網(wǎng)絡(luò)交往新空間練習(xí)題

1、第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間,練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一項(xiàng)是量苻合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的竽 母塩入題目后面的括號(hào)內(nèi)）1. 網(wǎng)絡(luò)，使大容量的信息得以快速傳播，它給我們提供 便捷的條件。 （）了解時(shí)事學(xué)習(xí)知識(shí)與人溝通休閑娛樂A .B.C.D.2. 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)交往已成為我們生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有（）虛擬性間接性隱蔽性可靠性真實(shí)性A .B .C.D .3. 在網(wǎng)絡(luò)世界，只要具備上網(wǎng)條件就可以進(jìn)入“聊天室”。政府官員 與平民百姓沒有尊卑之分，大腕明星與普通追星族無貴賤之別。 在思 想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，進(jìn)退自如，愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一

2、名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員， 社會(huì)地位懸殊的人可成為 親密的網(wǎng)友，只要心理傾向趨同，成為朋友便是正常的現(xiàn)象。這說明（ ）網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了平等交往的平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制我們在網(wǎng)上可以找到志趣相投的朋友網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們的交往領(lǐng)域，改變了我們以往的交往方式A .B .C.D . 4如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活的每一個(gè)角落，尤其是青少年的上 網(wǎng)時(shí)間比例高達(dá) 40%左右。網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了哪些新的空間 （）網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)交往突破了專業(yè)限制 網(wǎng)絡(luò)交往可以突破角色限制，自由選擇 交往對(duì)象 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)A .B .C.D .5 網(wǎng)

3、絡(luò) 信 息 良 莠 不 齊 ， 作 為 網(wǎng) 絡(luò) 游 客 ， 我 們 應(yīng) 該 （）提高自己的抗誘惑能力 提高自己的辨別覺察能力 合理安 排時(shí)間與精力加強(qiáng)修養(yǎng)，用豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦A .B .C.D .6. “網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場，積極有用的信息 與 各 種 負(fù) 面 信 息 交 織 在 一 起 。 ”這 句 話 說 明 了 （）A .網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B .網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以擺脫任何約束，為所欲為的場所D .在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息7. 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息，實(shí)現(xiàn)資源共享，但也可以受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對(duì)此，同學(xué)們有

4、以下幾種看法，你 認(rèn)為正確的是（）A .我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，用其所長，避其所短B .我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，拒絕上網(wǎng)C.我們要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)D .我們已是中學(xué)生了，有自我保護(hù)能力，看看網(wǎng)上不良信息不會(huì)造 成很大的危害8對(duì)于網(wǎng)友，我們要提高自己的安全防范意識(shí)，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的 要求，因?yàn)?（） 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見， 摸不著 網(wǎng)友在網(wǎng)上善解人意， 或許是 真的，或許是偽裝的 網(wǎng)友都不可信 網(wǎng)友只能在網(wǎng)上聊， 不能 做現(xiàn)實(shí)生活中的朋友A .B .C.D .9我國于 2007年 4月 15日起在全國網(wǎng)絡(luò)游戲中推行防沉迷系統(tǒng)， 7 月 16 日全面實(shí)施。該系統(tǒng)針對(duì)所有在中國運(yùn)營

5、的網(wǎng)絡(luò)游戲。其核心 內(nèi)容是：未成年人如累計(jì)游戲的時(shí)間超過 5 小時(shí)即為“不健康”游戲 時(shí)間，收益降為零。強(qiáng)迫未成年下線休息。 對(duì)此理解正確的是 （）有利于保護(hù)未成年的身心健康 可以有效的幫助未成年人戒除 網(wǎng)癮 有利于營造一個(gè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 將減少網(wǎng)絡(luò)游 戲企業(yè)的長期發(fā)展 能夠有效合理的控制未成年人的上網(wǎng)時(shí)間A .B.C.D.10 下 列 關(guān) 于 學(xué) 生 上 網(wǎng) 的 說 法 不 正 確 的 是A .網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)上的東西B .網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，不能隨意約會(huì)網(wǎng)友C.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有間接性，看不到對(duì)方，可以想說什么就說什么，不受任何限D(zhuǎn) .網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有

6、隱蔽性，但網(wǎng)上交際也要講誠信11. 網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不見，摸不著，我們在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)( )B .要用假話去欺騙網(wǎng)A .網(wǎng)友的要求都可以接受友C.要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)D .可以和每個(gè)網(wǎng)友見面.12. 對(duì)右邊漫畫中所反映的問題，正確的建議是 ()A .家長要依法履行監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任B .網(wǎng)絡(luò)游戲有利于克服青少年學(xué)習(xí)焦慮，家長不應(yīng)該干涉C. 子女的隱私受法律保護(hù)，家長要尊重和保護(hù)其隱私權(quán)D. 要誠實(shí)做人，文明上網(wǎng)，主動(dòng)接受父母的教育13 .抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息，青少年應(yīng)該( )充分認(rèn)識(shí)到淫穢色情及低俗信息的危害性依法自律，不瀏覽、不傳播淫穢色情及低俗信息提高判斷能力，自覺抵制

7、不良誘惑 發(fā)現(xiàn)淫穢色情及低俗信息積極舉報(bào)，自覺維護(hù)和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A .B .C.D .14. 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條 件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是 （）自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、 間接性和隱 蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)， 自覺抵制不良誘惑 充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A .B .C.D .15. 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天成為交友的一種新時(shí)尚， 有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊 了視野，增進(jìn)了友誼。 也有不少人上當(dāng)受

8、騙，在人生中留下慘痛的 教訓(xùn)。因此，在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（ ）A .提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露B .既要謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡C.對(duì)長期交往的網(wǎng)友要提供個(gè)人的真實(shí)信息D .只在網(wǎng)上交友.絕不私下約會(huì)網(wǎng)友二、簡答16. 小虹學(xué)習(xí)成績很好，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，但性格內(nèi)向，不善言辭， 不敢在生人面前發(fā)表自己的意見和主張， 和陌生人說話就臉紅， 為此 她很苦惱，可又不知道應(yīng)采取什么辦法來改變自己的這些弱點(diǎn)。 這時(shí)， 爸爸給他出了個(gè)主意， 鼓勵(lì)她利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)， 在一個(gè)虛擬的社區(qū)里鍛 煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流， 漸漸地，她具有了開朗、 大方以及在適當(dāng)?shù)?/p>

9、場合充分展示自己才能的 性格，她由衷地感到，是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái)，幫她克服 了現(xiàn)實(shí)交往中弱點(diǎn)。（1）小虹利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的哪些弱點(diǎn)？（2）在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助得以解決？17. 通過上網(wǎng)聊天，中學(xué)生小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小 Q,小燕視小Q為知 己。當(dāng)小 Q 向小燕介紹了自己的“真實(shí)情況”后，小燕也毫不保留 地的把自己的姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小 燕家被盜，而作案正是小 Q。（1 ）小燕家為什么被盜？(2)小燕家被盜的教訓(xùn)告訴我們上網(wǎng)交友應(yīng)注意些什么?三、觀察與思考18. 觀察漫畫，回答問題：(1)這幅漫畫給我們哪些啟示?(2)假如你也遇

10、上了這樣是邀請(qǐng)，你會(huì)赴約嗎？為什么?3）為了能享受健康網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣， 你將怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？19大學(xué)生小李是玩電腦的高手，一次，為了驗(yàn)證自己的技術(shù)實(shí)力， 他破譯了某證券公司的保護(hù)程序密碼，并修改了網(wǎng)絡(luò)主頁上的數(shù)據(jù)， 在短短的一小時(shí)使證券交易公司損失了幾百萬元， 并造成證券交易公 司的一度混亂。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)警后，迅速偵破了此案，小李最終受 到了法律嚴(yán)厲的制裁。（1）小李是抱著什么心態(tài)去嘗試破譯密碼并修改網(wǎng)絡(luò)主頁的？2）小李的這種行為為什么會(huì)受到法律的制裁？四、活動(dòng)與探究20材料一：近年來，越來越多的中學(xué)生開始帶手機(jī)上學(xué)，有些學(xué)生 利用手機(jī)上網(wǎng)，聊QQ,玩游戲，更有甚者利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信 息，深受其害。材料二：2009年12月到2010年5月，全國“掃黃打非”辦、 中央外宣辦、公安部等九部門聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)行整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體 淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，效果顯著。結(jié)合所學(xué)知識(shí)