蘇教版語文四年級下冊第七單元復習資料.

1、課文中描寫愛因斯坦外貌的句子有：課文中描寫愛因斯坦外貌的句子有：老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長，整個女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長，整個人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。里穿的拖鞋。我知道的科學家還有：我知道的科學家還有：牛頓、童第周、居里夫人、牛頓、童第周、居里夫人、愛迪生、達爾文愛迪生、達爾文等。等。形容愛因斯坦的成語：形容愛因斯坦的成語：學富五車學富五車

2、 聰明過人聰明過人 滿腹經(jīng)綸滿腹經(jīng)綸 平易近人平易近人在這篇課文中我們認識了一位在這篇課文中我們認識了一位謙虛幽默、潛心研究謙虛幽默、潛心研究的愛因斯坦和的愛因斯坦和天真直率天真直率的小女孩。的小女孩。改反問句：改反問句：這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的最偉大的人人”呢？呢？這個連衣服也穿不整齊的人，不是這個連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人最偉大的人”。愛因斯坦的名言：愛因斯坦的名言：學習知識要善于思考，思考，再思考。學習知識要善于思考，思考，再思考。 愛因斯愛因斯坦坦造句：造句：一面一面一面一面下雨了，我只好一面撐傘一面朝學校走去。下雨了，

3、我只好一面撐傘一面朝學校走去。只好只好今天天氣不好，學校的運動會只好推遲舉行了。今天天氣不好，學校的運動會只好推遲舉行了。愛因斯坦是不是最偉大的人，為什么？愛因斯坦是不是最偉大的人，為什么？愛因斯坦是最偉大的人，因為他謙虛好學，在科愛因斯坦是最偉大的人，因為他謙虛好學，在科學上取得了巨大的成就，卻向一個十二歲的小女學上取得了巨大的成就，卻向一個十二歲的小女孩請教。孩請教。上海上海宋慶齡故居的庭院宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹。里有兩棵樹。有一次，周恩來同志覺得有一次，周恩來同志覺得那房子小了一點那房子小了一點，就勸宋慶齡同志就勸宋慶齡同志搬個家搬個家。她不肯，說：。她不肯，說：“我舍不我舍不得這兩

4、棵樹得這兩棵樹。”這是兩棵樟樹。這是兩棵樟樹。樟樹樟樹不高不高，但它的，但它的枝干粗壯枝干粗壯，而且伸向，而且伸向四面四面八方八方，伸得，伸得遠遠的遠遠的。稠密稠密的樹葉的樹葉綠得發(fā)亮綠得發(fā)亮。樟樹。樟樹四季常青四季常青，無論是，無論是夏天還是冬天夏天還是冬天，它們總是那么，它們總是那么蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃。別的樹木別的樹木容易招蟲容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以。從同一棵石榴樹上，可以捉到捉到三四種不同的三四種不同的蟲子。它們還要蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女養(yǎng)兒育女，繁衍繁衍后代后代，子子孫孫子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能種香氣，而且這種香氣

5、能永久保持永久保持。即使當它。即使當它枝枯枝枯葉落葉落的時候，當它已經(jīng)的時候，當它已經(jīng)作為木料制作成家具作為木料制作成家具的時候，的時候，它的香氣它的香氣仍然不變?nèi)匀徊蛔?。只要。只要這木質(zhì)存在一天這木質(zhì)存在一天，蟲類就蟲類就怕它一天怕它一天。樟樹的。樟樹的高貴之處高貴之處就在這里。就在這里。人們懷著人們懷著崇敬的心情崇敬的心情前來前來瞻仰瞻仰宋慶齡的故居，宋慶齡的故居，也總愛在這兩棵樟樹前也總愛在這兩棵樟樹前留個影留個影，作為，作為永久的紀念永久的紀念?！罢翗涞目少F之處就在這里樟樹的可貴之處就在這里”，“這里這里”指：指：只要只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。

6、第五自然段開頭寫石榴樹有什么作用？第五自然段開頭寫石榴樹有什么作用？將石榴樹與樟樹進行對比，突出樟樹有拒蟲的香氣。將石榴樹與樟樹進行對比，突出樟樹有拒蟲的香氣。課文第三自然段在全文中起課文第三自然段在全文中起承上啟下、過渡承上啟下、過渡的作用。的作用。造句：造句：無論無論總是總是無論刮風還是下雨，我們總是按時到校上課。無論刮風還是下雨，我們總是按時到校上課。只要只要就就我們上課只要認真聽講，就一定會取得好成績。我們上課只要認真聽講，就一定會取得好成績。說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居的兩棵樟樹前留影紀說說人們?yōu)槭裁纯倫墼谒螒c齡故居的兩棵樟樹前留影紀念？念？因為樟樹所表現(xiàn)出來的特點和宋慶齡偉大的人

7、格有相似因為樟樹所表現(xiàn)出來的特點和宋慶齡偉大的人格有相似之處，體現(xiàn)了宋慶齡高貴的品質(zhì)，表達了人們對宋慶齡之處，體現(xiàn)了宋慶齡高貴的品質(zhì)，表達了人們對宋慶齡的愛戴和懷念之情。的愛戴和懷念之情。課文第四自然段從課文第四自然段從總體總體到到部分部分的順序，抓住了樟樹的的順序，抓住了樟樹的樹樹干干和和樹葉樹葉寫出了樟樹的寫出了樟樹的外形美外形美和和生長特點生長特點。第五自然段。第五自然段通過石榴樹和樟樹的通過石榴樹和樟樹的對比對比寫出了樟樹的寫出了樟樹的品質(zhì)美品質(zhì)美。文章描。文章描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點外形和生長特點以及以及具具有拒蟲的香氣且能永久保持有拒蟲的

8、香氣且能永久保持的可貴之處，表達了的可貴之處，表達了對這對這兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的懷念之情。兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的懷念之情。黃河的主人指的是：黃河的主人指的是：羊皮筏子上的艄公羊皮筏子上的艄公。他能成為。他能成為“黃河的主人黃河的主人”是因為：是因為：他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，機敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。成為黃河的主人。文中描寫文中描寫“黃河的主人黃河的主人”最能打動你的語句是：最能打動你的語句是：他專他專心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，

9、大膽地破浪前行。行。描寫黃河水的句子是：描寫黃河水的句子是：黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。文章中正面描寫艄公駕駛羊皮筏子的句子是：文章中正面描寫艄公駕駛羊皮筏子的句子是：他專他專心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪心致志地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。前行。側(cè)面借助乘客的言行反襯艄公特點的句子是：側(cè)面借助乘客的言行反襯艄公特點的句子是：皮筏上的乘客談笑風生，他們向岸上指指點點，那皮筏上的乘客談笑風生，他們向岸上指指點點，那從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景從容的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽

10、窗外的景色。色。正面和側(cè)面的描寫都反映了艄公正面和側(cè)面的描寫都反映了艄公勇敢、智慧、勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏鎮(zhèn)靜、機敏的特點。形容艄公的成語有：的特點。形容艄公的成語有：膽大心細、膽大心細、專心致志。專心致志。黃河被稱為中華民族的母親河，是我國黃河被稱為中華民族的母親河，是我國的的第二第二大河，全長大河，全長5400多多千米。千米。描寫黃河的古詩：描寫黃河的古詩：登鸛雀樓登鸛雀樓唐代唐代 王之渙王之渙白日依山盡，黃河入海流。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。讀準下列詞語的讀音：讀準下列詞語的讀音：湍湍急（急（tun）漂漂流（流（pio） 身身系系（x）竹竹篙

11、篙（go） 吞吞沒沒（m） 艄艄公（公（sho）解釋詞語：解釋詞語：驚濤駭浪：驚濤駭浪：兇猛而使人感到害怕的波浪。兇猛而使人感到害怕的波浪。駭：駭：驚嚇、驚嚇、震驚。震驚。膽戰(zhàn)心驚：膽戰(zhàn)心驚：形容非常害怕。形容非常害怕。戰(zhàn)：戰(zhàn)：發(fā)抖。發(fā)抖。專心致志：專心致志：形容精神十分集中的樣子。形容精神十分集中的樣子。談笑風生：談笑風生：談話談得很高興而又有風趣。談話談得很高興而又有風趣。如履平地：如履平地：如同走在平地上一樣。如同走在平地上一樣。履：履：走。走。萬馬奔騰：萬馬奔騰：形容聲勢浩大。形容聲勢浩大。濁浪排空：濁浪排空：渾濁的浪頭向天空沖去。渾濁的浪頭向天空沖去。解釋詞語：解釋詞語：馬后炮：馬后

12、炮：比喻不及時的舉動。比喻不及時的舉動。過河卒子：過河卒子：比喻沒有退路。比喻沒有退路。棋逢對手：棋逢對手：比喻雙方本事相當。比喻雙方本事相當。舉棋不定：舉棋不定：比喻做事猶豫不決。比喻做事猶豫不決。棋輸一著：棋輸一著：比喻技術、智謀等不及對方。比喻技術、智謀等不及對方。技術：技術：指經(jīng)驗和技巧。指經(jīng)驗和技巧。戰(zhàn)術：戰(zhàn)術：指策略和方法。指策略和方法。蟬聯(lián)：蟬聯(lián)：多指連續(xù)擔任某個職務或繼續(xù)保持某個稱號。多指連續(xù)擔任某個職務或繼續(xù)保持某個稱號。和象棋有關的成語還有：和象棋有關的成語還有：棋高一著走馬換將當局者迷旁觀者清棋高一著走馬換將當局者迷旁觀者清下象棋的規(guī)則：下象棋的規(guī)則：馬走日，象走田，馬走

13、日，象走田，車炮走直路。吃子炮翻山。車炮走直路。吃子炮翻山。將在九宮轉(zhuǎn)，士只走斜線，將在九宮轉(zhuǎn)，士只走斜線，小卒攻過河，可橫可向前。小卒攻過河，可橫可向前。關于國家改革開放的成語。關于國家改革開放的成語。繼往開來革故鼎新繼往開來革故鼎新一衣帶水以德為鄰一衣帶水以德為鄰唯才是舉知人善任唯才是舉知人善任科教興國與時俱進科教興國與時俱進古今賢文合作篇（下）古今賢文合作篇（下）知己知彼，將心比心。知己知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人

14、之交酒肉親。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的意思是：的意思是：四海之內(nèi)四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠在天邊也好像近在眼前。有知心朋友，即使遠在天邊也好像近在眼前。這這是唐代詩人是唐代詩人王勃王勃的名句，我知道他的名句還有：的名句，我知道他的名句還有：落霞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。1 1、好朋友要轉(zhuǎn)學了，臨別前他送我一本書，并留言：、好朋友要轉(zhuǎn)學了，臨別前他送我一本書，并留言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。” ” 2 2、小王家發(fā)生

15、了不幸，領居們都來幫忙，小王心想：、小王家發(fā)生了不幸，領居們都來幫忙，小王心想：“遠水難救近火，遠親不如近鄰。遠水難救近火，遠親不如近鄰?！?” 3 3、離家那么多年終于回到了故鄉(xiāng)，望著鄉(xiāng)親們的笑、離家那么多年終于回到了故鄉(xiāng)，望著鄉(xiāng)親們的笑臉，喝著故鄉(xiāng)的清茶，他感動的說：臉，喝著故鄉(xiāng)的清茶，他感動的說：“美不美，故美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人?！?” 4 4、小李的爸爸是局長，常常有人請他吃飯，爸爸總、小李的爸爸是局長，常常有人請他吃飯，爸爸總是拒絕，小李問爸爸為什么，爸爸說：是拒絕，小李問爸爸為什么，爸爸說：“君子之君子之交淡如水，小人之交酒肉親。交淡如水，小人之交酒肉親?！?寫好鋼筆字：寫好鋼筆字：犯、飽、它：犯、飽、它：上下兩鉤見了面，總是下鉤包上鉤。上下兩鉤見了面，總是下鉤包上鉤。蓄：蓄：中間長橫蓋下部，田的邊豎要內(nèi)收。中間長橫蓋下部，田的邊豎要內(nèi)收。裹：裹：衣中包裹一個果，有收有放撇捺寬。衣中包裹一個果，有收有放撇捺寬。曲：曲：邊豎內(nèi)收中宮緊，中豎舒展起筆高。邊豎內(nèi)收中宮緊，中豎舒展起筆高。網(wǎng)：網(wǎng)：鉤比豎低框略長，撇點靠上中宮緊。鉤比豎低框略長，撇點靠上中宮緊。整：整：上部穿插寫緊湊，末橫寫長托上部。上部穿插寫緊湊，末橫寫長托上部。憑：憑：上部收，寫得緊；下部放，彎鉤伸。上部收，寫得緊；下部放，彎鉤伸。元代元代書法家書法家趙孟頫趙孟頫代表作代表作