修辭復(fù)習(xí)比喻句的判斷

1、修辭復(fù)習(xí)1、比喻 比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物 去說明或描寫抽象的 、深奧的事物 。這樣可以把事物的形象描寫得更生動 、具體。 打比方的雙方要有共同特征。2 、擬人 擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕小?思想、感情等。3、排比 排比運用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣 一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語言的氣勢，表達(dá)強(qiáng)烈的感 情，增強(qiáng)語言的感染力。4、夸張 對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá) 作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。5、設(shè)問 為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進(jìn)

2、行回答。 即自問自答。6、反問 將明確的意思用問句的形式表達(dá)出來，即只問不答，問中有答。一、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（ ）3 、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）4、真的，再沒有像馬一樣忠實的朋友了。（ ）精品資料5、舊上海是冒險家的樂園。（ ）6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）8 、她長得很像我鄰居的小妹妹。（ ）9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）10 、這個地方我似乎已到過了。（ ）11 、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（

3、 ）12 、他的性格很像他爸爸。（ ）13 、海底的動物常常在竊竊私語。（ ）14 、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）二、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。1、豆大點的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）4、一年之計 ，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木 ；終身之計，莫如樹人。（）5、這件事怎能不是你的錯呢？（）6 、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）8、老師是園丁，我們是花朵精品資料9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水

4、真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。7、這孩子簡直成了泥猴。四、按要求寫句子。1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像 。（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）精品資料3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在 （改為擬人句）7、躺在草地上， 望著變幻莫

5、測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕 ，一會兒飄來了 ； 一會兒跑來了 ；一會兒 。（排比句）8、考場上靜得很。（改為夸張句）9、高粱成熟了。（改為擬人句）五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出一到兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱， 卻有著驚人的生命力 ?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它； 洪水干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下 挺直身軀，開始新的生活。（ ）4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（精品資料5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色

6、，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈 一樣。（ ）答案：一、1、4、5、 7、9、11、 14 是比喻句。 13 是擬人。二、1、夸張 2、擬人 3、比喻 4、排比、 5、反問 6、夸張 7、擬人、排比 8、比喻、 排比 9 、比喻三、1 、水比喻成翡翠2 、老師比喻成火炬 3、縫紉鳥的窩比喻成工藝品4、玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊 5、隊旗比喻成火焰 6、雪比喻成玉屑7 、孩子比喻成泥猴四、略。要與相同特征。五、1 、比喻、排比 2 、反問 3 、排比、擬人 4、比喻、擬人 5 、比喻怎樣判定有 “像”的句子是不是比喻句呢？“像”常作明喻的喻詞。因此，不少同學(xué)一看到句中帶有 “像”、“好像 ”等詞

7、，就 認(rèn)定是比喻句。其實，這是一種誤解，因為很多有 “像”的句子并非比喻句。怎樣判定有 “像 ”的句子是不是比喻句呢？這就要看句子是否具備兩個條件：一、 “像”字前后是兩種不同類的事物。二、這兩個事物要有相似點。如果同精品資料 時具備這兩個條件，那就是比喻句；否則，就不是。那么，哪些有 “像”的句子不 是比喻句呢？一、比較不是比喻（1）（閏土的）眼圈也像父親一樣紅腫著。（故鄉(xiāng)）（2）這幾天像過節(jié)一樣熱鬧。簡析：例（ 1）是說閏土的父親眼圈紅腫，閏土的眼圈也紅腫，為父子之間 進(jìn)行的比較。例（ 2）是同一事物的縱向比較，即現(xiàn)在的 “熱鬧 ”和以前過節(jié) “熱鬧 的比較。兩例都構(gòu)不成比喻。二、形容不是

8、比喻（1）（魯迅和內(nèi)山老板） 有時忽然一陣大笑，像孩子一樣天真。 （一面 ）（2）無數(shù)照明彈升上天空，黑夜像白天一樣。簡析：例（ 1）大人、孩子類屬相同（都是人），這里只是形容大人笑得天 真、開懷，因此不是比喻。例（ 2）“黑夜”與“白天”都是天象，是同類事物的形容， 不具備比喻的性質(zhì)。三、舉例不是比喻（1）我的夢很美滿， 預(yù)備卒業(yè)回來， 救治像我父親似的被誤的病人的疾苦。 （吶喊自序）（2）近年來，又出現(xiàn)了許多奇妙的書，像會說話的書，帶香味的書。（從甲骨文到口袋圖書館）精品資料簡析：例句中的 “像”都表示舉例，可用 “比如 ”、“例如”去替換，意思不變。故 都不是比喻句。四、猜測不是比喻（1

9、）這位老干部好像在哪里見過。 （一張珍貴的照片 ）（2）所有的龍似乎都在游動，真像活的一樣。（趙州橋）簡析：例（ 1）表示猜測，有點 “記不清”的意味。例（ 2）表達(dá)了作者的某種 感受，也沒把龍比成不同類的事物。這類句中的 “像”、“好像”，都可用 “似乎”來替 換。五、想象不是比喻（1）（醒了的波浪）漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩的聲音，像 是誰在海底吐著氣。（聽潮）（2 ）盧進(jìn)勇高興地點點頭，心想： “這下可好辦了！ ”他好像看見一個通紅 的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁 （七根火柴）簡析：例（ 1）是作者的想象，那汩汩的聲音可能是 “誰在海底吐著氣 ”。例 （ 2）有了火柴就有了

10、火，有了通紅的火堆就能使這位同志活下去了。這是盧進(jìn) 勇剛接過七根火柴時的想象，事實上，他還正攬著那位無名戰(zhàn)士。六、幻覺不是比喻（1）那不是狂暴的不測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。好 像我們的腳下輕松起來，平靜地 朝向紅玉的瓊臺走了去。（聽潮）精品資料2）看著看著， 這件花衣好像被風(fēng)兒吹動， 叫你希望看到更美的山的肌膚（濟(jì)南的冬天）簡析：其實，作者的腳步根本就沒動，風(fēng)兒也沒吹，只是作者自己的幻覺而已，沒有構(gòu)成比喻。其他舉例一、表示比較的1、她還像過去一樣愛打球。2、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大美麗。3、小明長得很像他爸爸。4、老師像媽媽一樣關(guān)心我們。二、表示舉例1、像你這樣健壯的人應(yīng)該去當(dāng)運動員。2、像雷鋒這樣的人值得我們好好學(xué)習(xí)。三、表示猜測：1、她好像看出了我的心事。2、我好像在哪里見過你。3、他臉色蒼白，好像是病了。四、表示想像1、天邊的白云，仿佛被涂上了五彩繽紛的顏料。2、霧天的樹林仿佛披上了半透明的輕紗。3、這塊大石頭好像是從天外飛來的一樣，高大突兀，人們把它叫