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文檔簡介

1、專題 電學(xué)重點實驗題類型一 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?【猜想】導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.【實驗器材】電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5、10、15),兩只滑動變阻器(“202 A”、“50 1 A”),導(dǎo)線若干.【實驗過程】(1)根據(jù)圖示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)

2、,電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是 (3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的.電壓U/V1.21.62.02.42.8電流I/A0.120.160.200.240.28表一(4)小紅在探究猜想時,先將5的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10、15的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是 表二電阻R/51015電流I/A0.300.150.10(5)小華在探究猜想時,重新設(shè)計了電

3、路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是: 【知識拓展】(1)小明實驗時選擇的是電阻 (2)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是 2.(15重慶A卷)小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“202 A”字樣,阻值分別為5、10、20、50的定值電阻各一個.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整(2)小彬?qū)?定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是 (寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此

4、時電路中的電流為 A.(3)將5定值電阻換成10定值電阻,閉合開關(guān),為了保持 表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,記錄此時各表的示數(shù).(4)將10定值電阻換成20定值電阻,重復(fù)步驟(3).(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成 比.實驗次數(shù)定值電阻()電流表示數(shù)(A)152100.183200.09(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50的定值電阻進行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是 .3.(15邢臺二模)小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:(1)請用筆畫線代替導(dǎo)

5、線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于D端,可以起到 作用.(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是: (或電流表短路).(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,所用電阻R的阻值是 .根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 表(一)實驗序號345電阻R/R515電壓 U/V2.01.52.3電流 I/A0.200.300.15(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5和15的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在

6、操作過程中存在的錯誤是: .實驗序號123電阻R/R電壓 U/V1.01.52.0電流 I/A 0.150.20類型二 測量電阻的阻值7.(15沈陽)在測電阻的實驗中,實驗的器材有干電池3節(jié),電流表、電壓表各1個,開關(guān)2個,滑動變阻器1只,待測電阻2個,導(dǎo)線若干.(1)圖甲是實驗的電路圖.小明按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng) .閉合開關(guān)S后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.他斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤差,把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障則故障是 .排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,

7、移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,R .(2)實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知的電阻Rx的測量.如圖丙所示是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路.請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線)實驗步驟A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1);請你用I1、I2和R0表示Rx,則Rx .8.(15淶水

8、縣林清寺期中考試)張凱準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5 V的小燈泡的電阻.【查閱資料】電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴格來說將它們接入電路后,對電路都要產(chǎn)生一定的影響.【實驗器材】A.待測小燈泡L(正常工作時的電阻值約為10 );B.兩節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5 V);C.電壓表一個(量程為03 V,015 V,電阻為5 k);D.電流表一個(量程為00.6 A,03 A,電阻為5);E.滑動變阻器Rx(阻值為050,額定電流為1 A);F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當(dāng)小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為 A;因此,電流表的量程應(yīng)

9、選0 A.(2)為了減少實驗誤差,請你將實驗所需的電路圖畫在如圖甲所示的虛線框中.(3)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙所示的實物圖連接完整.(4)在實驗中,某同學(xué)設(shè)計的實驗步驟及實驗記錄數(shù)據(jù)如下所示.【實驗步驟】a.按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電路中的 最小.b.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達到2.5 V,然后從額定電壓開始逐次 (選填“降低”或“升高”),獲得幾組數(shù)據(jù)進行測量.c.根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻.從下表中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,存在明顯錯誤的一組數(shù)據(jù)是第 組.電壓U/V電流I/A電阻R/2.50.269.62.00.248.31.51.01.

10、51.00.156.79.如圖甲是小偉組測量標有“2.5 V”的小燈泡電阻的實物連線圖.(已知滑動變阻器最大阻值為R0)(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整.(2)小偉檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡.這種做法 (選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)電流表有示數(shù),則燈泡不亮的原因可能是: 問題解決后,小偉調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時的電阻為 (3)完成實驗后,小偉想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除.請你在不改變其他元件連接方式下,幫他完成實

11、驗.實驗步驟:A. B. C. 表達式:Rx= (用所測物理量符號表示).類型三 測量小燈泡的電功率10.(14蘇州)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖甲所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是: (3)故障排除后開始實驗,當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0 V.接著應(yīng)將滑片向 滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示.則燈泡的額定功率為 W.11.(15遂寧)小麗同學(xué)手里

12、有一個標有“3.8 V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 .(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈光始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是 .(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為 A,小燈泡正常工作時的電阻是 .(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實

13、驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U;小燈泡額定功率的表達式為P額= .(用已知量和測量量表示)12.(15樂亭縣一模)小明用如圖所示的電路測量小燈泡額定功率,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2.5 V.(1)將圖甲中的電路連接完整(要求滑片向左移動時電流表的示數(shù)變大).(2)連接電路時開關(guān)應(yīng) (3)閉合開關(guān)后燈泡不亮,電流表和電壓表都沒示數(shù),原

14、因可能是滑動變阻器 .(4)排除故障后,滑片移到某一位置時電壓表示數(shù)如圖乙,要測小燈泡的額定功率應(yīng)將滑動變阻器連入電路的阻值變 (選填“大”或“小”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率為 W.(5)小紅實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表,卻多了一個滑動變阻器R0(最大阻值用R0表示),她設(shè)計如圖丁所示電路,測出了額定電壓U0=2.5 V的燈泡的額定功率,補全下列步驟. 閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端,再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器R的滑片,直到 時為止;將R0的滑片滑到最右端,讀出這時電壓表的示數(shù)為U;小燈泡的額定功率表達式P= 13.(15石家莊27中一模)小明要用實驗測

15、量一只標有“3.8 V”字樣的小燈泡的額定電功率,給定的器材有干電池(3節(jié)新電池電壓穩(wěn)定不變)、電壓表、電流表和滑動變阻器等.(1)小明連接的實物電路如圖甲所示,當(dāng)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)(選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”),原因是電路有一根導(dǎo)線連錯了,請你在原圖中找到這根錯誤導(dǎo)線并畫×,然后將電路連接正確.(2)小明正確連接了電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 (選填“左端”或“右端”).當(dāng)小燈泡兩端電壓如圖乙所示時,要測量它的額定功率,應(yīng)將變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)滑動.(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.【拓展】(1)小剛同學(xué)

16、在實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表“015 V”的量程損壞,于是他將小明的實驗電路中的某個元件連接改變了一下,同樣準確地測量出了小燈泡的額定功率,請你將小剛實驗電路的電路圖畫在方框內(nèi).(2)小剛同學(xué)在電壓表示數(shù)為 V時讀出電流表讀數(shù),即可計算得出小燈泡的額定電功率14.(15石家莊橋西區(qū)、裕華區(qū)聯(lián)考)小明和同學(xué)們做“測定小燈泡的功率”實驗,器材有:“2.5 V”和“3.8 V”兩種規(guī)格的燈泡、滑動變阻器(20 1 A)、電流表(00.6 A和03 A)和電壓表(03 A和015 V),開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源(電壓保持不變).請回答下列問題:(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中的實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片P向

17、右移動時電流表的示數(shù)減小.(2)為測出額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率,小明正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑片,直至 時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.(3)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)自己無法準確判斷電壓表指針是否指向3.8 V.于是他又做了2次實驗,每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8 V,并將這三次功率的計算結(jié)果取平均值得出燈泡的額定功率.你認為小明這樣處理數(shù)據(jù)的方法是 的(選填“合理”或“不合理”).(4)實驗中,甲、乙兩組同學(xué)分別選用上述不同規(guī)格的小燈泡進行實驗,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化,當(dāng)兩組電路中的燈泡都正常發(fā)光時,恰好電壓表示數(shù)均

18、為2.5 V,電流表示數(shù)均為0.3 A,并且甲組的燈泡比乙組的亮.小明發(fā)現(xiàn),其中一組的電路連接有問題,造成這種現(xiàn)象的原因是 ,由此可得出電源電壓是 V;調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5 V時, 燈較亮(選填“甲組”或“乙組”).(5)小明繼續(xù)進行實驗,利用上述器材和兩個阻值已知且大小不等的定值電阻R1、R2,設(shè)計了測量未知電阻Rx的四種實驗電路(如選項圖所示).由于電源電壓未知,其中無法測出未知電阻Rx的阻值的是 15.(15滄州八中二模)同學(xué)們在做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定功率不超過0.5 W.器材有:規(guī)格為“10 1.5 A”、“251 A”的滑動變阻器兩個、開關(guān)、電源(電壓恒為6 V)各一個,電流表、電壓表各一塊,導(dǎo)線若干.(1)如圖甲所示是小明連接的實物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線.(

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