2019年黔南布依族苗族自治州事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識1000題必考題庫

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2、料！1、黔南布依族苗族自治州，貴州省轄自治州，位于貴州 ?。ǎ┎?。A、中東B、中西C、中南D、中北【答案】C【解析】黔南布依族苗族自治州，貴州省轄自治州，位 于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西壯族自治區(qū) 毗鄰，西與安順市、黔西南州接壤，北靠省會(huì)貴陽市；處于 貴州高原向廣西丘陵過渡的斜坡地帶，地勢北高南低，地處 東亞季風(fēng)區(qū)。全州總面積 26197平方千米，轄2個(gè)縣級市、 9個(gè)縣、1個(gè)自治縣；2017年常住人口 328.09萬人。2、（），黔南開始推行土司制度，境內(nèi)分屬于八番順元等 處宣慰都元帥府、都云定云安撫司、新天葛蠻安撫司、播州 宣慰司和慶云南丹安撫司。A、唐代B、宋代C、元代D、明

3、代【答案】C【解析】元代，黔南開始推行土司制度，境內(nèi)分屬于八 番順元等處宣慰都元帥府、都云定云安撫司、新天葛蠻安撫 司、播州宣慰司和慶云南丹安撫司，至明代建省前，黔南地 域主要設(shè)置了衛(wèi)所軍事機(jī)構(gòu)，黔南分屬于貴州衛(wèi)、龍里衛(wèi)、 平越衛(wèi)、都云衛(wèi)、新添衛(wèi)、定番州、廣順州等。3、下列哪個(gè)城市不與黔南布依族苗族自治州相鄰？A、黔東南苗族侗族自治州B、河池市C、安順市D、畢節(jié)市【答案】D【解析】黔南布依族苗族自治州位于貴州省南部，地處 東經(jīng)10612-10818,北緯2504-2729之間。東西跨經(jīng)度 206, 直線距離207.9千米。南北跨緯度225,直線距離269.4千米c 州境最南端距北回歸線（北緯2

4、327） 137。州境內(nèi)南部的荔波縣距海岸（廣西防城港）390千米，是貴州省距海岸最近的地方。州境東與黔東南苗族侗族自治州相連，南部和西南 部與廣西壯族自治區(qū)河池市、百色地區(qū)為界，西與安順市和 黔西南布依族苗族自治州接壤，北面和西北面與遵義市及貴 陽市為鄰。全州總面積 26197平方千米，占貴州省總面積的 15%。4、黔南布依族苗族自治州地勢（）。A、東高西低 B、西高東低 C、南高北低 D、北高南低 【答案】D 【解析】黔南布依族苗族自治州處于貴州高原向廣西丘 陵過渡的斜坡地帶，地勢北高南低，貴定、都勻之間的斗篷 山海拔1961米，為全州最高點(diǎn)，羅甸紅水河由境處，海拔 242米，為全州最低點(diǎn)

5、，高低相差 1719米。據(jù)不同高程的面積計(jì)算，州內(nèi)海拔 800米以下地面占地總面積的20.65%;800-1000 米占 23.62%; 1000-1200 米占 23.17%; 1200-1400 占19.05%, 1400米以上占 3.51%。全州平均海拔高度 997 米，低于全省1107米的平均海拔高度。在溫暖多雨的氣候 條件下，巖溶地貌在全州各地廣泛發(fā)育，形成了類型復(fù)雜多 樣的地表、地下巖溶景觀。巖溶地貌類型有峰林、峰叢、槽 谷、洼地、落水洞、溶洞、地下暗河以及石溝、石芽等，以 惠水、平塘、獨(dú)山、荔波等縣分布最為集中。自治州地貌分 為高中山、中山、低中山、低山、丘陵和盆地等 6種類型。

6、5、黔南布依族苗族自治州礦產(chǎn)資源富集，（），占全國儲(chǔ)量的20.1%。A、磷礦B、煤礦C、鐵礦D、鑲礦【答案】A【解析】黔南布依族苗族自治州礦產(chǎn)資源富集，已探明 儲(chǔ)量的礦產(chǎn)資源有煤、油、鈾、鐵、汞、鉛、鑲、金、鋁、 銅、火粘土、硅石、石英砂、白云石、磷、礎(chǔ)、重晶石、磷 容、石膏、輝綠巖、花崗石、紫砂大理等50余種。其中，磷礦儲(chǔ)量44.32億噸，占全國儲(chǔ)量的 20.1%,煤炭儲(chǔ)量1.71 億噸，鑲礦儲(chǔ)量 7.91萬噸，鋅儲(chǔ)量29.8萬噸，水晶儲(chǔ)量 80 萬噸，鐵礦石儲(chǔ)量 9528萬噸。黔南布依族苗族自治州事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識1000題【必考題庫】試看完畢，完整資料請關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號下

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8、人表明了我國政府的 立場。我國現(xiàn)行的醫(yī)療制度，醫(yī)患關(guān)系，病人權(quán)利以及醫(yī)療事 故的鑒定仍然有許多亟待改進(jìn)和完善。2:行政復(fù)議法規(guī)定，被申請人不依法提由書面答復(fù)、 提交當(dāng)初做由具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料的，（）。單項(xiàng)選擇題經(jīng)兩次催告仍不提交的，視為沒有證據(jù)、依據(jù)責(zé)令被申請人限期補(bǔ)交對被申請人予以訓(xùn)誡視為沒有證據(jù)、依據(jù)，決定撤銷該具體行政行為3:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的【查看全文】可能相關(guān) >>第3篇黔南2018年中學(xué)教師招聘考試真題及答 案解析【考試版】1:創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、 有一定價(jià)值的產(chǎn)品的（）o單項(xiàng)選擇題A、智力技能B、思維品質(zhì)C、思維程序D、能力或特性2:馬卡

9、連科提倡的平行管理，就是指通過對個(gè)體的管理 去影響集體。（）判斷題對錯(cuò)3:由特定團(tuán)體的相對標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績的測驗(yàn)是O單項(xiàng)選擇題A、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)B、常模參照測驗(yàn)C、描述性測驗(yàn)D、團(tuán)體測驗(yàn)4:曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”符合（）規(guī)律。單項(xiàng)選擇題A、智育過程B、德育過程C、心理咨詢D、教育學(xué)生5:實(shí)驗(yàn)法是在教育和實(shí)際情況下，按照研究的目的而控 制莫些條件、變更莫些條件，以觀察被測試者【查看全文】 可能相關(guān) >>第4篇黔南2016年中學(xué)教師招聘考試真題及答 案解析【完整版】1:開放課堂的特點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題A、由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自由活動(dòng)或 學(xué)習(xí)B、由教師組織學(xué)

10、生進(jìn)行單一制教學(xué)C、按學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞和能力差別對學(xué)生進(jìn)行不同類別的 分班D、有目的有步驟地按照教案進(jìn)行班級授課2:布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面（）多項(xiàng)選擇題A、提高學(xué)生的智慧潛能B、培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維C、有助于培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)D、有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的技巧E、有利于知識的記憶保持和提取3:片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生天賦潛能的作用，過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生中心地位的學(xué)習(xí)理論是（）單項(xiàng)選擇題A、聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論B、格式塔學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論D、人本主義學(xué)習(xí)理論4:跳一跳，摘桃子”【查看全文】可能相關(guān) >>第5篇黔南中學(xué)教師招聘 2015年考試真題及答案解析【可復(fù)制版】1 :下列不屬于以身作

11、則、為人師表的要求的是（）單項(xiàng)選擇題A、具有高尚的道德情操B、擁有健全的人格C、要身體力行D、要熱愛學(xué)生2:德育過程的基本矛盾是（）o單項(xiàng)選擇題A、教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾B、無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾C、學(xué)生知的深與知的淺的矛盾D、教育者提由的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾3:我國中學(xué)德育大綱正式頒布的時(shí)間是單項(xiàng)選擇題A、1990 年B、 1993 年C、 1994 年D、 1995 年4:根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價(jià)方法一般可以分為相對評價(jià)法、個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法和（）單項(xiàng)選擇題A、形成性評價(jià)B、總結(jié)性評價(jià)C、診斷性【查看全文】可能相關(guān) >>第6篇黔南衛(wèi)生系統(tǒng)招聘 2015年考試真題及答案解析【下載版】1:題間隙的感染來口源應(yīng)除外單項(xiàng)選擇題A、相鄰間隙感染擴(kuò)散B、化膿性中耳炎C、牙源性感染D、融部皮膚感染E、顆乳突炎2:健康教育的意義不包括（）。單項(xiàng)選擇題A、提高全人類整體的身體素質(zhì)B、消除或降低危險(xiǎn)因素，降