總復習(語音)

1、總復習（一）語音班級 姓名 給加點字注音：白皚皚（ ） 狹隘（ ） 諳熟（ ） 黯然（ ） 鏖戰(zhàn)（ ）翱翔（ ） 山坳（ ） 胳臂（ ） 稟告（ ） 迸濺（ ）哺育（ ） 包庇（ ） 摒棄（ ） 蚌埠（ ） 秕谷（ ）剛愎自用（ ） 裨益（ ） 麻痹大意（ ）輔弼（ ） 瀕危（ ）擯除（ ） 衣缽（ ） 參差（ ） 剎那（ ） 闡明（ ）懺悔（ ） 徜徉（ ） 寒磣（ ） 懲罰（ ） 憧憬（ ）躊躇（ ） 雛形（ ） 相形見絀（ ） 愴然（ ） 輟學（ ）闊綽（ ） 伺候（ ） 流水淙淙（ ）從容（ ） 簇擁（ ）忖度（ ） 啜泣（ ） 猝然（ ） 攛掇（ ） 篡奪（ ）澄澈（ ） 熾熱（ ）

2、 嗔怪（ ） 馳騁（ ） 顰蹙（ ）粗糙（ ） 蹉跎（ ） 瞠目結(jié)舌（ ） 一蹴而就（ ）真諦（ ） 根深蒂固（ ） 踮著腳（ ） 玷污（ ） 沉淀（ ）嫉妒（ ） 打盹（ ） 咄咄逼人（ ） 墮落（ ） 禱告（ ）撣子（ ） 案牘（ ） 瀆職（ ） 篤信（ ） 提防（ ）踱步（ ） 中流砥柱（ ） 虎視眈眈（ ） 肆無忌憚（ ）扼要（ ）百戰(zhàn)不殆（ ）阿諛（ ） 婀娜（ ） 訛傳（ ） 扉頁（ ）鳧水（ ） 敷衍塞責（ ） 妄自菲薄（ ） 作繭自縛（ ）汩汩（ ）亙古（ ） 尷尬（ ） 蠱惑（ ） 桎梏（ ） 聒噪（ ）言簡意賅（ ）呱呱墜地（ ）擱淺（ ） 百舸爭流（ ） 供給（ ）佝僂（

3、 ）劊子手（ ） 引吭高歌（ ） 干涸（ ） 一丘之貉（ ）恫嚇（ ）溝壑（ ） 蠻橫（ ） 豢養(yǎng)（ ） 病入膏肓（ ）諱言（ ） 教誨（ ） 渾濁（ ） 諢號（ ） 骸骨（ ）污穢（ ） 可汗（ ） 隔閡（ ） 和泥（ ） 隨聲附和（ ）脊梁（ ） 倔強（ ） 犄角（ ） 畸形（ ） 滑稽（ ）木屐（ ） 沮喪（ ） 眼瞼（ ） 羈絆（ ） 戛然（ ）發(fā)酵（ ） 詰問（ ） 歸咎（ ） 禁錮（ ） 緘默（ ）汲?。?） 拮據(jù)（ ） 窘迫（ ） 僥幸（ ） 雎鳩（ ）慰藉（ ） 矍鑠（ ） 貧瘠（ ） 押解（ ） 狼藉（ ）給予（ ） 矩形（ ） 鐫刻（ ） 雋永（ ） 狙擊（ ）咀嚼（ ）

4、間斷（ ） 校對（ ） 信箋（ ） 迥然不同（ ）情不自禁（ ）濟濟一堂（ ）伎倆（ ） 汗流浹背（ ） 嗟嘆（ ）浸透（ ） 痙攣（ ） 含英咀華（ ） 同仇敵愾（ ） 鳥瞰（ ）窠臼（ ） 恪守（ ） 鏗鏘（ ） 膾炙人口（ ） 市儈（ ）巋然不動（ ） 揆度（ ） 傀儡（ ） 輪廓（ ） 窺視（ ）饋贈（ ） 窮匱（ ） 貪婪（ ） 砂礫（ ） 羸弱（ ）殺戮（ ） 鏤空（ ） 收斂（ ） 襤褸（ ） 罹難（ ）賄賂（ ） 吝嗇（ ） 踉蹌（ ） 裸體（ ） 糜子（ ）憤懣（ ） 脈脈（ ） 把脈（ ） 泯滅（ ） 夢寐（ ）靜謐（ ） 縹緲（ ） 荒謬（ ） 模樣（ ） 牟?。?）萎靡

5、不振（ ）驀然回首（ ） 未雨綢繆（ ） 虐殺（ ） 甜膩（ ）執(zhí)拗（ ） 罪孽（ ） 按捺（ ） 氣餒（ ） 泥濘（ ）醞釀（ ） 銷聲匿跡（ ） 赧然（ ） 泥淖（ ） 拈輕怕重（ ）嚙齒（ ） 瞥見（ ） 媲美（ ） 炮制（ ） 蹣跚（ ）蟠桃（ ） 解剖（ ） 庖廚（ ） 居心叵測（ ） 一曝十寒（ ）奇葩（ ） 河畔（ ） 滂沱（ ） 咆哮（ ） 抨擊（ ）澎湃（ ） 土坯（ ） 紕漏（ ） 毗鄰（ ） 一抔土（ ）分歧（ ） 菜畦（ ） 休憩（ ） 收訖（ ） 癖好（ ）倩影（ ） 天塹（ ） 蹊蹺（ ） 鍥而不舍（ ） 愜意（ ）傾倒（ ） 引擎（ ） 蒼穹（ ） 面面相覷（ ）

6、 蜷伏（ ）逡巡（ ） 棲息（ ） 憔悴（ ） 遒勁（ ） 頎長（ ）修葺（ ） 虔信（ ） 綺麗（ ） 強迫（ ） 箱篋（ ）布衾（ ） 提綱挈領(lǐng)（ ）虬枝（ ） 蹂躪（ ） 冗雜（ ）睿智（ ） 妖嬈（ ） 鹿茸（ ） 霎時（ ） 贍養(yǎng)（ ）晌午（ ） 攝?。?） 赦免（ ） 海市蜃樓（ ） 別墅（ ）游說（ ） 朔風（ ） 眾口鑠金（ ） 慫恿（ ） 婆娑（ ）吮吸（ ） 堵塞（ ） 哂笑（ ） 恣?。?） 夙愿（ ）禪讓（ ） 狩獵（ ） 訕笑（ ） 深邃（ ） 吞噬（ ）潸然淚下（ ） 舐犢之情（ ）有恃無恐（ ） 鞭撻（ ） 挑逗（ ）倜儻（ ） 頹廢（ ） 忐忑（ ） 恬不知恥（

7、 ）如火如荼（ ）水獺（ ） 孝悌（ ） 腆著（ ）千里迢迢（ ）彤云密布（ ）悲慟（ ） 湍急（ ） 蟬蛻（ ） 女媧（ ） 剜肉（ ）瓜蔓（ ） 逶迤（ ） 冒天下之大不韙（ ） 侮辱（ ）紊亂（ ）深惡（ ） 痛絕（ ） 喧囂（ ） 炫耀（ ） 馴良（ ）溫馨（ ） 翕動（ ） 瑣屑（ ） 纖細（ ） 和煦（ ）星宿（ ） 挑釁（ ） 褻瀆（ ） 狡黠（ ） 頭暈目眩（ ）膝蓋（ ） 白皙（ ） 檄文（ ） 遷徙（ ） 垂涎三尺（ ）驍勇（ ） 惟妙惟肖（ ） 要挾（ ） 省親（ ） 黑魆魆（ ）自詡（ ） 酗酒（ ） 絢爛（ ） 渲染（ ） 揠苗助長（ ）儼然（ ） 嫣然（ ） 諍言（

8、 ） 爭妍（ ） 奄奄一息（ ）佳肴（ ） 杳無音信（ ） 嗚咽（ ） 搖曳（ ） 造詣（ ）后裔（ ） 肄業(yè)（ ） 游弋（ ） 良莠不齊（ ） 娛樂（ ）傴僂（ ） 熨帖（ ） 鎖鑰（ ） 殷紅（ ） 晃暈（ ）駕馭（ ） 殘垣（ ） 漣漪（ ） 窈窕（ ） 苦心孤詣（ ）暫時（ ） 憎恨（ ） 叱咤風云（ ） 精湛（ ） 貨棧（ ）沼氣（ ） 縝密（ ） 拯救（ ） 對峙（ ） 鱗次櫛比（ ）停滯（ ） 衷心（ ） 驟雨（ ） 貯存（ ） 諄諄教誨（ ）渣滓（ ） 睚眥必報（ ） 浸漬（ ）編纂（ ） 佇立（ ）洗濯（ ） 梔子花（ ） 綻開（ ） 柵欄（ ） 仄歪（ ）燒灼（ ） 篆章（

9、 ） 咫尺（ ） 詛咒（ ） 甲胄（ ）炙烤（ ） 弄巧成拙（ ） 好高騖遠（ ）吹毛求疵（ ） 樸刀（ ）譖害（ ） 麾下（ ） 哽噎（ ）嗤笑（ ） 腳踝（ ）怒不可遏（ ）涕泗橫流（ ） 隕落（ ） 駢進（ ） 發(fā)怵（ ）枸杞（ ） 招徠（ ） 龍吟鳳噦（ ） 迷惘（ ） 璀璨（ ）犀利（ ） 睥睨（ ） 繁衍（ ） 覓食（ ） 廣袤（ ）污垢（ ） 文縐縐（ ） 匿名（ ） 緋紅（ ） 綏靖（ ）哀悼（ ） 震悚（ ） 奔喪（ ） 愧怍（ ） 告罄（ ）傖俗（ ） 藩籬（ ） 確鑿（ ） 驪歌（ ） 讕語（ ）總復習（二）漢字班級 姓名 劃出詞語中的錯別字，并改正在括號里：拔涉（ ）

10、報消（ ） 饞言（ ） 怠漫（ ） 抵毀（ ）啼聽（ ） 范籌（ ） 防礙（ ） 羈伴（ ） 既使（ ）即然（ ） 急燥（ ） 簡煉（ ） 教悔（ ） 接?。?）詛喪（ ） 決擇（ ） 狂忘（ ） 涼干（ ） 攣生（ ）脈膊（ ） 秘決（ ） 暮藹（ ） 嘔歌（ ） 氣慨（ ）清淅（ ） 諾大（ ） 閃鑠（ ） 瞻養(yǎng)（ ） 商確（ ）申張（ ） 視查（ ） 熟煉（ ） 撕殺（ ） 松馳（ ）通諜（ ） 拖踏（ ） 委糜（ ） 污告（ ） 協(xié)迫（ ）喧染（ ） 肆業(yè)（ ） 云宵（ ） 蜇伏（ ） 針貶（ ）針炙（ ） 慎密（ ） 證卷（ ） 嫌錢（ ） 裝釘（ ）自侍（ ） 自栩（ ） 作崇（

11、） 膺品（ ） 峻工（ ）按步就班（ ） 暗然失色（ ） 白璧無暇（ ） 搬門弄斧（ ）蔽帚自珍（ ） 變本加厲（ ） 別出心材（ ） 并行不背（ ）病入膏盲（ ） 不記其數(shù)（ ） 不可思義（ ） 不知所措（ ）殘無人道（ ） 倉慌失措（ ） 草管人命（ ） 層巒迭嶂（ ）纏綿悱測（ ） 陳詞爛調(diào)（ ） 懲前斃后（ ） 沖耳不聞（ ）出類拔粹（ ） 出人投地（ ） 處心集慮（ ） 穿流不息（ ）粗制爛造（ ） 大相徑廷（ ） 待價而估（ ） 憚精竭慮（ ）當人不讓（ ） 吊以輕心（ ） 獨占鱉頭（ ） 耳儒目染（ ）飛揚拔扈（ ） 憤發(fā)圖強（ ） 豐功偉跡（ ） 蜂涌而上（ ）斧底抽薪（ ）

12、赴湯滔火（ ） 富麗堂黃（ ） 復水難收（ ）肝腦途地（ ） 感人肺府（ ） 剛腹自用（ ） 高贍遠矚（ ）功虧一潰（ ） 孤柱一擲（ ） 沽名掉譽（ ） 故作恣態(tài)（ ）鬼計多端（ ） 鬼鬼崇崇（ ） 海角天崖（ ） 含辛如苦（ ）汗流夾背（ ） 好景不常（ ） 和靄可親（ ） 轟堂大笑（ ）虎視耽耽（ ） 怙惡不峻（ ） 渙然一新（ ） 混身是膽（ ）積毀消骨（ ） 激流勇退（ ） 及不可待（ ） 接蹤而來（ ）桀傲不馴（ ） 金榜提名（ ） 金壁輝煌（ ） 精神煥散（ ）迥迥有神（ ） 鞠躬盡粹（ ） 舉世振驚（ ） 可見一般（ ）口干舌躁（ ） 苦心孤旨（ ） 燴炙人口（ ） 爛竽充數(shù)（

13、 ）濫芋充數(shù)（ ） 雷勵風行（ ） 離精叛道（ ） 禮上往來（ ）勵兵秣馬（ ） 厲精圖治（ ） 良秀不齊（ ） 廖廖無幾（ ）繚原烈火（ ） 留芳百世（ ） 錄錄無為（ ） 略勝一疇（ ）落英賓紛（ ） 慢不經(jīng)心（ ） 毛骨聳然（ ） 貌和神離（ ）面黃饑瘦（ ） 名列前矛（ ） 明辯是非（ ） 明則保身（ ）名記不忘（ ） 摸糊不清（ ） 莫不關(guān)心（ ） 默守成規(guī)（ ）腦羞成怒（ ） 弄巧成茁（ ） 奴顏卑膝（ ） 漚心瀝血（ ）叛若兩人（ ） 篷蓽生輝（ ） 披肝歷膽（ ） 披星帶月（ ）迫不急待（ ） 破斧沉舟（ ） 氣勢洶洶（ ） 千錘百練（ ）前踞后恭（ ） 前仆后繼（ ） 敲榨勒

14、索（ ） 輕歌漫舞（ ）磐竹難書（ ） 人聲頂沸（ ） 如法泡制（ ） 如火如茶（ ）銳不可擋（ ） 三翻五次（ ） 梢縱即逝（ ） 世外桃園（ ）水瀉不通（ ） 肄無忌憚（ ） 談笑風生（ ） 嘆為觀只（ ）提心掉膽（ ） 挺而走險（ ） 同仇敵慨（ ） 投機搗把（ ）圖窮匕現(xiàn)（ ） 推懈責任（ ） 為虎作賬（ ） 退化變質(zhì)（ ）委屈求全（ ） 文過是非（ ） 聞雞起武（ ） 無恥濫言（ ）無獨有禺（ ） 無精打采（ ） 熙熙嚷嚷（ ） 相題并論（ ）相形見絀（ ） 消聲匿跡（ ） 心浮氣燥（ ） 心恢意冷（ ）形消骨立（ ） 修養(yǎng)生息（ ） 詡詡?cè)缟?） 宣賓奪主（ ）循序漸近（ ） 循

15、情枉法（ ） 言簡意駭（ ） 揠旗息鼓（ ）眼花潦亂（ ） 鋒茫畢露（ ） 遙無音信（ ） 一愁莫展（ ）一勞永易（ ） 一張一馳（ ） 怡笑大方（ ） 一口同聲（ ）意想天開（ ） 英雄倍出（ ） 營私舞敝（ ） 憂柔寡斷（ ）魚目渾珠（ ） 欲蓋彌章（ ） 原氣大傷（ ） 原形必露（ ）沿木求魚（ ） 怨天由人（ ） 運籌帷握（ ） 再接再勵（ ）責無旁代（ ） 仗義直言（ ） 照本喧科（ ） 真知卓見（ ）直迷不悟（ ） 直接了當（ ） 只日可待（ ） 置若惘聞（ ）中流抵柱（ ） 眾口爍金（ ） 揣揣不安（ ） 自曝自棄（ ）走頭無路（ ） 甘敗下風（ ） 一股作氣（ ） 懸梁刺骨（

16、）食不裹腹（ ） 一如繼往（ ） 嬌揉造作（ ） 一諾千斤（ ）不徑而走（ ） 哎聲嘆氣（ ） 黃梁美夢（ ） 美侖美奐（ ）蛛絲螞跡（ ） 入場卷 （ ） 聲名譽起（ ） 人情事故（ ）有持無恐（ ） 額首稱慶（ ） 金榜提名（ ） 趨之若騖（ ）通霄達旦（ ） 竭澤而魚（ ） 飲鳩止渴（ ） 旁證博引（ ）灸手可熱（ ） 床第之歡（ ） 姿意妄為（ ） 虎據(jù)龍盤（ ）總復習（三）成語班級 姓名 解釋下列常用成語意思，注意用法：1 肅然起敬： 2忍俊不禁： 3繁弦急管： 4玲瓏剔透： 5 具體而微： 6 心曠神怡： 7得過且過： 8曾幾何時： 9花枝招展： 10隨聲附和： 11津津有味： 1

17、2苦心孤詣： 13可歌可泣： 14鮮為人知： 15人跡罕至： 16人聲鼎沸： 17馬革裹尸： 18氣沖斗牛： 19姍姍來遲： 20語無倫次： 21進退維谷： 22略勝一籌： 23孜孜不倦： 24石破天驚： 25相得益彰： 26微不足道： 27惟妙惟肖： 28銷聲匿跡： 29無動于衷： 30在劫難逃： 31油光可鑒： 32抑揚頓挫： 33粗制濫造： 34黯然失色： 35正襟危坐： 36不可名狀： 37相形見絀： 38莫衷一是： 39芒刺在背： 40天倫之樂： 41鱗次櫛比： 42豆蔻年華： 43美輪美奐： 44空穴來風： 45莘莘學子： 46白駒過隙： 47巧奪天工： 48汗牛充棟： 49望塵莫

18、及： 50侃侃而談： 51充耳不聞： 52蹉跎歲月： 53鼎力相助： 54不以為然： 55期期艾艾： 56不學無術(shù)： 57出神入化： 58繪聲繪色： 59信口雌黃： 60姹紫嫣紅： 61三人成虎： 62差強人意： 63良莠不齊： 64栩栩如生： 65事倍功半： 66不恥下問： 67雨后春筍： 68鳳毛麟角： 69敝帚自珍： 70濟濟一堂： 71妄自菲?。?72不可理喻： 73不速之客： 74參差不齊： 75耳濡目染： 76刮目相看： 77過猶不及： 78一言九鼎： 79義無反顧： 80捉襟見肘： 81相濡以沫： 82拋磚引玉： 83人滿為患： 84舉重若輕： 85鄭重其事： 86滄海桑田： 8

19、7胸有成竹： 88八面玲瓏： 89斷章取義： 90高屋建瓴： 91當仁不讓： 92不知所云： 93不謀而合： 94錯落有致： 95聊以自慰： 96目無全牛： 97情不自禁： 98素昧平生： 99意氣用事： 100杯水車薪： 總復習（四）病句班級 姓名 一、病句類型。1用詞不當。特點：感情色彩不當，關(guān)聯(lián)詞錯用，詞義誤用。2語序不當。特點：定語語序不當，狀語語序不當，一般詞組合語序不當，虛詞位置不對。3搭配不當。特點：主謂搭配不當，動賓搭配不當，主賓搭配不當，修飾語與中心語搭配不當。4成分殘缺或多余。特點：缺主語，缺賓語，缺謂語，詞義不明導致多余。5結(jié)構(gòu)混亂。特點：句式雜糅，不同句式或說法糅在一起

20、，使結(jié)構(gòu)混亂。6表意不明。特點：表達歧義或令人費解。7不合邏輯。特點：前后不照應，自相矛盾，否定不當，不合事理。二、判斷策略。1長句子，壓縮主干，否定詞“不、沒有”等應保留在主干中。查是否缺主干成分，各部分搭配是否得當。2感悟語感，理解句義，分析邏輯。3抓重點詞，見相應詞，想到相應類型病句。（1）見關(guān)聯(lián)詞：關(guān)聯(lián)詞語序是否恰當，是否強拉因果、搭配不當。（2）見介詞或介賓短語：判斷主語是否殘缺或搭配不當。（3）見并列短語（一般有“和、與、以及”等連詞和頓號）：判斷句子是否語序不當、搭配不當、概念不清、主次顛倒。（4）見數(shù)量短語：判斷句子是否歧義，錯用倍數(shù)。（5）見兩面詞（能不能、是不是、要不要）：

21、判斷句子前后是否照應一致。（6）見否定詞，尤其是雙重否定詞：判斷句子表達意思是否相反。（7）見近義詞：判斷句子是否成分多余。三、練習鞏固。1總復習（五）文學常識總復習（六）文言文九下：公輸姓名： 班級： 得分： 一、重點詞義1子墨子。16.鄰有短褐而欲竊之2起于魯。17.荊之地方千里。3將以攻宋。18.宋無長木。4夫子何命焉為。19.臣以王吏之攻宋也5愿借子殺之。20.公輸盤為我為云梯6公輸盤不說。21.子墨子見王。7吾義固不殺人。22.于是見公輸盤。8子墨子起，再拜。23.以牒為械。9.在宋城上而待楚寇矣。24.公輸盤九設攻城之機變。10.不可謂知類。25.子墨子九距之。11.然胡不已乎。2

22、6.子墨子之守圉有余12.吾既已言之王矣。27.公輸盤詘。13.胡不見我于王？28.吾知子之所以距我14.舍其文軒。29知而不爭。15.鄰有敝輿而欲竊之30.雖殺臣，不能絕也二、重點句子翻譯1吾義固不殺人。2.義不殺少而殺眾，不可謂知類。3.臣以王吏之攻宋也，為與此同類。4.公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。5.雖殺臣，不能絕也。三、問題回答。1.用簡明的話說說墨子是怎樣一步步止楚攻宋的，體會墨子的勸說藝術(shù)。2.墨子止楚攻宋，體現(xiàn)了他的什么思想？九下：孟子兩章姓名： 班級： 得分： 一、重點詞義。1.天時不如地利。15.傅說舉于版筑之間2.地利不如人和。16.管夷吾舉于士。3.七里之郭。17

23、.百里奚舉于市。4.環(huán)而攻之而不勝。18.固君子有不戰(zhàn)。5.夫環(huán)而攻之。19.必先苦其心志。6.池非不深也。20.空乏其身。7.兵革非不堅利也。21.行拂亂其所為。8.委而去之。22.所以動心忍性。9.域民不以封疆之界。23.曾益其所不能。10.固國不以山溪之險24.人恒過然后能改。11.得道者多助。25.舜發(fā)于畎畝之中。12.親戚畔之。26.入則無法家拂士。13.征于色發(fā)于聲兒后喻。27.困于心衡于慮而后作。14.故天將降大任于是人也。28.然后知生于憂患而死于安樂也。二、重點句子翻譯。1.天時不如地利，地利不如人和。2.得道者多助，失道者寡助。3.以天下之所順，攻親戚之所畔，固君子有不戰(zhàn)，

24、戰(zhàn)必勝也。4.空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。5.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。6.然后知生于憂患而死于安樂也。三、問題回答。1.得道多助，失道寡助的中心論點是什么2.得道多助，失道寡助中運用了哪些論證方法？3.孟子寫得道多助，失道寡助的目的是什么？4.生于憂患死于安樂的中心論點是什么？5.開篇列舉的六個歷史名人有何共同點？6.兩篇短文的論證結(jié)構(gòu)有何不同之處？九 下：魚我所欲也姓名： 班級： 得分： 一、重點詞義。1.所欲有甚于生者2.故不為茍得也3. 由是則生而有不為也4.使人之所惡莫甚于死者5.非獨賢者有是心也6.故患有所不辟也7.呼爾而與之8.蹴爾而與之9

25、. 所識窮乏者得我與10.萬鐘于我何加焉11.鄉(xiāng)為生死而不受12. 萬鐘則不辯禮義而受之13.是亦不可以已乎14.此之謂失其本心二、重點句子。1.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取易義者也。2.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。3.非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。4.是亦不可以已乎？此之謂失其本心。三、重要問題。1. 本文的中心論點是什么？作者以什么方式引出論點？2. “魚”與“熊掌”分別比喻什么？3. 本文主要贊揚了什么？批判了什么？九 下：曹劌論戰(zhàn)姓名： 班級： 得分： 一、重點詞語。1.齊師伐我2肉食者謀之3.又何間焉4.肉食者鄙5.何以戰(zhàn)6.弗敢專也，必以分人7.弗敢加也，必以信8.雖不能察，必以情9.小惠未徧10.犧牲玉帛11.小信未孚，神弗福也12.小大之獄13.忠之屬也14.可以一戰(zhàn)15.公將鼓之16.齊師敗績17.下視其轍，登軾而望之。18.既克，公問其故19.彼竭我盈20.望其旗靡二、重點句子。1.其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”2.衣食所安，弗敢專也，必以分人。3.小大之獄，雖不能察，必以情。4.對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”5.對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭