技術(shù)與設(shè)計(jì)2流程與設(shè)計(jì)習(xí)題含答案

1、第二章 流程與設(shè)計(jì)一流程概念過(guò)程的全部，包容了若干個(gè)小過(guò)程。也就是說(shuō)：活動(dòng)或事件在其發(fā)展的過(guò)程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過(guò)程分解為若干個(gè)小過(guò)程，稱(chēng)這些小過(guò)程為環(huán)節(jié)。比如馬鈴薯的播種流程有切種環(huán)節(jié)、布種環(huán)節(jié)、掩種環(huán)節(jié)等。過(guò)程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時(shí)間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時(shí)間順序關(guān)系，稱(chēng)為時(shí)序。如：馬鈴薯播種流程中，先切種再布種后掩種。具有以上兩大特征的過(guò)程，即若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依序完成的進(jìn)程流，稱(chēng)為流程。二流程圖：表述流程的圖形，叫流程圖。三流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素：研究?jī)?nèi)在的屬性與規(guī)律，就是流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素。流程設(shè)計(jì)中的基本因素：生產(chǎn)活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)的基本因素主要有材料、工藝、

2、設(shè)備、人員、資金和環(huán)境。四生活和生產(chǎn)中流程的設(shè)計(jì)有兩種情況：一是流程的若干環(huán)節(jié)是顯性的，也就是事物發(fā)展的規(guī)律較容易描述，如郵寄包裹的流程：取包裹單購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱包裝密封好填寫(xiě)包裹單交寄收好回執(zhí)。另一種流程的設(shè)計(jì)是隱性的，要通過(guò)進(jìn)行大量的試驗(yàn)和漫長(zhǎng)的探究才能得出的，例如，合成氨的工藝流程案例。五流程設(shè)計(jì)的步驟：1首先要明確設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)，明確流程所應(yīng)遵循的內(nèi)在變化規(guī)律。2要分析現(xiàn)有材料、設(shè)備、資金、人員、工藝和環(huán)境等因素。3列出流程涉及的主要事項(xiàng)，并進(jìn)行初步的排列。4分析各事項(xiàng)（步驟）之間先后順序，合理地安排流程的時(shí)序和環(huán)節(jié)。六流程優(yōu)化的目的：不論是對(duì)流程整體的優(yōu)化，不是對(duì)其中部分的改進(jìn)，如減

3、少環(huán)節(jié)、改變時(shí)序，其目的都是為了提高工作效益、提高工作或產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本、節(jié)約能耗、保護(hù)環(huán)境，或者是為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性，提高辦事效率。一般地說(shuō)，改進(jìn)后的流程在環(huán)節(jié)上都趨向簡(jiǎn)化，但也不盡然。有時(shí)，增加環(huán)節(jié)，也是優(yōu)化。七流程優(yōu)化的條件：從外部條件的需要看，要建立在設(shè)備或工藝水平的提高或完善的基礎(chǔ)之上。比如，儲(chǔ)蓄所取款流程的改進(jìn)。從內(nèi)部條件的需要看要建立在對(duì)流程內(nèi)在機(jī)理的進(jìn)一步研究和實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。比如說(shuō)，洗衣機(jī)工作流程的改進(jìn)。八流程優(yōu)化的主要內(nèi)容有：工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)化。1我們每周都按課程表來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程表屬于流程圖中的哪種表達(dá)方式 （ ） A文字

4、 B模型 C表格 D動(dòng)畫(huà)2對(duì)油罐車(chē)進(jìn)行焊接時(shí)，應(yīng)先將罐內(nèi)殘留的油氣全部抽走，然后灌滿水，打開(kāi)油罐上的圓孔蓋再焊接，否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來(lái)說(shuō)，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 （ ） A任何流程的時(shí)序都是可以更改的 B不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律 C合理正確的流程引導(dǎo)我們正確做事 D生活中處處有流程3裁剪是制衣過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的裁剪流程是：整理布料劃線裁剪，現(xiàn)代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為：將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動(dòng)裁剪。此流程優(yōu)化的目標(biāo)主要是 （ C ） A安全生產(chǎn) B節(jié)省布料 C提高效率 D方便縫制4指紋鎖的工作原理是通過(guò)提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識(shí)別。指紋鎖的工作流程可以

5、分為下列幾個(gè)步驟，正確的順序應(yīng)該是 （ ） 指紋圖像采集 指紋圖像處理 控制門(mén)鎖開(kāi)啟 指紋圖像特征的匹配 指紋圖像特征提取。 A B C D5小王在鋸割操作中折斷了鋸條，現(xiàn)在需要更換新鋸條，正確的流程是 （ ） A旋松螺母取下斷鋸條安上新鋸條旋緊螺母 B取下斷鋸條旋松螺母安上新鋸條旋緊螺母 C旋緊螺母取下斷鋸條安上新鋸條旋松螺母 D旋緊螺母取下斷鋸條旋松螺母安上新鋸條6下圖所示的是奶粉生產(chǎn)流程，有人要對(duì)其生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行改進(jìn)，說(shuō)法正確的是A5個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少，時(shí)序不可隨意變動(dòng) B去掉殺菌環(huán)節(jié)，因?yàn)樵趪婌F干燥環(huán)節(jié)就可以把細(xì)菌殺死 C去掉濃縮環(huán)節(jié)可以提高工作效率 D把殺菌環(huán)節(jié)放到出粉前，效果可能

6、會(huì)更好7在一般醫(yī)院門(mén)診看病需診斷、檢查、取藥等，請(qǐng)把醫(yī)院就診流程環(huán)節(jié)合理排列： a交款b診斷c再診斷d取藥e再交費(fèi)f掛號(hào)g檢驗(yàn) h打針8公共汽車(chē)門(mén)口寫(xiě)有“先下后上”的字樣，其道理是（ ）A提醒乘客注意安全 B為了提高速度 C減輕負(fù)載 D請(qǐng)乘客遵守流程9人們郵寄包裹的流程一般是： 取包裹單購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱包裝密封填寫(xiě)包裹單交寄手續(xù)收回執(zhí)單。這其中包含的小過(guò)程稱(chēng)為（ ）A步驟 B時(shí)序 C環(huán)節(jié) D順序10煮飯時(shí)要先洗米、添水、插電，按開(kāi)關(guān)，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的流程。這種做事時(shí)間上的先后順序稱(chēng)（ ） A次序 B先后 C時(shí)序 D順序11我國(guó)古代中醫(yī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷工作流程：望診聞診問(wèn)診

7、切診處方；但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段來(lái)加強(qiáng)中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確度，這樣的流程優(yōu)化屬于：（     ） A工期優(yōu)化     B技術(shù)優(yōu)化     C成本優(yōu)化      D質(zhì)量?jī)?yōu)化12下列圖表中，不是流程圖的是（  ）。A列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表  B學(xué)校課程表  C產(chǎn)品加工工序表  D零件的三視圖13流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素是（     ）。A材料  

8、;       B資金        C設(shè)備      D內(nèi)在屬性和規(guī)律。14下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是（    ）。提高工作效率。提高產(chǎn)品質(zhì)量。保護(hù)環(huán)境。節(jié)約成本。A           B        

9、; C         D 15原先，人們到銀行或儲(chǔ)蓄所存取款需要人單，記財(cái)?shù)裙ぷ鳎詮囊胗?jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請(qǐng)問(wèn)，這種流程優(yōu)化屬于：A工期優(yōu)化 B技術(shù)優(yōu)化 C成本優(yōu)化 D質(zhì)量?jī)?yōu)化16上題中儲(chǔ)蓄所存取款的流程的改進(jìn)是通過(guò)（ ）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A增加工作人員 B采用先進(jìn)技術(shù) C減少記賬手續(xù) D減少中間環(huán)節(jié)172005年山東移動(dòng)從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目。讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層，親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過(guò)程，查找服務(wù)流程中存在的問(wèn)題，從而來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及

10、再造。該案例說(shuō)明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行（ ）A工期優(yōu)化 B技術(shù)優(yōu)化 C成本優(yōu)化 D質(zhì)量?jī)?yōu)化18下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的說(shuō)法正確的是（ ）A任何流程環(huán)節(jié)的順序（時(shí)序）都是可以調(diào)整的B任何流程環(huán)節(jié)的順序（時(shí)序）都是不可以調(diào)整的C有的時(shí)序可調(diào)，有的時(shí)序不可調(diào)ABCDD環(huán)節(jié)多的流程才能調(diào)整。19在方框流程圖中，用來(lái)表示開(kāi)始或結(jié)束的圖形是（ ）20任何一項(xiàng)生產(chǎn)或生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序。時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種關(guān)系中，有些步驟之間的時(shí)序是不可顛倒的。下面是郵寄包裹的工作流程，哪一個(gè)是正確的流程：（     ）A包裝密封好；收好回執(zhí)；交寄；購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；

11、取郵寄包裹單；填寫(xiě)郵寄包裹單B收好回執(zhí)；交寄；填寫(xiě)郵寄包裹單；購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包裝密封好；取郵寄包裹單；C取郵寄包裹單；購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包裝密封好；填寫(xiě)郵寄包裹單；交寄；收好回執(zhí)；D包裝密封好；購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；取郵寄包裹單；收好回執(zhí)；填寫(xiě)郵寄包裹單；交寄；21以下流程安排，合理的是：（ ）A買(mǎi)票上車(chē)檢票候車(chē)B青霉素皮試觀察20分鐘無(wú)過(guò)敏反應(yīng)注射青霉素C冷藏螺釘取出螺釘并快速送裝配車(chē)間隔天裝配D購(gòu)買(mǎi)電器元件調(diào)試焊接底座做燈罩組裝臺(tái)燈22某班同學(xué)，在學(xué)習(xí)流程中的環(huán)節(jié)時(shí)產(chǎn)生了爭(zhēng)論，（上午的課程依次安排為：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育）A同學(xué)說(shuō)：今天上午的課應(yīng)該劃分為2個(gè)環(huán)節(jié)，從中間大休息的地方為界限；B同

12、學(xué)說(shuō)：今天上午的課應(yīng)該劃分為3個(gè)環(huán)節(jié)；你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)說(shuō)的有道理，為什么？23某科技小組制作一只臺(tái)燈的工序和所需時(shí)間如下圖（1）這一流程是可以改進(jìn)的，為什么？（2分）（2）用圖示法描述改進(jìn)的流程（3分）24請(qǐng)完成下列題目的流程圖，任選出4組。（1）小明到醫(yī)院看??；（2）小華到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)；（3）給在，用戶名為ABC的用戶發(fā)送一份電子郵件；（4）編程：S=1+2+3+50；（5）自行車(chē)補(bǔ)胎；（6）十字路口紅綠燈。答：25學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織考試，請(qǐng)你幫學(xué)校教導(dǎo)處設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校組織期末考試的工作流程。26閱讀案例，并回答下列問(wèn)題合成氨的生產(chǎn)工藝流程首先用適當(dāng)?shù)姆椒ㄉa(chǎn)出合成氨的原料氮?dú)夂蜌錃?。氮?dú)夂?/p>

13、氫氣的混合氣體在合成塔內(nèi)500和300atm條件下，通過(guò)催化劑的作用產(chǎn)生氨氣，再通過(guò)氨分離氣不斷地把生成的氨分離出來(lái)，同時(shí)未轉(zhuǎn)化的反應(yīng)氣體再進(jìn)入合成塔循環(huán)加工，這就是合成氨的工藝流程。合成氨的工藝流程的產(chǎn)生是一個(gè)對(duì)其內(nèi)在屬性和規(guī)律探索的過(guò)程，19世紀(jì)初，經(jīng)過(guò)化學(xué)家上萬(wàn)次的試驗(yàn)，最終才得出在500高溫下和300atm的條件下能合成出氨，但轉(zhuǎn)化率僅有2%8%的試驗(yàn)結(jié)論，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)才形成現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)上使用的較為成熟的合成氨生產(chǎn)工藝流程。這個(gè)案例包括了哪些環(huán)節(jié)，它們的時(shí)序如何？畫(huà)出將氨合成的流程圖，并說(shuō)明可以用什么方式來(lái)表達(dá)這個(gè)流程？畫(huà)流程圖關(guān)鍵要注意什么?合成氨的流程設(shè)計(jì)與前面提到的郵寄包

14、裹的流程設(shè)計(jì)相比，有什么特點(diǎn)？27用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行機(jī)械加工，首先要根據(jù)圖紙要求，在電腦上編寫(xiě)加工程序，然后機(jī)床自動(dòng)按程序進(jìn)行加工，保證加工質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率。這一優(yōu)化的條件是什么？28處于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶的某鄉(xiāng)，現(xiàn)要新建一小化肥廠，在流程設(shè)計(jì)上應(yīng)考慮哪些因素？29把北方大豆移植到南方，在流程設(shè)計(jì)上需要考慮哪些相關(guān)因素？30馬鈴薯的播種一般有三個(gè)工作過(guò)程，即切種、布種、掩種。實(shí)際上，長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐與研究，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯具有退化特性，即年復(fù)一年的都在本地產(chǎn)的馬鈴薯中選留種子傳代繁殖，其后果是經(jīng)過(guò)幾年后馬鈴薯品質(zhì)明顯退化變差。長(zhǎng)期的試驗(yàn)研究，也找到了解決途徑換種，即隔幾年后就要到外地選好種到本地來(lái)種。因此

15、，馬鈴薯播種流程實(shí)際上應(yīng)是四個(gè)環(huán)節(jié)。1993年，我國(guó)首批轉(zhuǎn)基因植物中有馬鈴薯和（ ）A番茄 B油菜 C煙草 D棉花畫(huà)出馬鈴薯播種過(guò)程的流程圖：31網(wǎng)上購(gòu)物成為現(xiàn)代人的一種購(gòu)物方式，下面是一個(gè)網(wǎng)上購(gòu)物付款過(guò)程流程圖，請(qǐng)用下列括號(hào)內(nèi)提供的詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。（一卡通、訂單查詢、貨到付款、付款方式、訂單完成、匯款）技術(shù)與設(shè)計(jì)2 第二章流程與設(shè)計(jì)參考答案1B 2A 3C 4 A 5A 6A7 fbagcedh 8D 9C 10C 11B 12D 13D 14D 15B 16B 17D 18C 19B 20C 21B 22答題要點(diǎn)：a、兩個(gè)人的觀點(diǎn)都是對(duì)的 b、環(huán)節(jié)是個(gè)相對(duì)的概念23(1) 答：作為一個(gè)小組，

16、在工作過(guò)程中買(mǎi)電子元件、焊底座、做燈罩這三個(gè)工作環(huán)節(jié)可以同時(shí)并行進(jìn)行。24答：（1）掛號(hào)門(mén)診看病交費(fèi)拿藥離開(kāi)（2）打卡查閱并選擇書(shū)籍借書(shū)記錄離開(kāi)（3）打開(kāi)自己的信箱寫(xiě)信發(fā)信到ABC完成（4）略（5）倒立用工具扒胎取出內(nèi)胎測(cè)試補(bǔ)胎安裝（6）紅燈黃燈綠燈25答案：考試科目時(shí)間安排考場(chǎng)安排監(jiān)考教師安排班會(huì)、學(xué)生安排領(lǐng)卷發(fā)卷收卷閱卷評(píng)卷成績(jī)分析原料氣制取（N2、H2）凈化壓縮高溫、高壓合成分離液氨N2、H226答案：包含如下環(huán)節(jié)：先進(jìn)行原料氣（N2、H2）的制取制取環(huán)節(jié)；氣（N2、H2）的凈化，除雜質(zhì)凈化環(huán)節(jié)；用壓縮機(jī)壓縮（至高壓狀態(tài)）壓縮環(huán)節(jié)；氨合成合成環(huán)節(jié)；最后進(jìn)行氨分離，得到濃氨并將未完全反應(yīng)的N2、H2送回合成塔，再循環(huán)加工利用分離環(huán)節(jié)。如果用框圖表達(dá)流程，合成氨的流程設(shè)計(jì)可以如下圖： 畫(huà)流程圖關(guān)鍵就是要把環(huán)節(jié)以及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)序找出來(lái)。合成