sy1.1走進實驗室：學習科學探究1

1、觀察新奇的物理現(xiàn)象觀察新奇的物理現(xiàn)象彗星彗星大自然現(xiàn)象大自然現(xiàn)象 一切奇妙的現(xiàn)象一切奇妙的現(xiàn)象, ,都是都是有有原因原因的的, ,科學探究就是要科學探究就是要找出其中的找出其中的原因原因及及規(guī)律規(guī)律. .科學探究的基地科學探究的基地就是就是實驗室實驗室科學探究的基地就是科學探究的基地就是實驗室實驗室科學探究的基地-實驗室科學探究的基地-實驗室第一章第一章 走進實驗室走進實驗室 第一節(jié)第一節(jié) 學習科學探究學習科學探究觀察觀察 是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。是科學發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。物理實驗的顯著特點是在一定的條件下，物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地重復出現(xiàn)。儀器是科學探究的重要工具。測量是物理實驗的基本內(nèi)容，物理實驗的

2、結果要通過測量才能得到。認識測量儀器認識測量儀器: :刻度尺刻度尺, ,天平天平, ,秒表秒表, ,溫度計溫度計, ,彈簧測力計彈簧測力計, ,量筒量筒, ,電流表電流表, ,電壓表電壓表測量測量長度長度的儀器的儀器:051001游標卡尺游標卡尺刻度尺刻度尺(卷尺、盒尺卷尺、盒尺)012345678910千分尺千分尺實驗室測量實驗室測量質(zhì)量質(zhì)量的儀器的儀器生活中常用的測量質(zhì)量的工具生活中常用的測量質(zhì)量的工具案秤案秤桿秤桿秤電子秤電子秤磅秤磅秤031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314時間

3、的測量儀器時間的測量儀器秒表秒表溫度計溫度計溫度的測量儀器溫度的測量儀器電的測量儀器電的測量儀器電流表：電流表： 測量電流的儀器測量電流的儀器電的測量儀器電的測量儀器電的測量儀器電的測量儀器電的測量儀器電的測量儀器電壓表：測量電壓的儀器電壓表：測量電壓的儀器測量力的儀器測量力的儀器彈簧測力計彈簧測力計體積的測量儀器體積的測量儀器量筒量筒量杯量杯測量測量是物理實驗的基本內(nèi)容，是物理實驗的基本內(nèi)容，物理實驗的結果都要通過物理實驗的結果都要通過測測量量才能得到。才能得到?？茖W探究主要環(huán)節(jié)科學探究主要環(huán)節(jié):提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設制定計劃與制定計劃與設計實驗設計實驗進行實驗與進行實驗與收集

4、證據(jù)收集證據(jù)分析論證分析論證評估評估交流與合作交流與合作 下面是小明和小紅在物理課上探究滑動下面是小明和小紅在物理課上探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的一段對話，摩擦力的大小與哪些因素有關的一段對話，你能根據(jù)你能根據(jù)科學探究的步驟科學探究的步驟說出他們分別進行說出他們分別進行的是哪一步？的是哪一步？ 小紅：小明，你知道滑動摩擦力的大小紅：小明，你知道滑動摩擦力的大小與什么有關嗎？小與什么有關嗎？_ 小明：我想可能與物體對接觸面的壓小明：我想可能與物體對接觸面的壓力有關，因為我發(fā)現(xiàn)在我推桌子的時候，如力有關，因為我發(fā)現(xiàn)在我推桌子的時候，如果里面有很多書的時候推起來較費力。果里面有很多書的時候推

5、起來較費力。 _提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設 小紅：那么我們來討論一下如何來驗小紅：那么我們來討論一下如何來驗證一下你的想法。證一下你的想法。 小明：實驗方案已經(jīng)制定好了，下列小明：實驗方案已經(jīng)制定好了，下列我們來做實驗吧！我們來做實驗吧！ 小明：好的。小明：好的。 討論中討論中 _ 實驗中實驗中 _制定計劃，設計實驗制定計劃，設計實驗進行實驗，收集證據(jù)進行實驗，收集證據(jù) 小紅：下列我們就對我們在實驗中得小紅：下列我們就對我們在實驗中得出的數(shù)據(jù)進行一下分析，看看能得到什么樣出的數(shù)據(jù)進行一下分析，看看能得到什么樣的結論。的結論。_ 小明：實驗的結論得出來了，下列我小明：實驗的結論得出來了

6、，下列我們再來看一下我們的實驗過程及結論是否嚴們再來看一下我們的實驗過程及結論是否嚴緊。緊。 小紅：好，小紅：好，_ 小明：好了，我們拿著我們的探究方小明：好了，我們拿著我們的探究方案和結論與同學們交流一下吧！案和結論與同學們交流一下吧！ _分析論證分析論證評估評估交流合作交流合作知識結構知識結構觀察奇妙的物理現(xiàn)象觀察奇妙的物理現(xiàn)象認識測量工具認識測量工具長度長度質(zhì)量質(zhì)量時間時間溫度溫度力力體積體積科學探究步驟科學探究步驟提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設制度計劃制度計劃,設計實驗設計實驗合作交流合作交流進行實驗進行實驗,收集證據(jù)收集證據(jù)評估評估分析論證分析論證電流電流電壓電壓1.1.許多科

7、學發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明許多科學發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實驗室得來的，說明都是從實驗室得來的，說明實驗室的作用（實驗室的作用（ ）A A 科學探究的基地科學探究的基地 B B 重大發(fā)明的基地重大發(fā)明的基地C C 科學發(fā)現(xiàn)的起源地科學發(fā)現(xiàn)的起源地 D D 提供觀察物理現(xiàn)象的基地提供觀察物理現(xiàn)象的基地 A練習一練習一2 2、測量長度的儀器有、測量長度的儀器有_、_和和_?？潭瘸呖潭瘸哂螛丝ǔ哂螛丝ǔ咔Х殖咔Х殖? 3、測量質(zhì)量的儀器有、測量質(zhì)量的儀器有_等，等，_是測量時間的儀器，是測量時間的儀器， _是測量溫度的儀器，是測量溫度的儀器， 測量力的儀器是測量力的儀器是_， 測量體積的儀器是測量體積的儀器是_和

8、和_。天平天平秒表秒表溫度計溫度計測力計測力計量筒量筒量杯量杯4.4.下列選項中下列選項中, ,不屬于測量不屬于測量長度的基本工具的是長度的基本工具的是( ( ） A A、刻度尺、刻度尺 B B、千分尺、千分尺 C C、游標卡尺、游標卡尺 D D、溫度計、溫度計D5 5、早晨起床后，小康同學、早晨起床后，小康同學覺得有點頭暈、發(fā)冷不舒服，覺得有點頭暈、發(fā)冷不舒服，他想量一下體溫，檢查一下他想量一下體溫，檢查一下是不是感冒、發(fā)燒，他應該是不是感冒、發(fā)燒，他應該選用下列的哪種儀器（選用下列的哪種儀器（ ） A A、秒表、秒表 B B、電流表、電流表 C C、體溫表、體溫表 D D、刻度尺、刻度尺C6.6.在下列測量儀器中在下列測量