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文檔簡介
1、第八單元-B卷部編版五年級語文下冊 第八組達標測試卷一、基礎達標。(41.5分)1下面加點字的讀音正確嗎?對的打“”,錯的請改正在括號里。(4.5分)篝火(gu) ( )滲透(sèn) ( )熾熱(zhì) ( )尷尬(gn) ( ) 氣氛(fèn) ( ) 紳士(shn) ( )巨蟒(mng) ( ) 聆聽(lín) ( ) 強悍(hàn) ( )2讀拼音寫詞語。(8分)3給漢字加部首組成新字,再組詞。(12分)廷_( )_( )_( )肖 _ ( ) _ ( ) _ ( )帛 _ ( ) _ ( ) _ ( )倉 _
2、 ( ) _ ( ) _ ( )4選詞填空。(2分) (1) 半夜,許多小艇散開了,消失了,水面上漸漸( )了,只有月亮的影子在水中搖晃。(2) 我們遇到意外發(fā)生的事情千萬要( ),不要慌張。(3) 在這( )的小站,我欣賞著站臺上的美景。(4) ( )籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5將下列詞語補充完整,并按要求做題。(10分)( ) ( )一笑 手( )腳( ) 沖( )陷( )彬彬( ) ( ) 大飽( ) ( ) 含情( ) ( )繁( )似( ) 操縱( ) ( ) 熟視( ) ( ) (1) 加點字的意思是( )A滿足了食量B飽滿C滿足(2) 寫出上面詞語
3、中相應結構的詞語,并仿寫兩個。AABC式:_ABCC式:_含比喻: _(3) 上面詞語中表現人物溫和有禮的一個詞語是_。6按要求寫句子。(5分)(1) 大象表演節(jié)目。(擴句)_(2) 非洲是一個多姿多彩的世界。改為感嘆句: _改為反問句: _(3) 非洲的花之所以多,是因為那里的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。(用加點詞寫一句話)_(4) 我把作文里不正確的錯別字都改正了。(修改病句)_二、教材回顧。(13.5分)1積累運用。(2.5分)(1) 朋友正陷入困境,有些灰心喪氣,我用雪萊的名言來鼓勵他:讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,_,春天還會遠嗎?(2) 人生的價值不在于索取,而在于奉獻
4、,正如歌德所說:你若要喜愛你自己的價值,你就得_。(3) 看到無私奉獻的老師,我不禁吟誦起泰戈爾的名言:果實的事業(yè)是_,花的事業(yè)是_,但還是讓我在_。2按課文內容填空。(6分)(1)威尼斯的小艇這篇課文通過介紹威尼斯小艇的_、船夫駕駛小艇的_以及小艇的重要性,為我們展示了威尼斯特有的風光。這篇文章的作者是_,我們以前學過的課文_,也是他的作品。(2)與象共舞介紹了象是_ (國家)的國寶,作者饒有興致地講述了_,展示了當地獨特的地域文化。(3)彩色的非洲中,作者采用“_”的結構形式,為我們描繪了非洲的_、_、_、_和_,展現了非洲的自然文化和異域文化。3主題探究。(5分)本單元課文讓我們領略了不
5、少異域風光,感受到異國文化。你最向往其中哪個地方?為什么?_三、閱讀拓展。(20分)(一) 課內閱讀。(10分)正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人_,_。每一家都是這樣,在屋子里的時候,_;走在街上的時候,_。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。1在橫線上把選文補充完整。(2分)2請你寫幾個帶有“花”字的四字詞語。(2分)花團錦簇_ _3讀“我覺得這一種境界是頗耐人尋味的”,完成問題。(2分)(1) “這一種境界”是指_,“頗”的意思是_。(2) 用畫線的詞造句。_4為什
6、么說“這一種境界是頗耐人尋味的”呢?(2分)_5請列舉生活中的一個“人人為我,我為人人”的事例。(2分)_(二) 課外閱讀。(10分)_丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的朋友一個極深的印象。在公共場所,你的車子沒有準確地停進劃定的位置,或者你停車后沒有及時熄火,從路上走過的任意一個人,或是一直在遠處街角的一把長椅上發(fā)著呆的一個什么人,便會走到你身邊來,請你把車子按規(guī)矩停好,或是請你讓車子安靜下來,停止排氣(如果你的車子不熄火是因為有了故障,他一定設法幫你把車子牽引到專門修車的地方,讓專業(yè)人員處理)。你在釣魚,一些毫不相干的人會走過來。你以為他們來給你助興,其實他們是來看你的魚桶的。如果
7、你釣上的魚不符合法律規(guī)定的標準,他們就會要求你把這些魚放回到水里去。并且,提出這些要求的時候,他們不只是提醒一下,說說而已,而是一直要在旁邊監(jiān)督著,直到你完全滿足了他們的要求,他們才會欣然地跟你道一聲謝謝,然后繼續(xù)走他們的路或去發(fā)他們的呆。鄰里之間也更是管得寬。你家的房子油漆好久沒刷了,屋頂上的草發(fā)黃了(他們在很豪華的房子的屋頂上蓋上厚厚的一層麥秸,麥秸上再長出一片蔥郁的青草),別人就會來敲你的門:“你的房子該修修了,要不要幫忙?”你如果說眼下沒有工夫,或是要出門旅行,別人就會幫你請來油漆工或修剪工。等你回來,把賬單給你,你如數付賬就是了。1請給短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。(2分)2請
8、你用一個詞概括丹麥人的特點。(2分)_3短文列舉了三件“管閑事”的事例,請簡要寫下來。(3分)(1) _(2) _(3) _4你喜歡這些愛“管閑事”的人嗎?說說你的理由。(3分)_四、習作展示。(25分)題目:我最喜歡的_要求:1.請補充完整題目,如可以填電視欄目、一本書、一個人、一個景點、一種動物或植物等。2.突出自己喜歡的原因,感情真摯,條理清晰。 參考答案:第八組達標測試卷一、1. shènchìfnlín2脊梁閑暇船艄禱告嘩笑雇用姹紫嫣紅3示例:挺挺立艇小艇庭家庭哨口哨梢樹梢稍稍微錦錦緞綿綿羊棉棉花艙船艙蒼蒼天滄滄海4(1) 沉寂(2) 鎮(zhèn)靜(3
9、) 寧靜(4) 靜寂點撥寧靜:安靜,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。沉寂:十分寂靜;消息全無。靜寂:沒有聲音?!办o寂”與“沉寂”使用的范圍不一樣,一般來說,用“靜寂”的地方也可以用“沉寂”。但反過來就不一定可以。5莞爾忙亂鋒陣有禮眼福脈脈花錦自如無睹(1)C(2)彬彬有禮滔滔不絕栩栩如生含情脈脈風塵仆仆生機勃勃繁花似錦骨瘦如柴紅葉似火(3) 彬彬有禮6(1) 示例:笨重憨厚的大象吃力地表演高難度的節(jié)目。(2) 非洲真是一個多姿多彩的世界??!難道非洲不是一個多姿多彩的世界嗎?(3) 示例:我們之所以不去郊游,是因為今天下雨了。(4) 我把作文里
10、不正確的字都改正了。(或:我把作文里的錯別字都改正了。)二、1.(1) 如果冬天來了(2) 給世界創(chuàng)造價值(3) 尊貴的甜美的默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧2(1) 樣子高超技術馬克·吐溫金錢的魔力(2) 泰國人與大象之間親密和諧的關系(3) 總分總驕陽藍天花草樹木動物世界人們的日常生活藝術風采3略。 點撥這個單元,我們跟隨幾位作者領略了多處異域風光,感受到異國文化。德國“奇麗的景色”“奇特的民族”、威尼斯這座水上城市與小艇息息相關、泰國與象共舞的和諧氛圍、非洲的多姿多彩等,都給我們留下了深刻的印象。你可以根據自己的喜好選擇一個地方來寫,說清楚自己向往的原因。三、(一)1. 如入山陰道上應接不暇自己的花是讓別人看的自己又看別人的花2示例:百花爭艷花容月貌花言巧語花枝招展3(1) 人人為我,我為人人很(2) 示例:老師的話很耐人尋味。4因為這種人與人和諧相處、相互給予的境界是很令人回味的。5示例:同學們輪流打掃教室衛(wèi)生。(每人帶課外書到班上建立圖書角。)(二)1.示例:愛“管閑事”的丹麥人2熱心助人(愛“管閑事”
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