高中經(jīng)典主題班會高三學(xué)法指導(dǎo)-ppt課件

1、你想上大學(xué)嗎你想上大學(xué)嗎? 上大學(xué)并不是遙不可及的事情。之所以你現(xiàn)上大學(xué)并不是遙不可及的事情。之所以你現(xiàn)在還不行，主要有兩個原因：在還不行，主要有兩個原因： 第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確， 第二、沒有堅強的毅力。第二、沒有堅強的毅力。 在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第二重要的。千萬不要本末倒置，認(rèn)為有方法二重要的。千萬不要本末倒置，認(rèn)為有方法就萬事大吉。就萬事大吉。 告訴你如何成就你的理想告訴你如何成就你的理想? ? 輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到呢？輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因

2、為說它艱苦是因為“培養(yǎng)堅強的毅力是世上最艱苦培養(yǎng)堅強的毅力是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當(dāng)然正確的生活方式和學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。當(dāng)然正確的生活方式和學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。 什么是堅強的毅力呢什么是堅強的毅力呢?只要你能按下面幾點要求去做，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恒，每天都不間斷地堅而且每天都做記錄，持之以恒，每天都不間斷地堅持一個學(xué)期、一年、三年，那么你的毅力就足以達(dá)持一個學(xué)期、一年、三年，那么你的毅力就足以達(dá)到占第一的要求了。到占第一的要求了。 在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風(fēng)雨、心境

3、、疾在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風(fēng)雨、心境、疾病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的，沒有什么工作學(xué)好學(xué)業(yè)是你學(xué)生生活中最重要的，沒有什么工作的重要性會超過它。的重要性會超過它。 除了堅強的毅力，正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是除了堅強的毅力，正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是很重要的。很重要的。 第一要過心理關(guān)第一要過心理關(guān)(趙凱教授說趙凱教授說) 第一人人可以占，原來占第一的同學(xué)也不一定就第一人人可以占，原來占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少，腦細(xì)胞也不一定比你多。比你更聰明多少，腦細(xì)胞也不一定比你多。 愛迪生不

4、是說過愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感嗎？！所以你第一要過心理上百分之一的靈感嗎？！所以你第一要過心理關(guān)，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過關(guān)，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自己?，F(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自己。 有一句經(jīng)典名言：有一句經(jīng)典名言：“播下一種思想，收獲一種行播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。運。”很好地詮釋了思想與命運之間的

5、互動關(guān)系。很好地詮釋了思想與命運之間的互動關(guān)系。 第二、要天天鍛煉第二、要天天鍛煉 沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。使偶爾做好了，也不能長久。 每天每天15分鐘左右的晨操一定要天天堅持。分鐘左右的晨操一定要天天堅持。 每天每天15分鐘左右的跑步一定要天天堅持。分鐘左右的跑步一定要天天堅持。 還有些同學(xué)好面子，別人由于感冒嗓子痛喊口還有些同學(xué)好面子，別人由于感冒嗓子痛喊口號不大聲，自己也不大聲喊，怕自已大聲喊別號不大聲，自己也不大聲喊，怕自已大聲喊別人聽見了不好意思，那就錯了，健康的身體才人聽見了不好意思，那就錯了，健康的

6、身體才是做一切事情的本錢。是做一切事情的本錢。 眼睛是心靈的窗戶，如何保護(hù)好自己的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，如何保護(hù)好自己的眼睛，就要天天做眼保健操。就要天天做眼保健操。第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正 1、每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好、每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。理解的、不會的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一

7、般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休的性格不問明白誓不罷休的性格了。了。 2、上課時要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時一定、上課時要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還重要，將來的復(fù)習(xí)主要靠它。要清楚，因為筆記的價值比課本還重要，將來的復(fù)習(xí)主要靠它。 3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作點先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的業(yè)的速度，即平

8、常說的“磨刀不誤砍柴功磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，思考，實在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，若在不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同若在不會，可作好標(biāo)記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問問“這道題究竟怎么做？這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？這道題為什么這樣做？”“這道題這道題的思路是什么？。的思路是什么？。 語文：古文閱讀法語文：古文閱讀法 也許，有人會覺得：也許，有人會

9、覺得：“考試中大考試中大部分都不需用古文，何必每天花時間部分都不需用古文，何必每天花時間來學(xué)習(xí)古文呢？來學(xué)習(xí)古文呢？”其實，古文，正是其實，古文，正是現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上現(xiàn)代白話文的根。中華文明是世界上惟一一個一脈傳承的文明，它的文字惟一一個一脈傳承的文明，它的文字也有著悠久的歷史。對于也有著悠久的歷史。對于“中文水平中文水平這棵樹，若做到這棵樹，若做到“根深就能收獲根深就能收獲“葉茂葉茂”，就能收獲對現(xiàn)代文的流暢，就能收獲對現(xiàn)代文的流暢運用。運用。 江西理科狀元江西理科狀元 劉捷劉捷畢業(yè)中學(xué)：江西省師大附中畢業(yè)中學(xué)：江西省師大附中高考總分：高考總分：679分分單科成績：單科成績：

10、語文語文128分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)133分、分、英語英語141分、理綜分、理綜277分分考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院第四、正確面對錯誤和失敗第四、正確面對錯誤和失敗 當(dāng)有的知識你沒有在課上學(xué)會、當(dāng)你的練習(xí)做錯時當(dāng)有的知識你沒有在課上學(xué)會、當(dāng)你的練習(xí)做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應(yīng)該正視這自己不愿得到的現(xiàn)實。沒有學(xué)氣餒，你應(yīng)該正視這自己不愿得到的現(xiàn)實。沒有學(xué)會不要緊，把該知識寫到你的會不要緊，把該知識寫到你的備忘錄（如錯題本、備忘錄（如錯題本、筆記本中，然后問同學(xué)問老師，再把正確的解釋筆記本中，然后問同學(xué)

11、問老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁上?；蚪Y(jié)果，寫到其它頁上。 錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到正確的方法是把原題抄到中，把正確的做中，把正確的做法學(xué)會后，把思路、做法和結(jié)果寫到其它頁上，如法學(xué)會后，把思路、做法和結(jié)果寫到其它頁上，如果能注上做該類題的注意事項，就會把你的學(xué)習(xí)效果能注上做該類題的注意事項，就會把你的學(xué)習(xí)效率又提高率又提高3060。之所以把答案或解釋寫到其。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和

12、解釋情況，再再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。練練該題的做法和答案。 錯誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會錯誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。成為你成功的動力。 第五、記賬第五、記賬 -細(xì)節(jié)決定成敗細(xì)節(jié)決定成敗 賬本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個細(xì)節(jié)。賬本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個細(xì)節(jié)。 你的學(xué)習(xí)一定要有一本賬，你什么時候做得好，記你的學(xué)習(xí)一定要有一本賬，你什么時候做得好，記下來，什么時候錯了題，記下來注：賬本上只記下來，什么時候錯了題，記下來注：賬本上只記“今天錯題為今天錯題為上的頁號題號一一記錄在上的頁號題號一一記錄在你的賬

13、本上。你的賬本上。 把你每天學(xué)會的知識點都記錄在賬本上，以備明天、把你每天學(xué)會的知識點都記錄在賬本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在賬本上過去了幾天的知識點，你一定要學(xué)會并能在賬本上過去了幾天的知識點，你一定要學(xué)會并能熟練掌握。熟練掌握。 第六、惜時如金第六、惜時如金 被譽為被譽為“發(fā)明大王的美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明大王的美國科學(xué)家愛迪生從來不讓自己空閑一會兒，只要腦子里出從來不讓自己空閑一會兒，只要腦子里出現(xiàn)一個新的想法，無論吃飯吃到一半時，現(xiàn)一個新的想法，無論吃飯吃到一半時，還是半夜一覺醒來時，他都會立即抓住不還是半夜一覺醒

14、來時，他都會立即抓住不放。他每天工作十幾個小時，直到實在疲放。他每天工作十幾個小時，直到實在疲倦，才在實驗室內(nèi)稍睡一會。由于他每天倦，才在實驗室內(nèi)稍睡一會。由于他每天工作時間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了工作時間比一般人長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以在他歲時，就宣稱自己是生命，所以在他歲時，就宣稱自己是135歲的老人了。歲的老人了。 時間就是生命，時間可以創(chuàng)造奇跡！時間就是生命，時間可以創(chuàng)造奇跡！ 數(shù)學(xué)：統(tǒng)籌答題法數(shù)學(xué)：統(tǒng)籌答題法 畢業(yè)中學(xué)：福建省泉州七中高考總分：畢業(yè)中學(xué)：福建省泉州七中高考總分：673分分單科成績：單科成績：語文語文130分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)147分、英語分、英語141分、分、文

15、綜文綜255分分考入：北京大學(xué)元培實驗班考入：北京大學(xué)元培實驗班 數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。先說速度，考場上先說速度，考場上2小時的統(tǒng)籌安排決定著成績高低，小時的統(tǒng)籌安排決定著成績高低，一般來說，用一般來說，用15分鐘的時間來完成選擇題，分鐘的時間來完成選擇題，5分鐘的時分鐘的時間完成填空題間完成填空題;用用60分鐘的時間完成運算題，剩下半小分鐘的時間完成運算題，剩下半小時檢查試卷。而要做到這些，就需要在高考復(fù)習(xí)的一年時檢查試卷。而要做到這些，就需要在高考復(fù)習(xí)的一年里，堅持每天做一份以上的試卷，即使在最后的沖刺階里，堅持每天做一

16、份以上的試卷，即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習(xí)量，段也必須每天保持一定的練習(xí)量， 只有這樣才能在考場只有這樣才能在考場上調(diào)動一切注意力，一切困難才能夠迎刃而解。上調(diào)動一切注意力，一切困難才能夠迎刃而解。 福建省文科狀元：曾春明福建省文科狀元：曾春明數(shù)學(xué)：面點面法數(shù)學(xué)：面點面法 首先是面，這是基礎(chǔ)。在接觸了一定首先是面，這是基礎(chǔ)。在接觸了一定量的題目之后，要注意總結(jié)。看哪些題用到量的題目之后，要注意總結(jié)?？茨男╊}用到了同一個知識點，這些題又是用了哪一些方了同一個知識點，這些題又是用了哪一些方法。將多而雜的題目歸結(jié)成具體的知識結(jié)構(gòu)法。將多而雜的題目歸結(jié)成具體的知識結(jié)構(gòu)與方法。這就是所說

17、的點了。下面的工作就與方法。這就是所說的點了。下面的工作就是由點及面了。將這些總結(jié)出來的規(guī)律方法是由點及面了。將這些總結(jié)出來的規(guī)律方法投入到具體的實踐中去，當(dāng)然，這里的面不投入到具體的實踐中去，當(dāng)然，這里的面不是指數(shù)量上的多少，而是指抽象的一類。在是指數(shù)量上的多少，而是指抽象的一類。在總結(jié)好方法，梳理好知識要點后，相關(guān)的一總結(jié)好方法，梳理好知識要點后，相關(guān)的一類題就解決了，也就不用再大量做題了。類題就解決了，也就不用再大量做題了。浙江省理科狀元 盧毅畢業(yè)中學(xué)：浙江杭二中實驗班畢業(yè)中學(xué)：浙江杭二中實驗班高考總分：高考總分：705分分單科成績：單科成績：語文語文128分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué) 150分、分

18、、英語英語140分、理綜分、理綜287分分 考入：北京大學(xué)元培實驗班考入：北京大學(xué)元培實驗班數(shù)學(xué)：追根溯源法數(shù)學(xué)：追根溯源法 理科生有句話叫理科生有句話叫“物理難，化學(xué)煩、物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題驚人。所以，我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。應(yīng)該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同挖掘，不同的題常常有相同的本質(zhì)，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。一道題也能發(fā)散、演

19、變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。是找同一方面的典型題來研究。 四川文科狀元四川文科狀元 陳璇卿陳璇卿畢業(yè)中學(xué)：四川攀枝花七中畢業(yè)中學(xué)：四川攀枝花七中高考總分：高考總分：655分分單科成績：語文單科成績：語文123分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)136分、分、英語英語144分、文綜分、文綜252分分考入：北京大學(xué)元培實驗班考入：北京大學(xué)元培實驗班數(shù)學(xué)：抓本質(zhì)法數(shù)學(xué)：抓本質(zhì)法 所謂本質(zhì)就是講一道題，命題老師都會考相應(yīng)的知識、所謂本質(zhì)就是講一道題，命題老師都會考相應(yīng)的知識、相應(yīng)的方法，即一種知識體系，或者一種解題方法，這就相應(yīng)的方

20、法，即一種知識體系，或者一種解題方法，這就是題目本質(zhì)。抓住了題目的本質(zhì)，才說明你確實掌握了這是題目本質(zhì)。抓住了題目的本質(zhì)，才說明你確實掌握了這一類題的特點，掌握了這種方法而不僅僅是會做一道題，一類題的特點，掌握了這種方法而不僅僅是會做一道題，就能融會貫通了。這種方法可依通過做一定量的題并認(rèn)真就能融會貫通了。這種方法可依通過做一定量的題并認(rèn)真反思來訓(xùn)練和培養(yǎng)。做題時，不要只求量而不管效率，做反思來訓(xùn)練和培養(yǎng)。做題時，不要只求量而不管效率，做完題之后一定要想想這道題考的是哪個或哪些知識點，自完題之后一定要想想這道題考的是哪個或哪些知識點，自己是否已經(jīng)掌握了，掌握了就沒必要再做很多這種類型的己是否已

21、經(jīng)掌握了，掌握了就沒必要再做很多這種類型的題了，沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類題了，沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類型的題就能很快解決。型的題就能很快解決。重慶市理科狀元重慶市理科狀元 曹飛曹飛畢業(yè)中學(xué)：重慶一中畢業(yè)中學(xué)：重慶一中高考總分：高考總分：697分分單科成績：語文單科成績：語文123分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)149分、分、英語英語140分、理綜分、理綜285分分考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系考入：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系英語大閱讀英語大閱讀:研讀高考真題法研讀高考真題法 畢業(yè)中學(xué)：安徽省合肥一中畢業(yè)中學(xué)：安徽省合肥一中高考總分：高考總分：678分分單科成績：語文單科成績：語文134分、數(shù)

22、學(xué)分、數(shù)學(xué)136分、分、英語英語142分、文綜分、文綜266分分考入：香港大學(xué)商學(xué)院考入：香港大學(xué)商學(xué)院 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定答題技巧。我高三時開始用需要一定答題技巧。我高三時開始用十年高考，找十年高考，找出歷年高考題中閱讀部分，先把文章讀熟讀通，然后自出歷年高考題中閱讀部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近

23、命題者的思維，這樣什么區(qū)別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。 安徽省文科狀元：曹姍安徽省文科狀元：曹姍英語：化整為零法英語：化整為零法 廣東省狀元：鄧遠(yuǎn)源廣東省狀元：鄧遠(yuǎn)源畢業(yè)中學(xué)：廣東省茂名一中畢業(yè)中學(xué)：廣東省茂名一中考入：香港大學(xué)數(shù)學(xué)物理系考入：香港大學(xué)數(shù)學(xué)物理系 我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題，但我我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完型們可以化整為零，把一

24、套英語試題拆成單項選擇，完型填空，閱讀理解和改錯四個部分，利用每天零散時間完填空，閱讀理解和改錯四個部分，利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓(xùn)練，再用成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓(xùn)練，再用半個小時左右的完整時間訓(xùn)練閱讀理解，這樣做的好處半個小時左右的完整時間訓(xùn)練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型，保證了訓(xùn)練的連續(xù)性，即是每天都可以訓(xùn)練各種題型，保證了訓(xùn)練的連續(xù)性，即手感，而且充分利用了零散時間，和每天連續(xù)兩個小時手感，而且充分利用了零散時間，和每天連續(xù)兩個小時做一套題相比，這種方法既不會引起由于連續(xù)做題而造做一套題相比，這種方法既不會引起由于連續(xù)做題

25、而造成的學(xué)習(xí)興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。成的學(xué)習(xí)興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。 英語：經(jīng)典句型記憶法英語：經(jīng)典句型記憶法 所謂所謂“萬變不離其宗萬變不離其宗”，雖然說適用于任何，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識學(xué)科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點選擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，每一個知識點選

26、擇若干個經(jīng)典例句，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，直到能熟練地運用，目的就達(dá)到了。經(jīng)典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選理解中選，可以從讀過的課外讀物中選一切一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句不妨讓你的經(jīng)典例句復(fù)雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。考場時就可以用上。 湖南文科狀元湖南文科狀元 高焓高焓畢業(yè)

27、中學(xué)：長沙雅禮中學(xué)畢業(yè)中學(xué)：長沙雅禮中學(xué)高考總分：高考總分：692分分單科成績：語文單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)140分、分、英語英語139分、文綜分、文綜286分分考入：清華大學(xué)外語系考入：清華大學(xué)外語系英語：拼湊作文法英語：拼湊作文法 研究過英語作文的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，幾乎研究過英語作文的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，幾乎所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩種討論的結(jié)果，然后發(fā)表自己的意見；另一種討論的結(jié)果，然后發(fā)表自己的意見；另一個是先看圖講一個故事或看材料敘述一種現(xiàn)個是先看圖講一個故事或看材料敘述一種現(xiàn)象，然后再表達(dá)自己觀點。既然作文都大同象，然后再表達(dá)自己觀點

28、。既然作文都大同 小異，那么我們在平時就可以做一些工作省小異，那么我們在平時就可以做一些工作省去考試時急忙思索的過程。平時要注意積累去考試時急忙思索的過程。平時要注意積累敘述性語句的過渡詞，與討論結(jié)果正反兩方敘述性語句的過渡詞，與討論結(jié)果正反兩方有關(guān)的詞與句議論性句子的開頭，一些經(jīng)典有關(guān)的詞與句議論性句子的開頭，一些經(jīng)典句式。這一些準(zhǔn)備工作做好后，考試就可以句式。這一些準(zhǔn)備工作做好后，考試就可以“拼湊出一篇作文來。通常，由于運用了拼湊出一篇作文來。通常，由于運用了大量的高級詞匯與詞組，再加上有力的議論，大量的高級詞匯與詞組，再加上有力的議論，這篇這篇“拼湊出的作文就可以得到高分。拼湊出的作文就

29、可以得到高分。 畢業(yè)中學(xué)：江蘇省鹽城中學(xué)畢業(yè)中學(xué)：江蘇省鹽城中學(xué)高考總分：高考總分：690分分單科成績：語文單科成績：語文118 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)138 英語英語 143 物理物理149 化學(xué)化學(xué)142 考入：清華大學(xué)電子系考入：清華大學(xué)電子系江蘇理科榜眼 徐貝 英語：追蹤錯題法英語：追蹤錯題法 英語語法的知識點細(xì)碎凌亂，隨語境的變英語語法的知識點細(xì)碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶化還會衍生出許多特殊用法，記憶成成為學(xué)好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O(shè)立一為學(xué)好英語不可或缺的一環(huán)?？梢栽O(shè)立一個錯題本，把做錯的題主要是單選題個錯題本，把做錯的題主要是單選題記下來，包括完整的題目、解題思路、知記

30、下來，包括完整的題目、解題思路、知識點等，時常翻看，把零碎的知識點牢記識點等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。于心。 山西文科狀元山西文科狀元 郝樂郝樂畢業(yè)中學(xué)：山西陽泉市一中高考總分：680分單科成績：語文126分、數(shù)學(xué)150分、英語143分、文綜261分考入：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院物理：白紙分析法物理：白紙分析法 物理和數(shù)學(xué)有相似之處，也需要通過做題物理和數(shù)學(xué)有相似之處，也需要通過做題來理解知識，但物理需要更多的思考以及理解物來理解知識，但物理需要更多的思考以及理解物理過程。當(dāng)遇到不解或感到矛盾的問題時，可以理過程。當(dāng)遇到不解或感到矛盾的問題時，可以采用白紙分析法。即把需要研究的物理過程提煉采

31、用白紙分析法。即把需要研究的物理過程提煉出來，與題目分離，不考慮題目中的數(shù)據(jù)及其他出來，與題目分離，不考慮題目中的數(shù)據(jù)及其他不相關(guān)的條件，將相應(yīng)的情景畫在白紙上，從頭不相關(guān)的條件，將相應(yīng)的情景畫在白紙上，從頭分析，尤其要注意有無摩擦力、各個力的變化和分析，尤其要注意有無摩擦力、各個力的變化和相互影響、分別、碰撞等的臨界條件何時出現(xiàn)、相互影響、分別、碰撞等的臨界條件何時出現(xiàn)、不同條件下的物理過程有何不同等問題。這個方不同條件下的物理過程有何不同等問題。這個方法和數(shù)學(xué)的聯(lián)想抽象法有相似之處，有助于加深法和數(shù)學(xué)的聯(lián)想抽象法有相似之處，有助于加深對物理過程的認(rèn)識和對物理知識的理解，有助于對物理過程的認(rèn)

32、識和對物理知識的理解，有助于提高考試時面對難題的應(yīng)變能力，有時甚至可以提高考試時面對難題的應(yīng)變能力，有時甚至可以發(fā)現(xiàn)對基本概念理解的偏差。發(fā)現(xiàn)對基本概念理解的偏差。畢業(yè)中學(xué)：天津市耀華中學(xué)畢業(yè)中學(xué)：天津市耀華中學(xué)高考總分：高考總分：693分分單科成績：語文單科成績：語文132分，數(shù)學(xué)分，數(shù)學(xué)143分，英分，英語語140分，理綜分，理綜278分分考入：清華大學(xué)建筑系考入：清華大學(xué)建筑系天津理科狀元天津理科狀元 劉倫劉倫物理圖景分析法物理圖景分析法 所謂物理圖景分析法，就是所謂物理圖景分析法，就是我們要對一個物理過程的來龍去我們要對一個物理過程的來龍去脈相當(dāng)清楚，能夠把一個實際問脈相當(dāng)清楚，能夠把

33、一個實際問題用物理的語言把它描述出來，題用物理的語言把它描述出來，變成物理圖景。變成物理圖景。畢業(yè)中學(xué)：江蘇南京師大附中畢業(yè)中學(xué)：江蘇南京師大附中高考總分：高考總分：700分分單科成績：語文單科成績：語文127分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)138分、分、英語英語143分、物理分、物理144分、化學(xué)分、化學(xué)148分分考入：清華大學(xué)自動化系考入：清華大學(xué)自動化系江蘇省理科狀元：劉更城江蘇省理科狀元：劉更城化學(xué)化學(xué):發(fā)散聯(lián)想復(fù)習(xí)法發(fā)散聯(lián)想復(fù)習(xí)法 在我以前的認(rèn)識中，化學(xué)學(xué)習(xí)主是靠認(rèn)真，對思維在我以前的認(rèn)識中，化學(xué)學(xué)習(xí)主是靠認(rèn)真，對思維靈活性的要求相對于數(shù)學(xué)、物理來說要低一些。但是，靈活性的要求相對于數(shù)學(xué)、物理來說要

34、低一些。但是，就在最為緊張的三輪復(fù)習(xí)階段，老師卻常常在處理完習(xí)就在最為緊張的三輪復(fù)習(xí)階段，老師卻常常在處理完習(xí)題之后，留下半節(jié)課的時間來領(lǐng)著我們進(jìn)行題之后，留下半節(jié)課的時間來領(lǐng)著我們進(jìn)行“發(fā)散聯(lián)想發(fā)散聯(lián)想式的復(fù)習(xí)，由于限制條件小，找出的答案往往會有許式的復(fù)習(xí)，由于限制條件小，找出的答案往往會有許多，與我們平時習(xí)慣做的無機(jī)框圖斷題有很大不同。這多，與我們平時習(xí)慣做的無機(jī)框圖斷題有很大不同。這種方法對于開闊自己的思路，特別是消除由于長時間大種方法對于開闊自己的思路，特別是消除由于長時間大量做題而形成的一些思維定勢有很大幫助。量做題而形成的一些思維定勢有很大幫助。河北理科狀元趙威河北理科狀元趙威畢業(yè)中學(xué)：河北衡水中學(xué)畢業(yè)中學(xué)：河北衡水中學(xué)高考總分：高考總分： 683分分+10分分單科成績：語文單科成績：語文98分、數(shù)學(xué)分、數(shù)學(xué)148分、分、英語英語139分、理綜分、理綜298分分考入：清華大學(xué)計算機(jī)系考入：清華大學(xué)計算機(jī)系化學(xué)總結(jié)規(guī)律化學(xué)總結(jié)規(guī)律 別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來學(xué)，而應(yīng)把它別把化學(xué)當(dāng)作化學(xué)來學(xué)，而應(yīng)把它當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來學(xué)，也就是說，不要將當(dāng)作數(shù)學(xué)或物理來學(xué)，也就是說，不要將化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實化學(xué)中化學(xué)看成是死記硬背的科目，其實化學(xué)中也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方也是有許多規(guī)律的，很多同學(xué)抱怨化學(xué)方程式難記，其實根本不用記，給出確