和感嘆句如何區(qū)別

1、關(guān)于和感嘆句如何區(qū)別現(xiàn)在學習的是第一頁，共29頁Exclamations 感嘆句感嘆句vAbout Exclamations 關(guān)于感嘆句 Sometimes we say sentences with emphasis and strong feelings.These sentences are called exclamations.We ofen use a pattern with what or how in exclamations. 有時我們需要說一些強調(diào)或表達強烈感情的句子。這些句子被稱為感嘆句。在感嘆句中，我們經(jīng)常采用What或者How模式:感嘆句感嘆句現(xiàn)在學習的是第二頁，共

2、29頁Exclamations Exclamations 感嘆句感嘆句知識點1：結(jié)構(gòu)：1.What+(a/an)+adj.+n.+subject+v.！What+形容詞+名詞+主語+動詞！例：What an interesting story it is! 多么有趣的故事??！What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花?。‖F(xiàn)在學習的是第三頁，共29頁ExclamationsExclamations結(jié)構(gòu)解析結(jié)構(gòu)解析What an interesting story it is!What 形容詞 名詞 主語 動詞 What beautiful flowers th

3、ey are!What 形容詞 名詞 主語 動詞現(xiàn)在學習的是第四頁，共29頁Exclamations Exclamations 速記方法速記方法What+形容詞+名詞+主語+動詞 What 形 名 主 動_ beautiful flowers they are! 根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)很快就可以判斷這個感嘆句應(yīng)該由what來引導(dǎo).現(xiàn)在學習的是第五頁，共29頁Exclamations Exclamations 感嘆句感嘆句知識點2：結(jié)構(gòu)：How+adj./adv.+subject+v.！How+形容詞/副詞+主語+動詞.例：How lucky we are! 我們多幸運??！How quickly the

4、 time passed! 時間過得真快啊！現(xiàn)在學習的是第六頁，共29頁Exclamations Exclamations 結(jié)構(gòu)解析結(jié)構(gòu)解析How lucky we are!How 形容詞 主語 動詞 How quickly the time passed! How 副詞 主語 動詞現(xiàn)在學習的是第七頁，共29頁Exclamations Exclamations 速記方法速記方法How+形容詞/副詞+主語+動詞. How 形 主 動_ lucky we are! 記下兩個速記口訣，在做題的時候?qū)μ柸胱秃芊奖悖‖F(xiàn)在學習的是第八頁，共29頁Exclamations Exclamations 結(jié)構(gòu)比

5、較解析結(jié)構(gòu)比較解析How lucky we are! How 形容詞 主語 動詞What an interesting story it is! What 形容詞 名詞 主語 動詞點撥：如果在一個感嘆句中，形容詞后出現(xiàn)了名詞且不是主語，那么這個感嘆句就是以What引導(dǎo)的. 現(xiàn)在學習的是第九頁，共29頁三 What、How的判斷方法what修飾名詞，how修飾形容詞，但當名詞前還有形容詞時就容易判斷錯。 如( )beautiful flowers!我們知道，感嘆句也是句子，只不過把強調(diào)部分放在了句首。因此它也應(yīng)該有主語和謂語，有時候主語和謂語被省略了，我們可以把主語和謂語補上。 現(xiàn)在學習的是第十

6、頁，共29頁What What 引導(dǎo)的感嘆句v what意為多么用作定語，修飾名詞（被強調(diào)部分），名詞前可有其它定語成份（即：形容詞或冠詞）。單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞?，F(xiàn)在學習的是第十一頁，共29頁What What 引導(dǎo)的感嘆句一般有三種形式，此時what為形容詞，作定語，用來修飾它后面的名詞或詞組。 1、what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！ What an interesting story it is!多么有趣的故事呀！ What a good girl she is! 她是個多么好的一個女孩啊！ 2、what+形容詞+不可

7、數(shù)名詞+主語+謂語！ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ What bad weather is it? 多么糟糕的天氣啊！ 3、what+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語。 What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good students they are! 他們是多么好的學生??！ 現(xiàn)在學習的是第十二頁，共29頁How How 引導(dǎo)感嘆句v how意為多么，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被強調(diào)部分）。如果修飾形容詞，則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞，則句中的謂語動詞用行為動詞，現(xiàn)在學習的是第十三頁，共

8、29頁How How 引導(dǎo)感嘆句有三種結(jié)構(gòu)形式。此時how是副詞，用來修飾其后的形容詞或副詞，也可以修飾動詞。v 1、How+形容詞+主語+謂語！例如： How cold it is today!今天多么冷呀！ How hot it is today!今天多么熱呀！ v 2、How+副詞+主語+謂語！例如： How happy they look!他們顯得多么高興呀！ How fast he runs! 他跑得多么快呀！ v 3、How+主語+謂語（陳述句）！例如： How he loves his son! 他是多么的愛他的兒子！ How time flies! 光陰似箭！ 現(xiàn)在學習的是第十

9、四頁，共29頁表示同一意義時，感嘆既可用whatwhat引導(dǎo)，也可用howhow引導(dǎo)v What a hot day it is! How hot the day is ! 多么熱的天氣呀！v What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的樓房呀！v What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天氣呀！v What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的陽光呀！現(xiàn)在學習的是第十五頁，

10、共29頁表示激動強烈的感情時，口語中常省略其后面的主語和謂語v What a fine day（it is）!多么晴朗的天呀！v What an honest boy!多么誠實的孩子呀！v What red apples（they are)!多么紅的蘋果呀！v How cool!好涼快呀！v How wonderful!精彩極了！v 口語中常用: What a pity! 真遺憾！What a shame!真遺憾!真可恥！現(xiàn)在學習的是第十六頁，共29頁陳述句改為感嘆句的句型轉(zhuǎn)換題之有效的方法：v一斷，二加，三換位，四去very”。v現(xiàn)以She is a very clever girl.為例。

11、 v二加：先在句首加上what或how，what是形容詞，作定語，修飾名詞。How為副詞，作狀語，用于修飾形容詞、副詞或動詞。除修飾動詞外，how修飾的詞常放在其后面，判斷用what還是how，就看陳述句中最后一詞，是名詞用what，是形容詞或副詞用how。上述例句是girl，所以用what。二加還要在句末加上感嘆句，即：“what！” v 三換位：將“一斷”之后的第一部分和第二部分對換位置，即： vWhat a very clever girl she is ! v四去very：感嘆句本身表達一種強烈的感情，如“多么、十分”等。故陳述句變?yōu)楦袊@句時，very一詞應(yīng)去掉，以免重復(fù)。故上述例句的

12、轉(zhuǎn)換是： v What a clever girl she is ! vWhat與how有時也可以互換；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+ 主語+謂語！=How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！ v What a clever girl she is! = How clever a girl she is!現(xiàn)在學習的是第十七頁，共29頁 一斷；二加；三換位；四去very, much, too；五畫感嘆號；六注大小寫。v例如： 1. They are very interesting books. They are what very interesting books. 一

13、斷 二加 （名詞） 三換位 what very interesting books They are 四去very what interesting books They are 五畫感嘆號 what interesting books They are！ 六注大小寫 What interesting books they are! 現(xiàn)在學習的是第十八頁，共29頁v 2. He runs too fast. He runs how too fast. 一斷 二加 （副詞） 三換位 how too fast He runs 四去too how fast He runs 五畫感嘆號 how fas

14、t He runs！ 六注大小寫 How fast he runs!v 現(xiàn)在學習的是第十九頁，共29頁v 說明：v 一斷：在謂語動詞后斷句。v 二加：加what 或how。謂語動詞后如果是名詞就加what，如果是形容詞或副詞就加how。v三換位：把what 或how（包括what 或how）后的部分拖到句子的主語前面，把句子的主語和謂語部分拖到后面。v 四去very, much, too:把修飾動詞、形容詞或副詞的very, much, too去掉v五畫感嘆號：要記住在句末畫上感嘆號。v六注大小寫: 要注意換位之后字母的大小寫?，F(xiàn)在學習的是第二十頁，共29頁Part 對比對比1How VS W

15、hatwhat修飾名詞What +名詞+陳述語序What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序What+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+ 陳述語序What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序how 修飾形容詞，副詞或動詞:How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序 How+形容詞或副詞+ 陳述語序現(xiàn)在學習的是第二十一頁，共29頁及時操練：及時操練： 現(xiàn)在學習的是第二十二頁，共29頁你真好！What a good person you are !/How good you are!good是形容詞，What+a/an+形容詞+名詞+主語謂語，少了名詞這封信真感人！What a impressiveness touch

16、ing letter it is ! How impressiveness touching the letter is!impressiveness是名詞,What+a/an+形容詞名詞主語謂語，How+形容詞/副詞主語謂語，這里感人不能用名詞，要用形容詞，letter已經(jīng)是名詞了現(xiàn)在學習的是第二十三頁，共29頁v典型例題 v1）_ food youve cooked! vA. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice v 答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞，因此A，B 排除。C How

17、 + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數(shù)) v2）_terrible weather weve been having these days! vA. What B. What a C. How D. How a v 答案A. weather為不可數(shù)名詞，B，D排除。C為how + adj. 后面不應(yīng)有名詞。只有A，符合句型What +形容詞+不可數(shù)名詞。 v3) - _ I had! v - You really suffered a lot. vA. What a time B. What time C. How a time D.

18、 how time v 答案A. 感嘆句分兩類： v 1：What + n.+主謂部分 v 2：How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種，但省略了bad，相對于 What a bad time I had! 這是個習慣用語?，F(xiàn)在學習的是第二十四頁，共29頁v1.在空格內(nèi)填入適當?shù)脑~，使上下句表達相同的意思v1.How well he writes!v_his handwriting _!v2.How hot the weather is!v_ weather we are having!v3.What good model planes they are!v_ these _are!v4.How heavy is the stone?vHow_ does the stone _?現(xiàn)在學習的是第二十五頁，共29頁v將下列句子改為感嘆句.v1.The man is very strong._.v2.It is a very beautiful picture._.v3.The students are working very hard._.v4.He is glad to hear the news._.v5.He has told me some