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文檔簡介

1、說說心里話說說心里話什么是什么是 心里話?心里話?心里話就是敞開心扉,毫不保留地把自己最想說的話向?qū)Ψ皆V說。心里話可以向誰說?1、熟悉的人:父母,老師,同學(xué),朋友,兄弟姐妹等、熟悉的人:父母,老師,同學(xué),朋友,兄弟姐妹等2、陌生的人:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,救死扶傷的醫(yī)生,默默、陌生的人:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,救死扶傷的醫(yī)生,默默無聞的清潔工,政府的官員,你所喜歡的歌星、影星等無聞的清潔工,政府的官員,你所喜歡的歌星、影星等3、生活中不美好的現(xiàn)象和反面人物:小偷,坑害百姓的、生活中不美好的現(xiàn)象和反面人物:小偷,坑害百姓的假冒偽劣產(chǎn)品制造者、銷售者,破壞環(huán)境人等假冒偽劣產(chǎn)品制造者、銷售者,破壞環(huán)境人等5、古代

2、、小說、童話中的人物:孫悟空、諸葛亮、古代、小說、童話中的人物:孫悟空、諸葛亮、哈利波特、灰姑娘等哈利波特、灰姑娘等4、動植物:瀕臨滅亡的動、植物等、動植物:瀕臨滅亡的動、植物等在你的成長歲月中,也許有一些煩惱想在你的成長歲月中,也許有一些煩惱想對父母、長輩、老師、同學(xué)傾訴;也許對父母、長輩、老師、同學(xué)傾訴;也許有一份遺憾在你心頭,想向某人表示歉有一份遺憾在你心頭,想向某人表示歉意或感激之情;也許你有一些好的建議,意或感激之情;也許你有一些好的建議,想告訴老師、校長或家鄉(xiāng)的政府官員;想告訴老師、校長或家鄉(xiāng)的政府官員;也許你想和童話世界中的主人公交流你也許你想和童話世界中的主人公交流你對他的看法

3、、意見對他的看法、意見那么現(xiàn)在,你最那么現(xiàn)在,你最想和誰說說心里話?想跟他說什么呢?想和誰說說心里話?想跟他說什么呢?心里話說什么?心里話說什么?2、也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等,說、也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等,說說自己的想法。說自己的想法。說心里話,就一定要說出內(nèi)說心里話,就一定要說出內(nèi)心的真實想法。心的真實想法。1、可以是一件事、可以是一件事:開心的事,煩惱的事,委屈的事,開心的事,煩惱的事,委屈的事,愧疚的事,感激的事愧疚的事,感激的事你最想和誰說說心里話,請大家一吐為快吧!你最想和誰說說心里話,請大家一吐為快吧!-我想對您(你)說我想對您(你)說材料材料對方的缺點對方

4、的缺點:抽煙、喝酒、馬虎抽煙、喝酒、馬虎1、感謝、感謝(父母的照顧、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助(父母的照顧、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助)2、道歉道歉(頂撞、撒謊、任性、做了錯事、傷害了別人(頂撞、撒謊、任性、做了錯事、傷害了別人)3、提意見、提意見不滿不滿:溺愛我、不相信我、溺愛我、不相信我、說過的話不兌現(xiàn),偏心說過的話不兌現(xiàn),偏心老是欺負我、抄我作業(yè)老是欺負我、抄我作業(yè)說什么說什么-事情一事情一事情二事情二小結(jié)方法:小結(jié)方法:一、開頭:寫出心里話。(總領(lǐng)全文)一、開頭:寫出心里話。(總領(lǐng)全文)二、正文:由心里話想到的事情。(一件或幾件)二、正文:由心里話想到的事情。(一件或幾件)1、事例要真實典型。

5、、事例要真實典型。2、描寫要細致(語言、動作、心理、神態(tài))、描寫要細致(語言、動作、心理、神態(tài))3、采用第二人稱。、采用第二人稱。三、結(jié)尾:抒發(fā)感情,與開頭相照應(yīng)。三、結(jié)尾:抒發(fā)感情,與開頭相照應(yīng)。 注意:1、“說”的對象是誰? 2、“說”什么內(nèi)容? 3、為什么“說”? 4、怎樣“說”才能達到預(yù)期的效果? 在敘述時要注意詳略得當、簡潔、感人,在敘述時要注意詳略得當、簡潔、感人, 要使文章做到言之有情、言之有理、言之有要使文章做到言之有情、言之有理、言之有 序。序。 好的題目是文章成功的一半,你可以以說說心里話為題,也可以自己取一個更符合你習作內(nèi)容的題目。如:如:,我想對你說,我想對你說、和和說

6、說心里話說說心里話、我有一個小秘密我有一個小秘密、,你錯怪我了,你錯怪我了、說句心里說句心里話話、我的煩惱我的煩惱、xx,你知道,你知道嗎?嗎? xx,我想對您說話心里話,我想對您說話心里話xx,請聽聽我的心聲,請聽聽我的心聲、和和xx說說說說心里話心里話、xx,您錯怪我了,您錯怪我了、xx,謝謝您謝謝您xx,對不起,對不起xx,我錯了,我錯了等等。等等。 以前有個國王要出去打一場關(guān)乎國家存亡的仗,以前有個國王要出去打一場關(guān)乎國家存亡的仗,于是就命令馬夫給他的馬換馬掌,但是到后來發(fā)于是就命令馬夫給他的馬換馬掌,但是到后來發(fā)現(xiàn)馬掌少了一個馬蹄釘,但是又一時間找不到,現(xiàn)馬掌少了一個馬蹄釘,但是又一

7、時間找不到,于是國王就騎著這匹少釘了一個馬蹄釘?shù)鸟R出兵于是國王就騎著這匹少釘了一個馬蹄釘?shù)鸟R出兵了。了。 在拼殺沖刺的時候國王騎的這匹馬的這個馬在拼殺沖刺的時候國王騎的這匹馬的這個馬掌因為少了一個釘子就掉了,馬就摔倒了。敵人掌因為少了一個釘子就掉了,馬就摔倒了。敵人的馬沖刺過來踐踏踩死了這個國王,使得這場戰(zhàn)的馬沖刺過來踐踏踩死了這個國王,使得這場戰(zhàn)爭輸了,這個國家也就亡了。爭輸了,這個國家也就亡了。 這個故事告訴我們不能忽略細節(jié)。這個故事告訴我們不能忽略細節(jié)。細節(jié)決定成敗小明的作文小明的作文 爸爸媽媽,你們每天給我布置這么爸爸媽媽,你們每天給我布置這么多作業(yè),還不讓我參加籃球隊,我多作業(yè),還不

8、讓我參加籃球隊,我真的很苦惱。我想對你們說,請你真的很苦惱。我想對你們說,請你們少給我布置些作業(yè),讓我參加籃們少給我布置些作業(yè),讓我參加籃球隊吧!球隊吧! 小明的作文寫得好嗎?為小明的作文寫得好嗎?為什么?小明還可以寫一些什么?小明還可以寫一些什么呢?什么呢?B.B. 老師,記得那次上課您叫我起來回答問題,我由于害怕跟緊張老師,記得那次上課您叫我起來回答問題,我由于害怕跟緊張臉憋得通紅,說話結(jié)結(jié)巴巴,一句話也說不完整。這時,您微笑著對臉憋得通紅,說話結(jié)結(jié)巴巴,一句話也說不完整。這時,您微笑著對我說:我說:“不要害怕,大膽一點。不要害怕,大膽一點?!睆哪难凵裰形铱吹搅斯膭詈托判?,從您的眼神中我

9、看到了鼓勵和信心,頓時心里平靜了下來,不一會就把答案想出來了。我勇敢地回答了您頓時心里平靜了下來,不一會就把答案想出來了。我勇敢地回答了您的問題。的問題。老師,謝謝您對我老師,謝謝您對我 的鼓勵和關(guān)懷,的鼓勵和關(guān)懷,正是有了您的幫助,我才一天天勇敢、正是有了您的幫助,我才一天天勇敢、自信起來。自信起來。A. 老師,記得那次您叫我回答問題,我不敢回答,是您鼓勵了我,老師,記得那次您叫我回答問題,我不敢回答,是您鼓勵了我,我才回答了出來。我才回答了出來。A 記得有一次,您帶我到商場玩。這時,我看中了一個記得有一次,您帶我到商場玩。這時,我看中了一個169169元的悠悠球,元的悠悠球,可是您不給我買

10、,我就大哭起來。最后,您給我買了??墒悄唤o我買,我就大哭起來。最后,您給我買了。B B還記得有一次,您帶我到商場玩。這時,我看中了一個還記得有一次,您帶我到商場玩。這時,我看中了一個169169的悠悠球,我心的悠悠球,我心里很激動,想:上次毛毛拿了一個一樣的還不給我玩呢。今天,我也要買一里很激動,想:上次毛毛拿了一個一樣的還不給我玩呢。今天,我也要買一個。于是,我對您說:個。于是,我對您說:“媽媽,我想買這個悠悠球?毛毛早買了。媽媽,我想買這個悠悠球?毛毛早買了?!蹦犃四犃宋业脑?,嚴肅地說我的話,嚴肅地說: :“這太貴了,不要算了。聽話,不能亂花錢。這太貴了,不要算了。聽話,不能亂花錢。

11、”我聽了這我聽了這話,很生氣,一把抓住您的手說:話,很生氣,一把抓住您的手說:“不!我就要!不!我就要!”您生氣了,扭頭就走了。您生氣了,扭頭就走了。望著您的背影,我氣得坐在地上嚎啕大哭。最后,您沒有辦法,只好給我買望著您的背影,我氣得坐在地上嚎啕大哭。最后,您沒有辦法,只好給我買了。了。對不起,媽媽!那時是我不對,對不起,媽媽!那時是我不對,我太任性了!現(xiàn)在想起來真是很慚愧,我太任性了!現(xiàn)在想起來真是很慚愧,也很后悔。也很后悔。生活上的照顧老師對我老師對我的關(guān)愛的關(guān)愛同學(xué)對我同學(xué)對我的幫助的幫助我們賴以生存的地球媽我們賴以生存的地球媽媽媽地球媽媽,對不起地球媽媽,對不起大樹,我想對你說大樹,

12、我想對你說歡歡,我想對你說歡歡,我想對你說除了我們身邊這些熟悉的人之外,你還想對誰說說心里話呢?除了我們身邊這些熟悉的人之外,你還想對誰說說心里話呢?受災(zāi)的小朋友受災(zāi)的小朋友我一定要堅強我一定要堅強美文欣賞美文欣賞媽媽,我想對你說媽媽,我想對你說 媽媽,昨天我們班里的陳曦寧同學(xué)病了,同學(xué)們都照顧他,關(guān)心他。這場面使我想起了您那次照顧我的事 那是我五歲時的一天早晨,我突然發(fā)起高燒來,臉上通紅。您見了,立刻放下手中的碗筷,飛快地把我抱到自行車上,往醫(yī)院奔去。我們家離醫(yī)院可有好一段路呢!這時,我清楚的意識到您騎車的速度比平時快一倍呢!我還模模糊糊地發(fā)現(xiàn)您的脖子上掛了幾顆晶瑩的珍珠,您還不停地氣喘吁吁

13、。即使這樣,您還不斷回過頭來看看我,問我怎么樣了。那時,我心里一陣疼痛:為什么偏偏要我生?。繈寢屨煺疹櫸?,關(guān)心我,呵護我,就已經(jīng)很勞累了,為什么我還要給媽媽增加負擔?還沒等我回過神來,就到醫(yī)院了。您抱我進去,給醫(yī)生介紹了我的病情。醫(yī)生說我要大吊針。您二話沒說,把我抱到病床上,給我蓋好被子。然后拿起熱水袋灌滿熱水,塞到我身旁。醫(yī)生給我扎針了,我想哭,但我看到了您那堅定的目光,給我增添了許多勇氣。您的目光好像說:堅強點!于是,我不吭一聲。輸藥的時候,您顧不得休息,給我講故事。講完了故事,您又問我吃不吃蘋果。我說想吃,您就像變戲法一樣變出一個紅紅的大蘋果,一邊削皮,一邊給我講故事。 媽媽,十年來,

14、您為我付出了多少!安慰我多少次!我不知道。但是我知道,這是無數(shù)的!海很深很深,但不如我們母女之間的感情深!世界上什么最重?是泰山?還是珠穆朗瑪峰?不,是您對我的愛最重!我一定好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績來報答您!回報您一朵燦爛的笑容之花! 媽媽,我想對您說:謝謝您! 小伙伴小伙伴 感謝小伙伴給你幫助。感謝小伙伴給你幫助。 因為近日以來和伙伴的爭執(zhí)感到悶悶不樂因為近日以來和伙伴的爭執(zhí)感到悶悶不樂,想為自己的過錯道歉,重歸于好。,想為自己的過錯道歉,重歸于好。 曾因為掩飾自己的錯誤,對伙伴撒謊,或曾因為掩飾自己的錯誤,對伙伴撒謊,或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了,說聲對不起對別人撒謊使伙伴受委屈了,說聲對不起

15、。 朋友要離別了,回憶美好的往事,表達不朋友要離別了,回憶美好的往事,表達不舍之情。舍之情。 小伙伴,我想對你說小伙伴,我想對你說 親愛的小明,你好嗎?最近我們吵架了,不再理會對方了。我很難受,很想對你說聲對不起。 那一天,我和你走在上學(xué)路上,談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見,發(fā)生了分歧,越爭聲音越大,后來竟大打出手,打得兩個人都鼻青臉腫。來到教室,老師問:“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問,我只好說是在在路上摔了一跤。老師沒有責怪我們,讓我們回座位了。我和你誰也沒有理誰,只管回到座位,自己讀書。下課以后,看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我,我的心

16、中冒起了無名火:“哼,你不理我,我也不理你,有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟!”(心理描寫) 這幾天,我們形同陌路人。放學(xué)這幾天,我們形同陌路人。放學(xué)的時候,我一個人背著書包,走在大的時候,我一個人背著書包,走在大街上。街上。雖然街上人很多,但是我覺得雖然街上人很多,但是我覺得我的世界是冷清的。因為少了你活潑我的世界是冷清的。因為少了你活潑的身影,沒有了我們互相打鬧玩耍的的身影,沒有了我們互相打鬧玩耍的情景,聽不見你朗朗的笑聲情景,聽不見你朗朗的笑聲看著看著其他同學(xué)和他們其他同學(xué)和他們 的朋友的朋友勾肩搭背勾肩搭背地走地走在放學(xué)路上,而我只能在放學(xué)路上,而我只能形單影只形單影只

17、,我,我的心就很難受,眼淚都快流出來了。的心就很難受,眼淚都快流出來了。 曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次,曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次,媽媽給了我十塊錢,我要買彩色筆。我拿著媽媽給了我十塊錢,我要買彩色筆。我拿著錢,去學(xué)校附近的一家學(xué)習用品商店。剛走錢,去學(xué)校附近的一家學(xué)習用品商店。剛走到學(xué)校門口,兩個不知名的高年級的學(xué)生,到學(xué)校門口,兩個不知名的高年級的學(xué)生,把我拉到了一個角落,要我把錢給他們。我把我拉到了一個角落,要我把錢給他們。我說:說:“不行。不行?!彼麄兯麄儞]起拳頭揮起拳頭要打我。這時要打我。這時,你仿佛從天而降,沖了過來,用你,你仿佛從天而降,沖了過來,用你瘦弱的瘦弱的身體保

18、護著我,我非常感動。我們一起逃離身體保護著我,我非常感動。我們一起逃離了魔掌。進了學(xué)校,你說:了魔掌。進了學(xué)校,你說:“不要獨自一人不要獨自一人行走,還有我呢。行走,還有我呢。”我覺得你非常勇敢,我我覺得你非常勇敢,我下決心要和你做一輩子的朋友。下決心要和你做一輩子的朋友。 多好的朋友??!可是現(xiàn)在,因為多好的朋友啊!可是現(xiàn)在,因為我的一時固執(zhí),導(dǎo)致了友誼的破裂,我的一時固執(zhí),導(dǎo)致了友誼的破裂,真是很不應(yīng)該啊。在這里,我想對你真是很不應(yīng)該啊。在這里,我想對你說聲對不起。希望你可以原諒我,希說聲對不起。希望你可以原諒我,希望我們能重新回到過去,做一對難兄望我們能重新回到過去,做一對難兄難弟,做一輩

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