七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)(第7課時(shí))課件

1、課課 堂堂 精精 講講課課 前前 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)第第7課時(shí)課時(shí) 實(shí)實(shí) 數(shù)（數(shù)（2）課課 后后 作作 業(yè)業(yè)第六章第六章 實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)課課 前前 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)實(shí)1數(shù)軸上的點(diǎn)與 數(shù)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 2實(shí)數(shù) a的相反數(shù)是 正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是 ，負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是 .3.計(jì)算 4. 的相反數(shù)為 ，絕對(duì)值為 . 5.在數(shù)軸上表示 的兩個(gè)點(diǎn)的距離是 .-a它本身它的相反數(shù)課課 堂堂 精精 講講類(lèi)類(lèi) 比比 精精 煉煉知識(shí)點(diǎn)1.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)例1.實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則下列式子中正確的是（ ） 1實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示，計(jì)算|ab|的結(jié)果為（ ） A a+b B ab C ba

2、D abDC課課 堂堂 精精 講講類(lèi)類(lèi) 比比 精精 煉煉知識(shí)點(diǎn)2.實(shí)數(shù)的性質(zhì)例2. 較下列各組數(shù)的大小.2.已知 五個(gè)數(shù)由小到大的排列起來(lái)：課課 堂堂 精精 講講類(lèi)類(lèi) 比比 精精 煉煉例3.計(jì)算：3.計(jì)算：解：原式=4+12=3課課 后后 作作 業(yè)業(yè)4數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)是（ ）A整數(shù) B有理數(shù) C無(wú)理數(shù) D實(shí)數(shù)5如圖，數(shù)軸上的A、B、C、D四點(diǎn)中，與數(shù) 表示的點(diǎn)最接近的是（ ） A 點(diǎn)A B 點(diǎn)B C 點(diǎn)C D 點(diǎn)D6. 設(shè) a是實(shí)數(shù)，且 ，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A a是正數(shù)； B a是負(fù)數(shù)； C a是0； D a是非負(fù)數(shù)DBD課課 后后 作作 業(yè)業(yè)7如果2a 與3-a 是互為相反數(shù)，則 a=（ ）A3； B-3； C1； D-18a、b兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上如第8題圖所示，化簡(jiǎn)式子 的結(jié)果是（ ）A1 B-1 C0 D39. 的相反數(shù)是_，絕對(duì)值是_； 10計(jì)算：BB3課課 后后 作作 業(yè)業(yè)11. 計(jì)算下列各式的值課課 后后 作作 業(yè)業(yè) 12.如圖所示，面積為40 m2的正方形的四個(gè)角都是面積為3 m2的小正方形，求a的值(精確到0.1)能能 力力 提提 升升 *13. 式子 的值隨x取值的不同而不同，它的值能是任意的嗎?課課 后后 作作 業(yè)業(yè)*14觀察下列各式及其驗(yàn)算過(guò)程：（1）按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路，猜想 的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;（2）針對(duì)上述各式反