重力發(fā)電機用請下載

1、ENTEREXITK K一一10 10主導課程主導課程: :物理物理有利條件有利條件BACKBACK選題原因選題原因可能遇到的困難可能遇到的困難課題研究計劃課題研究計劃 這次是我們有史以來的第一次研究性學習的這次是我們有史以來的第一次研究性學習的開題報告，因此充滿了熱情與期待開題報告，因此充滿了熱情與期待. . 一開始選題的時候，課題五花八門，讓組員們都頭暈目眩。一開始選題的時候，課題五花八門，讓組員們都頭暈目眩。 還好大家密切配合，對于完成各個課題可能遇到的麻煩，組員還好大家密切配合，對于完成各個課題可能遇到的麻煩，組員們一個接一個地說出了自己的觀點。們一個接一個地說出了自己的觀點。有人說：

2、語文的課題都是些文言知識，可能對自己以后的交有人說：語文的課題都是些文言知識，可能對自己以后的交際會有影響際會有影響.有人說：英語的聽力根本就是有人說：英語的聽力根本就是“鴨子聽雷公嘛鴨子聽雷公嘛”，去也沒多，去也沒多大用處大用處.又有人說：自己的繪畫水平和幼稚園小朋友不相上下，要談美又有人說：自己的繪畫水平和幼稚園小朋友不相上下，要談美術課題那就更甭說了術課題那就更甭說了. 于是，身為組長的我就一個人冷在一邊于是，身為組長的我就一個人冷在一邊. . .后來，大家一致認定，物理的這個課題后來，大家一致認定，物理的這個課題 可以為這個世界可以為這個世界省下多少粒電池，可以為這個世界節(jié)約多少資源，

3、可以省下多少粒電池，可以為這個世界節(jié)約多少資源，可以.（扯遠（扯遠了）所以，一錘定音，就確定了我們的研究性學習課題了）所以，一錘定音，就確定了我們的研究性學習課題 BACKBACK 物理是一門與日常生活息息相關的學科，而如今，地球上的物理是一門與日常生活息息相關的學科，而如今，地球上的資源不斷削減，這就促使我們對新能源和新技術的探究。因此，資源不斷削減，這就促使我們對新能源和新技術的探究。因此，物理的研學課題就深深地吸引了我們好學探索的心。物理的研學課題就深深地吸引了我們好學探索的心。 重力發(fā)電機，顧名思義，就是利用重力來發(fā)電，其中的裝置重力發(fā)電機，顧名思義，就是利用重力來發(fā)電，其中的裝置組合

4、與設計，不僅可以使水反復循環(huán)使用，減少對環(huán)境的污染，組合與設計，不僅可以使水反復循環(huán)使用，減少對環(huán)境的污染，還能充分利用來之不竭的重力所做的功發(fā)電，并將電儲存在蓄電還能充分利用來之不竭的重力所做的功發(fā)電，并將電儲存在蓄電池中，貢電器使用。這全過程可以幫助我們進一步去探究物理科池中，貢電器使用。這全過程可以幫助我們進一步去探究物理科學中蘊涵的深奧知識原理，為社會提供新的節(jié)能途徑，還能培養(yǎng)學中蘊涵的深奧知識原理，為社會提供新的節(jié)能途徑，還能培養(yǎng)我們探索科學知識的興趣與技巧。當然，此后還有許多不可公開我們探索科學知識的興趣與技巧。當然，此后還有許多不可公開的小道原因，在此不予多談。經(jīng)組員的磨合與商量

5、，最終確定此的小道原因，在此不予多談。經(jīng)組員的磨合與商量，最終確定此課題。課題。 現(xiàn)在，想告訴大家的是：現(xiàn)在，想告訴大家的是： BACKBACK這個課題，沒選錯啦這個課題，沒選錯啦 咳咳咳咳咳咳. 嚴格來說呢，我們組其實是沒有什么比較具有優(yōu)勢嚴格來說呢，我們組其實是沒有什么比較具有優(yōu)勢的條件的。的條件的。 不過，如果真的要硬扯些的話，那也是有滴：不過，如果真的要硬扯些的話，那也是有滴： 1. 1.我們的組員，都是本著一顆對物理十二分熱切的心，我們的組員，都是本著一顆對物理十二分熱切的心，來進行這次的課題。來進行這次的課題。 2. 2.我們研究的道具裝置，它的動力是來源于萬物的重我們研究的道具裝

6、置，它的動力是來源于萬物的重力，可以說是力，可以說是“取取 之不盡，用之不竭之不盡，用之不竭”的。的。 3. 3.這個裝置很貼近我們的生活，可用性較高，（但這個裝置很貼近我們的生活，可用性較高，（但并不代表成功性也高）。并不代表成功性也高）。 4. 4.我們的指導老師非常熱情地對我們的研究課題進行我們的指導老師非常熱情地對我們的研究課題進行指導。指導。 . . 雖然是講有利的條件，但是我們需要面對的不利因素可能會更多，雖然是講有利的條件，但是我們需要面對的不利因素可能會更多， 請聽下回分析！請聽下回分析！BACKBACK 恩！俗話說：萬事開頭難。恩！俗話說：萬事開頭難。 的確。我們頭次的研究性

7、學習的確是我們的一個很大挑戰(zhàn)，剛剛的確。我們頭次的研究性學習的確是我們的一個很大挑戰(zhàn)，剛剛布置下來的作業(yè)，經(jīng)常弄得我們一頭霧水布置下來的作業(yè)，經(jīng)常弄得我們一頭霧水 ，后來漸漸地，我們找到了一，后來漸漸地，我們找到了一些要領，并對完成改課題可能遇到的困難進行了一定的歸納。些要領，并對完成改課題可能遇到的困難進行了一定的歸納。 如下：如下： 以上只是我們所設想到的困難?？赡茉谡嬲膶嶒炦^程中，我們以上只是我們所設想到的困難。可能在真正的實驗過程中，我們會遇到的困難會比我們所設想的還要更多，不過我相信，不管多大的難題，會遇到的困難會比我們所設想的還要更多，不過我相信，不管多大的難題，我們都會攻克過去

8、。我們都會攻克過去。1.1.道具的制作與選用道具的制作與選用需要我們多次地進行需要我們多次地進行實驗才能確定，并且實驗才能確定，并且其來源何方還需進一其來源何方還需進一步商量。說白點，就步商量。說白點，就是要自己購買道具或是要自己購買道具或找實驗室借找實驗室借。 2. 2.實驗的場所需要再實驗的場所需要再次確定。因為這純屬次確定。因為這純屬第二課堂活動，在學第二課堂活動，在學校不可能花太多的時校不可能花太多的時間搞研究。所以要確間搞研究。所以要確定一個定一個“秘密基地秘密基地”。 3.3.在組裝道具的過程在組裝道具的過程中，最大的關鍵將會中，最大的關鍵將會是裝置的氣密性?？墒茄b置的氣密性?？梢?/p>

9、說，整個道具都是以說，整個道具都是建立在氣密性良好的建立在氣密性良好的基礎上的。基礎上的。 4. 4.知識面不夠廣。知識面不夠廣。對于實驗中的某些現(xiàn)對于實驗中的某些現(xiàn)象不能做出合理的解象不能做出合理的解釋。不過，這個問題釋。不過，這個問題較小，最直接而最有較小，最直接而最有效的解決方法就是想效的解決方法就是想老師詢問。老師詢問。 5. 5.組員無法積極配組員無法積極配合。雖然大家對物理合。雖然大家對物理都有很大的熱情，但都有很大的熱情，但是都不敢接受較重的是都不敢接受較重的任務，說好聽點，那任務，說好聽點，那是怕做不好影響到整是怕做不好影響到整個實驗，反之，就是個實驗，反之，就是拈輕怕重拈輕怕

10、重嘿嘿嘿嘿 6. 6.該實驗的實際操該實驗的實際操作要求比較高。要求作要求比較高。要求了組員的密切配合。了組員的密切配合。 2 23 34 45 5412356BACKBACK初步鎖定在初步鎖定在1 1年之內(nèi)的實驗計劃如下：年之內(nèi)的實驗計劃如下： 階段時間階段時間 分配主要任務分配主要任務 階段性目標階段性目標 BACKBACK 一一 07.9 07.9 選題選題 選出合適的課題選出合適的課題 二二 07.10 07.10 開題報告開題報告 概括出實驗流程概括出實驗流程 三三 07.1107.12 07.1107.12 制作模擬道具，進一步改良制作模擬道具，進一步改良 為使用道具的為使用道具的 制作做準備制作做準備 四四 08.0108.04 08.0108.04 制作實用道具，并投入使用制作實用道具，并投入使用 完成重力發(fā)完成重力發(fā) 電機的制作電機的制作 五五 08.05 08.05 分析討論，總結體驗分析討論，總結體驗 獲得精神上的收獲獲得精神上的收獲 六六 08.06 08.06 結題報告結題報告 進行評比展示進行評比展示 本實驗計劃經(jīng)組員大會的熱烈討論，初步確定如上，在真正的實驗中本實驗計劃經(jīng)組員大會的熱烈討論，初步確定如上，在真正的實驗中可能會有所改動?？赡軙兴膭?。 若您有何高見的話，請在本若您有何高見的話，請在本BLOGBLOG中給出，