班主任管理辦法

1、班主任工作管理細(xì)則1、常規(guī)管理，每月檢查一次（1）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定本班的學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃，并在教育、教學(xué)過(guò)程中予以落實(shí)。期末寫(xiě)好總結(jié)。（2）按學(xué)校布置的內(nèi)容上好班會(huì)（隊(duì)會(huì)）課，每周時(shí)間一課時(shí)，不得挪作它用。班會(huì)（隊(duì)會(huì)）課之前須認(rèn)真?zhèn)湔n并寫(xiě)好教案（3）按規(guī)定上好主題班會(huì)（隊(duì)會(huì)）課，隔周一課時(shí)，要有班會(huì)隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)，要有簡(jiǎn)單的儀式程序，要有相關(guān)的過(guò)程性材料，記錄詳實(shí)。（4）認(rèn)真記錄班級(jí)日志，記錄及時(shí)，詳實(shí)。（5）按要求使用好班主任工作手冊(cè)，填寫(xiě)認(rèn)真、詳實(shí)。備齊相關(guān)的過(guò)程性材料。（6）按要求整理、使用好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，從成長(zhǎng)記錄袋中能清楚明了的看出學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。班主任要對(duì)班級(jí)學(xué)生

2、的基本情況清楚熟悉。（7）班級(jí)布置新穎、實(shí)用，符合課改要求。（8）協(xié)助課任教師抓好課外延伸活動(dòng)，按要求認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)改革的各項(xiàng)工作。（9）無(wú)亂收費(fèi)情況，一經(jīng)查實(shí)該學(xué)期班主任工作為最低等。（10）家訪聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期要對(duì)本班學(xué)生普遍家訪一次，并填寫(xiě)家訪記錄，不家訪該項(xiàng)不得分。（11）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。既嚴(yán)格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯，無(wú)犯罪現(xiàn)象。有記錄。無(wú)記錄該項(xiàng)不得分。（12）做好學(xué)額鞏固工作，沒(méi)有人為使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況，如果已經(jīng)查實(shí)，班主任工作本學(xué)期最

3、低擋次 2、守則與規(guī)范認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)工作，進(jìn)行班級(jí)的日常管理。認(rèn)真開(kāi)展守則、規(guī)范活動(dòng)月活動(dòng)，扎實(shí)有效落實(shí)學(xué)生守則規(guī)范的要求，使學(xué)生，文明禮貌，遵紀(jì)守法；形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，學(xué)生中無(wú)違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象。（1）儀容儀表關(guān)心學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔，儀表端莊。檢查并督促班級(jí)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不穿拖鞋或背心。男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，男女生均不燙發(fā)。不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不允許留長(zhǎng)指甲，指甲縫里不能有污垢，不允許染指甲。學(xué)校定期抽查。（2）衛(wèi)生習(xí)慣教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不扔紙屑，不亂扔廢棄物，不吸煙，不喝酒。值周教

4、師及學(xué)生每天進(jìn)行檢查記載。（3）物品設(shè)施管理教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校舍和各種公物。擔(dān)當(dāng)區(qū)及班級(jí)教室所有的公物，由本班看管。合理使用班級(jí)備品，除正常損耗外，備品使用得當(dāng)、完整，能及時(shí)對(duì)備品進(jìn)行維護(hù)。班級(jí)物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)痕跡。室外不折、損花草樹(shù)木，不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。如發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重當(dāng)天該項(xiàng)得分為零或該周此項(xiàng)得分為零。（4）衛(wèi)生教室衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃應(yīng)采取全班同學(xué)崗位責(zé)任制的辦法，須保持整天的干凈、整潔、無(wú)雜物。教育學(xué)生注意用側(cè)衛(wèi)生，不隨地大小便。如發(fā)現(xiàn)用側(cè)不講衛(wèi)生的學(xué)生或幼兒，該班級(jí)當(dāng)天衛(wèi)生得分為零分，并責(zé)令該班級(jí)進(jìn)行清掃。將垃圾傾倒到指定地點(diǎn)，所轄擔(dān)當(dāng)區(qū)無(wú)垃圾、

5、無(wú)雜物、無(wú)紙屑、教育學(xué)生不吃零食，不亂扔果皮，包裝袋等。如在班級(jí)或擔(dān)當(dāng)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)此等雜物，當(dāng)天衛(wèi)生狀況為零分。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校園內(nèi)亂扔此等雜物，該班級(jí)衛(wèi)生狀況一周為零分。各功能庫(kù)室、生活用房衛(wèi)生定期清掃，保證清潔。要保持經(jīng)常，如由于不定時(shí)清掃給學(xué)校造成惡劣影響的，該班級(jí)當(dāng)月班主任考核為最低檔次。班級(jí)內(nèi)應(yīng)設(shè)廢紙簍，雜物袋。要定時(shí)傾倒。班級(jí)桌凳、物品擺放整齊有序。定期清掃墻面、屋頂，定期擦玻璃、桌凳，做到窗明幾凈。如發(fā)現(xiàn)墻面有灰網(wǎng)、桌面有灰塵，地面有雜物或玻璃不定期清理，該項(xiàng)當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。（5）紀(jì)律。班主任能經(jīng)常下班，向任課老師、班干部了解班級(jí)課堂紀(jì)律，配合任課老師及時(shí)處理課堂上的偶發(fā)事件，學(xué)生出勤

6、率高，未出現(xiàn)亂班現(xiàn)象，課堂紀(jì)律良好。對(duì)班級(jí)要全天候的督導(dǎo)，如對(duì)班級(jí)不聞不問(wèn)，放任自流，班級(jí)紀(jì)律混亂，甚至失控，師生意見(jiàn)強(qiáng)烈者視情節(jié)輕重除評(píng)比為最低檔次外，嚴(yán)重的免除班主任職務(wù)?；蚺c課任教師發(fā)生爭(zhēng)吵，當(dāng)月該項(xiàng)得分為零課間紀(jì)律。學(xué)生課間保持良好秩序，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。不大聲喧嘩、跑動(dòng)、打鬧，更不能進(jìn)行危險(xiǎn)游戲。虛心接受老師學(xué)生檢查人員意見(jiàn)。放學(xué)采用站隊(duì)放學(xué)的辦法，除值日生或特殊情況外，均必須站隊(duì)放學(xué)。中午上學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，如提前到校，或在社會(huì)上造成不良影響的，無(wú)論年級(jí)高低、一人或幾人，該班當(dāng)天的紀(jì)律得分為零。無(wú)論什么時(shí)間，學(xué)生一律不準(zhǔn)在學(xué)校園內(nèi)騎單車(chē)。大型集會(huì)活動(dòng)，教師跟班并組織學(xué)生參加

7、各種集會(huì)，要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，靜心聽(tīng)講，不做與會(huì)無(wú)關(guān)之事，不起哄滋擾。外出活動(dòng)學(xué)生要嚴(yán)格遵守外出紀(jì)律，注意安全。外出活動(dòng)班主任要提前到達(dá)集合地點(diǎn)。（6）安全工作加強(qiáng)班級(jí)安全教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。避免學(xué)生在學(xué)習(xí)期間發(fā)惡性事件和安全事故。凡在學(xué)習(xí)期間發(fā)生惡性事件或安全事故本學(xué)期班主任工作為最低等，學(xué)生打架班主任工作本月為最低等。3、活動(dòng)按要求參加升降國(guó)旗活動(dòng)，值周旗手按要求每天升降國(guó)旗。做好升降國(guó)旗記錄，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)國(guó)旗下的講話稿。關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科技、體育、文娛等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。（1）跟班并組織學(xué)生做好課間操。值周教師檢查年級(jí)班主任到位

8、情況。（2）跟班并組織學(xué)生開(kāi)展課外體育活動(dòng)。值周教師每天檢查年級(jí)班主任到位情況。缺席當(dāng)天的該項(xiàng)得分為零分。（3）認(rèn)真組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)節(jié)等團(tuán)體賽，獲團(tuán)體前給予獎(jiǎng)勵(lì)加分，比賽期間擅離職守、組織混亂按情節(jié)輕重給予處為深入開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校特制定師德考核方案，現(xiàn)將具體考核細(xì)則公布如下：第一條：愛(ài)崗敬業(yè)1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守教育法規(guī)，做到“奉獻(xiàn)于事業(yè)，服務(wù)于學(xué)生”。（2分）2、服從學(xué)校安排，認(rèn)真、及時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)。（2分）第二條：熱愛(ài)學(xué)生3、無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（2分）4、不侮辱學(xué)生人格，不損傷學(xué)生身心健康。（1分）第三條：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5、工作日不上網(wǎng)游覽與教學(xué)無(wú)

9、關(guān)的信息，上課時(shí)間不隨便接聽(tīng)電話，嚴(yán)禁在工作日中餐飲酒。（2分）第四條：團(tuán)結(jié)協(xié)作6、尊重同事與領(lǐng)導(dǎo)，互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵架、罵人。（1分）7、不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，背后不議論同事，不搬弄是非。（1分）第五條：尊重家長(zhǎng)8、樹(shù)立與家長(zhǎng)平等地位的意識(shí)，尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)切忌語(yǔ)言粗魯（1分）9、及時(shí)做好家校聯(lián)系工作，主動(dòng)上門(mén)做好家訪工作，不隨意叫家長(zhǎng)到學(xué)校。（1分）第六條：遵紀(jì)守法10、遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德。（1分）11、不做有損學(xué)校形象、教師形象的事，不向家長(zhǎng)及學(xué)生索要財(cái)物等。（2分）第七條：遵守公德12、樹(shù)立東甸子小學(xué)教職工的良好形象。（1

10、分）13、衣著整潔大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿背心、拖鞋，不在公共場(chǎng)所吸煙。（1分）14、要愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要賠償。（1分）15、考勤事病假一天扣一分。曠工一天扣3分。（1分）第八條：安全工作16、教學(xué)活動(dòng)一定遵循教育規(guī)律，不違背兒童的生理特點(diǎn)，避免發(fā)生傷害事故。17 、加強(qiáng)教學(xué)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育具有下列情形之一，教師師德考核將一票否決：1、玩忽職守，發(fā)生重大安全事故，受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)的。3、違法亂紀(jì)，在社會(huì)上造成極大影響的。說(shuō)明：1、細(xì)則內(nèi)容違反一次扣一次，直到扣完為止2、一票否決的老師本年度考核直接定為不合格3、扣分累計(jì)達(dá)20分及以上者本學(xué)期年度考核定為基本合格與不合

11、格。4、無(wú)故曠工考核采取教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、隨時(shí)考評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議等方式。班主任工作管理制度1  組織學(xué)生參加學(xué)校各種集會(huì)、活動(dòng)2  認(rèn)真利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，安全教育。3  作好家訪，堵流工作，保證鞏固率達(dá)100%4  認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告書(shū)和各類(lèi)手冊(cè)5  認(rèn)真組織學(xué)生完清書(shū)副雜費(fèi)6  按時(shí)上交各種上報(bào)資料。7  認(rèn)真組織學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生。8  每學(xué)月一次更換班上板報(bào)、評(píng)選“小紅花”少年9  組織學(xué)生參加校級(jí)以上競(jìng)賽10 督促本班學(xué)生佩戴好少先隊(duì)標(biāo)，上微機(jī)課穿好腳套。11 同學(xué)校工作步調(diào)一致，不得自

12、行其事。12 學(xué)生中無(wú)違反學(xué)校校規(guī)等事件發(fā)生（包括紀(jì)律、安全五亂不良行為）。13 嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定收費(fèi)，不得亂收費(fèi)14 財(cái)產(chǎn)管理好，班上墻壁、桌凳保護(hù)好15 不得隱瞞學(xué)額，按程序收學(xué)生，服從學(xué)校安排。白市驛第二小學(xué)班主任管理制度為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化；并為評(píng)職、晉級(jí)、班主任聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本制度。一、考核辦法1、班主任考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核兩部分。2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級(jí)工作成績(jī)考核分為班級(jí)綜合考核分。3、班主任考核

13、分?jǐn)?shù)班主任常規(guī)工作考核分班級(jí)工作成績(jī)考核分。二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容1、能及時(shí)制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交者得3分，遲交者得2分，不交者得0分。（以班主任工作手冊(cè)為依據(jù)）2、能認(rèn)真組織好每周班隊(duì)活動(dòng)課，讀報(bào)和班隊(duì)會(huì)交叉進(jìn)行,單周為讀報(bào)課，雙周為班隊(duì)課（有特殊調(diào)整以通知為準(zhǔn)），班隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期不得少于8次，每次時(shí)間不得少于40分鐘，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題，有內(nèi)容，有記錄。每舉行一次得3分，未舉行得0分。（以活動(dòng)記錄和少先隊(duì)抽查為依據(jù)）3、按時(shí)上交班主任的各項(xiàng)材料，按時(shí)交得3分，遲交者交得每周將檢查各班的衛(wèi)生情況公布在學(xué)校的公告欄上參加班級(jí)評(píng)比。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：、教室桌凳，用具、潔具干凈、整齊；黑

14、板槽無(wú)粉筆，積塵（1分）；、懸掛物整潔、干凈，地面無(wú)紙屑、雜物（1分）；、教室內(nèi)墻面干凈、無(wú)污物（1分）、公區(qū)干凈無(wú)紙屑、雜物；、清潔保持（1分）三、班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容：1、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及公區(qū)等處衛(wèi)生情況。2、兩操：廣播操、眼保健操（由該節(jié)課教師負(fù)責(zé)）學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。每周公布兩操的檢查情況。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：、在教師的帶領(lǐng)下有序出場(chǎng)，不追逐打鬧、高聲喧嘩（1分）；、站隊(duì)整齊、迅速（1分）；、做操認(rèn)真，中途不打鬧（1分）；、解散有序，不追逐打鬧、大聲喧嘩(1分)；、眼保健操（1分）上兩項(xiàng)考核當(dāng)周總分×95%為優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，得3分；當(dāng)周總分×85%為良好標(biāo)準(zhǔn)，得

15、2分，當(dāng)周總分×75%為合格標(biāo)準(zhǔn)，得1分；75%以下分?jǐn)?shù)為不合格標(biāo)準(zhǔn)，得0分。3、紀(jì)律：教育學(xué)生不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在樓道活動(dòng)、不追逐瘋打等，違紀(jì)一人次扣1分。亂報(bào)班級(jí)的學(xué)生，經(jīng)查實(shí)一人次扣3分（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）節(jié)約水電：集會(huì)、做課間操、中午、下午放學(xué)后以及光線較好的時(shí)候等要關(guān)燈；用水后離開(kāi)時(shí)要關(guān)水龍頭。一盞燈未關(guān)扣1分或違紀(jì)一人次扣1分。（以值周行政檢查為依據(jù)，每周末上報(bào)結(jié)果）愛(ài)護(hù)課桌板凳、門(mén)窗壁畫(huà)等公共財(cái)產(chǎn)情況；（總務(wù)處根據(jù)損壞程度大小，酌情扣分）班級(jí)出現(xiàn)集體違紀(jì)。一次扣3分（如午休時(shí)間不安靜）由值周教師和行政界定。其他違紀(jì)扣分。紀(jì)律考核當(dāng)周扣分0-

16、1分為優(yōu)秀，得3分；扣2-3為良好，得2分；扣4分為基本合格，得1分；扣5分及其以上為不合格，得0分。4、禮儀。紅領(lǐng)巾、校牌的佩帶，衣著的整潔情況分等級(jí)評(píng)分。全班佩帶為一等3分，5人或5人以內(nèi)未佩帶為二等2分，5人以上未佩帶為0分；（按不定期抽查累計(jì)計(jì)算,每周抽查3次）學(xué)校每周對(duì)清潔、紀(jì)律、兩操進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比。班級(jí)評(píng)比的每項(xiàng)檢查由值周教師輪流帶隊(duì)，值周學(xué)生負(fù)責(zé)檢查，教師不干涉學(xué)生的檢查結(jié)果。每次檢查的結(jié)果當(dāng)天公布在公告欄上，由值周學(xué)生交德育處備查。每周按各年級(jí)最后得分評(píng)選出清潔、兩操、紀(jì)律流動(dòng)紅旗各一面（得分一樣的班級(jí)同時(shí)頒發(fā)）每得一面流動(dòng)紅旗的班級(jí)在當(dāng)月班級(jí)管理總分上加1分，每月各年級(jí)得分

17、最高的班級(jí)獲得文明中隊(duì)的稱(chēng)號(hào)。（積分一樣同時(shí)頒發(fā)）如每周五下午5：00前不按時(shí)上交流動(dòng)紅旗，則在當(dāng)周班級(jí)管理總分上扣2分。遺失或損壞流動(dòng)紅旗照價(jià)賠償。5、認(rèn)真組織學(xué)生參加各種集會(huì)（每周一的升國(guó)旗儀式、慶?；顒?dòng)、觀看電影等），能認(rèn)真組織學(xué)生參加，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，每次得3分，紀(jì)錄松散或缺一次得0分。（以值周行政和值周教師檢查為依據(jù)）6、教室布置：教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個(gè)性化，激勵(lì)用語(yǔ)規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，整齊、美觀，正面不布置引人注目?jī)?nèi)容；A、國(guó)旗懸掛端正，旗面無(wú)灰塵；B、講臺(tái)擺放（粉筆裝在盒子里置放于講臺(tái)上，每間教室單獨(dú)留一張桌子堆放學(xué)生作業(yè)，其他東西置放入講

18、臺(tái)內(nèi)層；C、衛(wèi)生角應(yīng)有醒目，規(guī)范的標(biāo)志，潔具擺放整齊有序；（1、2年級(jí)掃把5把，脫帕2把，簸箕2個(gè)，水桶不超過(guò)3個(gè)；3、4、6年級(jí)掃把8把，脫帕2把，簸箕3個(gè)，水桶不超過(guò)3個(gè)；5年級(jí)掃把8把，脫帕5把，簸箕3個(gè)，水桶不超過(guò)5個(gè)；如果潔具有損毀，憑舊潔具到后勤處換取。）D、讀書(shū)角、榮譽(yù)角有醒目規(guī)范的標(biāo)志，書(shū)籍、獎(jiǎng)狀，掛放整齊。教室布置以抽查為準(zhǔn)，其中全部做好為優(yōu)秀，得3分；一項(xiàng)沒(méi)有做好得良好的2分；2項(xiàng)及以上沒(méi)有做好得0分。7、每月出好一期黑板報(bào)。黑板報(bào)應(yīng)主體明確，字跡清楚工整，內(nèi)容正確，定期完成。獲一等獎(jiǎng)得3分，二等獎(jiǎng)得2分，三等獎(jiǎng)得1分。如不按時(shí)完成，該項(xiàng)考核為0分（以學(xué)校每月檢查結(jié)果為依據(jù)

19、，特殊情況另作處理）8、參賽：（1）參加各種校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)（含校運(yùn)動(dòng)會(huì)），獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)得3分，二等獎(jiǎng)得2分，三等獎(jiǎng)得1分。以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）（2）能積極組織學(xué)生參加德育方面的各類(lèi)競(jìng)賽（征文、演講、文藝演出等），國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)得10分，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)得8分，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)（市級(jí)一等獎(jiǎng)）得7分，市級(jí)二等獎(jiǎng)得5分，市級(jí)三等獎(jiǎng)（區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)）3分，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)2分，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)（鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)）得1分。不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì)，同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，多個(gè)人參加同一個(gè)集體項(xiàng)目比賽按一人次最高獲獎(jiǎng)計(jì)算，最多加分不超過(guò)20分。（以競(jìng)賽公布的結(jié)果為準(zhǔn)）9、每學(xué)期末各學(xué)科任課教師對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，總分10分，記入學(xué)期

20、末最后一個(gè)月。10、其他相關(guān)考核。四、班主任津貼發(fā)放班主任津貼發(fā)放按以下辦法進(jìn)行：班主任考核分為3個(gè)等級(jí)該年級(jí)當(dāng)月所參評(píng)的總分×95%為優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)；該年級(jí)當(dāng)月所參評(píng)的總分×85%為良好標(biāo)準(zhǔn)；該年級(jí)當(dāng)月所參評(píng)的總分×75%為合格標(biāo)準(zhǔn)。五、班主任的獎(jiǎng)罰：1、根據(jù)班主任工作考核成績(jī)，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，班主任考核總分名列前10名者，有條件參加校優(yōu)秀班主任、上級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師或“十佳教師”的評(píng)選，與校優(yōu)秀教師享受同等待遇（獎(jiǎng)金）,不再參加校優(yōu)秀教師的評(píng)選。2、每期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)。3、班主任如有以下情況之一者，學(xué)校將不發(fā)放當(dāng)月考核津貼。

21、（1）不經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)較大者；（2）因失職造成班級(jí)較大安全事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者；（3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展者。（4）違背師德師風(fēng)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響者。（5）班主任管理考核中3項(xiàng)以上為0分者及月考核不及格者。（6）其他重大過(guò)失。備 注：1. 由總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。2本制度訂稿后，于2006年10月試行一個(gè)月，11月正式實(shí)施，本學(xué)期將不再發(fā)放學(xué)期考核津貼。3本制度實(shí)施時(shí)間一學(xué)年，下學(xué)年在此基礎(chǔ)上修改后繼續(xù)實(shí)施。4所有考核標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)×百分?jǐn)?shù)為小數(shù)時(shí)，均以四舍

22、五入為考核分?jǐn)?shù)。5本制度幼兒園參照?qǐng)?zhí)行制度說(shuō)明：根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育第十條規(guī)定，教育行政部門(mén)和學(xué)校要制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感，要完善學(xué)校的班主任制度，高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)班主任教師是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)對(duì)班主任教師的管理是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需求，是全面實(shí)施素質(zhì)教

23、育，提高教育質(zhì)量的重要舉措。建立班主任管理制度，對(duì)于從整體上提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展具有重要意義。秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作也要明確育人職責(zé)，做到管理育人、服務(wù)育人。2006年6月，教育部下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)，文件要求各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)將班主任管理納入學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校也應(yīng)該制定加強(qiáng)班主任管理的相關(guān)制度，提高班主任教師的政治素質(zhì)、義務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作和研究的能力。魏書(shū)生老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的?！蓖ㄟ^(guò)本制度的實(shí)施，

24、我們才發(fā)現(xiàn)，制度化管理與人性化管理很難有效的統(tǒng)一，我們的班主任教師也不能只是一般的“傳道”“授業(yè)”與“解惑”者，而應(yīng)該適應(yīng)新型的師生關(guān)系，從本班實(shí)際出發(fā)，不斷求索，不斷開(kāi)拓班主任工作的新局面，以做到在學(xué)生管理上與學(xué)校社會(huì)的融合。學(xué)校班主任工作制度    班主任工作是多方位的也是多變的，為使班主任工作科學(xué)有序的進(jìn)行，班主任在工作中必須遵循以下幾個(gè)制度：一、班主任匯報(bào)制度為了更好地讓德育處及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)情況，合理的建議、意見(jiàn)和對(duì)學(xué)校學(xué)生工作的要求，班主任要起好橋梁紐帶作用，為此下列事項(xiàng)必須及時(shí)匯報(bào)：1、班級(jí)的大型活動(dòng)，如面向全校或面向社會(huì)或走出校門(mén)的活動(dòng)，必須

25、事前征得德育處同意，并報(bào)德育處備案，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)向德育處主任匯報(bào)活動(dòng)情況。2、學(xué)期開(kāi)學(xué)、節(jié)假日學(xué)生返校報(bào)到情況，必須按學(xué)校要求及時(shí)準(zhǔn)確地向德育處主任匯報(bào)。周末回家或因種種原因請(qǐng)假離校學(xué)生未及時(shí)返校，必須馬上匯報(bào)德育處。3、班級(jí)發(fā)生突發(fā)事件、意外事情、不好的動(dòng)向，班主任要立即處理，并及時(shí)向德育處直至校長(zhǎng)匯報(bào)。4、班級(jí)學(xué)生的好人好事典型事例，對(duì)學(xué)生工作建議和要求及時(shí)匯報(bào)德育處。6、班主任工作中有好的做法、經(jīng)驗(yàn)并有推廣價(jià)值的應(yīng)積極向德育處建議，促進(jìn)全校的班主任工作上臺(tái)階上水平。   班主任例會(huì)制度1、班主任例會(huì)每周六上午召開(kāi)。2、例會(huì)由 德育處有關(guān)人員主持。3、例會(huì)時(shí)全體班主任

26、必須參加，病、事假需履行請(qǐng)假手續(xù)。因公、有課的班主任事后應(yīng)及時(shí)到 德育處領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。4、例會(huì)的主要內(nèi)容。（1）、德育處總結(jié)上周各項(xiàng)工作檢查扣分情況。（2）、德育處簡(jiǎn)要總結(jié)前周各項(xiàng)工作完成情況。（3）、共同研究學(xué)生思想教育和管理中存在的問(wèn)題及解決措施與對(duì)策。（4）、宣傳、貫徹落實(shí)學(xué)校及系統(tǒng)對(duì)學(xué)生工作的有關(guān)文件、通知、指示及工作安排。（5）、傳達(dá)校委會(huì)會(huì)議中的有關(guān)精神，通報(bào)對(duì)學(xué)生違紀(jì)事件的處理，布置當(dāng)周工作。（6）、布置、落實(shí)學(xué)生大型活動(dòng)、勞動(dòng)任務(wù)。（7）、每月初第一周例會(huì)全面進(jìn)行前月工作總結(jié)，德育處通報(bào)前月工作完成情況，總結(jié)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，布置安排當(dāng)月工作。（8）、進(jìn)行學(xué)期、學(xué)年班主

27、任工作總結(jié)及評(píng)比。（9）、研究、解決其他問(wèn)題。5、逢重要內(nèi)容時(shí)邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)參加。6、認(rèn)真做好會(huì)議記錄。班主任工作聯(lián)系制度1、班主任經(jīng)常與本班的任課教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)課程。2、班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同研究對(duì)學(xué)生的教育措施，對(duì)受處分的學(xué)生或考試不及格的學(xué)生必須及時(shí)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)如實(shí)反映情況，找出學(xué)生存在的不足，共同教育引導(dǎo)。3、班主任與班級(jí)學(xué)生干部要密切聯(lián)系，定期召開(kāi)班、團(tuán)干部會(huì)議和班會(huì)，研究班級(jí)管理的措施，及時(shí)了解班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題，多種途徑培養(yǎng)干部的獨(dú)立工作能力，使本班形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班風(fēng)。4、班

28、主任要主動(dòng)與學(xué)生會(huì)、德育處取得聯(lián)系，了解學(xué)生常規(guī)檢查班級(jí)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。5、班主任要主動(dòng)與各口上老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的衛(wèi)生狀況，協(xié)助各口上老師管理好學(xué)生。 班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度 1、為全面調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力的不斷提高，推動(dòng)學(xué)生管理工作不斷發(fā)展，要堅(jiān)持經(jīng)常地開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流、研討活動(dòng)。2、交流、研討的主要內(nèi)容。（1）、班主任工作的方法與藝術(shù)。（2）、班級(jí)常規(guī)管理。（3）、新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)。（4）、學(xué)生思想政治工作。（5）、學(xué)生日常行為管理。（6）、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。（7）、班級(jí)管理制度。（8）、入學(xué)及畢業(yè)教育。（9）

29、、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。（10）、班主任協(xié)調(diào)工作。（11）、班主任職業(yè)道德建設(shè)。（12）、班風(fēng)建設(shè)。（13）、學(xué)風(fēng)建設(shè)。（14）、其他有關(guān)內(nèi)容。3、交流、研討的時(shí)間及組織。班主任經(jīng)驗(yàn)交流與研討活動(dòng)由德育處具體組織實(shí)施。要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃的活動(dòng)方案，一般每學(xué)期要組織一次活動(dòng)，并收到實(shí)效。4、幾點(diǎn)說(shuō)明（1）、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、研討活動(dòng)是班主任常規(guī)工作的一個(gè)方面，班主任要積極、踴躍參加。（2）對(duì)每次活動(dòng)情況德育處要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將成型的經(jīng)驗(yàn)予以推廣。（3）交流、研討材料由德育處負(fù)責(zé)向上級(jí)推薦。評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”實(shí) 施 方 案為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生

30、綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際制定此方案 ?！叭脤W(xué)生”條件一、政治思想品德好、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)改革開(kāi)放政策；關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、并表現(xiàn)突出，具有正確的思想政治觀點(diǎn)，并能聯(lián)系實(shí)際觀察分析問(wèn)題，、言行一致，公道正直，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有辨別是非和抵制不良影響的能力，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。二、學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)目的明確，成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)新精神。、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦鉆研，虛心好學(xué)，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀并注重實(shí)踐;、學(xué)年內(nèi)事假累計(jì)不超過(guò)一周。三、身心素質(zhì)好、具有良好的道德情感及堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的個(gè)

31、性心理品質(zhì)。、積極參加"兩操"，不無(wú)故曠課，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，并在活動(dòng)中起骨干作用。、認(rèn)真刻苦的參加體育鍛煉，體育成績(jī)優(yōu)良，達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”條件、能堅(jiān)持堅(jiān)定的正確的政治方向，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放政策，關(guān)心政治，關(guān)心并參加學(xué)校的思想政治教育工作。、能獨(dú)立主動(dòng)地開(kāi)展工作，熱愛(ài)集體，熱心為集體和同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)做好社會(huì)工作，具有一定的組織、管理、活動(dòng)能力；能自覺(jué)抵制不良思想傾向的影響，工作大膽，責(zé)任心強(qiáng)，并取得顯著成績(jī)。、有廣泛的群眾基礎(chǔ)，在師生中獲得一致好評(píng)。、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確，熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良，學(xué)年內(nèi)事假累計(jì)不超過(guò)一周。凌云小學(xué)班主任工作管理辦法（

32、征求意見(jiàn)稿）(2010-03-01 16:04:37) 標(biāo)簽： 校園分類(lèi)： 教育政策法規(guī)     以下為辦法征求意見(jiàn)稿，請(qǐng)各位老師認(rèn)真閱讀，提出修改意見(jiàn)。征詢意見(jiàn)時(shí)間為3月1日-3月4日。本校教師留言請(qǐng)署名。 凌云小學(xué)班主任工作管理辦法（征求意見(jiàn)稿）     為全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)（2004年）和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)（2006年）精神，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作管理，提高班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平，明確班主任工作職責(zé)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，根

33、據(jù)中小學(xué)班主任工作規(guī)定（2009年）、以及國(guó)家的有關(guān)法律和規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。第一章  總  則    第一條  班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。    第二條  班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。第三條  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)為班主任開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇

34、與權(quán)利。第二章  配備與選聘第四條  每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。第五條  班主任由德育處從班級(jí)任課教師中擇優(yōu)推薦，由校長(zhǎng)任命，并與學(xué)校簽定聘任書(shū)。聘期為一年。一年任期期滿后，學(xué)校將按照程序，重新選聘優(yōu)秀教師走上班主任崗位。第六條  教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。第七條  選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：（一）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；（二）熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通；    （三）愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力； 

35、;   （四）在該班學(xué)生和家長(zhǎng)中擁有較高評(píng)價(jià)，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。 第三章  職責(zé)與任務(wù)第八條  全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。第九條  認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和中隊(duì)工作。第十條  組織、指導(dǎo)開(kāi)展班隊(duì)會(huì)、文體娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）

36、游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。第十一條  組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。第十二條  經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。第四章  待遇與權(quán)利第十三條  學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽(tīng)取班主任意見(jiàn)。    第十四條  班主任津貼納入績(jī)效工資管理。班主任任職期間享有班主任津貼。學(xué)校要按月對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé)的班主任，按照有關(guān)規(guī)定發(fā)給班

37、主任津貼。    第十五條班主任有權(quán)在校長(zhǎng)和德育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展班級(jí)自主管理。對(duì)本班學(xué)生有關(guān)的入隊(duì)、獎(jiǎng)懲等，班主任可提出意見(jiàn)和建議。    第十六條對(duì)本班各任課教師的課堂教學(xué)情況，班主任有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。    第十七條對(duì)班級(jí)集體勞動(dòng)或重大集體活動(dòng)，必要時(shí)，班主任在征得德育處、教務(wù)處同意后可要求隨班任課教師提供協(xié)助。    第十八條班主任有權(quán)直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映意見(jiàn)；對(duì)學(xué)校的有關(guān)工作可以提出建議并進(jìn)行監(jiān)督，可以參加有關(guān)會(huì)議和閱讀有關(guān)文件。   

38、 第十九條班主任可以根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，結(jié)合任課教師以及本班其他同學(xué)的測(cè)評(píng)結(jié)果，獨(dú)立對(duì)學(xué)生品行、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二十條  在教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、參加外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面，同等情況下，擔(dān)任班主任的教師享有優(yōu)先權(quán)。第五章  考核與獎(jiǎng)懲    第二十一條  班主任考核由德育處負(fù)責(zé)。對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。班主任考核分為月考核和年度考核。月考核具體考核項(xiàng)目見(jiàn)凌云小學(xué)班主任月考核表。年度考核、評(píng)優(yōu)以月考核年度累計(jì)積分作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。此外，班主任本年

39、度內(nèi)在德育工作方面獲得的各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表的論文等可以獲得相應(yīng)的加分。    第二十二條  學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。    第二十三條  班主任的考核采用量化評(píng)分的辦法。學(xué)期內(nèi)每個(gè)月的月底由德育處組織實(shí)施班主任月量化考核?？己藨?yīng)至少體現(xiàn)班主任自評(píng)、德育處評(píng)價(jià)、少先隊(duì)評(píng)價(jià)和任課教師評(píng)價(jià)幾個(gè)方面。具體見(jiàn)附件凌云小學(xué)班主任月考核表（2010年）?？己私Y(jié)果與班主任津貼掛鉤。班主任按月考核表的量化考核積分由高到低

40、進(jìn)行排名，取前三分之一發(fā)班主任津貼平均額的120%，其他班主任發(fā)津貼平均額的90%。    第二十四條  對(duì)于在班級(jí)管理工作中有不稱(chēng)職表現(xiàn)，經(jīng)提醒仍不能改進(jìn)的或者學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度調(diào)查低于70%的，或者所在班級(jí)由于班主任安全教育、提醒、監(jiān)督等工作不到位，引發(fā)學(xué)生意外傷害事故的，由校長(zhǎng)免去其班主任職務(wù)。 第七章  附則第二十五條  本規(guī)定自全體教師會(huì)議通過(guò)之日起施行。   凌云小學(xué)    2010年2月25日  附件   凌云小學(xué)班主任月考

41、核表（2010年）                               凌云小學(xué)班主任月考核表（2010年）           年級(jí)     

42、;  班    班主任姓名            指標(biāo)權(quán)重具體要求及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人分值得分學(xué)校布置的各項(xiàng)工作0.10開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制定出班主任工作計(jì)劃，期末寫(xiě)出總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作（包括各項(xiàng)檔案資料的整理）。德育處10 堅(jiān)守崗位0.06無(wú)遲到早退，認(rèn)真接待來(lái)辦公室反映問(wèn)題的學(xué)生和家長(zhǎng)。德育處6 班委會(huì)組建、管理0.06認(rèn)真組建班委會(huì)，充分發(fā)揮班委會(huì)各成員積極性、民主管理少先大隊(duì)6 主題

43、班會(huì)0.06要結(jié)合實(shí)際，按照德育處的規(guī)劃安排，適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)。要認(rèn)真填寫(xiě)班會(huì)記錄。每月至少兩次。主題                     日期      月       日主題        &

44、#160;             日期      月       日（自評(píng)）6 黑板報(bào)0.06班主任重視板報(bào)的宣傳功能，鼓勵(lì)學(xué)生一起動(dòng)手辦好板報(bào)，至少每2周換一次。（一、二年級(jí)每月一次可得滿分，班主任自評(píng)）板報(bào)組負(fù)責(zé)人簽名：日期      月    

45、0;  日板報(bào)組負(fù)責(zé)人簽名：日期      月       日（自評(píng)）6 班級(jí)管理制度0.06注重建立有效的班級(jí)管理制度，不出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)文化。德育處6 衛(wèi)生0.06(12年級(jí)，34年級(jí)，56年級(jí)各一組)按少先隊(duì)檢查情況，月積分本組內(nèi)第一名的班級(jí)為6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分。少先隊(duì)3-6 兩操0.063-6 文明禮儀表現(xiàn)0.063-6 班級(jí)誠(chéng)信度0.063-6 安全工作0

46、.10教育教學(xué)中，把安全工作放在首位。自評(píng)10 協(xié)調(diào)工作0.05根據(jù)班主任與本班各任課教師的協(xié)調(diào)配合情況酌情加分。能作被動(dòng)協(xié)調(diào)加1分;有時(shí)能主動(dòng)協(xié)調(diào)加3分;能主動(dòng)協(xié)調(diào)，并取得理想效果加5分。任課教師代表（簽字） 5 學(xué)生有無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象0.10嚴(yán)重違紀(jì)指打架、罵人、做危險(xiǎn)游戲、故意破壞公物、曠課等影響惡劣，情節(jié)較重的違紀(jì)行為。根據(jù)少先隊(duì)值周及學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的反饋情況予以確認(rèn)。每人每次扣5分，扣完為止。德育處違紀(jì)學(xué)生姓名：            違紀(jì)行為：

47、                時(shí)間：                    地點(diǎn)：               

48、60;    10 滿意度調(diào)查0.06家長(zhǎng)或?qū)W生滿意度對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)：74%及以下，1分；75%-79%，2分；80%-84%，3分；85%-89%  4分；90%-94%  5分；95%及以上，6分。德育處6 班級(jí)人數(shù)0.05(本班人數(shù)/全校學(xué)生人數(shù))×12×5德育處  5 填表日期     月    日         

49、                                         本月積分 填表流程：通常每月23-25日間，班主任到財(cái)務(wù)室領(lǐng)取考核表，填好三個(gè)自評(píng)項(xiàng)目后，交本班一名非班主任

50、任課教師。該任課教師填好“協(xié)調(diào)工作”項(xiàng)目后，于當(dāng)天下午放學(xué)前交少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。少先大隊(duì)輔導(dǎo)員填好所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目后，于當(dāng)月月底前，將收齊的考核表統(tǒng)一交德育處。  凌云小學(xué)德育處 2010年2月晉中市中小學(xué)班主任管理辦法市教政字201110號(hào)為進(jìn)一步加強(qiáng)我市班主任隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范班主任管理工作，提高班主任專(zhuān)業(yè)水平，根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)和教育部印發(fā)中小學(xué)班主任工作規(guī)定的通知精神，結(jié)合我市教育改革和發(fā)展的實(shí)際，制定本管理辦法。第一章 班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作職責(zé)第一條 班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1師德素養(yǎng)。具有為人

51、師表、踏實(shí)肯干的奉獻(xiàn)精神；具有品行端正、嚴(yán)于律己的個(gè)人修養(yǎng)；具有立德樹(shù)人、民主科學(xué)的管理思想。2文化素養(yǎng)。勤學(xué)習(xí)，善專(zhuān)研，有雄厚的教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。3能力素養(yǎng)。有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力；有善于與學(xué)生、家長(zhǎng)和科任教師協(xié)調(diào)溝通的能力；有處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。4身心素養(yǎng)。具有健康的體魄和良好的心理素養(yǎng)，用健全的人格影響學(xué)生，用健康的情趣感染學(xué)生。第二條 班主任的工作職責(zé)和任務(wù)5認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范。有重點(diǎn)、分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。小學(xué)階段側(cè)重進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中階段側(cè)重進(jìn)行青春期心理健康教育，高中階段側(cè)重進(jìn)行理想信念教

52、育，整個(gè)中小學(xué)階段要貫穿公民素養(yǎng)教育。6做好班級(jí)的日常管理工作。維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感；優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明班級(jí)，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍；指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作；做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。7組織開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)。教育、指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、社會(huì)主義榮辱觀教育以及安全、體育、藝術(shù)、科技、國(guó)防、環(huán)保教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好安全防護(hù)工作。8落實(shí)班會(huì)課程化。以學(xué)期系列設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，并組織、指導(dǎo)學(xué)生每周開(kāi)展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。按時(shí)規(guī)范填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。9做好協(xié)同育人工作。圍繞班級(jí)管理、文化建設(shè)、學(xué)生思想及成長(zhǎng)發(fā)展等情況，和科任教

53、師經(jīng)常溝通，形成教育合力。主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的輔導(dǎo)每學(xué)期達(dá)到三次以上。每學(xué)年上門(mén)家訪的學(xué)生家庭數(shù)，不得低于該班學(xué)生人數(shù)的二分之一。第二章 班主任的選聘與培養(yǎng)成長(zhǎng)第三條 班主任的選聘10中小學(xué)班主任應(yīng)由學(xué)校從取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師中選任。11、每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任，聘期由學(xué)校確定。擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)3學(xué)年。教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格方可聘用。見(jiàn)習(xí)班主任不得擔(dān)任正式班主任第四條 班主任的培養(yǎng)成長(zhǎng)及榮譽(yù)12.班主任的培養(yǎng)成長(zhǎng)及榮譽(yù)序列為“見(jiàn)習(xí)班主任合格班主任優(yōu)秀班主任模范班主任首席班主任

54、功勛班主任”。見(jiàn)習(xí)班主任：學(xué)校錄用的年輕教師，在見(jiàn)習(xí)第一年時(shí)要擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任。見(jiàn)習(xí)班主任期間的工作表現(xiàn)作為見(jiàn)習(xí)期滿定級(jí)定崗的依據(jù)之一。見(jiàn)習(xí)期一般為一年。見(jiàn)習(xí)期不享受班主任定級(jí)定崗津貼。合格班主任：見(jiàn)習(xí)班主任見(jiàn)習(xí)期滿，正式擔(dān)任班主任工作期間，工作考核為“合格”以上等級(jí)。擔(dān)任班主任至少為一年。優(yōu)秀班主任:已被認(rèn)定為合格班主任，能按要求較好完成班主任工作,年度考核名列前茅。擔(dān)任班主任至少為三年。模范班主任：已被評(píng)為骨干班主任，能獨(dú)立完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，班級(jí)管理規(guī)范，班主任工作有特色，獲得過(guò)縣級(jí)以上（市直學(xué)校、民辦學(xué)校在校級(jí)以上）優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。擔(dān)任班主任至少六年。首席班主

55、任：已被評(píng)為模范班主任，能出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，班級(jí)工作成績(jī)顯著，在全市有較高的知名度，能起到示范、引領(lǐng)作用。獲得過(guò)市級(jí)以上優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。擔(dān)任班主任至少十年。功勛班主任：班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，教育理論水平高，教育成果顯著，在全市、全省乃至全國(guó)有一定的影響力。獲得過(guò)省級(jí)以上優(yōu)秀教師、德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)，擔(dān)任班主任十五年以上。13.評(píng)選辦法班主任通過(guò)申請(qǐng)、述職、考核、評(píng)審、公示等程序參加學(xué)校、縣級(jí)、市級(jí)評(píng)選表彰。第三章 班主任管理和培訓(xùn)第五條 班主任的管理13縣（區(qū)、市）教育局和學(xué)校要重視班主任的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力的提高，每年層層開(kāi)展班主任培訓(xùn)，每?jī)赡杲M織

56、一次班主任職業(yè)技能競(jìng)賽。班主任培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃并記入學(xué)分。班主任培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)在教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。14.在全市中小學(xué)校使用晉中市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)，促進(jìn)班主任工作規(guī)范化，班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)課程化、班級(jí)管理人本化、班級(jí)文化特色化。學(xué)校政教處要定期檢查手冊(cè)使用情況，通過(guò)手冊(cè)建立班主任工作檔案，實(shí)施班主任工作評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果的導(dǎo)向作用。第六條 班主任的培訓(xùn)15班主任的培訓(xùn)分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)三種形式。崗前培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主，著重進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)、個(gè)案研究和崗位練兵。培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。在崗培訓(xùn)以學(xué)校和縣級(jí)培訓(xùn)為主，著重進(jìn)行自我反思與調(diào)研，行動(dòng)落實(shí)與提升。培訓(xùn)時(shí)間每學(xué)年不少

57、于40學(xué)時(shí)。專(zhuān)題培訓(xùn)以縣級(jí)和市級(jí)集中研修為主。通過(guò)調(diào)研實(shí)驗(yàn)、課題研究、外出考察學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。著重進(jìn)行研討交流、課題攻關(guān)和創(chuàng)新實(shí)踐。培訓(xùn)時(shí)間每學(xué)年不少于40學(xué)時(shí)。第七條 班主任科研16班主任要通過(guò)撰寫(xiě)德育論文、班級(jí)管理心得、案例分析等，不斷提高理論水平。學(xué)校要支持和鼓勵(lì)班主任開(kāi)展相關(guān)研究工作，為班主任研究工作提供經(jīng)費(fèi)和相關(guān)條件，促進(jìn)班主任研究成果的轉(zhuǎn)化。縣（區(qū)、市）教育局有計(jì)劃組織實(shí)施班主任工作專(zhuān)項(xiàng)科研規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)班主任科研工作的管理。第四章 班主任的待遇和獎(jiǎng)懲第八條 班主任的待遇17.各縣（區(qū)、市）教育局和學(xué)校要建立班主任工作評(píng)估機(jī)制，要把手冊(cè)使用情況和工作考核結(jié)果作為教師績(jī)效工作、

58、職級(jí)聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)。在進(jìn)修、評(píng)優(yōu)選先等方面，班主任同等條件下予以優(yōu)先。在職稱(chēng)評(píng)聘方面，落實(shí)班主任加分政策，其他條件符合職稱(chēng)要求，可優(yōu)先評(píng)聘高一級(jí)職稱(chēng)和評(píng)選特級(jí)教師。在干部培養(yǎng)方面，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，被認(rèn)定為首席班主任和功勛班主任的，符合干部任用條件，可優(yōu)先作為后備干部培養(yǎng)。在經(jīng)濟(jì)待遇方面，班主任津貼納入績(jī)效工資管理，績(jī)效工資分配向班主任傾斜，且從事班主任工作年限越長(zhǎng)，班主任津貼要適度增加；對(duì)于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，要發(fā)放超課時(shí)補(bǔ)貼。對(duì)年度考評(píng)優(yōu)秀者予以表彰，對(duì)年度考評(píng)不合格者，予以告誡；對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。第九條 班主任的獎(jiǎng)懲學(xué)校、縣、市層層建立班主任

59、評(píng)選表彰制度，對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市教育局每年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班主任，每三年評(píng)選表彰一批模范班主任，每五年評(píng)聘一次首席班主任，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，附 則第十條 本試行辦法自二一一年 月 日起試行。第十一條 各學(xué)?？筛鶕?jù)本本辦法制定具體的班主任管理辦法。第十二條 本細(xì)則解釋權(quán)歸晉中市教育局。二一一年五月二十日小學(xué)班主任工作管理辦法    班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者，是國(guó)家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命，同時(shí)班主任承擔(dān)一定的教學(xué)工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的

60、責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，班主任工作決定著學(xué)校教育工作的質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任工作，調(diào)動(dòng)班主任積極性和主動(dòng)性，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。一、班主任的選拔與任用 （一）擔(dān)任班主任工作的教師必須思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)護(hù)學(xué)生、吃苦耐勞、忠于職守、有嚴(yán)父之威、慈母之心。 （二）班主任任職資格：擔(dān)任班主任的教師必須是專(zhuān)任教師。班主任的選聘應(yīng)根據(jù)年度招生計(jì)劃及任務(wù)完成情況，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)并任命，一般任期一年，特殊情況適當(dāng)調(diào)整。 （三）聘任期間，由于班主任個(gè)人工作不到位、不盡職或工作嚴(yán)重失誤，學(xué)?？擅獬浒嘀魅温殑?wù)。 （四）任職期間班主任享受相應(yīng)的班主任津貼。二

61、、班主任的工作職責(zé)（一）調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想道德情況，學(xué)習(xí)情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)，興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作和學(xué)生的日常行為規(guī)范管理工作。（二）組織管理班集體，班主任要依照教育方針，教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常管理工作：1、組織每周一次的班會(huì)；2、組織學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)；3、督促學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度；4、督促學(xué)生上好正課、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題；5、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)；6、與課任老師、班隊(duì)干部、學(xué)生家長(zhǎng)討論班級(jí)情況、問(wèn)題，研究解決方法措施；7、處理班內(nèi)突發(fā)事件；8、配合學(xué)生做好勞動(dòng)值周工作。（三）教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。1、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的素質(zhì)，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)