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1、2020 幼兒園十一國慶節(jié)活動總結(jié)20xx 幼兒園十一國慶節(jié)活動總結(jié) 1 金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季 節(jié)里,我們迎來了祖國的 xx 歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日 的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們 師范附小幼兒園全體師生開展了慶國慶為主題的一系列活 動。根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶?;?動。我們中班的活動是慶國慶幼兒作品展 、慶國慶頌祖 國 - 紅歌演唱。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中 國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感, 做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 我班特別設(shè)計(jì)了以祖國媽媽的生日為
2、主題,開展一系列教育 教學(xué)活動,分別為:一、慶國慶幼兒作品展1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘國旗、祖 國媽媽生日快樂。2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工送給祖國媽媽鮮花。3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工送給祖國媽媽的蛋糕。 不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培 養(yǎng)了幼兒的愛國精神 !二、慶國慶頌祖國 - 紅歌演唱幼兒學(xué)習(xí)了娃哈哈 快樂的節(jié)日等紅色歌曲。 幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的 詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在 師幼共同送給祖國媽媽的生日快樂歌中圓滿的落下了帷 幕!歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受 到了 xx 幼兒園這
3、個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國 的繁榮與強(qiáng)大 ! 祝福我們祖國媽媽生日快樂 !20xx 幼兒園十一國慶節(jié)活動總結(jié) 2 金秋送爽,丹桂飄香。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們 迎來了祖國的 xx 歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍, 了解祖國的偉大, 培養(yǎng)幼兒的愛國情感, xx 幼兒園全體師生 開展了慶國慶系列主題活動。根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶祝活動 活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員: xx 幼兒園 xx 園全體師生觀看月亮姑娘 做衣裳動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。活動二:幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出 了月餅、水果盤、月餅盤作品
4、。另外有中班和大班老師輔導(dǎo) 幼兒做出了手工國旗做國旗和繪畫作品畫祖國 ,及 學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌我的祖國真美 麗?;顒尤?56 個(gè)民族郵票展收集了 56 個(gè)民族的郵票,讓幼兒懂得 56 個(gè)民族是一家 人。從小培養(yǎng)愛國精神,做到相親相愛?;顒铀模航處熓殖瓐?bào)大評比。 全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào),主題 一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的 作品?;顒游澹盒⌒尨饡?組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題,讓孩子更多的了解 中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。經(jīng)過這一系列的活動,孩子進(jìn)一步了解我們的祖國,更 愛我們的祖國媽媽。20xx 幼兒園十一國慶節(jié)活動
5、總結(jié) 3 值此國慶佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和 國的國慶節(jié)是每年的十月一日 ; 讓孩子知道我們是中國人 ; 并通過有趣的游戲溝通,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以 及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣 潔,無私以及偉大。中班年級 3 個(gè)班( 中一班、中二班、中三班 )于 xx 年 9 月 30 日在 xx 幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以慶國慶、迎中秋為 主題的親子溝通。本次親子溝通是 xx 幼兒園首次以年級的名義舉辦的一 次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師 尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,固 然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大
6、力支持。親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上 等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了 一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在溝通的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩 子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑 臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以 及品嘗著小食品。通過親子溝通的開展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn) 一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知 識。真可以說一舉兩得。但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備 不夠充分,想的不夠周到 ; 教師之間配合的不夠默契,分工 不明確 ; 班主控制場面的能力有所欠缺 ; 溝通
7、前家長以及幼 兒的激情沒有調(diào)動起來等。這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通,雖有不足 但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后類似這種親子溝通 會在咱們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的,加油 !20xx 幼兒園十一國慶節(jié)活動總結(jié) 4今年是國慶 xx 周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱 烈的氣氛,我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動。國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進(jìn)行 的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇 的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳 時(shí)機(jī),我們也會不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我 們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖
8、國媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝 賀呢 ?兒歌生日快樂 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生 日連接在一起,將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國 旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之 不易,為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機(jī) 讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解,了解了祖國媽媽是在毛主席爺 爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下解放的,同時(shí) 1949年 10月 1日由毛主席爺爺在 天安門上莊重宣布中華人民共和國正式成立,使他們對國慶 節(jié)有更多的認(rèn)識。另外我們還組織幼兒走方隊(duì),共同為祖國 媽媽放飛氣球?;顒诱归_以小組進(jìn)
9、行,充分尊重了幼兒的個(gè)別差異,體 現(xiàn)幼兒活動的自主性,幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方 隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感 受到節(jié)日快樂的氛圍。通過一系列的活動,幼兒認(rèn)識國旗、了解祖國媽媽生日 的來歷、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以 及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更 加熱愛我們的祖國了。幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 20xx(5)每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會 給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡 天喜地慶國慶迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生 日,以自己的方式來慶祝
10、,激發(fā)幼兒對祖國的情感?;顒忧敖淌覓焐狭藝?,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境, 讓幼兒動手參與到慶?;顒又衼??;顒又型ㄟ^觀看美麗的祖 國媽媽、珍貴的小動物朋友等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名 中國人的自豪感。 我為祖國媽媽過生日的圖片讓幼兒了解 各地國慶節(jié)的一些慶祝活動,引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖 國生日。幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身 的已有知識極度缺乏,只知道過節(jié)了,我們可以玩了。所以 設(shè)計(jì)此活動時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對國 慶節(jié)有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說 生日快樂 ! 給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參 與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生 日,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了中國是 一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動 物小朋
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