幼兒園維穩(wěn)綜治工作措施

1、 xx縣xxxxxx幼兒園 2016年夏“護(hù)校安全”維穩(wěn)綜治工作措施  我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“安全第一”的觀念，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的工作原則，把“護(hù)校安全”的專項(xiàng)行動(dòng)做為學(xué)校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。通過(guò)“護(hù)校安全”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園法制安全宣傳教育培訓(xùn)、涉校矛盾糾紛摸排化解、校園周邊巡邏防控、涉校違法犯罪打擊、警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制、校園安全督導(dǎo)檢查及責(zé)任追究等工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安

2、全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校綜治安全維穩(wěn)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，特制定以下工作措施。 一、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí) 。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。 學(xué)校成立由一把手任組長(zhǎng)的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺在學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、后勤人員是直接責(zé)任人，使安全工作責(zé)任到人，保證安全工作有人管、有人問(wèn)、有人抓。學(xué)校本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校安全的高度責(zé)任心，明確責(zé)任。 安全第一責(zé)任人：x x x 安全直接責(zé)任人：x x x 安全小組成員：各班老師 2.本著“學(xué)校安全無(wú)小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作

3、放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查，學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。預(yù)案、措施行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。 3.做好安全責(zé)任書的簽訂工作。做到層層鑒定，學(xué)校跟班主任鑒定安全責(zé)任書，鑒定率為100%，安全責(zé)任書一式二份，責(zé)任人保留一份，學(xué)校保存一份。同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出致家長(zhǎng)的公開信，要求家長(zhǎng)配合好學(xué)校的教育教學(xué)工作。 4.切實(shí)將學(xué)生的安全防范工作落到實(shí)處，學(xué)校制定了以下措施，并長(zhǎng)期出示在安全櫥

4、窗教育專欄上。 在室內(nèi)外不準(zhǔn)學(xué)生接觸任何電線、開關(guān)。 在室外活動(dòng)，不準(zhǔn)互相追逐、踢打，正確玩耍大型玩具。 學(xué)生不準(zhǔn)攀高跳低，不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)到池塘、水庫(kù)和無(wú)人管理的游泳池里游泳。 冬季干燥，易發(fā)生火災(zāi)。不準(zhǔn)學(xué)生玩放鞭炮，不準(zhǔn)攜帶火具。 在上學(xué)的來(lái)去路途中，不貪玩、不準(zhǔn)在易燃物旁玩耍。 孩子必須家長(zhǎng)親自接送。 5.集隊(duì)、升降旗儀式、集體早操、放學(xué)等教育教學(xué)活動(dòng)，要求學(xué)生按老師叫到的名字排隊(duì)走出教室，室外的家長(zhǎng)必須排隊(duì)接孩子。值周教師和上課教師監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)安全?；顒?dòng)過(guò)程中，教師嚴(yán)格執(zhí)教，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。 6.做好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防工作。 7.做好應(yīng)急

5、工作。要求學(xué)生夏季注意防水，預(yù)防流行性疾病的傳播；冬季防火，預(yù)防流感。同時(shí)定期舉行防震、防火講座，向?qū)W生講清相關(guān)常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。 8.加強(qiáng)各種設(shè)備的檢查與管理。對(duì)老化電線徹底更換，確保用電安全。對(duì)破舊桌椅進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)正常。 9.學(xué)校重注校園及周邊環(huán)境安全問(wèn)題。配合鎮(zhèn)政府，認(rèn)真落實(shí)參與整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于教育教學(xué)秩序和師生安全的各種隱患，使學(xué)校周圍有一個(gè)健康文明的環(huán)境。 10.加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。充分利用晨間接待、專題講座、師生廣播會(huì)、安全知識(shí)宣傳欄、家長(zhǎng)園地等活動(dòng)對(duì)師生及家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，

6、各班班主任也抓住各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)防事故發(fā)生。 11.重視學(xué)校消防安全。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電器設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。 12.加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好柴火、電器設(shè)備，確保安全。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查學(xué)生飲用水是否符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。定期進(jìn)行健康檢查及飲用水衛(wèi)

7、生檢查。堅(jiān)決杜絕學(xué)生喝不干凈的生水或劣質(zhì)水。搞好水具的環(huán)境衛(wèi)生，做好防毒工作，加強(qiáng)學(xué)校送水工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保飲用水的衛(wèi)生、師生喝水的衛(wèi)生。 二、加強(qiáng)幼兒園安全隱患排查整改工作，進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的安全工作體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，安全教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識(shí)

8、和防范能力明顯增強(qiáng)。全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：1、對(duì)園舍建筑物進(jìn)行全面排查。包括教室、辦公室、活動(dòng)室、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。2、對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，水電氣、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況，以及安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行情況等。3、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)

9、品的工廠企業(yè)。4、依據(jù)食品衛(wèi)生法、傳染病防治法、公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例等法律法規(guī)，對(duì)園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水的管理情況，食品衛(wèi)生許可證索取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查。5、對(duì)幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進(jìn)行全面檢查。開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，園長(zhǎng)、教師安全培訓(xùn)開展情況。6、對(duì)安全管理制度的建設(shè)和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度是否完善落實(shí)；安全管理制度、門衛(wèi)制度和應(yīng)急管理工作體制、機(jī)構(gòu)是否健全。7、對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)、人員、防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)是防護(hù)設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。8、 對(duì)高危人群進(jìn)行排查。重點(diǎn)是幼兒

10、家長(zhǎng)中心理或身體上有缺限的人，如離異父母中有神智不清的、揚(yáng)言要報(bào)復(fù)單位的人員等。9、 隱患排查治理工作要做到"四個(gè)結(jié)合"：a、排查治理與專項(xiàng)整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時(shí)根據(jù)存在的問(wèn)題組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問(wèn)題。b、單位治理與部門聯(lián)動(dòng)相結(jié)合。對(duì)于園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時(shí)治理；一時(shí)難以治理的，要落實(shí)監(jiān)控措施和責(zé)任人員。對(duì)于周邊存在的安全隱患，要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，主動(dòng)聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開展聯(lián)合治理行動(dòng)，以保證排查治理工作的有效開展

11、。c、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，推進(jìn)隱患排查治理的全面化、經(jīng)?；?、制度化。d、排查治理與加強(qiáng)應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過(guò)程中進(jìn)一步貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系.具體措施：1每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。主要內(nèi)容是進(jìn)行對(duì)教室、辦公室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍、電器設(shè)備、線路（插座）、水管、滅火器、課桌椅、門、窗、電風(fēng)扇、日光燈、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園的安全、校園周邊環(huán)境等安全隱患進(jìn)行排查。2每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。各負(fù)責(zé)人必須對(duì)

12、存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的排查。填寫有關(guān)紀(jì)錄，并將存在的安全隱患情況以及需要整改和需要解決的問(wèn)題以書面的形式在每月的第四周的星期一下午5：00時(shí)前向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。分管領(lǐng)導(dǎo)在每月的第四周的星期三下午5：00時(shí)前向園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。3 園安全工作小組每月進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存在問(wèn)題的解決和落實(shí)要進(jìn)行跟蹤、記錄、結(jié)論、建檔。三、加強(qiáng)幼兒園法制安全教育培訓(xùn)，根據(jù)教師和幼兒的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。 1.主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識(shí)，知道在園內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方

13、法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。 2.教育內(nèi)容 （1）以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。 （2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。 （3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。 （4）食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。 （5）簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。 （6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。 （7

14、）知道和處置常見動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。 （8）飲水衛(wèi)生知識(shí)。 （9）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。 （10）紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。 3.對(duì)教師及其他員工的培訓(xùn) （一）教育目標(biāo)教育他們關(guān)心愛護(hù)幼兒，認(rèn)真履行保護(hù)幼兒安全的職責(zé)，落實(shí)幼兒園安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織幼兒逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。 （二）教育內(nèi)容 （1）責(zé)任意識(shí)教育。園長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工

15、是相關(guān)責(zé)任人。 （2）法制意識(shí)教育。 （3）交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織幼兒自救。 （4）消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知幼兒，了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險(xiǎn)。 （5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。 （6）保護(hù)幼兒在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。 （7）組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。 （8）愛護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。 （9）保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識(shí)。 四、幼兒

16、園涉校矛盾糾紛摸排化解工作措施。確保我校矛盾糾紛排查調(diào)處工作取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際 采取有效措施，認(rèn)真處理解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)排除化解矛盾糾紛的問(wèn)題隱患，預(yù)防和減少、排除新的矛盾糾紛。      1.組織領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。小組成員負(fù)責(zé)收集和反饋各類信息，組織相關(guān)人員落實(shí)排查化解工作，負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)小組的其他各項(xiàng)工作。     2.排查重點(diǎn)。  重點(diǎn)排查違規(guī)招

17、生和辦園問(wèn)題，教育亂收費(fèi)問(wèn)題，農(nóng)村弱勢(shì)群體子女入園問(wèn)題，幼兒園安全管理工作中的問(wèn)題，貧困生救助問(wèn)題，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱聘任問(wèn)題等群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題引起的矛盾糾紛以及群眾投訴反映的其他問(wèn)題，預(yù)防和減少新的矛盾糾紛。     3.工作內(nèi)容和步驟 。矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)的內(nèi)容和步驟如下： （1）由幼兒園矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作辦公室負(fù)責(zé)建立、收集整理資料。各班級(jí)要積極配合。 （2）召開專題會(huì)議進(jìn)行研究、部署，確保做好矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作。 堅(jiān)持全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，邊排查與邊調(diào)處相結(jié)合。綜治

18、辦對(duì)排查出來(lái)的各類矛盾糾紛情況，要認(rèn)真登記，及時(shí)分類梳理，對(duì)排查出來(lái)的重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)案件和重大緊急情況，要做到隨排隨報(bào)。著重排查下列四類情況： a、 信訪案件。主要是今年以來(lái)的集體上訪和越級(jí)訪、重復(fù)訪、無(wú)理訪、纏訪案件； B、可能引發(fā)群體性事件的隱患。重點(diǎn)是因招生、收費(fèi)、園內(nèi)及與園外糾紛等可能引發(fā)群體性事件的苗頭。 C、特殊群體活動(dòng)情況。著重掌握退休教師的動(dòng)態(tài).D、分解任務(wù)。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一進(jìn)行分解落實(shí)，涉及到各處室、各年級(jí)的要全力以赴做好配合工作。 E、明確責(zé)任。要按照“一個(gè)問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)班子、一套方案、

19、一抓到底”的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，制定具體的解決方案，認(rèn)真落實(shí)化解措施。對(duì)可能引發(fā)群體性事件的重大矛盾糾紛，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，限期解決，切實(shí)把問(wèn)題解決在基層，穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?，確保不因工作不到位而引發(fā)群體性事件和越級(jí)異常上訪事件的發(fā)生。  4.注重效果。健全矛盾糾紛的多元處理機(jī)制，做到“問(wèn)題不查清不放過(guò)、問(wèn)題不解決不放過(guò)”，確保調(diào)處實(shí)效。  5、落實(shí)穩(wěn)控。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的防范，落實(shí)穩(wěn)控措施，切實(shí)做到盯死看牢，防止漏管失控。對(duì)一時(shí)解決不了的矛盾糾紛，對(duì)相關(guān)當(dāng)事人要做好思想教育工作，落實(shí)穩(wěn)控措施，防止矛盾激化。      

20、;6、工作要求     （1）.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。幼兒園要高度重視排查調(diào)處矛盾糾紛工作，要把排查化解矛盾糾紛工作擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的排查調(diào)處工作負(fù)責(zé)，直接抓好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，分解工作任務(wù)，細(xì)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)排查調(diào)處工作的開展。  （2）.加強(qiáng)基層調(diào)處工作。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真切實(shí)按照相關(guān)法律法規(guī)及政策做好排查化解糾紛工作，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。 （3） 加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，督辦督查相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和人員，履行好幼兒園矛盾糾紛排查化解工作的檢查，及時(shí)反饋，定期（即每季度）總結(jié)匯報(bào)。

21、建立定期征求群眾意見制度，發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，努力使排查化解工作取得實(shí)效.5、 加強(qiáng)周邊巡邏防控工作.為確保我園師生人身安全，堅(jiān)決防止侵害教師與幼兒人身安全案件在校園發(fā)生，開展幼兒園周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，為確保行動(dòng)實(shí)效，結(jié)合本校實(shí)際，制定工作措施。 1.成立幼兒園周邊治安秩序整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全巡邏隊(duì)，由孟迎新同志擔(dān)任組（隊(duì)）長(zhǎng)，唐培堪同志為副組（隊(duì)）長(zhǎng)，所有教師為成員。重新修訂門衛(wèi)與值班方案，以確保幼兒園安全穩(wěn)定工作正常有序進(jìn)行。 2.通過(guò)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，徹底消除幼兒園內(nèi)部的安全隱患，健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，進(jìn)一步凈化幼兒園及周邊的治安秩序，有效預(yù)防侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件

22、、事件發(fā)生，確保幼兒園的絕對(duì)穩(wěn)定和安全。 3.幼兒園召開專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，開展一次大排查，迅速摸清存在的矛盾糾紛和各類隱患底數(shù)，逐一登記建立臺(tái)賬，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改期限，到期查賬 。幼兒園建立健全保衛(wèi)組織，。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)檢驗(yàn)制度，堅(jiān)決防止不法分子混入校園，同時(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部的巡邏守護(hù)。    4.我園針對(duì)不同的安全事件，細(xì)化、完善應(yīng)急工作預(yù)案，并組織師生進(jìn)行演練，最大限度的降低事件的危害程度。   5.幼兒園加強(qiáng)相關(guān)安全教育和心理健康教育，使師生懂得必要的避險(xiǎn)常識(shí)，有效防范不法侵害。幼兒園要設(shè)立心理咨詢室，通過(guò)心理篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

23、人員，有效開展心理疏導(dǎo)。     6.加強(qiáng)幼兒園矛盾糾紛和治安隱患排查。從可能發(fā)生的校外不法分子侵害師生、幼兒園內(nèi)部師生沖突、校內(nèi)學(xué)生沖突三個(gè)方面，全面排查存在的隱患和問(wèn)題。對(duì)排查出的矛盾糾紛和治安隱患，要盡快調(diào)和解決。   7.要繼續(xù)通過(guò)加強(qiáng)警園共建、家園共建等形式，形成對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管和保護(hù)的合力。切實(shí)發(fā)揮公安民警擔(dān)任的幼兒園法制員的作用，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校開展法制、消防和交通安全知識(shí)的討論，傳授、自衛(wèi)、自救技能，提高幼兒教師及幼兒的法律意識(shí)、防范意識(shí)和自救意識(shí)。    8.工作要求：a.要求各班各位老

24、師迅速行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)此次整治行動(dòng)的必要性、緊迫性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。 b.明確責(zé)任，園長(zhǎng)是此次專項(xiàng)行動(dòng)的直接責(zé)任人，各班教師是本班的直接責(zé)任人。入園、離園時(shí)由一位教師和門衛(wèi)再加上園長(zhǎng)在門口值班，平時(shí)由門衛(wèi)值班，并記錄外來(lái)人員登記表。每位教師要樹立協(xié)同合作意識(shí)，及時(shí)把本班、本人責(zé)任分工，預(yù)防安全事故發(fā)生。c.幼兒園要把排查出的安全隱患建立臺(tái)帳，逐項(xiàng)制定整改措施，逐項(xiàng)明確責(zé)任人，逐項(xiàng)明確整改期限。 d.強(qiáng)化信息反饋，各班主任及各任課教師要第一時(shí)間反饋信息，幼兒園于每周四下午5點(diǎn)前鄉(xiāng)專項(xiàng)行動(dòng)辦公室匯報(bào)工作開展情況。工作中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題要上報(bào)，杜絕遲報(bào)、

25、漏報(bào)和瞞報(bào)。 e.幼兒園組織對(duì)各班級(jí)各老師所負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作進(jìn)行檢查與督促，對(duì)工作不力、合作意識(shí)淡薄的人員將嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)出現(xiàn)重大安全事故及不良影響的人員，依照上級(jí)績(jī)效考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)肅處罰。 六、為切實(shí)維護(hù)我校及周邊良好治安秩序，保障廣大師生、家長(zhǎng)的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園會(huì)全面配合公安部門集中嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)。  1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極配合公安部門嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)。 學(xué)校要及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，加大力度對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)的教育，使公安部門嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)順利進(jìn)行。 2.加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意

26、識(shí)和防范自救能力。 學(xué)校要利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)課、思品課等加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自救能力。根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校要落實(shí)安保措施，健全門衛(wèi)保衛(wèi)制度。上、放學(xué)期間學(xué)校增派人手迎接與護(hù)送學(xué)生，健全外來(lái)人員登記制度，未經(jīng)允許外來(lái)人員不得進(jìn)入校園，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。 還將邀請(qǐng)法制法制副校長(zhǎng)為學(xué)生上課，開展對(duì)孩子的思想政治教育、法制教育和安全防范知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)和守法觀念，提高抵御不法侵害的能力。  3.開展安全隱患排查整治，營(yíng)造

27、良好的教學(xué)環(huán)境。  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園治安秩序，確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)文件要求，禁止學(xué)生將小刀、剪刀、打火機(jī)、一些鐵制鈍器等帶入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體班主任、值周教師、學(xué)校管理人員、保安等開展校園內(nèi)管制刀具等違禁物品排查收繳工作。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育，指出非法攜帶管制刀具的違法性和危害性，要求學(xué)生主動(dòng)上交管制刀具，不攜帶、藏匿、使用管制刀具，切實(shí)落實(shí)對(duì)攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品學(xué)生的監(jiān)督、舉報(bào)工作。 要多留意校外的人群，發(fā)現(xiàn)神態(tài)異常、行動(dòng)詭異，應(yīng)迅速制止學(xué)生靠近。同時(shí)學(xué)校還要求領(lǐng)導(dǎo)與教師及時(shí)化解學(xué)校與家長(zhǎng)；老師與家長(zhǎng)；家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之

28、間的矛盾，創(chuàng)造一個(gè)和諧、安定的校園環(huán)境。七、建立“警校聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，合力打造“平安校園” （一）、警校共建部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制成員單位職責(zé)任務(wù)1、通報(bào)學(xué)校及周邊的社會(huì)治安狀況及交通隱患。2、協(xié)商解決突出治安問(wèn)題和交通問(wèn)題的具體措施。3、交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗(yàn)，安排階段性工作。4、研究制定開展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案，抓好整治工作。5、研究制定學(xué)校周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。6、定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決警校共建中遇到的實(shí)際問(wèn)題。 （二）、學(xué)校職責(zé)任務(wù)1、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。2、加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理和治安管理，落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu)

29、，建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)減少侵犯師生的案件發(fā)生。3、在學(xué)校設(shè)立“警校共育辦公室”，組織實(shí)施“警校共建、建設(shè)平安和諧校園”工作。4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念；教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，切實(shí)做好“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。 （二）、組織機(jī)構(gòu)1、成立學(xué)校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 劉琴 副組長(zhǎng):安全辦 田英儒 成員： 各班班主任2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及校園安全監(jiān)督員法制副校長(zhǎng)： 派出所警官 校園安全監(jiān)督員：安全辦（三）、工作目標(biāo)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思

30、想道德素質(zhì)和觀念，減少學(xué)生違紀(jì)事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問(wèn)題，根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問(wèn)題；加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制；實(shí)施警校共建，社區(qū)共建，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)?？傊?，通過(guò)創(chuàng)建平安活動(dòng)，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，師生平安，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，秩序井然。（四）、具體措施、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開展“警校共育”工作，創(chuàng)建

31、平安校園活動(dòng)是新形式下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強(qiáng)化宣傳工作，使這項(xiàng)工作真正深入人心。利用“警校共育”宣傳欄、班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、校園局域網(wǎng)、墻報(bào)、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進(jìn)校園”工作法，達(dá)到“十個(gè)百分之百”的目標(biāo)。定期舉行安全知識(shí)講座，有針對(duì)性地集中開展安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。針對(duì)我校的實(shí)際情況，還定期或不定期配合派出所和交警隊(duì)開展法制教育、法制警示教育等教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)辯明是非，不要做任何

32、妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救，做維護(hù)校園安全的主人。做好家長(zhǎng)宣傳工作，以家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)，從而帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。3、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定安全責(zé)任書，明確學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。同時(shí)，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和校園

33、安全“首遇” 制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。4、建立健全 食品安全制度消防安全制度 學(xué)生安全教育管理制度 節(jié)假日值班制度等學(xué)校各項(xiàng)安全制度，進(jìn)一步完善 重大事故處理預(yù)案 校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案等各種應(yīng)急方案。5、建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。6、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)德育

34、活動(dòng)的組織實(shí)施，落實(shí)檢查評(píng)比，充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的教育關(guān)愛，切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對(duì)進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無(wú)假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。9、加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。10、為公安機(jī)關(guān) “六進(jìn)三見”創(chuàng)造工作條件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個(gè)方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開展工

35、作，學(xué)校配合義不容辭。11、 切實(shí)做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時(shí)的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實(shí)、有序的檔案資料。 八、校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究工作措施，要求加強(qiáng)設(shè)施安全檢查督導(dǎo)工作，落實(shí)責(zé)任 。園長(zhǎng)親自帶隊(duì)，經(jīng)常性的檢查學(xué)校安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重視體育課的安全教育，減少或預(yù)防體育課的受害事故發(fā)生；加強(qiáng)交通安全教育，確保師生交通安全；定期更換、保護(hù)好消防設(shè)備，加強(qiáng)消防逃生、突發(fā)緊急事故疏散演練，提高防范能力；加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生平安。通過(guò)告家長(zhǎng)

36、書、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生的校外活動(dòng)，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生。為加強(qiáng)法制教育，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法制講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故，防溺水，防觸電、防火等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。 為進(jìn)一步明確安全責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任界限，嚴(yán)防安全管理出現(xiàn)漏洞及推諉、扯皮現(xiàn)象，我園安全責(zé)任做了界定。    1、班主任工作不到位，對(duì)幼兒安全教育、監(jiān)督教育不力，人為的出現(xiàn)安全問(wèn)題，誰(shuí)班主任誰(shuí)負(fù)責(zé)。    2、幼兒戶外活動(dòng)（指上課期間的戶外活動(dòng)）出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)。    3、出現(xiàn)惡劣天氣，要聽從學(xué)校安排，誰(shuí)自主放走幼兒，出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。    4、誰(shuí)體罰幼兒和變相