版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、溶液部編版九年級化學下冊授課老師:XX第二單元2 . 3 2 . 3 溶液的濃度溶液的濃度1.能夠進行溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的相關(guān)計算2.掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系。3.配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液。學習目標在兩杯等量的水中分別加入一勺糖和兩勺糖,完全溶解后兩杯糖水的甜度是不一樣的,通俗的說就是兩杯糖水的濃稀不同不同?;瘜W上用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)來表示溶液的濃稀。課堂導入u 實驗9-7 三種濃稀不同的硫酸銅溶液淡藍 藍色 深藍室溫下在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約0.1g、0.5g、2g無水硫酸銅。完全溶解后,比較三種溶液的顏色。有顏色的溶液,可根據(jù)_判斷溶液的濃和稀顏色的深淺實驗探究溶液的濃度
2、溶液的濃度1.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):_質(zhì)量與_質(zhì)量之比。2.公式:%100溶液質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=%100溶劑質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量=溶質(zhì)溶液舉一反三u 溶液的濃度實驗探究溶液的濃度溶液的濃度3.意義:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,表示一定溫度下,一定量的溶劑中所溶解的溶質(zhì)越 ,濃度越 。多大m溶質(zhì) = m溶液_溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)m溶液 = m溶質(zhì)_溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)實驗探究溶質(zhì)/g 溶劑/g現(xiàn)象溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1090完全溶解2080完全溶解10%10%拓展練習:40g2%的食鹽溶液中含有多少g食鹽和水? 食鹽: 40g 2% = 0.8g 水: 40g0.8g = 39.
3、2gu 實驗9-8 配制兩種質(zhì)量分數(shù)不同的氯化鈉溶液20%20%實驗探究已知20時,NaCl的溶解度為36g。有人說“20時NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36”這種說法對嗎?答:不對。20時NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:=26.5%36g100g36g100%26.5%36,達不到36u 觀察與思考實驗探究 例.20時,NaCl的溶解度是36克?,F(xiàn)有50克水放入20克NaCl,求:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。解析:先利用溶解度判斷溶液是否飽和x = 18g 20g,溶質(zhì)在溶液中的質(zhì)量分數(shù)為:100% 26.5% 100g36g50gx18g50g18g36g100g36g未溶解不計入 t時,
4、某物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):溶解度溶解度+100g100%(與飽和溶液的質(zhì)量沒有關(guān)系)100% 26.5% 飽和且未完全溶解即學即練相同溫度,相同溫度,物質(zhì)的溶解度越大,其物質(zhì)的溶解度越大,其飽和飽和溶液濃度溶液濃度越越 。大大4040u 觀察與思考t3甲的飽和溶液的濃度_乙飽和溶液的濃度實驗探究圖為a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列不正確的是( )A.t2時,a、b、c的溶解度abcB.t2時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C.將t2時a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)ba=cD.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡?,可用降溫方法C C實驗探究
5、溫度溫度/ “同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大”。這句話對嗎?為什么?N N不對,不對,需指明需指明一定溫度下一定溫度下交流討論(1)計算:NaCl g H2O g(_ml)(2)稱量:用稱量3g食鹽1.步驟:_347托盤天平量筒47計算稱量量取溶解交流討論(3)量取:用量取47ml水(4)溶解:(5)裝瓶:(蓋好瓶塞貼上標簽)活動1 配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液2.誤差分析溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)物碼倒放m溶質(zhì)_量水仰視讀數(shù)m溶劑_量水俯視讀數(shù)m溶劑_裝瓶時灑落m溶液_偏小偏大偏小減小偏小偏小偏大不變交流討論(1)原理:稀釋前后, 質(zhì)量不變稀釋公式:m濃c濃%
6、 = m稀c稀% =(m濃+m水)c稀%溶質(zhì)溶質(zhì)2.稀釋濃溶液法配制50g質(zhì)量分數(shù)為 3% 的氯化鈉溶液加水加水濃溶液濃溶液稀溶液稀溶液u 溶液的濃度交流討論交流討論(2)步驟:_計算:6%NaCl溶液 g H2O g量取:用量筒量取_ _ml6%食鹽溶液,_ml水混均:裝瓶:(蓋好瓶塞貼上標簽)計算混勻量取25252524.01.把100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?解:設(shè)加水的質(zhì)量為x100g98% =(100g+X) 10%X = 880g即學即練(2017.河南)t3時,將 30 g X的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為 10% 的溶液,需加水的質(zhì)量為_g。70課堂練習(2016 .河南)如圖是甲、乙的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )B.t2時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等D.t3時,75g 甲的飽和溶液中加入 50g 水,可以得到質(zhì)量分數(shù)為 25%的溶液D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Scratch 編程《揭秘機器學習》(教案)六年級下冊信息科技Scratch編程
- 《田徑運動 -器械平衡》教案
- 四年級品德與社會上冊 第一單元 認識我自己 3社會生活中的規(guī)則教學設(shè)計2 未來版
- 【新課標】生物冀少八下7.2.2 食物鏈和食物網(wǎng) 教案
- 四年級品德與社會下冊 第一單元 一方水土養(yǎng)一方人 2《家鄉(xiāng)的美景-家鄉(xiāng)的人》教學設(shè)計 新人教版
- 山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學八年級信息技術(shù)下冊 第一單元 第6課《枚舉法》教案
- 古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》教學設(shè)計統(tǒng)編版選擇性必修中冊
- Unit 4 Sharing 重點單詞聽寫或辨認教學設(shè)計- 2023-2024學年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊
- 小學生友誼郵件快遞的班會設(shè)計
- 21 古詩詞三首《山居秋暝》(教學設(shè)計)2024-2025學年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 全面提升醫(yī)療質(zhì)量行動工作落實情況工作總結(jié) - 副本
- 2024-2029年礦泉水產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究報告
- 2024年度老年團體活動免責協(xié)議模板范文
- 圍欄網(wǎng)片采購安裝項目售后服務方案
- 嬰兒認知發(fā)展-嬰兒聽覺的發(fā)展
- 五育并舉-同心筑夢家長會課件
- 小學生運動安全課
- 你來比劃我來猜大全(配圖版)
- 考試評價改革與教學質(zhì)量管理方張松省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎課件
- 吳明珠人物介紹
- 中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展
評論
0/150
提交評論