《袁公諱可立,字禮卿》閱讀附答案

1、?袁公諱可立,字禮卿?閱讀附答案袁公諱可立,字禮卿,別號節(jié)寰.生而警穎,有奇質.登進士,初授蘇州府推官.石守昆玉,治蘇有清卓聲.以強項忤中丞某,中丞劾其不職.得旨,下所司勘問.一時李官懼獲罪中丞,無敢直石守者.公獨直書其枉,而石得無罪.中丞因自劾歸,公論快之.以治行異等,內召當得諫省.無何,授山西道御史.公入臺,感上知遇,于心所知無不言,于言所指無不盡.迨奉命巡城,而持斧埋輪,貴戚斂手.會有一玲殺人,公廉其狀,捕而繩之,法不少貸,同列以近臣,怵公宜縱之.公憤然日：“殺人者抵,吾知為朝廷守法而已.時建言諸臣挨斥殆盡,人無敢救者.公獨抗疏辯論.疏入,奪俸一年.會一御史忤旨,上震怒.公中救,語多侵執(zhí)

2、政.執(zhí)政大恚,不數日降旨鐫三級調外任用.尋,革職為民.是時公方與僚友對弈,報至,沉著罷局,無幾微見詞色.壬戌三月,擢通政司左通政署司事.時東夷犯順,上謂彈壓登萊非公不可,于是以節(jié)鉞授公.時虜盡有南衛(wèi),常出沒于長山、旅順間,漕艘多為所梗.公于皇城島請設參將、守備各一員,練兵三千,以為登萊外藪.又設游兵兩營,飛橘往來,策應于廣鹿諸島.制炮設墩,旌旗相望.而虜遂遠徙,烏鯽之帆不復逍遙海上矣.迨秋,虜復至,南衛(wèi)收獲,大肆侵略.公命將設伏,乘風縱火芻芟,模糧盡歸一炬.虜忿甚,于秋杪載火炮,分兵二道以圖報復.而公先期集兵分道以應,并夜酣戰(zhàn),俘斬無數,虜為奪氣.東人以為設鎮(zhèn)以來自未有此捷也.癸亥四月,上念公

3、勞苦邊事,賜白錦文蟒以寵異之.會毛帥恃功暴橫,滿蒲昌城之捷,誕妄殊甚.公日：吾飾報而邀勸,挾同以欺君,父臣子義不敢出也!于是布告東江,核其虛實；而毛帥嫉公如仇,唆諫官尋端中之.上不聽.是時,朝鮮廢立之變又告.公疏請聲罪致討,謂“李輝,君也,伯也；李保,臣也,侄也；君臣之分,天地大經,而以臣纂君,以侄廢伯,謂王綱何？奉旨體勘,保悔禍伏辜.公又疏請行權懷遠謂奴方欲西當令犒角用命戮力殄掃以蓋前衍時以為得策詔許之.朝鮮遂恪共助剿,以安厥位,皆公再造之也.孔貞運?節(jié)寰袁公墓志銘?,有刪改注李官：法官.巡城：職掌京城治安的御史.持斧埋輪：指執(zhí)法不懼權貴.玲：指宦官.8 .對以下句子中加點詞的解釋,不正確的

4、一項為哪一項A.生而警穎警：機敏B.公論快之快：痛快C語多侵執(zhí)政侵：冒犯D漕艘多為所梗梗：阻塞【答案】B【解析】：試題分析：此題考查的是文言實詞,在平時的學習中注意通假字、偏義復詞、一詞多義、古今異義等.一定要把詞語的意思帶入句子,把句子的意思帶入文章,語義通順才可以.快：為感到痛快.考點：文言實詞.9 .以下各句中,加點詞的意義和用法都相同的一組是A.以治行異等,內召當得諫省/臣以供養(yǎng)無主,辭不受命B人無敢救者/知之者不如好之者C飛橘往來,策應于廣鹿諸島/趙王以為賢士大夫,使不辱于諸侯D.俘斬無數,虜為奪氣/慎勿為婦死,貴賤情何薄【答案】A【解析】：試題分析：此題考查文言虛詞在文中的含義和用

5、法的理解.文言虛詞除了要熟悉詞語的意義和用法外,還要注意使用恰當的方法來幫助我們進行推斷.常見的語境推斷法、句位分析法、代入檢驗法、語法分析法等要熟練使用.A.連詞,由于；B.助詞,定語后置的標志/代詞,的人.C.介詞,在/介詞,被；D.介詞,因/介詞,為了.10分考點：文言虛詞.10 .把第1卷古文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現代漢語.公廉其狀,捕而繩之,法不少貸,同列以近臣,怵公宜縱之.5分于是布告東江,核其虛實；而毛帥嫉公如仇,唆諫官尋端中之.5分【答案】1袁公偵查到案件的實情,就抓捕并制裁了這個宦官,嚴格執(zhí)法一點也不寬貸,同僚認為宦官是皇帝近臣,就嚇唬袁公說應該放了他.2袁公于是遍告東江

6、地區(qū),要核實毛帥上報情況的真假,毛帥像痛恨仇人一樣痛恨袁公,教唆言官尋找事端中傷袁公.【解析】：試題分析：解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留“刪“調“換“補的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現代漢語的標準,將譯過來的內容進行適當調整,到達詞達句順.得分點：1“廉“純“貸“怵各1分,流暢1分；2“核其虛實“嫉公如仇“唆“中1分,流暢1分.考點：古文的斷句與譯.11 .前賢評價袁可立“正直敢言,是晚明少見的干練之才,第1卷古文閱讀材料中哪些事件可以證實？寫出四點即可4分【答案】為石昆玉伸冤,制裁殺

7、人宦官,救忤旨御史,彈壓登萊,聲討毛文龍,處理朝鮮政變.【解析】：試題分析：這類題目常涉及人物行為舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、選文的綜合性八類信息的篩選,做題時要在原文中找準區(qū)間,認準對象,體情察意,切忌張冠李戴,忌斷章取義,無中生有.此題是概括事件,不能和人物的性格、品質等混淆在一起.考點：篩選文中的信息.12 .用斜線/給第1卷古文閱讀材料中畫波浪線的局部斷句.限6處3分公又疏請行權懷遠謂奴方欲西寇當令棕犒角用命戮力殄掃以蓋前衍時以為得策詔許之答案：公又疏請行權懷遠/謂奴方欲西寇/當令保犒角用命/戮力殄掃/以蓋前衍/時以為得策/詔許之【解析】：試題

8、分析：文言斷句水平是古文閱讀水平的一個重要標志,斷旬時首先要仔細閱讀文段,把握語段的根本意思,然后充分利用各種標志詞及句式特點斷句.在整體把握句意的前提下,抓住其中的某些標志詞,如“之“已“兵“召等.考點：古文的斷句與譯孔貞運?節(jié)寰袁公墓志銘?閱讀答案譯袁公名可立,字禮卿,號節(jié)寰.生下來就敏悟聰穎,有不同凡響的天賦.中進士后,最初被授予蘇州府推官的職務.蘇州知府石昆玉,治理蘇州有清高不凡的名聲.由于剛直不阿得罪了巡撫某按：即江蘇巡撫李沫,該巡撫就彈劾石昆玉,說石昆玉玩忽職守.得到皇帝圣旨后,將石昆玉下獄拷問.當時主持此事的法官都害怕得罪巡撫,沒有誰敢為知府石昆玉伸雪冤枉.只有袁公在審案文書上直

9、接寫出石昆玉的冤枉之處,石昆玉因此沒有被判罪.巡撫某于是引咎辭職歸鄉(xiāng),公眾的評論都表示為此感到痛快.憑借超出一般的政績,袁公被皇帝召見,可以到御史臺任職.不久,袁公被授予山西道御史的職位.袁公到御史臺任職后,非常感謝皇帝的知遇之恩,但凡心里想到的沒有不說的,但凡談論的問題沒有不詳盡的.及至被授予巡城御史之職,執(zhí)法不懼權豪,那些有權有勢的人紛紛束手,不敢生事.在做巡城御史期間,恰巧碰上一個宦官殺人的案件,袁公偵查到了這個案件的實情,就抓捕并制裁了這個宦官,嚴格執(zhí)法一點也不寬貸,同僚認為宦官是皇帝近臣,就嚇唬他說應該放了這個宦官.袁公非常氣憤,說：“殺人償命,畫只知道為朝廷堅守法律罷了.當時敢于向

10、皇帝陳述意見的大臣差不多都被排擠出朝廷了,沒有敢去救他們的人.只有袁公直言進諫為他們辯論.奏疏遞上去不久,袁公就被罰扣一年俸祿.這時候恰巧一個御史行事違背了圣旨,皇帝大怒.袁公替這個御史伸冤,想要救這個御史,言辭中有一些冒犯皇帝的話I皇帝大怒,沒過幾天,皇帝就下旨:將袁公降三級調地方上任職.沒有多久,袁公被革職為民.當時袁公正與同僚下棋,革職公文送到后,袁公沉著地結束了棋局,沒有一點點情緒表現在言語中和臉色上.壬戌三月,袁公被提拔為通政司左通政署司事.當時后金軍隊侵犯旅順,皇帝認為限制登萊除了袁公沒有其他人能夠勝任,于是把節(jié)鉞授予袁公.當時后金全部占據了南衛(wèi),經常在長山、旅順一帶出沒,運糧的漕

11、船大多被阻.袁公請求在皇城島設立參將、守備各一員,練兵三千,作為登萊的外援.又組建兩個營的流動作戰(zhàn)部隊,駕乘行動迅速的船只靈活來往,在廣鹿各島間協(xié)同作戰(zhàn).建立炮臺、報警臺等工事,旗幟招展,接連不斷.后金部隊于是撤退得遠遠地,敵船再也不能在海上任意來往了.到了秋季,后金部隊又來II擾,趁南衛(wèi)豐收,瘋狂地搶掠.袁公下令將士設埋伏,趁著風勢火燒干草,糧食全部被燒.敵人惱羞成怒,在秋末的時候,載著火炮,兵分兩路想要報復.但是袁公事先集中部隊,分路對付,與他們連夜激戰(zhàn),俘敵殺敵無數,敵人因此喪失了士氣.后金認為,登萊建立軍事基地以來,明軍從來沒有過這樣的勝利.癸亥四月,皇帝考慮到袁公防守邊境勞苦功高,就

12、賜予白錦文賭表示對袁公的贊賞和珍惜.恰好毛文龍倚仗軍功不遵法度,對于滿建、昌城兩次戰(zhàn)役的勝利隱瞞實情,虛報戰(zhàn)功,情節(jié)特別嚴重.袁公說：“我謊報軍情去向朝廷邀功,與毛文龍一起欺騙皇上,按照君臣父子之義,這樣的事情不敢做.袁公干是遍告東江地區(qū),要核實上報情況的真假,毛文龍像痛恨仇人一樣痛恨袁公,教峻言官異找事端中傷袁公.皇帝沒有昕信言官的讒言.癸亥四月,皇帝考慮到袁公防守邊境勞苦功高,就賜予白錦女蟒表示對袁公的贊賞和珍惜.恰好毛文龍倚仗軍功不遵法度,對干預蒲、昌城兩次戰(zhàn)役的勝利隱瞞實情,虛報戰(zhàn)功,情節(jié)特別嚴重.袁公說：“我謊報軍情去向朝廷邀功,與毛文龍一起欺騙皇上,根據君臣父子之義,這樣的事情不敢做.袁公于是遍告東江地厭,要核實上報情況的真假,毛文龍像痛恨仇人一樣痛恨袁公,教峻言官尋找事端中傷袁公.皇帝沒有聽信言官的讒言.當時朝鮮傳來李保篡權的消息,袁公上疏朝廷請求宣布李保的罪狀,公開討伐,說“李輝是君,是伯父,李像是臣,是侄子,君臣之間的區(qū)別是