兒童少年衛(wèi)生學(xué)題庫(kù)帶答案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流兒童少年衛(wèi)生學(xué)題庫(kù)帶答案.精品文檔.兒少衛(wèi)生學(xué)題庫(kù)緒言（一） 單項(xiàng)選擇題1、 我國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作的基本法規(guī)和重要指導(dǎo)依據(jù)是A、學(xué)校衛(wèi)生工作條例B、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法C、九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要D、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法E、義務(wù)教育法（二）多項(xiàng)選擇題2、生長(zhǎng)發(fā)育的研究方法是A、問(wèn)卷調(diào)查B、身體測(cè)量C、生理生化功能的檢測(cè)D、人體診察 E、體力測(cè)試5、少兒衛(wèi)生學(xué)的重點(diǎn)研究對(duì)象是什么樣的群體A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、青春期E、青年期（三）填空題6、少兒衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是 ，重點(diǎn)對(duì)象是 。（四）名詞解釋Child and

2、Adolescent Health（五）簡(jiǎn)答題8、少兒衛(wèi)生學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容有哪些？與哪些學(xué)科有關(guān)系？9、如何采取正確的學(xué)習(xí)技能和方法來(lái)學(xué)好少兒衛(wèi)生學(xué)？10、少兒衛(wèi)生學(xué)的定義、研究目的是什么？11、在少兒衛(wèi)生實(shí)際工作中，必須考慮到中小學(xué)生的哪些特點(diǎn)？12、少兒衛(wèi)生學(xué)研究的對(duì)象和它的重要意義是什么？答案及分析（一） 單項(xiàng)選擇題1、 A(二)多項(xiàng)選擇題2、答案：ABCDE5、答案：CD本題考點(diǎn)：少兒衛(wèi)生學(xué)研究的重點(diǎn)對(duì)象少兒衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年，年齡范圍是025歲，但重點(diǎn)對(duì)象是中小學(xué)生群體，即處于童年期和青春期的少年兒童。（三）填空題6、從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年；中小

3、學(xué)生群體。（四）名詞解釋7、少年兒童衛(wèi)生學(xué)，簡(jiǎn)稱少兒衛(wèi)生學(xué)，是保護(hù)和促進(jìn)青少年兒童身心健康的科學(xué)，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。（五）簡(jiǎn)答題8、少兒衛(wèi)生學(xué)涵蓋的內(nèi)容非常豐富，主要內(nèi)容可以歸納為：生長(zhǎng)發(fā)育、疾病防制、心理衛(wèi)生、教育過(guò)程衛(wèi)生、學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和學(xué)校建筑設(shè)備衛(wèi)生等。少兒衛(wèi)生學(xué)的兩大基礎(chǔ)學(xué)科是流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，在少兒衛(wèi)生學(xué)的實(shí)踐工作中，常利用流行病學(xué)方法和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行調(diào)查和分析，少兒衛(wèi)生學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的其他學(xué)科，如營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等也有密切的相互聯(lián)系，這些學(xué)科的最新理論和方法，提高了本學(xué)科對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育和健康影響因素的研究水平，

4、充實(shí)和擴(kuò)充了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)域在保健、服務(wù)、監(jiān)督、管理等方面的理論和實(shí)踐知識(shí)。由于兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是從生命早期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)青春期，直到成年，面對(duì)的是一系列復(fù)雜的生命現(xiàn)象，所以它與臨床、基礎(chǔ)康復(fù)等醫(yī)學(xué)的很多學(xué)科分支聯(lián)系密切，并和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的心理學(xué)、行為學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)、建筑學(xué)等相互交叉。這些學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)向，也會(huì)為少兒衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展提供巨大的支持。9、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)少兒衛(wèi)生學(xué)的兩大基礎(chǔ)學(xué)科是流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，這兩個(gè)學(xué)科為少兒衛(wèi)生學(xué)工作提供了調(diào)查和分析的研究手段。只有在掌握了這兩大學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能更好的開(kāi)展少兒衛(wèi)生工作。另外，少兒衛(wèi)生學(xué)與其他學(xué)科都有密切的聯(lián)系

5、，如預(yù)防醫(yī)學(xué)的其他學(xué)科，營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等；臨床基礎(chǔ)康復(fù)等醫(yī)學(xué)的很多學(xué)科分支；非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的心理學(xué)、行為學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)、建筑學(xué)等。這些學(xué)科的最新理論和方法，充實(shí)和擴(kuò)展了少兒衛(wèi)生學(xué)的理論和實(shí)踐知識(shí)，有助于少兒衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展。熟悉自身領(lǐng)域的特點(diǎn)和需求，靈活運(yùn)用各種知識(shí)技能。少兒衛(wèi)生學(xué)雖然運(yùn)用諸多其他學(xué)科的理論知識(shí)和方法，但它不是任何學(xué)科的翻版，而是根據(jù)自身學(xué)科領(lǐng)域的特點(diǎn)和需求，通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，發(fā)展成的獨(dú)立學(xué)科理論知識(shí)體系。因此，在實(shí)踐工作中要在掌握少年兒童的特殊需要的情況下，靈活應(yīng)用各種理論、知識(shí)和技能，用好學(xué)好少兒衛(wèi)生學(xué)。熟悉法律法規(guī)，依法從

6、事少兒衛(wèi)生工作由于少兒衛(wèi)生工作具有高度的社會(huì)性，因此，工作的開(kāi)展要在法律的基礎(chǔ)上進(jìn)行，學(xué)校衛(wèi)生工作條例是我國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作的基本法規(guī)和重要指導(dǎo)依據(jù)。另外，教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等許多相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度等，都為保障少年兒童的身心健康和合法權(quán)益提供了充分的法律依據(jù)。因此，少兒衛(wèi)生專業(yè)人才必須熟悉和掌握這些法律法規(guī)，才能在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)法，采取有效措施，保障少年兒童的健康成長(zhǎng)。10、少兒衛(wèi)生學(xué)是保護(hù)和促進(jìn)少年兒童身心健康的科學(xué)，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，它是以保護(hù)和促進(jìn)少年兒童身心健康為宗旨，通過(guò)研究少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律、

7、特點(diǎn)，分析影響生長(zhǎng)發(fā)育的遺傳環(huán)境綜合因素，提出相應(yīng)衛(wèi)生要求和適宜衛(wèi)生措施，目的是充分利用外環(huán)境有利因素，減少和控制消極因素，預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人潛能正常發(fā)揮，提高身心發(fā)育水平，為終身維持良好的生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。11、中小學(xué)生既處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育階段，同時(shí)又處在接受教育、集體生活在學(xué)校這一特殊環(huán)境里。因此，在制定工作目標(biāo)和提出干預(yù)措施時(shí)，必須既能滿足他們的身心發(fā)展和實(shí)際需要，同時(shí)應(yīng)著重考慮營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)境、滿足教育教學(xué)需要，促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立。由于中小學(xué)階段涵蓋整個(gè)青春發(fā)育過(guò)程，有其鮮明的過(guò)渡性和特殊問(wèn)題，因此提供良好的青春期保健服務(wù)是少兒衛(wèi)生工作的核心之一。12、少兒衛(wèi)生學(xué)研究的

8、對(duì)象為從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年，年齡范圍是025歲，重點(diǎn)對(duì)象是中小學(xué)生群體，在此基礎(chǔ)上向?qū)W齡前兒童和大學(xué)生群體延伸。在我國(guó)，這些群體占全國(guó)總?cè)丝诘?/3以上。做好這代人的衛(wèi)生保健工作，為他們將來(lái)的身心健康打好良好的基礎(chǔ)，對(duì)提高整個(gè)中華民族的健康水平具有重要作用。 第一章 少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育習(xí)題單項(xiàng)選擇題1、胎兒和嬰幼兒期發(fā)育遵循A、向心律B、軌跡現(xiàn)象C、頭尾發(fā)展律D、正側(cè)律E、神經(jīng)系統(tǒng)型2、下面有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育描述不正確的是A、生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程從受精卵開(kāi)始，經(jīng)歷了胎兒、兒童、青春期直至成年期B、生長(zhǎng)為質(zhì)的改變C、生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程基本結(jié)束時(shí)，個(gè)體達(dá)到成熟D、整個(gè)生長(zhǎng)期內(nèi)個(gè)體的生長(zhǎng)速度是不均衡的E、許多重

9、要的器官和組織都有關(guān)鍵生長(zhǎng)期3、出生后生長(zhǎng)最快的階段是A、胎兒期B、嬰兒期C、幼兒期D、童年期E、青春期4、童年期是指A、01歲 B、13歲 C、36歲 D、612歲 E、1020歲5、青春期的主導(dǎo)思維是A、具體形象思維B、直覺(jué)行動(dòng)思維C、抽象邏輯思維 D、辯證邏輯思維E、形式邏輯思維6、兒童期、青春期發(fā)育遵循A、關(guān)鍵生長(zhǎng)期B、軌跡現(xiàn)象C、頭尾發(fā)展律D、正側(cè)律E、向心律7、一生中身高發(fā)育最快的階段是A、胎兒46月 B、嬰兒期 C、幼兒期 D、童年期 E、青春期8、促進(jìn)女性青春期乳腺發(fā)育的最關(guān)鍵激素是A、生長(zhǎng)素B、降鈣素C、溶脂素D、褪黑素E、雌激素9、一生中體重增長(zhǎng)速度最快的階段是A、胎兒46

10、月 B、胎兒79月 C、嬰兒期 D、幼兒期 E、青春期10、松果體分泌的激素主要是A、生長(zhǎng)素B、降鈣素C、溶脂素D、褪黑素E、雌激素11、從胎兒到成人，出現(xiàn)的第二次生長(zhǎng)突增高峰在A、胎兒期B、嬰兒期C、幼兒期D、童年期E、青春期12、處在身高突增高峰（PHV）時(shí)，身高一般一年可增長(zhǎng)A、4-5cm B、5-7cm C、10-12cm D、12-18cm E、20-25cm13、在生長(zhǎng)發(fā)育期，身高體重的年增加值A(chǔ)、身高較高，體重較低B、體重較高，身高較低C、兩者幾乎相同D、兩者無(wú)可比性E、不確定14、女孩青春期發(fā)育的各指征中作為女性進(jìn)入青春期的第一信號(hào)是A、身高突增B、乳房發(fā)育C、陰毛發(fā)育D、月經(jīng)

11、初潮E、卵巢發(fā)育15、一般說(shuō)來(lái)，女孩的月經(jīng)初潮和男孩的首次遺精出現(xiàn)在青春期的 期，而身高的突增高峰出現(xiàn)在青春期的 期A、早；中 B、中；晚 C、晚；早 D、晚；中 E、中；早16、青春期的年齡范圍是A、818歲 B、919歲 C、1016歲 D、1020歲 E、1216歲17、成熟（maturity）是指機(jī)體的A、形態(tài)生理和心理都達(dá)到成人水平B、形態(tài)和功能達(dá)到成人水平C、系統(tǒng)和器官達(dá)到成人水平D、身體各部的大小和重量都達(dá)到成人水平E、組織和器官達(dá)到成人水平18、青春發(fā)育早期的特征是A、 性器官迅速發(fā)育B、第二性征迅速發(fā)展C、出現(xiàn)第二次生長(zhǎng)突增D、社會(huì)化過(guò)程加速E、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍19、一天中

12、血液生長(zhǎng)素水平最高的時(shí)間是A、 深睡時(shí)B、清晨初起時(shí)C、進(jìn)食后D、下午46時(shí)E、中午20、幼兒期的年齡是指A、 01歲B、13歲C、36歲D、612歲E、1020歲21、幼年期甲狀腺功能不足，可引起 的發(fā)生A、 侏儒癥B、先天愚型C、地方性甲狀腺腫D、遺傳性矮小癥E、呆小癥22、 的出現(xiàn)通常提示男女兒童已經(jīng)進(jìn)入青春期A、生長(zhǎng)突增B、體成分變化C、第二性征出現(xiàn)D、性器官發(fā)育E、身體比例變化23、青春期男女孩身體成分總量都在增加，但有性別差異，其原因?yàn)榘l(fā)揮作用的激素各不相同，男孩為雄激素，女孩為A、 雌激素B、生長(zhǎng)素C、孕激素D、催乳素E、甲狀腺激素24、進(jìn)入青春期后，女孩身體素質(zhì)在速度力量耐力等

13、方面的增長(zhǎng)，與男性相比A、 增長(zhǎng)緩慢B、增長(zhǎng)迅速C、呈停滯狀態(tài)，甚或下降D、大多數(shù)人暫時(shí)下降E、同男性基本一樣25、男孩青春期發(fā)育的各指征中，作為男性性發(fā)育的第一信號(hào)是A、 陰莖B、身高突增C、第二性征D、肌力E、睪丸26、評(píng)價(jià)女性性發(fā)育水平的最重要指標(biāo)是A、身高突增高峰年齡B、乳房發(fā)育C、陰毛發(fā)育D、月經(jīng)初潮E、卵巢發(fā)育27、女性第二性征發(fā)育順序是A、 乳房腋毛陰毛B、乳房陰毛腋毛C、陰毛腋毛乳房D、腋毛乳房陰毛E、腋毛陰毛乳房28、女孩月經(jīng)初潮大多發(fā)生在身高突增高峰后的 左右A、 同時(shí)B、半年C、一年D、二年E、三年29、完整的口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是A、 嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、青春

14、期E、青年期30、從出生到20歲，人體各種組織和器官的生長(zhǎng)模式，大體可歸類為一般型、肌肉型、肥胖型、消瘦型B、早熟型、平均型、晚熟型、中間型C、標(biāo)準(zhǔn)型、一般型、粗壯型、瘦弱型D、勻稱型、粗壯型、細(xì)長(zhǎng)型、標(biāo)準(zhǔn)型E、一般型、神經(jīng)系統(tǒng)型、淋巴系統(tǒng)型、生殖系統(tǒng)型31、由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的關(guān)鍵年齡是A、 幼兒期B、小學(xué)低年級(jí)C、小學(xué)高年級(jí)D、初中階段E、高中階段（二）多項(xiàng)選擇題32、能促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)的激素有A、 生長(zhǎng)激素B、雄激素或雌激素C、胰島素D、糖皮質(zhì)激素E、甲狀腺激素33、人群資料顯示：成年時(shí)，男性的身高值高于女性，其原因是A、 男性開(kāi)始突增年齡早于女性B、男性突增期的增幅大于女性C

15、、男性突增結(jié)束的時(shí)間晚于女性D、生長(zhǎng)突增持續(xù)的時(shí)間男性長(zhǎng)于女性E、在青春期生長(zhǎng)突增前男性的身高已經(jīng)高于女性34、生長(zhǎng)發(fā)育的特殊表現(xiàn)中，確實(shí)有一些屬于生長(zhǎng)發(fā)育障礙性的疾病，但也有一些是屬于正常變異，如A、性分化異常B、家族性矮身材或者高身材C、巨人癥D、體質(zhì)性生長(zhǎng)延遲E、真性性早熟35、在出生后的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，身體各部分增長(zhǎng)的比例是A、下肢增長(zhǎng)4倍B、軀干增長(zhǎng)3倍C、頭顱增長(zhǎng)1倍D、上肢增長(zhǎng)2倍E、足部增長(zhǎng)5倍36、有關(guān)生長(zhǎng)素描述正確的是A、 幼年時(shí)缺乏將患侏儒癥B、幼年時(shí)缺乏將患呆小癥C、成年時(shí)缺乏將使血糖增高D、幼年時(shí)過(guò)多可引起巨人癥E、成年時(shí)過(guò)多將患肢端肥大癥37、從胎兒到成年，人體

16、少數(shù)組織、器官只有一次生長(zhǎng)突增，如A、心臟B、大腦C、脊髓D、視覺(jué)器官E、骨骼系統(tǒng)38、女性青春期發(fā)育特征有A、 身高體重生長(zhǎng)突增B、功能發(fā)育水平暫時(shí)超越男性C、出現(xiàn)第二性征D、出現(xiàn)月經(jīng)初潮E、體成分發(fā)生變化39、隨年齡增長(zhǎng)，身高體重生長(zhǎng)曲線男女兩性間都有兩次交叉現(xiàn)象，在超越的持續(xù)時(shí)間上A、身高超越的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)B、身高超越的持續(xù)時(shí)間較短C、體重超越的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)D、體重超越的持續(xù)時(shí)間較短E、兩者幾乎相同40、青春期后，同女性相比，男性的體格特征表現(xiàn)為A、身材較高大B、肌肉量少C、四肢偏短D、肩部較寬E、脊柱較長(zhǎng)41、少年兒童在一天的生活中，什么狀態(tài)時(shí)血液中的生長(zhǎng)激素增加A、饑餓時(shí)B、體育鍛煉

17、時(shí)C、看書(shū)時(shí)D、睡眠時(shí)E、休息時(shí)42、青春期身體素質(zhì)發(fā)育有明顯的階段性，男孩和女孩的快速增長(zhǎng)分別發(fā)生在A、710歲B、712歲（女）C、715歲（男）D、813歲E、814歲43、男女兩性年齡別身高生長(zhǎng)曲線，隨年齡的增長(zhǎng)出現(xiàn)兩次交叉現(xiàn)象，其發(fā)生原因是A、 女孩生長(zhǎng)突增開(kāi)始年齡比男孩早B、青春期前女孩的身高生長(zhǎng)曲線高于男性C、身高突增高峰年齡，女孩在1113歲，男孩在1315歲D、女孩的突增幅度小于男性E、男孩生長(zhǎng)突增結(jié)束年齡比女孩晚44、青春期的年齡范圍一般定為 10-20 歲 。 45、目前世界衛(wèi)生組織將 18 歲以下的人群都界定為兒童。46、嬰兒出生后最先表現(xiàn)出來(lái)的一種比較明顯而穩(wěn)定的個(gè)人

18、特征就是 氣質(zhì) 。47、青春期生長(zhǎng)發(fā)育突增，女孩比男孩約早 2 年 。48、人體各部位的長(zhǎng)度，從出生到成年， 頭顱 約增長(zhǎng)一倍， 軀干 約增長(zhǎng)兩倍， 上肢 約增長(zhǎng)三倍， 下肢 約增長(zhǎng)四倍。49、青春期的晚熟少年，其骨齡通常 小于 時(shí)間年齡。50、人體各組織和器官的四種生長(zhǎng)模式的一般型包括：全身的肌肉 、骨骼、 主要臟器 和血液流量 等。51、一般說(shuō)來(lái)，女孩的月經(jīng)年齡和男孩的首次遺精出現(xiàn)在青春期的 中 期。52、小兒生長(zhǎng)激素分泌不足，將引起 侏儒癥 。53、青春期及其前后，男性肺活量 一直大于 女性肺活量。54、關(guān)于青春期的起動(dòng)機(jī)制，目前較為統(tǒng)一的觀點(diǎn)是： 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 和下丘腦-垂體-性腺軸

19、系統(tǒng)起著決定性作用。55、年齡性別體重生長(zhǎng)曲線，男女之間有 兩 次交叉。56、人體身高第二次生長(zhǎng)突增高峰常出現(xiàn)在 青春發(fā)育 期。57、目前常用的嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期這一生長(zhǎng)發(fā)育年齡分期方法是根據(jù) 不同發(fā)育階段的特點(diǎn) 和 生活及學(xué)習(xí)環(huán)境 的不同而劃分的。58、青春期早熟少年，其骨齡通常 大于 時(shí)間年齡。59、屬于神經(jīng)系統(tǒng)型生長(zhǎng)模式的器官有： 腦 、 脊髓 、 視覺(jué)器官 或 眼球 等。60、最簡(jiǎn)易易行的測(cè)量體成分的方法是 皮褶厚度 。61、在青春發(fā)育后期，男性的肺活量、握力比女性增長(zhǎng) 更快 。62、女孩月經(jīng)初潮常出現(xiàn)在身高突增之 后 。63、對(duì)于女孩的平均初潮年齡，歐美經(jīng)濟(jì)

20、發(fā)達(dá)國(guó)家比發(fā)展中國(guó)家和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū) 早 。64、年齡性別身高生長(zhǎng)曲線，男女之間有 兩 次交叉。65、女孩的青春期開(kāi)始和結(jié)束年齡都比男孩早 1-2 年左右。67、少年兒童期，若生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，可引起 巨人癥 。68、嬰兒期的心理發(fā)展主要表現(xiàn)在 粗大運(yùn)動(dòng) 、 精細(xì)運(yùn)動(dòng) 、 言語(yǔ) 和 社會(huì)性等方面。69、一般來(lái)說(shuō)，身高的突增高峰出現(xiàn)在青春期的 早 期。70、兒童的機(jī)械記憶能力通常在 10 歲時(shí)達(dá)到一生的最高峰。71、青春期少年的心理發(fā)展呈現(xiàn)在很大的矛盾性，主要表現(xiàn)在 反抗與依賴 、 閉鎖性與開(kāi)放性 、 勇敢與懦弱 、 高傲與自卑 及 否定童年又眷戀童年 。（四）名詞解釋72、adolescence

21、 or puberty 青春期，是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，它從體格生長(zhǎng)突增開(kāi) 始，到骨骼完全融合、軀體停止生長(zhǎng)、性發(fā)育成熟而結(jié)束。73、delayed puberty 性發(fā)育遲緩。又稱青春性發(fā)育遲緩，一般以男孩13.514歲未出現(xiàn)睪 丸增大，女孩1313.5歲未出現(xiàn)乳房發(fā)育為特征。 74、growth 生長(zhǎng)，是指細(xì)胞繁殖、增大和細(xì)胞間質(zhì)增加，表現(xiàn)為組織器官身體各部以至全 身的大小、長(zhǎng)短和重量增加以及身體成分的變化，為量的改變。 75、 growth spurt 生長(zhǎng)突增，指少年兒童的生長(zhǎng)速度突然加速的現(xiàn)象，從胎兒到成人，先 后出現(xiàn)兩次生長(zhǎng)突增，青春期的生長(zhǎng)突增現(xiàn)象的出現(xiàn)，通常提示兒童進(jìn)入青

22、春期的開(kāi)始。一般女孩比男孩早兩年左右。76、sexual precocity 性早熟，是指男孩9歲前出現(xiàn)睪丸增大，女孩8歲前來(lái)月經(jīng)初潮者。77、peak height velocity PHV 身高的突增高峰。是身高年增長(zhǎng)的最大值或者稱身高生長(zhǎng)高峰，它是青春期身高生長(zhǎng)突增過(guò)程中的重要標(biāo)志，PHV所處的時(shí)間年齡男性為1315歲，女性為1113歲，并常常作為一種標(biāo)志來(lái)研究青春期各種征象的發(fā)育順序。78、development 發(fā)育，是指細(xì)胞和組織的分化和功能的不斷完善，心理智力的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)技能的獲得，為質(zhì)的改變。79、lean body mass瘦體重，也稱去脂體重，包括全身的骨骼肌肉內(nèi)臟器官和血

23、管神經(jīng)等。80、第二性征，青春期出現(xiàn)的男女身體形態(tài)方面的性別特征，除陰毛、腋毛外，男性還有胡須、變聲及喉結(jié)出現(xiàn)，女性還有乳房發(fā)育。81、short stature矮身材，指該兒童的身高低于其年齡相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的第3百分位數(shù)以下。82、growth and development 生長(zhǎng)發(fā)育，是生長(zhǎng)和發(fā)育的總稱，在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，生長(zhǎng)和發(fā)育是相互依存、密不可分的。83、性分化異常，性分化過(guò)程開(kāi)始于胚胎發(fā)育的最初階段，若在分化過(guò)程中，因各種原因?qū)е滦韵佟⑿云鞴俜只l(fā)育障礙，而使個(gè)體的內(nèi)外性器官和第二性征在各年齡段出現(xiàn)不同程度的畸形發(fā)育，導(dǎo)致性器官的發(fā)育表現(xiàn)和染色體的構(gòu)成不一致，稱性分化異常。84、ps

24、ychological development 心理發(fā)展，又稱心理發(fā)育，指?jìng)€(gè)體從出生到死亡期間持續(xù)而有規(guī)律的心里變化過(guò)程。85、body fat 體脂，也叫體脂肪，指全身所有的脂肪組織，體脂加瘦體重等于體重。86、emission遺精，精液一旦溢出，即出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，遺精是青春期后健康男性都有的正常生理現(xiàn)象，通常作為男性青春期性發(fā)育的重要標(biāo)志，首次遺精發(fā)生于1218歲。87、maturity成熟，生長(zhǎng)發(fā)育基本結(jié)束時(shí)個(gè)體所達(dá)到的狀態(tài)。此時(shí)，形態(tài)功能已全面達(dá)到成人水平，各器官系統(tǒng)功能基本完善，骨骼鈣化完成，性器官具有繁殖后代的能力。88、高身材，身高處于該年齡身高標(biāo)準(zhǔn)的第97百分?jǐn)?shù)以上，或高于均值的

25、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，以家族性高身材和體質(zhì)性生長(zhǎng)加速為主，極少病理性。（五）簡(jiǎn)答題89、試述嬰兒和嬰幼兒發(fā)育的“頭尾發(fā)展律”（cephalo-caudal pattern）.90、類似身高、體重生長(zhǎng)模式（即一般型）的組織器官有哪些？在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期的特點(diǎn)如何？91、如何對(duì)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程進(jìn)行分期？92、青春發(fā)育正常的早中（平均）晚三種成熟類型的少年兒童，其骨齡發(fā)育狀況如何？93、試述兒童期和青春期的身體各部的形態(tài)發(fā)育的“向心律”（centripetal pattern）？（六）論述題94、何謂生長(zhǎng)軌跡現(xiàn)象（canalization）、趕上生長(zhǎng)（catch-up growth）以及關(guān)鍵生長(zhǎng)期（cri

26、tical growth period）?請(qǐng)舉例說(shuō)明！95、從生長(zhǎng)到20歲，人體.請(qǐng)分別加以闡述。96、簡(jiǎn)述青春發(fā)育期的基本概念，青少年在此時(shí)期內(nèi)的生長(zhǎng)模式有哪些特征？97、以身高為例闡述生長(zhǎng)發(fā)育速度的不均衡性98、簡(jiǎn)述從出生到20歲，人群身高生長(zhǎng)曲線在男女之間出現(xiàn)的兩次交叉現(xiàn)象。99、青春期可以細(xì)分為早中晚三期，請(qǐng)闡述每一期發(fā)育的主要表現(xiàn)。100、請(qǐng)闡述嬰兒期動(dòng)作發(fā)育的規(guī)律性。101、按評(píng)價(jià)目的分類，請(qǐng)闡述心理發(fā)展評(píng)價(jià)的種類及其代表量表。102、以身高為例闡述青春期生長(zhǎng)突增現(xiàn)象。答案及分析（一） 單項(xiàng)選擇題 1、C 2、B 3、A 4、D 5、C 6、E 7、A 8、C 9、B10、D 11

27、、E 12、C 13、B 14、B 15、E 16、D 17、B 18、C 19、A 20、C 21、E 22、A 23、A 24、C 25、E 26、D 27、B28、C 29、B 30、E 31、C （二）多項(xiàng)選擇題32、答案：ABCE【分析】本題考點(diǎn)：與生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的內(nèi)分泌激素大部分內(nèi)分泌激素對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)有直接或者間接的作用，尤其是在生長(zhǎng)發(fā)育期。上述備選答案中的A、B、C和E都是與生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)的激素，而D主要參與調(diào)節(jié)水電解質(zhì)的代謝與平衡。33、答案：BCDE【分析】本題考點(diǎn)：青春發(fā)育期男女兩性身高發(fā)育的差異原因突增開(kāi)始的年齡，女性比男性早兩年左右，女性在911歲開(kāi)始，男性在1113歲開(kāi)始；

28、突增的幅度不同，在整個(gè)青春期男性身高平均增加28cm,女性只增加25cm,所以到1315歲時(shí)，男性的平均身高再次超過(guò)女性，男性的青春發(fā)育開(kāi)始年齡比女性晚，骨骼停止生長(zhǎng)的時(shí)間也晚，加之突增幅度大，因此到成年時(shí)男性的平均身高一般比女性高10cm左右。34、答案：BD【分析】本題考點(diǎn)：生長(zhǎng)發(fā)育的特殊表現(xiàn)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育水平取決于遺傳、內(nèi)分泌、環(huán)境等多種因素的綜合作用，不同的機(jī)體在生長(zhǎng)速度、成熟類型、最終生長(zhǎng)發(fā)育水平等方面存在較明顯的個(gè)體差異，這些差異，多數(shù)是屬于正常范圍，如家族性矮身材或者高身材，體質(zhì)性生長(zhǎng)延遲等，另一些則是因某些遺傳或者內(nèi)分泌疾病所致，如巨人癥、性分化異常、真性性早熟等。35、答

29、案：AC【分析】本題考點(diǎn)：出生后的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，身體各部分增長(zhǎng)的比例由于身體各部分增長(zhǎng)幅度不同，因此，可表現(xiàn)出增長(zhǎng)的比例為：頭顱增一倍，軀干增兩倍，上肢增三倍，下肢增四倍。可借助教材第十頁(yè)的圖15（嬰兒至成人身體各部分的比例）來(lái)理解和記憶此題。36、答案：ADE【分析】本題考點(diǎn):生長(zhǎng)激素的分泌異?？梢鸬募膊∩L(zhǎng)激素是控制生長(zhǎng)發(fā)育的最重要的激素,如小兒生長(zhǎng)激素分泌不足,將導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩甚至停滯,身材矮小,但智力發(fā)育不受影響,稱為侏儒癥;若分泌過(guò)多,在少年兒童可引起巨人癥,在成人可引起肢端肥大癥.而呆小癥的引起是由于體內(nèi)合成甲狀腺激素不足或者因甲狀腺對(duì)TSH無(wú)反應(yīng),或者周圍缺乏甲狀腺素受

30、體;成年時(shí)缺乏胰島素將使血糖身高.37、答案：BCD【分析】本題考點(diǎn)：各組織和器官的生長(zhǎng)模式中的神經(jīng)系統(tǒng)型在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各組織和器官的生長(zhǎng)模式在時(shí)間進(jìn)程中有所區(qū)別，可以歸納為四種，其中，神經(jīng)系統(tǒng)型的生長(zhǎng)模式為：只有一個(gè)生長(zhǎng)突增期，其快速增長(zhǎng)的時(shí)間主要為胎兒期到6歲前，屬于神經(jīng)系統(tǒng)型模式的有：腦、脊髓、視覺(jué)器官和反映頭顱大小的頭圍頭徑等。而備選中的A和E屬于一般型生長(zhǎng)模式。38、答案：ACDE【分析】本題考點(diǎn)：男女身高、體重隨年齡增長(zhǎng)水平曲線借助教材第9頁(yè)的圖13（男女身高、體重隨年齡增長(zhǎng)水平曲線）來(lái)回答此問(wèn)題40、答案：AD【分析】本題考點(diǎn)：成年男女兩性的體格特征差異總的說(shuō)來(lái)，在青春期

31、，因男性生長(zhǎng)期長(zhǎng)，突增幅度較大，故多數(shù)指數(shù)的發(fā)育水平超過(guò)女性，最終形成身材高大，肌肉發(fā)達(dá)，上體寬的體格特征，女性則形成身材相對(duì)矮小，體脂豐滿，下體寬的體格特征。41、答案：ABD【分析】本題考點(diǎn)：生長(zhǎng)激素分泌與哪些因素有關(guān)研究表明，有些因素可以影響生長(zhǎng)激素的分泌，如睡眠，機(jī)體在入睡后分泌明顯增加，饑餓運(yùn)動(dòng)等使血糖水平降低，可刺激生長(zhǎng)激素分泌，血液中的脂肪酸與氨基酸等代謝成分增多，也可顯著促進(jìn)生長(zhǎng)激素的分泌。42、答案：CB【分析】本題考點(diǎn)：青春期男女生長(zhǎng)曲線的兩次交叉現(xiàn)象由于在青春期存在的男女兩性的生長(zhǎng)突增的開(kāi)始年齡、突增的幅度以及突增結(jié)束的時(shí)間不同，所以表現(xiàn)在生長(zhǎng)曲線上會(huì)出現(xiàn)兩次交叉現(xiàn)象。可

32、借助教材第19頁(yè)的圖110（男女生長(zhǎng)曲線的兩次交叉現(xiàn)象）來(lái)加深理解和記憶。（三）填空題44、1020 45、18 46、氣質(zhì) 47、2 48、頭顱；軀干；上肢；下肢 49、小于 50、全身的肌肉、骨骼、主要的臟器；血流量 51、中 52、侏儒癥 53、一直大于 54、中樞神經(jīng)系統(tǒng)；下丘腦垂體性腺軸 55、兩 56、青春發(fā)育 57、不同發(fā)育階段的特點(diǎn)；生活及學(xué)習(xí)環(huán)境 58、大于 59、腦、脊髓、視覺(jué)器官；眼球 60、皮脂厚度或稱皮褶厚度測(cè)量 61、更快 62、后 63、早 64、兩 65、12 66、一般型、神經(jīng)系統(tǒng)型、淋巴系統(tǒng)型、生殖系統(tǒng)型 67、巨人癥 68、粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)，言語(yǔ)性；社會(huì)

33、性 69、早 70、10 71、反抗與依賴、閉鎖性與開(kāi)放性、勇敢與懦弱、高傲與自卑；否定童年又眷戀童年（五）簡(jiǎn)答題89、從生長(zhǎng)速度看，胎兒期頭顱生長(zhǎng)最快，胎兒期軀干生長(zhǎng)最快，26歲下肢增長(zhǎng)幅度超過(guò)頭顱和軀干，因此兒童身體比例不斷變化。從動(dòng)作發(fā)育來(lái)看，首先從頭部活動(dòng)開(kāi)始，先會(huì)抬頭轉(zhuǎn)頭，繼而從頸發(fā)展到軀干，能翻身、能坐，最后發(fā)展到腿和腳，能爬、能站立和能行走等，即發(fā)育順序是頭頸軀干腿足。90、包括全身的肌肉、骨骼、主要臟器和血流量等，發(fā)育特點(diǎn)是，先后出現(xiàn)胎嬰兒期和青春期的兩次生長(zhǎng)突增，其余時(shí)間穩(wěn)步增長(zhǎng)，青春發(fā)育過(guò)程中、后期增長(zhǎng)速度減慢，直到成熟。91、生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。該過(guò)程既有量變又有質(zhì)

34、變，形成了不同的發(fā)育階段，根據(jù)這些階段的特點(diǎn)，加上生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，為了研究的方便和實(shí)際工作的需要，可將其人為劃分為幾個(gè)年齡期：嬰兒期：01歲；幼兒前期：13歲：幼兒期：36歲；童年期：612歲；青春期：1020歲；青年期：1825歲。92、早熟兒童通常表現(xiàn)為骨齡大于時(shí)間年齡，中等（平均）者骨齡等于時(shí)間年齡，晚熟兒童骨齡小于時(shí)間年齡。93、身體各部的形態(tài)發(fā)育順序是：下肢先于上肢，四肢先于軀干，呈現(xiàn)自下而上、自肢體遠(yuǎn)端向中心軀干的規(guī)律性變化。這樣，身體各部達(dá)到成熟的順序也就表現(xiàn)出了先肢體遠(yuǎn)端、后中心軀干的變化。（六）論述題94、由于人體的生長(zhǎng)發(fā)育潛力及各系統(tǒng)發(fā)育的順序受遺傳基因的控制，在外環(huán)

35、境無(wú)特殊變化的條件下，個(gè)體兒童的發(fā)育過(guò)程比較穩(wěn)定，呈現(xiàn)一種軌跡現(xiàn)象。 當(dāng)正在生長(zhǎng)的機(jī)體受到疾病、內(nèi)分泌障礙、營(yíng)養(yǎng)不良等不良影響時(shí)，會(huì)出現(xiàn)明顯的生長(zhǎng)發(fā)育遲滯；而一旦這些阻礙因素被克服，兒童會(huì)立刻表現(xiàn)出向原有生長(zhǎng)軌道靠近和發(fā)展的強(qiáng)烈傾向。這種在阻礙生長(zhǎng)的因素被克服后表現(xiàn)出的加速生長(zhǎng)并恢復(fù)到正常軌跡的現(xiàn)象，叫做趕上生長(zhǎng)。例如，群體兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)饑荒之后幾年內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育即屬此類。雙生兒、早產(chǎn)兒、急性傳染病愈后等可見(jiàn)到此現(xiàn)象；營(yíng)養(yǎng)不良兒童、生長(zhǎng)激素缺乏和甲狀腺機(jī)能低下兒童進(jìn)行治療后就能出現(xiàn)加速生長(zhǎng)，使發(fā)育恢復(fù)或者接近正常。許多重要的器官和組織的發(fā)育都有關(guān)鍵生長(zhǎng)期。此時(shí)的正常發(fā)育受到干擾，常成為永久性缺陷或功

36、能障礙。也就是說(shuō)，一旦不能抓緊時(shí)機(jī)治療，這些器官和組織即便出現(xiàn)趕上生長(zhǎng)，也往往是不完全的。如胎兒中后期到出生后6個(gè)月，是腦組織關(guān)鍵生長(zhǎng)期。若此時(shí)發(fā)生嚴(yán)重的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良、缺氧、產(chǎn)傷等現(xiàn)象，就會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)胞的分裂和增殖速度急劇減慢，即使以后采取各種積極的補(bǔ)救措施，趕上生長(zhǎng)也是不能完全實(shí)現(xiàn)的，腦細(xì)胞的數(shù)量不能恢復(fù)到應(yīng)有水平，患兒的智力將會(huì)受到較為嚴(yán)重的影響。95、從出生到20歲，人體各組織和器官的生長(zhǎng)模式根據(jù)其表現(xiàn)在時(shí)間進(jìn)程上的不同，Scammon將其大體歸為四種類型：（1）一般型：包括全身的肌肉、骨骼、主要臟器和血流量等。身高體重等常用指標(biāo)的變化過(guò)程就是遵循這一規(guī)律，先后出現(xiàn)胎嬰兒期和青春期兩次突

37、增，其余時(shí)間穩(wěn)定增長(zhǎng)。青春發(fā)育中、后期增長(zhǎng)幅度減緩，直到成熟。（2）神經(jīng)系統(tǒng)型：腦脊髓視覺(jué)器官，以及反映頭顱大小的頭圍、頭頸等，只有一個(gè)生長(zhǎng)突增期。其快速增長(zhǎng)的時(shí)間主要在胎兒期至6歲以前。頭圍測(cè)量在評(píng)價(jià)學(xué)齡前兒童（尤其三歲前）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育方面有著特殊重要的意義。（3）淋巴系統(tǒng)型：胸腺、淋巴結(jié)、間質(zhì)性淋巴組織等在出生后10年生長(zhǎng)十分迅速，12歲左右約達(dá)成人的200，以后，隨著其他系統(tǒng)功能的逐漸成熟及免疫系統(tǒng)的完善，淋巴系統(tǒng)日益萎縮，到老年期更加衰退。在兒童體檢時(shí)應(yīng)注意，對(duì)其淋巴系統(tǒng)狀況的評(píng)價(jià)不應(yīng)以成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。（4）生殖系統(tǒng)型：在出生后第一個(gè)10年內(nèi)，生殖系統(tǒng)的發(fā)育幾乎沒(méi)有發(fā)展；當(dāng)青春期生長(zhǎng)

38、突增開(kāi)始以后才迅速生長(zhǎng)，并通過(guò)分泌性激素來(lái)促進(jìn)身體全面發(fā)育和成熟?？傊?，各組織和器官的生長(zhǎng)模式表明，機(jī)體各系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的，同時(shí)又相互協(xié)調(diào)、相互影響和適應(yīng)。任何一種對(duì)機(jī)體起作用的因素，都有可能影響到多個(gè)系統(tǒng)。96、青春發(fā)育期是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期。這一時(shí)期人體在形態(tài)功能性征內(nèi)分泌及心理行為等方面都發(fā)生著巨大變化。主要特征表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：（1）體格生長(zhǎng)加速，出現(xiàn)第二次生長(zhǎng)突增。（2）各內(nèi)臟器官體積增大，功能日臻成熟。（3）內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活躍，與生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的激素分泌明顯增加。（4）生殖系統(tǒng)發(fā)育驟然增快并迅速成熟，到青春晚期已經(jīng)具有生殖功能。（5）第二性征迅速發(fā)育，使男女兩性的形態(tài)差

39、別更為明顯。（6）在形態(tài)與功能發(fā)育的同時(shí)，伴有心理發(fā)展的加快，也產(chǎn)生了相應(yīng)的心理與行為變化，易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題。97、（1）第一次突增高峰在胎生中期（妊娠46個(gè)月），3個(gè)月約增加了27.5cm，占新生兒身長(zhǎng)的一半以上，是一生中增長(zhǎng)最快的階段。（2）出生后，增長(zhǎng)速度開(kāi)始減慢，但仍保持較大的增長(zhǎng)速度，第一年身長(zhǎng)增加2025cm，比出生時(shí)身長(zhǎng)（50cm）增加4050%，第二年身長(zhǎng)約增加10cm。（3）2歲以后至青春期以前，生長(zhǎng)速度下降，并保持相對(duì)穩(wěn)定，平均每年約增加45cm，直至青春期開(kāi)始。（女10歲，男12歲）（4）第二次生長(zhǎng)突增發(fā)生在青春期，在青春發(fā)育早期開(kāi)始（女約10歲，男約12歲），身高年增

40、值57cm，處在生長(zhǎng)速度高峰（PHV）這一年可達(dá)1012cm，男孩可能更高些。年增加率一般為35。這一階段約持續(xù)3年。（5）之后進(jìn)入青春發(fā)育中期，生長(zhǎng)速度逐漸減慢，直至女1718歲，男22歲左右，身高基本停止增長(zhǎng)。98、作為群體觀察，由于男女兩性身高生長(zhǎng)突增起止的早晚、突增幅度的不同，因而出現(xiàn)男女身高生長(zhǎng)曲線的兩次交叉現(xiàn)象。由于青春期以前男孩發(fā)育的各項(xiàng)形態(tài)指標(biāo)稍高于女孩，而女孩第二次生長(zhǎng)突增比男孩開(kāi)始的早，所以在十歲左右，男女生長(zhǎng)發(fā)育曲線出現(xiàn)第一次交叉；交叉前男孩的生長(zhǎng)水平略高，交叉后女孩超過(guò)男孩；到12歲左右，男孩第二次生長(zhǎng)突增開(kāi)始，而此時(shí)女孩生長(zhǎng)速度已開(kāi)始減慢，發(fā)育水平男孩很快超過(guò)女孩，生

41、長(zhǎng)水平又是男孩高于女孩，因而使發(fā)育曲線出現(xiàn)第二次交叉。而且由于突增期間的增長(zhǎng)幅度較大，生長(zhǎng)持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)，所以到成年時(shí)絕大多數(shù)身體形態(tài)指標(biāo)數(shù)值高于女孩?？山柚滩牡牡?9頁(yè)圖110（男女生長(zhǎng)曲線的兩次交叉現(xiàn)象）來(lái)幫助理解和記憶。99、（1）青春早期，主要表現(xiàn)是生長(zhǎng)突增，出現(xiàn)身高的突增高峰，性器官和第二性征開(kāi)始發(fā)育，一般約持續(xù)2年。（2）青春中期，以性器官和第二性征的迅速發(fā)展為特征，出現(xiàn)月經(jīng)初潮（女）或首次遺精（男），通常持續(xù)23年。（3）青春晚期，體格生長(zhǎng)速度明顯減慢，但仍有所增長(zhǎng)直至骨骺完全融合，性器官及第二性征繼續(xù)發(fā)育直至達(dá)到成人水平，社會(huì)化過(guò)程加速，通常持續(xù)2年左右。100、嬰兒期動(dòng)作發(fā)

42、育規(guī)律是：（1）自上而下。頭部運(yùn)動(dòng)最早發(fā)展，其次是軀干，最后是腿踢動(dòng)作，即沿著抬頭翻身坐爬站行走的方向發(fā)展。（2）由近及遠(yuǎn)。發(fā)展從身體中部開(kāi)始，越接近軀干的部位，動(dòng)作發(fā)育越早，而遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)育較遲，以上肢動(dòng)作為例，肩和上臂首先成熟，其次是肘、腕、手，手指動(dòng)作發(fā)育最晚。（3）由粗到細(xì)。生理功能的發(fā)展從大肌肉延伸到小肌肉，故小兒先學(xué)會(huì)大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作，以后才逐漸學(xué)會(huì)小肌肉的需要手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。（4）從整體到特殊，從孤立運(yùn)動(dòng)到共濟(jì)協(xié)調(diào)。主要表現(xiàn)在小兒伴隨隨意運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，不斷提高力量速度、方向穩(wěn)定性和不同動(dòng)作間的相互協(xié)調(diào)。101、按評(píng)價(jià)目的，可將心理測(cè)驗(yàn)分成：（1）智力測(cè)驗(yàn)：用于

43、測(cè)量智力，如比奈西蒙量表、韋克斯勒量表、瑞文聯(lián)合測(cè)驗(yàn)、繪人測(cè)驗(yàn)等。（2）人格測(cè)驗(yàn)：測(cè)定個(gè)性心理品質(zhì)，如明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表、艾森克人格問(wèn)卷、16項(xiàng)人格特征量表等。（3）神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)：研究腦與行為的關(guān)系，測(cè)量腦損傷引起的心理變化，如H-R成套神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)、視覺(jué)保持測(cè)驗(yàn)、利腦測(cè)驗(yàn)、觸覺(jué)辨別測(cè)驗(yàn)等。（4）特種技能測(cè)驗(yàn)：監(jiān)測(cè)人的音樂(lè)、機(jī)械操作、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)等多種特殊能力。（5）適應(yīng)性行為評(píng)定：評(píng)定心理社會(huì)適應(yīng)能力，如社會(huì)成就量表、智殘?jiān)u定量表、兒童行為量表等。102、身高生長(zhǎng)突增現(xiàn)象的出現(xiàn)，通常提示男女兒童進(jìn)入青春期的開(kāi)始。突增開(kāi)始的年齡，女性比男性早2年左右。女孩在911歲開(kāi)始，男孩為1113歲。突

44、增的幅度也不一樣，男孩每年可增長(zhǎng)79cm，最多可達(dá)1012cm，在整個(gè)青春期身高平均增加28cm，女孩每年增長(zhǎng)57cm，最多可達(dá)910cm，整個(gè)青春期約增長(zhǎng)25cm。生長(zhǎng)突增現(xiàn)象的存在有利地說(shuō)明了生長(zhǎng)發(fā)育速度的不均衡性。第二章 影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素習(xí)題（一）單項(xiàng)選擇題1、兒童在良好環(huán)境下生長(zhǎng)至成年其身高與父母平均身高之間地遺傳度為A、0.55 B、0.45 C、0.75D、0.65 E、0.852、少年兒童每日總熱能需要（kal/kg體重） 占的最多A、基礎(chǔ)代謝 B、食物特殊動(dòng)力效應(yīng) C、排泄D、活動(dòng) E、生長(zhǎng)發(fā)育3、基礎(chǔ)代謝占每日總熱能需要（kal/kg體重）的 A、010 B、1020 C、

45、2030D、4050 E、60704、大量跨文化研究證實(shí)，軀干與下肢的比例關(guān)系，主要取決于A、營(yíng)養(yǎng) B、移民 C、地域 D、體育鍛煉 E、種族遺傳5、人類生長(zhǎng)發(fā)育的長(zhǎng)期變化，首先出現(xiàn)在A、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家 B、發(fā)展中國(guó)家 C、日本 D、美國(guó) E、德國(guó)6、在影響兒童身心發(fā)育的因素中，對(duì)發(fā)育水平和發(fā)展速度提供可能性的因素是A、營(yíng)養(yǎng)因素 B、疾病因素 C、社會(huì)因素D、氣候和季節(jié)因素 E、遺傳因素7、一般情況下，兒童體重在 增加較多A、14月 B、58月 C、9月到第二年2月D、912月 E、12月到第二年2月8、一般情況下，兒童身高在 增加較多A、13月 B、35月 C、57月D、911月 E、11月第

46、二年2月9、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、歐洲居民以西北歐最低，中歐處于中等水平，南歐最高 B、從世界范圍來(lái)看，大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的身高都是北高南低C、日本列島越向東北，身高越高、體重越重，越向西南則越矮小D、我國(guó)北方地區(qū)男女青年的身高體重均值皆大于南方E、當(dāng)進(jìn)入極圈附近時(shí)，身高北高南低規(guī)律性不存在10、相似度系數(shù)CS公式如下，式中各字母代表的含義錯(cuò)誤的是CS=1/11、不管有無(wú)臨床癥狀，體征和其他血液生化指標(biāo)變化，可診斷為鉛中毒的兒童血鉛水平為A、0.34mol/L B、0.48mol/L C、0.68mol/LD、0.98mol/L E、1.2mol/L12、36個(gè)月嬰兒每天約百分之多少的熱量用于生

47、長(zhǎng)發(fā)育A、4050 B、3540 C、2535D、1523 E、101513、女性性發(fā)育長(zhǎng)期變化中最常用的指標(biāo)是A、首次遺精 B、乳房發(fā)育 C、陰毛發(fā)育D、腋毛發(fā)育 E、月經(jīng)初潮14、首先提出人類secular acceleration的學(xué)者來(lái)自哪個(gè)國(guó)家A、英國(guó) B、美國(guó) C、德國(guó)D、日本 E、荷蘭15、首先提出人類secular growth trend的學(xué)者來(lái)自哪個(gè)國(guó)家A、英國(guó) B、美國(guó) C、德國(guó)D、日本 E、荷蘭16、據(jù)2000年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、鄉(xiāng)村學(xué)生身高增長(zhǎng)率低于城市 B、鄉(xiāng)村學(xué)生身高增長(zhǎng)率高于城市C、城市學(xué)生體重平均高于鄉(xiāng)村 D、城市男生身高平均高于鄉(xiāng)

48、村E、城市女生身高平均高于鄉(xiāng)村17、季節(jié)對(duì)體重的影響，以半年為觀察單位，9月到第二年2月的體重增加為全年體重增加的A、1/4 B、1/3 C、1/2D、2/3 E、3/418、35月身高的增長(zhǎng)值等于911月增長(zhǎng)值的A、11.5倍 B、12倍 C、22.5倍D、23倍 E、2.53倍19、青春發(fā)育期熱能和營(yíng)養(yǎng)素的相對(duì)需要量A、僅次于新生兒 B、僅次于生后第一年 C、僅次于生后第二年D、僅次于生后第三年 E、僅次于36歲（二）多項(xiàng)選擇題20、人類生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)期變化表現(xiàn)在A、骨齡提前 B、第一恒磨牙萌出提前 C、身材一代比一代高大 D、老視平均年齡提前（推后） E、腦重增加21、少年兒童在日常生活中，

49、在 狀態(tài)下血液中的生長(zhǎng)激素增加A、進(jìn)餐時(shí) （饑餓時(shí)） B、體育鍛煉時(shí) C、休息時(shí)D、睡眠時(shí) E、看書(shū)時(shí)22、可對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育造成不良影響的家庭因素有A、獨(dú)生子 B、多子女 C、父母離異D、缺乏母愛(ài) E、寄養(yǎng)23、人群身高、體重的地域差別主要表現(xiàn)在A、日本列島西北高、東南低 B、中國(guó)北高南低 C、內(nèi)陸低D、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高 E、沿海高24、公認(rèn)的環(huán)境雌激素有A、真菌性雌激素 B、玉米赤霉烯酮 C、多氯聯(lián)苯D、乙醇 E、二噁英25、下列說(shuō)法正確地是A、生長(zhǎng)發(fā)育期的機(jī)體，同化過(guò)程都超過(guò)異化過(guò)程B、生長(zhǎng)發(fā)育期的機(jī)體，異化過(guò)程都超過(guò)同化過(guò)程C、運(yùn)動(dòng)僅加速新陳代謝的異化過(guò)程D、運(yùn)動(dòng)僅加速新陳代謝的同化過(guò)程E

50、、運(yùn)動(dòng)不僅加速新陳代謝的異化過(guò)程，更重要的是在適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)保證下，使同化作用也相應(yīng)增強(qiáng)。26、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況涵蓋的內(nèi)容有A、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境B、文化教育、衛(wèi)生保健C、家庭結(jié)構(gòu)和家庭生活質(zhì)量D、父母的受教育程度及職業(yè)E、親子情感聯(lián)結(jié)、個(gè)人與社會(huì)成員的交往等有關(guān)因素27、下列說(shuō)法正確的是A、生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化在兒童表現(xiàn)在第一恒磨牙萌出時(shí)間的提前B、生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化是沒(méi)有限度的C、生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化在成人表現(xiàn)為平均壽命的延長(zhǎng)D、遺傳對(duì)生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化沒(méi)有影響E、生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化對(duì)人類影響有雙重性28、我國(guó)人群身高的發(fā)育水平，在城鄉(xiāng)之間的差別表現(xiàn)為A、差別不顯著 B、鄉(xiāng)村比城市高 C、有的城市比鄉(xiāng)村高，有的相反 D、城市比鄉(xiāng)村高E、差別在逐漸縮?。ㄈ┨羁疹}29、相似度系數(shù)越大，表示對(duì)內(nèi)差異 越大 ；相反，相似度系數(shù)越小，表示對(duì)內(nèi)差異 越小 。30、少年兒童的熱能需要可歸納為等 基礎(chǔ)代謝 、 食物特殊動(dòng)力效應(yīng) 、 活動(dòng) 、 排泄與分泌