第十五章電流與電路

1、電流與電路電流與電路 知識要點摩擦起電導(dǎo)體與絕緣體電流電路與電路圖摩擦起電現(xiàn)象：摩擦過的物體有了 ；我們就說物體帶了電 正負(fù)電荷：自然界只有 電荷。人們把絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做 電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做 電荷。 電荷間的相互作用：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。 驗電器：驗電器檢驗物體 的儀器；驗電器的原理是 ；通過驗電器兩片金屬箔是否張開來判斷物體是否帶電，從驗電器張角的大小可以判斷所帶電荷的多少。吸引輕小物體的性質(zhì)兩種正負(fù)排斥吸引是否帶電同種電荷互相排斥摩擦起電 電荷量 用字母 表示 叫做電荷量，簡稱電荷 單位： ，簡稱 ，符號 ； 電子電荷量是最小的帶點微粒，叫

2、元電荷，用符號e表示，e= C 摩擦起電時，兩個物體帶上了 。 Q電荷的多少庫侖庫C1.610-19等量的異種電荷導(dǎo)體和絕緣體 導(dǎo)體： 的物體叫做導(dǎo)體 常見的導(dǎo)體有： ，以及 的水溶液。絕緣體 ： 的物體叫做絕緣體 常見的絕緣體有： 油等導(dǎo)電原因：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的 ；絕緣體的電荷幾乎被束縛在原子范圍內(nèi) 金屬導(dǎo)體靠的是 ，各種溶液靠的是 。善于導(dǎo)電不善于導(dǎo)電金屬、石墨、人體、大地酸堿鹽橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、自由電荷自由電子自由離子電流 電流的形成： 成電流 電流用符號I表示，I= ；電流方向 規(guī)定： 定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。 與 定向移動的方向相反閉合電路中，在電源外部，電流的方向由電

3、源的 經(jīng)過用電器流向電源的 ；在電源內(nèi)部則由 流到 。電荷的定向移動形Q/t正電荷負(fù)電荷正極負(fù)極正極負(fù)極電路 、電路圖電路就是把 用導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。 電路各部分作用：電源：提供 的裝置。它把 能轉(zhuǎn)化為 。常見的電源有電池、發(fā)電機(jī)。用電器：消耗電能的裝置。它把 轉(zhuǎn)化為 的能。開關(guān)：接通和斷開電路。控制用電器是否工作。導(dǎo)線：把電源、用電器、開關(guān)連接起來，形成電流的通路。它用來傳輸電能的。用符號表示電路連接的圖，叫做電路圖電源、用電器、開關(guān)電能其他形式的電能電能其他形式的電路、電路圖電路的三種狀態(tài) 接通的電路叫做 。某處斷開的電路叫做 。用導(dǎo)線直接把電源的兩極連接起來的電路叫 。這時電

4、流不經(jīng)過用電器，且電路中會有很大的電流，可能把電源燒壞 短路通路斷路電路、電路圖電路的兩種連接方式是 ；兩個小燈泡依次相連，然后接到電路中，我們說這兩個小燈泡是 ；兩個小燈泡的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說這兩個小燈泡是 ；并聯(lián)電路中兩個用電器共用的那部分電路叫 ，單獨使用的那部分電路叫 。家庭中的電燈、電吹風(fēng)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)、電腦等用電器大多是 在電路中的。用來裝飾居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡，有些則是 組合而成的。串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)干路支路串聯(lián)和并聯(lián)并聯(lián)電路、電路圖在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以 用電器，開關(guān)位置的改變并 它對用電器的控制作用。在并聯(lián)電路中，干路開關(guān) 控制所有用電器，

5、支路開關(guān)只能控制 的用電器控制所有不影響可以其所在支路電路、電路圖理解與運用1、2011年11月9日，俄羅斯“福布斯土壤”火星探測器在地球近地軌道上因主發(fā)動機(jī)啟動失敗而無法變軌。經(jīng)查是太空中的帶電粒子對機(jī)載計算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯。下列粒子中因不帶電首先可以排除的是 A電子B原子核 C中子 D質(zhì)子2、一個帶正電的小球靠近一個輕質(zhì)小球時，下列說法正確的是： A小球若被吸引則必帶負(fù)電 B小球若被吸引則必帶正電 C小球若被排斥則必帶正電 D小球若被排斥則必帶負(fù)電3、通常情況下，下列各組物質(zhì)中都屬于絕緣體的是: A.金屬、人體、橡膠 B.鹽水、玻璃、油 C.陶瓷、塑料、橡膠 D.石墨、鋁、稀硫酸

6、 理解與運用4、下列現(xiàn)象中，不能用靜電知識解釋的是（ ） A、晚上脫化纖毛衣時會有火花產(chǎn)生 B、油罐車尾部常拖一條鐵鏈 C、通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能 D、電視機(jī)屏幕上會吸附灰塵5、用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,則（ ） A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電理解與運用6、下列說法正確的是A、只要導(dǎo)體中有自由電荷就能形成電流B、電路中有了電源就能形成電流C、有電源不一定有電流，有持續(xù)電流必定有電源D、只有正電荷定向移動才能形成電流理解與運用7、兩個相同的驗電器a和b，a帶正電，b

7、不帶電，用金屬棒把a(bǔ)、b連接起來后如圖所示，則 A. b中負(fù)電荷通過棒流向a，b帶正電荷 B. a中正電荷通過棒流向b，b帶正電荷 C. 棒中有持續(xù)電流從a流向b，使b張角增大 D. 棒中有持續(xù)電流從b流向a， 使a張角先減小,后增大理解與運用8、如圖所示，用一個帶正電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上正電，則下列說法正確的是 Aa上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時電流方向ba Bb上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時電流方向ab Cb上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時電流方向ba Da上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時電流方向ab理解與運用9、如圖所示的電路中，下列說法正確的是： A.若L1與L

8、2串聯(lián)，應(yīng)斷開S1、S3，閉合S2 B.若L1與L2并聯(lián)，應(yīng)斷開S2，閉合S1、S3 C.當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，兩燈都亮 D.當(dāng)S2 、S3閉合，S1斷開時，只有L1燈亮 理解與運用10、教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫。為了使燈泡不易過熱被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能通電發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則以下四個簡化電路圖中符合要求的 理解與運用11、如圖所示的電路，電源電壓恒為6 V，L1、 L2是兩只相同的燈泡。當(dāng)閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6 V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 A燈L1短路 B燈L1斷路 C燈L2短路 D燈L2斷路理解與運用12、如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時爆炸裝置，“起爆器”：有電流通過時會爆炸的裝置；“定時開關(guān)”：到達(dá)設(shè)定時間會啟動“起爆器”的裝置。閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時，電燈 （選填“會”或“不會”）亮，起爆器 （選填“會”或“不會”）引爆。當(dāng)?shù)竭_(dá)恐怖分子設(shè)定的引爆時間時，“定時開關(guān)”處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。某反恐小組的拆彈專家在拆除設(shè)置在飛機(jī)上的定時爆炸裝置時，為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷 （填“a”或“b”） 線。能力提升13、按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”。小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路，如圖所