2020屆高考物理二輪：相互作用練習(xí)及答案

1、2020屆高考物理二輪：相互作用練習(xí)及答案*相互作用*1、（雙選）如圖所示，將一質(zhì)量為m的滑塊輕輕放置于傳送帶的左端，已知傳送帶 以速度V0順時針運動，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 內(nèi)傳送帶左右距離無限 長，重力加速度為go從滑塊放上去開始計時，在t時刻突然斷電，傳送帶以大小 為a的加速度勻減速至停止。關(guān)于滑塊放上去后受到的摩擦力，下列說法正確的 是（）0- OA.滑塊始終沒有受到靜摩擦力作用B.滑塊剛放上去時受到的滑動摩擦力為 pmgC.滑塊受到的摩擦力一直不變D .傳送帶減速時滑塊受到的摩擦力可能變?yōu)?ma2、（雙選）如圖所示，在粗糙的水平面上疊放著物體 A和B, A和B間的接觸面也 是粗

2、糙的，如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持靜止，則下面的說法中正 確的是（）|aA .物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于 FB.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于零C.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于FD.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于零3、科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活， 圖甲是一款放在水平桌面上的手機 支架，具表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物 體時，會牢牢吸附在物體上.圖乙是手機靜止吸附在該手機支架上的側(cè)視圖，若 手機的重力為G,下列說法正確的是（）甲乙A .手機受到的支持力大小為Gcos 9B.手機受到的摩擦力大小大于 Gsin 0C .納米材料對

3、手機的作用力方向豎直向上D .納米材料對手機的作用力大小為 Gsin 94、（雙選）5個共點力的情況如圖所示，已知 Fi = F2=F3=F4=F,且這四個力恰好構(gòu)成一個正方形，F(xiàn)5是其對角線。下列說法正確的是（）A. Fi和F5的合力與F3大小相等,方向相反8 .這5個共點力能合成大小為2F、相互垂直的兩個力C.除F5以外的4個力的合力的大小為 業(yè)D.這5個共點力的合力恰好為V2F,方向與Fi和F3的合力方向相同5、（2019年海南瓊海模擬）如圖，重為G的體操運動員在進(jìn)行體操比賽時，有兩手臂對稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動作，設(shè)兩臂夾角為 9,則（）A.當(dāng)8不同時，運動員受到的合力不同9 .當(dāng)

4、8不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等C.當(dāng) 上600時，運動員單手所受地面的支持力大小為D.當(dāng) 仁120時，運動員單手所受地面的支持力大小為 G 6、（2019陜西白河高級中學(xué)月考） 下列關(guān)于重力的說法正確的是（）A.重力的方向不一定豎直向下B.重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的C.所有物體的重心都在物體上D,只有靜止的物體才受到重力7、如圖甲所示，水平地面上固定一傾角為30的表面粗糙的斜劈，一質(zhì)量為m的 小物塊能沿著斜劈的表面勻速下滑.現(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力 F,使它 沿該斜劈表面勻速上滑，如圖乙所示，則 F大小應(yīng)為（ ）8、（一題多法）如圖所示，墻上有兩個釘子a和b,它們

5、的連線與水平方向的夾角 為45,兩者的高度差為1。一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)純一端固定于 a點，另一端跨 過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為mi的重物。在純上距a端2的c點有一固定純?nèi)?。?繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后純的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量A. V5 B. 29、（2019年河北唐山一模）如圖所示，輕繩OA、OB系于水平桿上的A點和B點, 兩繩與水平桿之間的夾角均為30,重物通過細(xì)線系于。點.將桿在豎直平面內(nèi) 沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動30。的過程中（）A . OA純上拉力變大，OB繩上拉力變大B. OA純上拉力變大，OB純上拉力變小C. OA純上拉力變小,OB繩上拉力變大D. OA純上拉力變

6、小,OB純上拉力變小10、某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗, 將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸, 縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一 端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外）,另一端P位于y軸上的A點時， 橡皮筋處于原長。3（b）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點。此時拉力F的大 小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為 No（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點，現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋， 再次將P端拉至。點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向， 由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為

7、 Fi = 4.2 N和F2= 5.6 No（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O(shè)點為作用點，在圖（a）中畫出力Fi、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；（ii）F合的大小為 N, F合與拉力F的夾角的正切值為 若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。11、如圖所示，質(zhì)量M=25kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量m = M kg的小球B相連。今用與水平方向成 a= 30角的力F=10/3 N,拉 著小球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，g取10 m/s2 求：(1)運動過程中輕繩與

8、水平方向的夾角9;(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù) 也(3)當(dāng)a為多大時，使小球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小？12、如圖所示，兩根長度相同間距為 R的直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎 直墻壁上固定不動.一個重力為 G、半徑為R的圓柱工件架于兩木棍之間，工件 與木棍之間滑動摩擦因數(shù)為半(最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力)，求： 若木棍與水平方向夾角為30,試分析該工件的運動情況.(2)若該工件做勻速直線運動，木棍與水平方向夾角為多少？2020屆高考物理二輪：相互作用練習(xí)及答案*相互作用*1、(雙選)如圖所示，將一質(zhì)量為m的滑塊輕輕放置于傳送帶的左端，已知傳送帶 以速度vo順時針運動，滑塊與傳

9、送帶間的動摩擦因數(shù)為 內(nèi)傳送帶左右距離無限 長，重力加速度為go從滑塊放上去開始計時，在t時刻突然斷電，傳送帶以大小 為a的加速度勻減速至停止。關(guān)于滑塊放上去后受到的摩擦力，下列說法正確的是()A.滑塊始終沒有受到靜摩擦力作用B.滑塊剛放上去時受到的滑動摩擦力為pmgC.滑塊受到的摩擦力一直不變maD.傳送帶減速時滑塊受到的摩擦力可能變?yōu)椤敬鸢浮緽D 滑塊剛放上去時，受到向前的滑動摩擦力，大小為 pmg如果斷 電時滑塊速度已經(jīng)達(dá)到V0,且a& pg則滑塊與傳送帶將以相同的加速度減速， 滑塊受到靜摩擦力，大小為 ma；如果斷電時滑塊速度剛好達(dá)到 vo,且aM 則 傳送帶以加速度a減速，滑塊只能以

10、加速度 小破速，滑塊受到滑動摩擦力，大小 為pmg方向在斷電時刻突然變?yōu)橄蚝螅恢劣跀嚯姇r刻，滑塊速度未達(dá)到V0的情況，更為復(fù)雜，在此不做討論；綜上所述，選項 A、C錯誤，B、D正確。 2、（雙選）如圖所示，在粗糙的水平面上疊放著物體 A和B, A和B間的接觸面也 是粗糙的，如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持靜止，則下面的說法中正 確的是（）in,77777777777A .物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于 F B.物體A與地面間的靜摩擦力的大小等于零 C.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于F D.物體A與B間的靜摩擦力的大小等于零【答案】AD 以A、B整體為研究對象，分析受力可知，整體水平

11、方向受到拉 力F和地面對A的靜摩擦力fA,由平衡條件得到，fA=F,故A正確，B錯誤; 以B為研究對象，分析受力可知，B相對于A沒有運動趨勢，B不受靜摩擦力, 即物體A與B間的靜摩擦力的大小等于零，故 C錯誤，D正確。甲乙3、科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活， 圖甲是一款放在水平桌面上的手機 支架，具表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物 體時，會牢牢吸附在物體上.圖乙是手機靜止吸附在該手機支架上的側(cè)視圖，若 手機的重力為G,下列說法正確的是（）納米微曦材料A .手機受到的支持力大小為Gcos 9B.手機受到的摩擦力大小大于 Gsin 0C .納米材料對手機的作用力

12、方向豎直向上D .納米材料對手機的作用力大小為 Gsin 9【答案】C手機受力平衡，根據(jù)平衡條件可知，在垂直支架方向上，重力垂直支架的分力與吸附力之和等于手機受到的支持力，F(xiàn)n = Gcos升F吸，A選項錯誤;在平行支架方向上，f=GsinQ B選項錯誤；納米材料對手機的作用力大小等于 重力，方向豎直向上，C選項正確，D選項錯誤.4、（雙選）5個共點力的情況如圖所示，已知 Fi = F2=F3=F4=F,且這四個力恰好 構(gòu)成一個正方形，F(xiàn)5是其對角線。下列說法正確的是（）A. Fi和F5的合力與F3大小相等，方向相反B.這5個共點力能合成大小為2F、相互垂直的兩個力C.除F5以外的4個力的合力

13、的大小為 啦FD.這5個共點力的合力恰好為V2F,方向與Fi和F3的合力方向相同【答案】AD 力的合成遵從平行四邊形定則，根據(jù)這五個力的特點，F(xiàn)i和F3的合力與F5大小相等，方向相反，可得Fi和F5的合力與F3大小相等，方向相反， A正確；F2和F4的合力與F5大小相等，方向相反；又Fi、F2、F3、F4恰好構(gòu)成 一個正方形，所以F5為啦F,可得除F5以外的4個力的合力的大小為2&F, C 錯誤；這5個共點力的合力大小等于V2F,方向與F5相反，D正確，B錯誤。 5、（20i9年海南瓊海模擬）如圖，重為G的體操運動員在進(jìn)行體操比賽時，有兩 手臂對稱支撐、豎直倒立靜止的比賽動作，設(shè)兩臂夾角為9,

14、則（）A.當(dāng)8不同時，運動員受到的合力不同B.當(dāng)8不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等C.當(dāng) 上600時，運動員單手所受地面的支持力大小為 微D.當(dāng) 仁120時，運動員單手所受地面的支持力大小為 G【答案】C6、（2019陜西白河高級中學(xué)月考）下列關(guān)于重力的說法正確的是（）A.重力的方向不一定豎直向下B.重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的C.所有物體的重心都在物體上D,只有靜止的物體才受到重力【答案】B 本題考查對重力的認(rèn)識。重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，重力的 大小與運動狀態(tài)無關(guān)，其方向總是豎直向下的，重心是重力的作用點，可能在物 體之上，也可能在物體之外，故 A、C、D錯誤，B正確

15、。7、如圖甲所示，水平地面上固定一傾角為30的表面粗糙的斜劈，一質(zhì)量為m的小物塊能沿著斜劈的表面勻速下滑.現(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F,使它沿該斜劈表面勻速上滑，如圖乙所示，則 F大小應(yīng)為（）A. . 3mgB.mgC.-43mgD.mg3-，【答案】A 小物塊沿斜劈勻速下滑，則 仙=tan30 =為3.對小物塊施加一水平向右的恒力F,如圖所示：Fcos30 Jf + mgsin30 ； N = mgcos30+Fsin30 ；其中 f= 11N,聯(lián)立解得,F= f3mg,A選項正確.8、（一題多法）如圖所示，墻上有兩個釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角 為45,兩者的高度差為1。一條

16、不可伸長的輕質(zhì)細(xì)純一端固定于 a點，另一端跨 過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為mi的重物。在純上距a端J的c點有一固定純?nèi)?。?繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后純的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量1陽A. V5 B. 2 C. 25 D. V2解析方法一：力的效果分解法鉤碼的拉力F等于鉤碼重力m2g,將F沿ac和bc方向分解，兩個分力分別為Fa、 Fb,如圖甲所示，其中Fb = mig,由幾何關(guān)系可得cos #Fb=霹，又由幾何關(guān)系 得cos與一J 1 2,聯(lián)立解得3=噂。1 2m2 2+ 2甲方法二：正交分解法 純?nèi)κ艿紽a、Fb、F三個力作用，如圖乙所示，將 Fb沿水平方向和豎直方向正交分解，

17、由豎直方向受力平衡得 migcos 4m2g；由幾何關(guān)系得 cos 4, l 2, 、i2+ 2乙mi ,5 m22沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動30的過程中（）OB繩上拉力變大OB純上拉力變小OB繩上拉力變大OB純上拉力變小答案C9、（2019年河北唐山一模）如圖所示，輕繩OA、OB系于水平桿上的A點和B點, 兩繩與水平桿之間的夾角均為30,重物通過細(xì)線系于。點.將桿在豎直平面內(nèi)A. OA純上拉力變大, B. OA純上拉力變大, C. OA純上拉力變小, D. OA純上拉力變小, 【答案】B【解析】轉(zhuǎn)動前，Ta = Tb,2TasM 30=mg,貝U TA = mg = TB；轉(zhuǎn)動后，OA與水平 方向

18、的夾角變?yōu)?0, OB變?yōu)樗?T Asin 60= mg, T acos 60= T b,解 得 T a = 2mg, T b = ；t A = gmg.故 B 正確，A、C、D 錯誤.32210、某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗, 將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸, 縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm)的紙貼在桌面上，如圖(a)所示。將橡皮筋的一 端Q固定在y軸上的B點(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點時， 橡皮筋處于原長。3用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點。此時拉力F的大 小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖(b)所示，F(xiàn)的大小為 No(2)撤去(1)中的拉力

19、，橡皮筋P端回到A點，現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋， 再次將P端拉至。點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為Fi = 4.2 N和F2= 5.6 No(i)用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O(shè)點為作用點，在圖(a)中畫出力Fi、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；(ii)F合的大小為 N, F合與拉力F的夾角的正切值為 。若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。解析(1)由題給測力計示數(shù)可知，讀數(shù)為 4.0 No(2)作圖，F(xiàn)2長度為28 mm, F1長度為21

20、 mm,平行四邊形如圖，量出合力長度約 為20 mm,大小代表4.0 N,量出合力箭頭處到y(tǒng)軸距離和所作合力在y軸上投影 長度，其比值就是F合與拉力F的夾角的正切值。答案(1)4.0 (2)( i)見解析 (ii)4.0 0.0511、如圖所示，質(zhì)量M=2，3 kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量 m = y3 kg的小球B相連。今用與水平方向成 a= 30角的力F=10/3 N,拉 著小球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，g取10 m/s* 2求:(1)運動過程中輕繩與水平方向的夾角9;(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù) 也 (3)當(dāng)a為多大時，使小球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小?解析對B進(jìn)行受力分析，設(shè)細(xì)純對B的拉力為T,由平衡條件可得Fcos 30= Tcos 0F