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2025屆山西省呂梁地區(qū)高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,細(xì)線的一端固定在傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球.則A.當(dāng)滑塊向左做勻速運動時,細(xì)線的拉力為0.5mgB.當(dāng)滑塊以加速度a=g向左加速運動時,小球?qū)瑝K壓力為零C.若滑塊以加速度a=g向左加速運動時,線中拉力為mgD.當(dāng)滑塊以加速度a=2g向左加速運動時,線中拉力為2mg2、如圖所示,光滑水平面上的物體,如果在受到與水平方向成θ角的拉力F作用下能夠向右作勻速直線運動,則需要對物體施加一個水平向左的拉力.這個拉力的大小為()A.Fsinθ B.FcosθC.mg-Fsinθ D.mg+Fsinθ3、在小車中的懸線上掛一個小球,實驗表明,當(dāng)小球隨小車做勻變速直線運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示。若在小車底板上還有一個跟其相對靜止的物體M,則關(guān)于小車的運動情況和物體M的受力情況,以下分析正確的是()A.小車一定向右做加速運動B.小車一定向左做加速運動C.M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用處,還一定受到向右的摩擦力作用4、如圖所示,小車A靜置在水平地面上,斜面B置于小車A上,滑塊C放在斜面B上,若A、B、C三個物體均保持靜止,則滑塊C受力的個數(shù)為()A.2個 B.3個C.4個 D.5個5、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為(
)A.FB.C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為(F?μMg?μmg)D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為6、一個小球水平向右運動,以的速度與墻壁相碰,經(jīng)過以的速度沿同一直線反彈,則在這段時間內(nèi)小球的平均加速度為A.,方向向右 B.,方向向左C.,方向向右 D.,方向向左7、關(guān)于以下物理量和單位,下列判斷正確的是①加速度②米③力④千克⑤質(zhì)量⑥秒⑦牛頓⑧牛/千克⑨時間⑩米/秒A.①③⑦⑨是矢量 B.②④⑥是基本單位C.⑤⑦⑧⑩是導(dǎo)出單位 D.⑧是①的單位8、如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是A. B.C. D.9、如圖所示,在光滑斜面上,有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上,有一物體A沿著斜面下滑,當(dāng)物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點的過程中,下列說法中正確的是A.物體的加速度將先增大,后減小B.物體的加速度將先減小,后增大C.物體的速度將先增大,后減小D.物體的速度將先減小,后增大10、如圖所示,在水平面上有一個質(zhì)量m=1kg的小球,動摩擦因數(shù)μ=0.2,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零.在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2),下列說法中正確的是A.水平面對小球的彈力仍然為零B.水平面對小球的摩擦力不變,C.小球的加速度為8m/s2D.小球?qū)⑾蜃筮\動11、新中國成立60周年,在天安門廣場進(jìn)行十年一次的大閱兵儀式,各個部隊和軍種都在緊張的演練,在空軍演練中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.0~10s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內(nèi)做加速度增大的減速運動C.0~10s內(nèi)的平均速度為1m/sD.10s~15s內(nèi)加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小12、如圖所示,水平長傳送帶始終以v勻速運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的物體,輕放于A端,此時物體與傳送帶接觸點為O,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,AB長為L,物體從A端到B端的運動過程先加速再勻速,下列說法正確的是A.物體先受到向右的滑動摩擦力,而后受到靜摩擦力B.在物體加速運動過程中,物體與傳送帶接觸點O的位移大小是物體位移大小的2倍C.若每次逐漸提高傳述帶速度v,則物體在加速階段中的加速度大小不變D.若每次逐漸提高傳送帶速度v,則物體從A端到B端的時間越來越小二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計上,如圖所示,當(dāng)升降機(jī)作下列各種運動時,體重計的讀數(shù)是多少。(1)升降機(jī)勻速上升;(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速上升;(3)升降機(jī)以重力加速度g加速度下降。17、(10分)某同學(xué)利用物理數(shù)字化實驗室研究物體運動與受力的關(guān)系.一質(zhì)量的物體靜止在水平面上,對其施加與水平方向成斜向下的恒力F,如圖所示.力F作用一段時間后撤去,物體最終停在水平面上.傳感器每隔記錄物體的瞬時速度,下表為該同學(xué)得到的數(shù)據(jù).取,,時刻速度求:勻加速階段的加速度大小和勻減速階段的加速度大?。晃矬w與水平面的動摩擦因數(shù);恒力F的大小
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】當(dāng)滑塊勻速運動時,根據(jù)平衡條件繩的拉力大?。划?dāng)滑塊向左勻加速直線運動時,對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力為零時的加速度,從而判斷小球是否離開斜面,再結(jié)合牛頓第二定律和平行四邊形定則求出繩子的拉力【詳解】當(dāng)滑塊向左做勻速運動時,根據(jù)平衡條件可得繩的拉力大小為T=mgsin45°=mg,故A錯誤;設(shè)當(dāng)小球貼著滑塊一起向左運動且支持力為零時加速度為a0,小球受到重力、拉力作用,如圖所示;根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a0==g,此時細(xì)線的拉力F==mg,故B正確,C錯誤;當(dāng)滑塊以加速度a=2g向左加速運動時,此時小球已經(jīng)飄離斜面,則此時線中拉力為,故D錯誤;故選B【點睛】解決本題的關(guān)鍵確定出小球剛離開斜面時的臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求臨界加速度.當(dāng)受力較多時,采用正交分解法比較簡單,而小球只受兩個力時用合成法簡單2、B【解析】根據(jù)受力可知F在水平方向上的分力為Fcosθ,為了使物體能夠向右作勻速直線運動,則應(yīng)該在水平方向上施加一個大小等于Fcosθ方向水平向左的力,故B正確;ACD錯誤;故選B3、D【解析】AB.以小球為研究對象,分析受力情況:重力和細(xì)線的拉力,由于小球的加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球的合力也水平向右,則有:得,一定,則加速度一定,汽車的加速度也一定,則汽車可能向右做勻加速運動,也可能向左做勻減速運動,故AB錯誤;CD.以物體為研究對象:受到重力、底板的支持力和摩擦力。相對于汽車靜止,加速度必定水平向右,根據(jù)牛頓第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力;故C錯誤,D正確;故選D。4、B【解析】由于A、B、C三個物體均保持靜止,故C受力平衡;以C為研究對象,C受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力3個力的作用,故B正確,ACD錯誤。故選B。5、D【解析】AB.以整體為研究對象以M為研究對象,受到m的支持力為故AB錯誤;CD.若桌面粗糙,對整體F-μ(M+m)g=(M+m)a得對M分析由牛頓第二定律可得:FN-μMg=Ma解得:故C錯誤,D正確;故選D.6、D【解析】規(guī)定以初速度方向為正,則有:,所以球在與墻碰撞的過程中的平均加速度的大小為,方向與初速度方向相反,即水平向左,故D正確,ABC錯誤7、BD【解析】根據(jù)“物理量和單位”可知,本題考查,根據(jù)基本單位和導(dǎo)出單位的辨別,運用國際單位制規(guī)定了七個基本物理量和物理公式推斷出導(dǎo)出物理量以及導(dǎo)出單位.【詳解】A、①加速度、③力屬于物理量,且是有方向和大小的矢量;⑨時間是物理量,是只有大小的標(biāo)量;⑦牛頓是物理量力的導(dǎo)出單位;故A錯誤.B、②米、④千克、⑥秒分別是基本物理量長度、質(zhì)量、時間的國際制基本單位;故B正確.C、⑤質(zhì)量屬于基本物理量,⑦牛頓、⑧牛/千克、⑩米/秒都是導(dǎo)出單位;故C錯誤.D、根據(jù)牛頓第二定律可得加速度的單位換算關(guān)系,即⑧牛/千克是①加速度的單位;故D正確.故選BD.【點睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)量,它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.8、ACD【解析】A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動,速度達(dá)到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a=μg,勻加速運動的時間,勻加速直線運動的位移,勻速運動的時間,則木塊從左端運動到右端的時間,故A正確;BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,到達(dá)右端的速度恰好為v,根據(jù)平均速度推論知,,則運動的時間,故B錯誤,D正確;C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,根據(jù)得,,故C正確。故選:ACD。9、BC【解析】小球接觸彈簧后,彈簧的彈力先小于重力沿斜面向下的分力,小球的合力沿斜面向下,加速度也沿斜面向下,與速度方向相同,故小球做加速運動,因彈力逐漸增大,合力減小,加速度減小;隨著小球向下運動,彈簧的彈力增大,當(dāng)彈簧的彈力大于重力沿斜面向下的分力后,小球的合力沿斜面向上,加速度沿斜面向上,與速度方向相反,小球做減速運動,彈力增大,合力增大,加速度也增大;綜上可知,加速度先減小后反向增大;小球速度先增大后減小,故BC正確,AD錯誤;
故選BC.點睛:解決本題的關(guān)鍵是分析小球的受力情況,再判斷其運動情況;壓縮彈簧運動的分析是中學(xué)階段的一個難點.要注意分析彈簧的彈力隨形變量的變化而變化;從而引起合力和加速度的變化過程10、CD【解析】A、B項:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變,小球此時受重力、彈簧的彈力、地球的支持力和摩擦力四個力作用,故AB錯誤,;CD項:小球所受的最大靜摩擦力為:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡,根據(jù)共點力平衡得知彈簧的彈力:,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為10N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:,合力方向向左,所以向左運動,故CD正確11、AD【解析】A.由圖可知,在0~10s內(nèi)物體做加速運動,說明物體的重力大于阻力,故A正確;B.0~10
s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內(nèi)整體速度在減小,而圖象的斜率也在減小,故加速度減小,做加速度減小的減速運動,故B錯誤;C.若人在0~10
s內(nèi)做勻加速運動,則平均速度為;而由v-t圖像的面積可知人在0~10
s內(nèi)的位移大于做勻加速運動的位移,則平均速度大于1m/s,選項C錯誤;D.由圖象中坐標(biāo)的變化及斜率的變化可知,10s~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小,故D正確;故選AD。12、BC【解析】A.當(dāng)物體加速過程,滑動摩擦力為動力,方向向右,勻速過程物體和傳送帶之間沒有相對運動或相對運動趨勢,不受摩擦力作用,A錯誤;B.接觸點O,做勻速直線運動,設(shè)物體加速時間為t,則這段時間內(nèi)O點的位移為:,而物體做初速度為零,末速度為v的勻加速運動,故位移為:,所以:,B正確;C.物體在傳送帶給的滑動摩擦力作用下做加速運動,故加速度為:,與傳送帶的速度無關(guān),故物體加速運動的加速度恒定不變,C正確;D.無論傳送帶的速度怎么增大,物體從A端運動到B端的位移恒定不變,物體做加速運動的時間:,速度增大,加速時間減?。患铀龠^程中的位移,增大,所以物體勻速過程中的位移:,即勻速運動過程中的位移減小,故勻速過程所用時間,也減小,所以物體從A端運動到B端的時間在不斷減小,但是,當(dāng)速度增加到一定值后,使得物塊在傳送帶上始終做加速運動時,時間最小,之后再增大速度,物塊仍做加速度不變的勻加速直線運動,位移不變,所以所用時間不變,即若每次逐漸提高傳送帶速度v,則物體從A端到B端的時間先減小后不變,D錯誤;故選BC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)600N;(2)840N;(3)0【解析】(1)升降機(jī)勻速上升時,由平衡條件得FN=G=600N(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速上升,根據(jù)牛頓第二定律FN-G=ma代入數(shù)據(jù)得FN=840N(3)升降機(jī)以重力加速度g加速度下降,根據(jù)牛頓第二定律G-FN=ma代入數(shù)據(jù)得FN=0N17、;;【
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