2022年部編版一年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習課間習題

1、2022年部編版一年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測復習課間習題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 形近字，巧辨析。角（_） 采（_） 亮（_） 加（_） 直（_）魚（_） 彩（_） 高（_） 邊（_） 真（_）2. 我會比一比，再組成詞語。直（_） 塊（_） 在（_） 玩（_）真（_） 快（_） 再（_） 完（_）3. 比一比，組詞。今（_） 干（_） 己（_）令（_） 于（_） 已（_）辦（_） 中（_） 外（_）為（_） 沖（_） 處（_）看拼音寫詞語4. 看拼音寫詞語。y jng fi cháng kàn bìng pá xíng xu hu

2、bi jng yn wèi shn t qng liáng d zho hu gè zhng gè yàng 5. 我會拼，在拼音下面寫出漢字。 qng qn qín qín （_）問 （_）水 （_）天 心（_） y jn fi chán bi xìn zh yào （_） （_） （_） （_）chn fn xio co hu du shn j （_）吹綠了（_），吹開了（_） ，大地一片（_）。6. 我會看拼音寫詞語。bi jng rù mén gung dà

3、 bú guò gè zhng zhng zi yàng zi tóng bàn hu bàn zhè yàng tài yáng zhù xiào qi tin wèi le jn zi 筆畫填空7. 按要求填空。1（長）的筆順是_，共畫_，第三畫是_。2（比）共_畫，最后一畫是_。3（是）是_結構的字，（你）是_結構的字，“你”可以組詞為_、_。4（女）的筆順是_，第二畫是_，帶女字旁的字有_、_。8. 我會正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2

4、“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）。9. 我會寫，我會填。經(jīng) “經(jīng)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。坐 “坐”字的聲母是 ，偏旁是 ，組詞 。已 “已”字的筆順是 。選詞填空10. 選擇恰當?shù)淖痔羁铡?抱 捧 掰1小猴子（_）著幾個桃子，走到了一片瓜地。2小猴子（_）了一個大玉米就往前走。3小猴子（_）著一個大西瓜往前走。白 百4這本書已經(jīng)看到了一（_）多頁了。5（_）云在天上飄來飄去。11. 看圖辨四季。（填序號）（4星）春 夏 秋 冬 這是_季 這是_季 這是_季 這是_季12. 照樣子，根據(jù)韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友

5、是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。連詞成句13. 我能按要求完成句子練習。1鈴聲 響起 操場上 了 上課（連詞成句，并加上標點符號）_2以“我多想”開頭，寫下自己的愿望吧！_3聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀?。ㄓ眉狱c的詞造句）_4廣場上的升旗儀式非常壯觀。（用加點的詞仿寫句子）_14. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）我一邊_，一邊_。（2）爺爺一邊_，一邊_。例：小螞蟻正忙著搬東西呢?。?）爸爸正_呢！（4）_正_呢！15. 我能照樣子把句子寫具體。例：鳥兒飛來飛去。（在天空中）鳥兒在天空中飛來飛去。1我做作業(yè)。（在家里）_2

6、我在船里坐。（小小的）_3草地上有花。（三朵）_4樹上長滿了葉子。（碧綠的）_16. 把下面的字詞連成一句話。 （只排序號） 1.來 一群 小畫家 雪地里 了_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我 要 有花有草 地方 的_17. 把下列詞語連成一句通順的話，并加上標點。1一朵朵 水花 小魚兒 捧起_2仿佛 我 鳥兒 聽見 歡唱 在_3的 鋪著 鵝卵石 路上 花花綠綠_閱讀理解18. 我愛閱讀。海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹（fù）壁（bì）有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼（yòu）卵（lun）產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼

7、卵在爸爸的育兒袋里育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1短文共有_個自然段。第_小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2在橫線上填上合適的詞語。_的育兒袋_的海底_地長成_地游玩3海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？_19. 快樂閱讀。冬天來了宜人的秋色被一陣寒冷的北風刮走了。一場大雪悄無聲息地來了，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動物們開始冬眠了，只有那耐寒的牦牛還在高原的冰雪中漫步。小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰美麗的冬天給人們帶來了無限的樂趣！1短文共_個自然段，第

8、一自然段有_句話。2下列植物中沒有出現(xiàn)在短文里的是（ ）A翠竹B荷花C蒼松D蠟梅3下列小動物中不用冬眠的是（ ）A蛇B牦牛C狗熊D青蛙4小朋友們在大雪中干了什么呢？用“_”在文中畫出來。20. 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說：“要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎？我正忙著捉蟲子呢！ （_）正忙著（_）呢！他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（_）一邊（_）一邊（_）。3學完這篇課文，我知道了燕子（_）要下雨了。小魚（_）要下雨了。螞蟻（_

9、）要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結網(wǎng)忙21. 閱讀短文，完成練習。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠處有些（什么 怎么）?！彬球拘α似饋恚骸澳氵€想到墻頂上去？不要幻想了吧！你應該明白自己爬得多慢哪！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土來看，卻再也看不見蝸牛了。原來，蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號里不恰當?shù)脑~語。2蝸牛的愿望是什么？用“_”在文中畫出來。3蚯蚓一覺

10、醒來看不見蝸牛了，這是因為（ ）A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛，我想對蝸牛說：“_”22. 閱讀樂園。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1短文共有（_）自然段，一共有_句話。2讀短文，填上合適的詞。（_）的棗樹（_）的棗花（_）的大棗（_）的小燈籠3文中“小燈籠”指的是_。4按課文內(nèi)容填空。春天，棗樹上開滿了_。夏天，棗樹上結滿了_。秋天，棗樹上掛滿了_?？磮D寫話23. 看圖寫話。 仔細觀察圖畫，看圖都有誰？他們在哪？在做什么？把

11、你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。_24. 看圖寫話。（不會的字可以用拼音代替）提示：圖上的小朋友手里拿著什么？肩上扛著什么？他們要去哪兒做什么？鳥兒們喜歡嗎？_25. 看圖寫話。提示：仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什么？（不會寫的字用拼音來代替）_26. 寫話小能手。圖上的小朋友在干什么?認真看圖,發(fā)揮想象,寫一寫。_27. 看圖寫話。 要求：1看清楚什么時間、誰、在哪兒、做什么；2不會寫的字可以寫拼音。_答案1、三角 采花 明亮 加上 一直 小魚 彩色 高山 一邊 真的 2、直尺 石塊 正在 玩樂 真心 快樂 再見 完全 3、今天； 干活； 自己； 命

12、令； 終于； 已經(jīng)； 辦法； 中國； 外面； 成為； 沖動； 到處；4、什么 因為 故鄉(xiāng) 清涼 拍打 非常 一并 房間5、請 清 晴 情 已經(jīng) 非常 百姓 主要 春風 小草 花朵 生機 6、北京 入門 廣大 不過 各種 種子 樣子 同伴 伙伴 這樣 太陽 住校 秋天 為了 金子7、 4 4 上下 左右 你們 你好 好 她 8、6 3 4 7 9、經(jīng) 經(jīng) 八 坐 坐 z 土 坐下已 已 10、捧 掰 抱 百 白 11、 12、 13、操場上響起了上課鈴聲。 我多想去北京玩！ 這篇童話內(nèi)容生動有趣，語言優(yōu)美。 我非常開心。14、走路 唱歌 喝茶 看電視 忙著批作業(yè) 奶奶 忙著織毛衣15、我在家里做

13、作業(yè)。 我在小小的船里坐。 草地上有三朵花。 樹上長滿了碧綠的葉子。16、 17、小魚兒捧起一朵朵水花。 我仿佛聽見鳥兒在歡唱。 路上鋪著花花綠綠的鵝卵石。18、1 3 2 2 寬大 五彩繽紛 慢慢 快樂 3爸爸。我是爸爸媽媽撫養(yǎng)的。19、1 2 3 2B3B4小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰20、1要下雨了2 小明 寫作業(yè) 弟弟 玩 笑 3 低飛 游到水面 搬家 421、1那里 怎么2我要到墻頂上去，看看遠處有些什么。3B4你不怕累，不怕別人笑話，堅持做自己的事，這種精神值得我學習。22、1 2 5 2 又高又大 淺黃色 紅紅 圓圓 3

14、大棗4 淺黃色的棗花 小青棗 圓圓的紅燈籠 23、藍藍的海水，白云飄飄。金黃的沙灘上，四個小朋友在打排球，球在空中劃出美麗的弧線，他們相互加油，連海蟹、海星也為他們鼓勁，他們玩得真開心啊！24、例文：有一天，天氣晴朗，小明和小紅拿著請愛護小鳥的牌子走在公園里，小鳥們看了高興的圍了過來，在他倆面前嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“謝謝你們！”25、今天是星期三，第三組打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃得