《端午日》李春友整理

1、曹娥尋父屍曹娥尋父屍白蛇傳白蛇傳伍子胥忌日伍子胥忌日吃粽子吃粽子掛菖蒲艾草掛菖蒲艾草石榴花故事石榴花故事石榴樹石榴樹石榴花苞石榴花苞石榴花開石榴花開子房膨大子房膨大果實形成果實形成蕃石榴蕃石榴作家作家沈從文沈從文（19021988），），原名原名沈岳煥沈岳煥，苗族苗族，生于荒僻而風(fēng)光，生于荒僻而風(fēng)光如畫、富有傳奇性的如畫、富有傳奇性的湘西鳳凰縣湘西鳳凰縣。 沈從文創(chuàng)作豐富，作品結(jié)集約有沈從文創(chuàng)作豐富，作品結(jié)集約有80多部，是現(xiàn)代作家中成書最多的多部，是現(xiàn)代作家中成書最多的一個。主要作品有小說邊城、一個。主要作品有小說邊城、長河、散文集湘行散記。長河、散文集湘行散記。 端午日就選自邊城。端午日就

2、選自邊城。中國最美麗的小城鳳 凰湘西那一片有點神秘而又美麗的土地,正是通過沈先生的筆而大白天下。季羨林場面描寫場面描寫 指在特定的時間和地點環(huán)境之中，指在特定的時間和地點環(huán)境之中，對以人物為中心的生活畫面所作的對以人物為中心的生活畫面所作的具體描寫。場面描寫一般是截取一具體描寫。場面描寫一般是截取一個事件發(fā)展過程中的橫斷面，將比個事件發(fā)展過程中的橫斷面，將比較廣闊的生活畫面逼真地呈現(xiàn)在讀較廣闊的生活畫面逼真地呈現(xiàn)在讀者面前。者面前。第一場面第一場面：寫全茶峒人端午日到長潭觀看賽龍舟寫全茶峒人端午日到長潭觀看賽龍舟的歡騰場景。的歡騰場景。第二場面第二場面：寫劃船前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和：寫劃船

3、前的準(zhǔn)備、船上賽手的配置和龍舟競賽的盛況。龍舟競賽的盛況。第三場面第三場面：寫劃船競賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭：寫劃船競賽的優(yōu)勝者領(lǐng)賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。炮慶賀的情景。一：船和船的競賽一：船和船的競賽二：人和鴨的競賽二：人和鴨的競賽與民同樂。色彩鮮艷，與喜慶氣氛相應(yīng)。與民同樂。色彩鮮艷，與喜慶氣氛相應(yīng)。三、總結(jié)兩個競賽三、總結(jié)兩個競賽表明端午日全民同樂時間之久。表明端午日全民同樂時間之久。動詞的運用動詞的運用準(zhǔn)確而生動的動詞運用，寫準(zhǔn)確而生動的動詞運用，寫出了槳手、帶頭的，鼓手、鑼手出了槳手、帶頭的，鼓手、鑼手有特征的動作，表現(xiàn)了賽舟場面有特征的動作，表現(xiàn)了賽舟場面的熱烈。的熱烈。賽龍舟賽龍

4、舟 每只船可坐十二個到十八個槳手，每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一一個帶頭的，一個鼓手，一 個鑼手，個鑼手，槳手每人槳手每人 一支短槳，隨了鼓聲緩一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前促為節(jié)拍，把船向前 去。帶頭去。帶頭的的 在船頭上，頭上在船頭上，頭上 著紅布著紅布包頭，手上包頭，手上 兩支小令旗，左兩支小令旗，左右右 ，指揮船只的進退。，指揮船只的進退。持劃坐纏裹 拿揮動擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的單純的 起來，為劃槳水手起來，為劃槳水手 下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓下

5、槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時，鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人聲如雷鳴，加上兩岸人 助威助威 ， 。 調(diào)理敲打吶喊便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形賽龍舟賽龍舟龍舟賽既然是如此的緊張激烈，那龍舟賽既然是如此的緊張激烈，那獲勝者的獎品一定是非常豐厚的啦，獲勝者的獎品一定是非常豐厚的啦，是不是？所謂的是不是？所謂的“重獎之下必有勇重獎之下必有勇夫夫”。那獲勝的船手們的獎勵是什。那獲勝的船手們的獎勵是什么？么？既然獎勵不豐厚，那你認(rèn)為龍舟比既然獎勵不豐厚，那你認(rèn)為龍舟比賽的實際意義是什么？賽的實際意義是什么？合作努力的光榮力量從團結(jié)中來萬眾一心抗萬眾一心抗“非典非典”眾志成城戰(zhàn)洪魔眾志