守紀(jì)律講規(guī)矩主題班會(huì)

1、整理課件 水口鎮(zhèn)中心小學(xué)水口鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年年3月月整理課件一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的教養(yǎng)、文化素養(yǎng)，知識(shí)水準(zhǔn)和道德品質(zhì)。整理課件什么是規(guī)矩？什么是規(guī)矩？規(guī)矩是指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣守紀(jì)律，講規(guī)矩對(duì)于我們小學(xué)生來說就是要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范整理課件什么是行為規(guī)范行為規(guī)范，是社會(huì)群體或行為規(guī)范，是社會(huì)群體或個(gè)人在參與社會(huì)活動(dòng)中所個(gè)人在參與社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱，遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱，是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。包括行為規(guī)則、為標(biāo)準(zhǔn)。包括行為規(guī)則、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律

2、規(guī)定、團(tuán)體章程等。律規(guī)定、團(tuán)體章程等。整理課件風(fēng)箏與線的定義風(fēng)箏與線的定義若不是線的若不是線的制約，哪有制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏的高翔。整理課件“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國軍人！整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國的風(fēng)范讓世界看到了作為一個(gè)大國的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？整理課件紀(jì)律的重要性l為什么我們要做到有紀(jì)律？我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自

3、由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。整理課件 試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。整理課件 所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為，只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。整理課件古往今來就有遵守紀(jì)律的典故有一次孫武帶著宮女有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候

4、，還是說說練的時(shí)候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓耍瑦鄣膬蓚€(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來整整齊齊的練了起來三國時(shí)期的曹操，三國時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼。可是士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受有一次，他的馬受驚了，踩了一大片驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷他割下自己的一縷頭發(fā)頭發(fā)整理課件從頭到腳 奇形怪異；亂吐亂扔 隨處可見；路遇老師 熟視無睹；上課睡覺 目中無人；食堂就餐 夾塞擁擠；餐桌地面 一

5、片狼籍；上操鍛煉 應(yīng)付了事；公共場所 勾肩搭背；遇事不滿 臟話連篇；遇到糾紛 起哄參與；損壞公物 五花八門；走廊過道 大喊大叫；安全滯后 意識(shí)不強(qiáng)；抽煙現(xiàn)象 屢禁不止；攜帶手機(jī) 理所當(dāng)然；男女同學(xué) 互不自重整理課件 深思一下，同學(xué)們承載著家長的深思一下，同學(xué)們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。俗語云辦。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方?jīng)]有規(guī)矩，不成方圓圓”，“沒有絕對(duì)的自由沒有絕對(duì)的自由”。 大家只要想想十字路口的人群和大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞

6、甚至車毀人亡的慘劇，絕通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對(duì)的自由必然帶來絕對(duì)的混亂。對(duì)的自由必然帶來絕對(duì)的混亂。整理課件沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范就沒有秩序沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)秩序，使人們無所適秩序，使人們無所適從，亂了分寸，還會(huì)從，亂了分寸，還會(huì)影響到社會(huì)的發(fā)展和影響到社會(huì)的發(fā)展和生存質(zhì)量。生存質(zhì)量。整理課件19881988年，年，7575位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈畚恢Z貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。在會(huì)議期間，有人問一位諾貝爾獲會(huì)。在會(huì)議期間，有人問一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，你在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了獎(jiǎng)?wù)?，你在哪所大學(xué)

7、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的你認(rèn)為最主要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f是在幼兒園。獲獎(jiǎng)?wù)哒f是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。我學(xué)到的全部東西就是這些。 科學(xué)家普科學(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓

8、他們終生受益。生受益。整理課件習(xí)慣若不是最好的仆人，就是習(xí)慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。這句話告訴我們最差的主人。這句話告訴我們:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身為你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣它會(huì)終身為你服務(wù)，并帶你走上服務(wù)，并帶你走上成功成功之路之路;而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣它便會(huì)帶你誤上誤上歧途歧途。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是在生活中積累的。是在生活中積累的。整理課件什么是不好的行為習(xí)慣？ 對(duì)自己和他人的身心有害，對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和康，妨礙他人，影響自己和他人成長等等一些行為習(xí)慣他人成長等等一些行為習(xí)

9、慣。整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭吵 精神不集中、不主動(dòng)參與課堂討論、精神不集中、不主動(dòng)參與課堂討論、不做練習(xí)、不積極發(fā)言；不做練習(xí)、不積極發(fā)言；不記筆記、做小動(dòng)作不記筆記、做小動(dòng)作 、跟同桌或、跟同桌或前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍；前后桌的同學(xué)嬉戲玩耍；做跟課堂無關(guān)的事、涂鴉、寫信、做跟課堂無關(guān)的事、涂鴉、寫信、寫字條、傳送字條；寫字條、傳送字條；吃東西，喝水；吃東西，喝水；頂撞老師；頂撞老師；追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，吃零食，說臟話，使

10、用不紙屑，吃零食，說臟話，使用不文明語言；文明語言；破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；不尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班不尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體；集體；不積極參加體育鍛煉，文藝活動(dòng)；不積極參加體育鍛煉，文藝活動(dòng)；欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，和不良社欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，和不良社會(huì)青年打交道會(huì)青年打交道; ;染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服，染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾；戴首飾；上課時(shí)上課時(shí)在校內(nèi)在校內(nèi)在校外在校外不按時(shí)回家，不按時(shí)回家， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；不遵守交通法規(guī)；不遵守交通法規(guī)；乘坐公交車不尊老愛幼，主動(dòng)讓座；乘坐公交車不尊老愛幼，主動(dòng)讓座；抽煙、酗

11、酒抽煙、酗酒, ,打架斗毆；打架斗毆；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；不遵守法令條規(guī)，進(jìn)營業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；不尊重父母，不幫助父母做力所能及的家務(wù)；不尊重父母，不幫助父母做力所能及的家務(wù)；隨地吐痰，亂扔雜物隨地吐痰，亂扔雜物 ，不保護(hù)環(huán)境；，不保護(hù)環(huán)境；在公共場所大聲喧嘩，不遵守公共秩序；在公共場所大聲喧嘩，不遵守公共秩序；在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)的話；在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一些不負(fù)責(zé)的話；整理課件我們小學(xué)生我們小學(xué)生的本分是什么的本分是什么呢？呢？整理課件一、自尊自愛，注重儀表一、自尊自愛，注重儀表二、誠實(shí)守信，禮貌待人二、誠實(shí)守信，禮貌待人三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)四、

12、勤勞儉樸，孝敬父母四、勤勞儉樸，孝敬父母五、嚴(yán)于律己，遵守公德五、嚴(yán)于律己，遵守公德整理課件遇到這樣情況，你該怎么辦？遇到這樣情況，你該怎么辦？自習(xí)課，老師都在開會(huì)，班上自習(xí)課，老師都在開會(huì)，班上同學(xué)很吵鬧，你該怎么辦？同學(xué)很吵鬧，你該怎么辦？如果你是班干部，你該怎么辦？如果你是班干部，你該怎么辦？整理課件遇到這樣情況，你該怎么辦？遇到這樣情況，你該怎么辦？你做作業(yè)時(shí)遇到難題，百思不得你做作業(yè)時(shí)遇到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)給你看，其解，同學(xué)把做好的作業(yè)給你看，你該怎么辦？你該怎么辦？整理課件遇到這樣情況，你該怎么辦？遇到這樣情況，你該怎么辦？假如你的好朋友在假如你的好朋友在無節(jié)制的上網(wǎng)、游無節(jié)制的上網(wǎng)、游戲，作為好朋友的戲，作為好朋友的你該如何幫助她呢？你該如何幫助她呢？整理課件遇到這樣情況，你該怎么辦？遇到這樣情況，你該怎么辦？班里有同學(xué)損壞了公物，老師來班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時(shí)誰也不說，一起幫助這位調(diào)查時(shí)誰也不說，一起幫助這