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1、1.2 數(shù) 軸321012344(number line)溫度1.2 1.2 數(shù)軸數(shù)軸一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課觀察圖中的溫度計(jì),回答下列問(wèn)題:觀察圖中的溫度計(jì),回答下列問(wèn)題:(1)點(diǎn))點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)表示多少攝氏度?點(diǎn)B和點(diǎn)和點(diǎn)C呢?呢?(2)A、B、C三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高?三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高? 哪個(gè)低?哪個(gè)低?(3)溫度計(jì)刻度的正、負(fù)是怎樣規(guī)定的?以)溫度計(jì)刻度的正、負(fù)是怎樣規(guī)定的?以 什么為基準(zhǔn)?基準(zhǔn)刻度線表示多少攝氏度?什么為基準(zhǔn)?基準(zhǔn)刻度線表示多少攝氏度?(4)每攝氏度兩條刻度線之間有什么特點(diǎn)?)每攝氏度兩條刻度線之間有什么特點(diǎn)?BAC+-1.數(shù)軸的概念
2、數(shù)軸的概念規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做叫做數(shù)軸數(shù)軸直線直線01-2-1243-3數(shù)軸的畫法:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅嬲罩?、畫一條直線(水平)在直線上取一點(diǎn)O做為原點(diǎn),表示0:2、規(guī)定直線的一個(gè)方向(取從左到右的方向)為正方向:3、再取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度:0o0o像這樣規(guī)定了原點(diǎn)原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度和正方向正方向的直線叫做數(shù)軸。321012344o單位長(zhǎng)度數(shù)數(shù)軸軸的的三三要要素素 (1) (1) 在直線上任取一點(diǎn)在直線上任取一點(diǎn)表示表示0,0,這個(gè)點(diǎn)叫原點(diǎn);這個(gè)點(diǎn)叫原點(diǎn); (2) (2) 通常規(guī)定直線上從原通常規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右點(diǎn)向右( (或上或上)
3、)為正方向?yàn)檎较? ,從從原點(diǎn)向左原點(diǎn)向左( (或下或下) )為負(fù)方向;為負(fù)方向;(3)(3)選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度位長(zhǎng)度, ,直線上從原點(diǎn)向直線上從原點(diǎn)向右右, ,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn), ,依次表示依次表示1,2,3原點(diǎn)原點(diǎn)正方向正方向單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度數(shù)軸滿足以下三個(gè)條件:數(shù)軸滿足以下三個(gè)條件:和我一起畫數(shù)軸和我一起畫數(shù)軸第一步:畫一條直線第一步:畫一條直線 第二步:定原點(diǎn)第二步:定原點(diǎn) 第三步:選正方向第三步:選正方向 第四步:定單位長(zhǎng)度第四步:定單位長(zhǎng)度43210-1-2-3-4觀察下列數(shù)軸的畫法是否正確,觀察下列數(shù)軸的畫法是否正確,若錯(cuò)
4、誤,指出錯(cuò)誤:若錯(cuò)誤,指出錯(cuò)誤:0AO1-12B-1 O1-2-434CO1-1DO1-1-22E 練習(xí)練習(xí)1:對(duì)的打?qū)Φ拇颉啊保e(cuò)的打,錯(cuò)的打“”. (1)規(guī)定正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。規(guī)定正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。 (2)規(guī)定單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。規(guī)定單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。 (3)規(guī)定正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度的直線規(guī)定正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度的直線 叫做數(shù)軸叫做數(shù)軸 練習(xí)練習(xí)2:例1、如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D分別表示什么數(shù)?解:點(diǎn)A表示5,點(diǎn)B表示1,點(diǎn)C表示0,點(diǎn)D表示2.5。ABDC01范例范例聰明題:聰明題:點(diǎn)點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)C之間的距離有幾個(gè)單位長(zhǎng)度?點(diǎn)之間的距離有幾
5、個(gè)單位長(zhǎng)度?點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)B呢?呢?點(diǎn)點(diǎn)B和點(diǎn)和點(diǎn)D呢?呢? 例2、在數(shù)軸上表示下列各數(shù):(1)0.5, ,0,4, ,0.5,1.4;(2)200,150,50,100,100.2525想一想:想一想: 6 與與6有什么相同和不同之處?它們有什么相同和不同之處?它們?cè)跀?shù)軸上的位置有什么關(guān)系?在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。注意:把點(diǎn)標(biāo)在線上;相同點(diǎn)相同點(diǎn): 數(shù)字相同數(shù)字相同 不同點(diǎn):符號(hào)不同不同點(diǎn):符號(hào)不同像這樣只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱為互為相反數(shù)像這樣只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱為互為相反數(shù)其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的相反數(shù)其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的相反數(shù) 。注意:注意:
6、0的相反數(shù)是的相反數(shù)是0一般地,數(shù)數(shù)a的相反數(shù)是的相反數(shù)是- -a這里這里a表示任意的一個(gè)數(shù),可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、或者表示任意的一個(gè)數(shù),可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)、或者0它們?cè)跀?shù)軸上的位置在原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)它們?cè)跀?shù)軸上的位置在原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等的距離相等 在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)(零)除外的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等。例如-100和100 課內(nèi)練習(xí):1.在下表的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù),并把這些數(shù)都表示在數(shù)軸上: a a的相反數(shù)的相反數(shù)1333.302.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,E分別表示什么數(shù)?其中那些數(shù)是互為相反數(shù)?32101234455ABCDE1333.30 點(diǎn)A
7、,B,C,D,E分別表示-4.5,-1,1,2,4.5,其中-4.5和4.5,-1和1互為相反數(shù)。例例1:分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù):分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù): 5,7, ,11.2,0213l練練: 數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)的數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)的距離是距離是8,則這兩個(gè)數(shù)是(,則這兩個(gè)數(shù)是( )符號(hào)不同,數(shù)字相同符號(hào)不同,數(shù)字相同小結(jié)小結(jié): 通過(guò)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? (數(shù)軸和相反數(shù)的概念,把有理數(shù)(數(shù)軸和相反數(shù)的概念,把有理數(shù)表示在數(shù)軸上)表示在數(shù)軸上)判斷題判斷題(1)直線就是數(shù)軸()直線就是數(shù)軸( )(2)數(shù)軸是直線()數(shù)軸是直
8、線( )(3)任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái))任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示(表示( )(4)數(shù)軸上到原點(diǎn)距離等于)數(shù)軸上到原點(diǎn)距離等于3的點(diǎn)所表示的的點(diǎn)所表示的數(shù)是數(shù)是3( )(5)數(shù)軸上原點(diǎn)左邊表示的數(shù)是負(fù)數(shù),右邊)數(shù)軸上原點(diǎn)左邊表示的數(shù)是負(fù)數(shù),右邊表示的數(shù)是正數(shù),原點(diǎn)表示的數(shù)是表示的數(shù)是正數(shù),原點(diǎn)表示的數(shù)是0( )做一做做一做1、-0.4的相反數(shù)是的相反數(shù)是_,3與與_互為相反數(shù)互為相反數(shù),2、-(-2)表示表示_, 0的相反數(shù)是的相反數(shù)是_3、3-x的相反數(shù)是的相反數(shù)是_,4、在數(shù)軸上距離原點(diǎn)、在數(shù)軸上距離原點(diǎn)2.5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn) 有有_個(gè)個(gè),它們表示的數(shù)是它
9、們表示的數(shù)是_.-2的相反數(shù)-(3-x)或x-31、下列命題正確的是(、下列命題正確的是( )A:數(shù)軸上的點(diǎn)都表示整數(shù)。:數(shù)軸上的點(diǎn)都表示整數(shù)。B:數(shù)軸上表示:數(shù)軸上表示5與與-5的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離都等于兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離都等于5個(gè)單位個(gè)單位長(zhǎng)度。長(zhǎng)度。C:數(shù)軸包括原點(diǎn)與正方向兩個(gè)要素。:數(shù)軸包括原點(diǎn)與正方向兩個(gè)要素。D:數(shù)軸上的點(diǎn)只能表示正數(shù)和零。:數(shù)軸上的點(diǎn)只能表示正數(shù)和零。B2、下列四個(gè)命題:、下列四個(gè)命題:(1)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù);符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù);(2)3.25是是-13/4的相反數(shù);的相反數(shù);(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定不等;互
10、為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定不等;(4)-8是相反數(shù);是相反數(shù);(5)相反數(shù)和我們以前學(xué)過(guò)的倒數(shù)是一樣的)相反數(shù)和我們以前學(xué)過(guò)的倒數(shù)是一樣的(6)任何一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)都是負(fù)數(shù)任何一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)都是負(fù)數(shù).其中正確的命題的個(gè)數(shù)有(其中正確的命題的個(gè)數(shù)有( )個(gè)。)個(gè)。 A:1 B:2 C:3 D:43、下列說(shuō)法正確的是(、下列說(shuō)法正確的是( )A:任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與這個(gè)數(shù):任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與這個(gè)數(shù) 本身不同本身不同.B:除零以外的數(shù)都有它的相反數(shù),:除零以外的數(shù)都有它的相反數(shù),零沒有相反數(shù)零沒有相反數(shù).C:數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示:數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)的數(shù)互為相反數(shù).D
11、:任何一個(gè)數(shù)都有相反數(shù):任何一個(gè)數(shù)都有相反數(shù). D小結(jié):1、主要講了數(shù)軸的概念(三大要素),數(shù)軸的畫法(三步),以及數(shù)軸上讀出數(shù)和數(shù)軸上表示數(shù)。2、相反數(shù)的概念(兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,0除外),在數(shù)軸上表示兩個(gè)相反數(shù),和它們?cè)跀?shù)軸上的位置關(guān)系,以及會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)。3、經(jīng)歷了數(shù)軸的發(fā)生和應(yīng)用,體驗(yàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,為下面有理數(shù)的運(yùn)算打好基礎(chǔ)。1、觀察數(shù)軸上的點(diǎn)的特點(diǎn):數(shù)軸上表示數(shù)、觀察數(shù)軸上的點(diǎn)的特點(diǎn):數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)在原點(diǎn)的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,與原點(diǎn)的距離是的右邊,與原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)2的點(diǎn)的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,與原點(diǎn)的距離是在原點(diǎn)的左邊,與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度
12、個(gè)單位長(zhǎng)度.012312344一般地,設(shè)一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的的點(diǎn)在原點(diǎn)的_邊,邊,與原點(diǎn)的距離是與原點(diǎn)的距離是_個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的的點(diǎn)在原點(diǎn)的_邊,與原點(diǎn)的距離是邊,與原點(diǎn)的距離是_個(gè)單位長(zhǎng)度個(gè)單位長(zhǎng)度.右右a左左a探究:探究:如圖,在數(shù)軸如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C .請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:(1)B點(diǎn)向左移動(dòng)點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位后,新的個(gè)單位后,新的B點(diǎn)所表示點(diǎn)所表示的數(shù)是?此時(shí),三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰(shuí)最?。渴堑臄?shù)是?此時(shí),三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰(shuí)最?。渴嵌嗌??多少?(2)A點(diǎn)向右移動(dòng)點(diǎn)向右移動(dòng)3個(gè)單位后,新的個(gè)單位后,新的A點(diǎn)所表示點(diǎn)所表示的數(shù)是?此時(shí),三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰(shuí)最小?是的數(shù)是?此時(shí),三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)誰(shuí)最小?是多少?多少?(3)怎樣移動(dòng))怎樣移動(dòng)A,B,C中的兩個(gè)點(diǎn),才能使
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