八上語文3-《蠟燭》

1、 炮火是葬禮的伴奏音樂，炮炮火是葬禮的伴奏音樂，炮彈炸出來的水坑是埋葬地點(diǎn)，墳彈炸出來的水坑是埋葬地點(diǎn)，墳堆是用手一捧一捧的捧出來的，堆是用手一捧一捧的捧出來的，舉行葬禮的人與被葬的人素不相舉行葬禮的人與被葬的人素不相識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮，發(fā)生識(shí)。這樣一個(gè)特殊的葬禮，發(fā)生在反法西斯戰(zhàn)爭中。在反法西斯戰(zhàn)爭中。 西蒙諾夫西蒙諾夫蘇聯(lián)（俄羅斯）蘇聯(lián)（俄羅斯）的戰(zhàn)地記者的戰(zhàn)地記者 由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？什么寓意？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜

2、雨時(shí)。 燭光里的媽媽燭光里的媽媽借蠟燭歌頌?zāi)赣H。借蠟燭歌頌?zāi)赣H。 蠟燭在不同的地方有不同的寓意，蠟燭在不同的地方有不同的寓意，那么這篇課文中的是一支怎么樣的蠟?zāi)敲催@篇課文中的是一支怎么樣的蠟燭呢？燭呢？借蠟燭歌頌教師的借蠟燭歌頌教師的奉獻(xiàn)精神奉獻(xiàn)精神借蠟燭烘托出久別借蠟燭烘托出久別重逢的情意與溫馨重逢的情意與溫馨請跟著范讀自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，能感知內(nèi)容1、讀準(zhǔn)下列字詞語音： 燒燒 灼灼 橋頭橋頭堡堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 曉曉 瓦瓦 礫礫 顫顫巍巍巍巍 育育乞乞西西 契柯契柯拉耶夫拉耶夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng2、解

3、釋下列詞語的意思：、解釋下列詞語的意思：燒灼：精疲力竭：名副其實(shí)：顫巍巍：肅穆：永垂不朽：瓦礫：燒,燙,使受傷。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。名稱或名聲與實(shí)際相符合。副：符合。抖動(dòng)搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動(dòng)作。恭敬莊嚴(yán)地站立著。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。破碎的磚頭瓦片。詞語積累詞語積累 通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊等人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要。它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事（事（時(shí)效性時(shí)效性），但報(bào)道的人和事比新聞），但報(bào)道的人和事

4、比新聞更具更具體更系統(tǒng)注重故事性和生動(dòng)性。體更系統(tǒng)注重故事性和生動(dòng)性。 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的題的需要，對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。質(zhì)意義。紅燭紅燭是一篇是一篇戰(zhàn)地通訊戰(zhàn)地通訊。 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜诙问澜绱髴?zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平

5、民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。 六十年后的今天，回首二戰(zhàn)的歷史，那一幅幅六十年后的今天，回首二戰(zhàn)的歷史，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。著人們的心靈，令人難以忘懷。 故事背景故事背景一、故事背景一、故事背景第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)二、參戰(zhàn)對象二、參戰(zhàn)對象蘇聯(lián)紅軍與蘇聯(lián)紅軍與德國法西斯軍隊(duì)德國法西斯軍隊(duì)

6、三、戰(zhàn)斗地點(diǎn)三、戰(zhàn)斗地點(diǎn)南斯拉夫南斯拉夫 瀏覽課文，瀏覽課文，概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間：時(shí)間： 第二次世界大戰(zhàn)期間，第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年年9月月19日。日。貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了（原因原因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過經(jīng)過），最后拿出），最后

7、拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。悼念烈士表達(dá)敬意。 （結(jié)果結(jié)果）。）。地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件：事件： 請你用最簡潔的語言說說請你用最簡潔的語言說說: 本文主要講了一件什么事？本文主要講了一件什么事？ 南斯拉夫老婦人冒著生命危南斯拉夫老婦人冒著生命危險(xiǎn)埋葬蘇聯(lián)紅軍烈士。險(xiǎn)埋葬蘇聯(lián)紅軍烈士。用一句話說說用一句話說說 這篇文章是贊美什麼的這篇文章是贊美什麼的? ? 贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼，贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。v為了突出某種形象、某

8、種感情，作者往為了突出某種形象、某種感情，作者往往會(huì)對有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫。文章往會(huì)對有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫。文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地反復(fù)反復(fù)描寫描寫?對炮火的十一次描寫對炮火的十一次描寫對蠟燭的六次描寫對蠟燭的六次描寫對黑圍巾的四次交代對黑圍巾的四次交代對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫哀思哀思生命生命之光之光兩國兩國情誼情誼 在一個(gè)特殊的環(huán)境、特殊在一個(gè)特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中，反復(fù)描寫蠟燭有著的氛圍中，反復(fù)描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光；燭光，寄軍烈士的生命之光；燭光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈

9、士托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思；燭光，是兩國人民戰(zhàn)的哀思；燭光，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。斗情誼的象征。 “ “黑色的大圍巾黑色的大圍巾”表達(dá)沉痛表達(dá)沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦哀悼的莊重情感，寫出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間的跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母的跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。親般的愛。 反復(fù)描寫燭反復(fù)描寫燭光和黑色的大圍光和黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨，巾對表現(xiàn)主旨，刻畫人物形象有刻畫人物形象有什么作用？什么作用？對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫有何作用： 三次三次“爬爬”，寫出了老婦人，寫出了老婦人年老力衰年老力衰 三次三次“跪跪”寫出了行動(dòng)不便的老婦人寫出了行動(dòng)不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼沉痛哀悼。 課文主要是通過什么描寫課文主要是通過什么描寫來表現(xiàn)老婦人形象的來表現(xiàn)老婦人形象的動(dòng)作描寫請你用一句話抒寫感人片段 這是一支的蠟燭。老婦人保存了45年的唯一珍愛的結(jié)婚蠟燭 點(diǎn)在烈士墳頭，象征著一個(gè)母親對兒子的深厚情誼和深切哀悼的蠟燭象征紅軍生命之光的蠟燭寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士哀思的蠟燭善良的，散發(fā)這至高無上的人性美的母親。 是一位對侵略者滿懷深仇大