽和溶液C.40c時MgSO4的溶解度比NaCl小D,將80c含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20C,可得到KCl晶體考點：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現(xiàn)象；溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系.專題：溶液、濁液與溶解度.分析：根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下不同物質的溶解度大小和飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大??；可以知道物質的溶解度隨溫度的變化趨勢，從而確定不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法和提純結晶的方法.解答：解：A、觀察圖示可知：60c三種物質的溶解度最大的是MgSO4；飽和

47、溶液中溶解度越大則溶質質量分數(shù)越大，所以溶質質量分數(shù)最大的是溶液MgSO4,故錯誤；B、若溶解的溶質很少，溫度降到40c也可能不飽和；故將80c不飽和的MgSO4溶液降溫至40C,一定能得到其飽和溶液說法錯誤；C、根據(jù)溶解度曲線可知：40c時MgSO4的溶解度比NaCl大，故錯誤；D、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，故將80c含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20C,可得至ijKCl晶體，正確；故選D.點評：本題考查了對溶解度曲線的應用，考查了學生對知識的掌握和應用能力.24. （2分）（2012?廣州）菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列說法正確的是（）A-FeCO3中Fe、C、。元素

48、的質量比是1：l：3B-FeCO3中Fe、C、。的原子個數(shù)比是56:12：16C.D.FeCO3的相對分子質量是 56+12+16FeCO3中Fe元素的質量分數(shù)是5656+12+16X3M00%考點：元素質量比的計算；相對分子質量的概念及其計算；元素的質量分數(shù)計算.專題：化學式的計算.分析：A、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量項子個數(shù)之比，進行解答;B、根據(jù)化學式右下角的數(shù)字確定物質中個元素的原子個數(shù)比C、相對分子質量；是各元素的相對原子質量的總和D、根據(jù)物質中某元素的質量分數(shù)該元素的相藥原子質量三原子個數(shù)該物質相時分子質量>100%,進行解答.解答：解：A、FeCO3中鐵

49、、碳、氧元素的質量比為：56：12：（16X3）=14:3:12;故錯B、根據(jù)化學式FeCO3Fe、C、。的元素的原子個數(shù)比為：1：1：3;故錯C、FeCO3的相對分子質量為：56+12+16>3=116;故錯D、FeCO3中Fe元素的質量分數(shù)為:56M00%.故對故選D點評：本題主要考查學生根據(jù)化學式確定物質元素及根據(jù)組成物質元素之間的質量關系進行分析解題的能力.25. （2分）（2012?鹽城）下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（）A.H+、OH、Na+B.Ca2+、OH、CO32C,Na+、K+、ClD,H+、NO3、CO32考點：離子或物質的共存問題.專題：物質的分離、除雜、

50、提純與共存問題.分析：根據(jù)復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷即可.解答：解：A、H+、OH兩種離子能結合成水，不能大量共存，故選項錯誤.B、Ca2+、CO32兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤.C、Na+、K+、C三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確.D、H+、CO32兩種離子能結合成水、二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤.故選C.點評：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水.26. （2分）（2011?徐州）小明同學對下列四個實驗都

51、設計了方案，其中方案不合理的是（選項AB實驗要求區(qū)分羊毛線區(qū)分食鹽水和棉線和稀鹽酸力殺灼燒聞氣味滴加酚Mt試液A . AB. BCD區(qū)分硝酸錢粉末區(qū)分聚乙烯和氧化鈣粉末和聚氯乙烯加水灼燒聞氣味C. CD. D考點：物質的鑒別、推斷；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；酸、堿、鹽的鑒別；塑料及其應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.專題：壓軸實驗題；物質的鑒別題.分析：A、根據(jù)羊毛線和棉線燃燒氣味不同區(qū)分；B、根據(jù)食鹽水稀鹽酸使指示劑變色情況區(qū)分；C、根據(jù)硝酸俊與氧化鈣溶于水溫度變化區(qū)分；D、根據(jù)聚氯乙烯與聚乙烯灼燒情況區(qū)分.解答：解：A、羊毛是蛋白質，燃燒有燒焦羽毛的氣味，棉線灼燒時迅速，灰燼易碎，故可

52、鑒別；B、食鹽水呈中性，稀鹽酸呈酸性，都不能使酚酬:變色，故不能鑒別；C、硝酸鏤溶于水溫度降低，氧化鈣溶于水溫度升高，故可鑒別；D、聚氯乙烯灼燒有臭味，而聚乙烯沒有，故燃燒聞氣味可以鑒別；故選B點評：物質的鑒別是初中化學的難重點，也是中考的熱點之一，熟練掌握物質的物理性質和化學性質，是解決問題的前提條件.（2分）下列所示的圖象能反映相對應實驗的是（27.常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C.一3一二T蒸發(fā)水分至有白色晶體析出D.7:-._=_-將等量的金屬鎂片和鋅片分別和足量相同質量分數(shù)的稀硫酸混合考點：酸堿溶液的稀釋；晶體和結晶的概念與現(xiàn)象；金

53、屬的化學性質；酸的化學性質；溶液的酸堿性與pH值的關系.專題：元素化合物知識型.分析：A、A圖反應的是某種溶液中隨著水的加入，pH由大于7逐漸減小到7,最后小于7;B、B圖在某種物質中當加入鹽酸是生成氣體，且隨著鹽酸的增多，氣體的產(chǎn)量增多，最后不變，說明某種物質已經(jīng)完全反應；C、C圖表示恒溫蒸發(fā)飽和溶液時有固體析出；D、如果鎂和鋅過量時，生成的氫氣的量決定于硫酸的質量.解答：解：A、常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋，溶液的pH不會小于7.故A錯誤；B、碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳，當碳酸氫鈉完全參加反應，生成二氧化碳的質量不再改變，故B正確；C、恒溫蒸發(fā)飽和硝酸鉀溶液時，溶液一直是該溫度下的飽和溶液，故溶質的質量分數(shù)應不變，故C錯誤;D、過量鎂和鋅分別與相同的硫酸反應時，生成的氫氣質量相等，鎂比鋅活潑，所以鎂的反應速率比鋅的大，在坐標系中鎂對應的速率斜線比鋅陡.故D正確；故選：B、D.點評：通過回答本題知道了如何讀懂圖象中給予的信息，分析問題和解決實際問題的能力.28. （2分）（2012?青島）如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關說法錯誤的是（）A.氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學反應B.燃料電池系統(tǒng)將化學能轉化為電能C.水的分解反應需要吸收能量D.該能量轉化系統(tǒng)中