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會計學(xué)1綜合實踐課程綜合實踐課程(kchng)實施策略實施策略第一頁，共7頁。第1頁/共7頁第二頁，共7頁。主題確定階段的組織形式；主題確定階段的組織形式；活動活動(hu dng)策劃階段的組織形式；策劃階段的組織形式；實施階段交流的組織形式；實施階段交流的組織形式；總結(jié)交流階段的組織形式；總結(jié)交流階段的組織形式；方法教學(xué)方法教學(xué)(科學(xué)研究基本方法科學(xué)研究基本方法) 組織形式。組織形式。讓孩子體驗研究過程，學(xué)習(xí)研究方法，感受研究樂趣讓孩子體驗研究過程，學(xué)習(xí)研究方法，感受研究樂趣 培養(yǎng)培養(yǎng)(piyng)興趣興趣 引導(dǎo)方法引導(dǎo)方法 學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)技能 建立規(guī)范建立規(guī)范 跟蹤過程，把握價值跟蹤過程，把握價值-鞏固方法，鞏固方法， 實踐創(chuàng)新實踐創(chuàng)新 幫助進(jìn)程，傾聽體悟幫助進(jìn)程，傾聽體悟以解決以解決“具體問題具體問題”為中心組織活動，在問題解決的過程中學(xué)習(xí)方法，掌握技能，實現(xiàn)其教育功能；為中心組織活動，在問題解決的過程中學(xué)習(xí)方法，掌握技能，實現(xiàn)其教育功能；設(shè)計設(shè)計-制作制作-玩玩-改進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生在改進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生在“玩中學(xué)玩中學(xué)”“做中學(xué)做中學(xué)”，加強(qiáng)技術(shù)技能與實踐的融合。，加強(qiáng)技術(shù)技能與實踐的融合。 第2頁/共7頁第三頁，共7頁。重點：講解選題課的思維導(dǎo)圖第3頁/共7頁第四頁，共7頁。重點：截取錄像片段，與講解同步第4頁/共7頁第五頁，共7頁。第5頁/共7頁第六頁，共7頁

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