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文檔簡介

1、編輯ppt我們都是一家人我們都是一家人抵制校園欺凌抵制校園欺凌編輯ppt 看一看 校園欺凌案例編輯ppt案例一:案例一: 20201313年年6 6月,銀川市月,銀川市1 15 5歲的某歲的某中學(xué)初二男生小張(化名)在放學(xué)中學(xué)初二男生小張(化名)在放學(xué)回家的路上,被回家的路上,被4 4名十六七歲的本名十六七歲的本校學(xué)生圍毆,導(dǎo)致小張鼻骨骨折,校學(xué)生圍毆,導(dǎo)致小張鼻骨骨折,頭部受傷嚴(yán)重。而出事的原因僅僅頭部受傷嚴(yán)重。而出事的原因僅僅是是因?yàn)閲鷼獙W(xué)生們看小張不順眼。因?yàn)閲鷼獙W(xué)生們看小張不順眼。編輯ppt小張受傷的頭部小張受傷的頭部編輯ppt 20201313年年9 9月月3 3日,福州某中學(xué)日,福

2、州某中學(xué)初三的兩名男生羅某、劉某,初三的兩名男生羅某、劉某,因瑣因瑣事發(fā)生矛盾事發(fā)生矛盾,并于,并于9 9月月4 4日上午在學(xué)日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到校外校約定,下午放學(xué)后到校外“單單挑挑”。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)進(jìn)行。兩人放學(xué)后到約定地點(diǎn)進(jìn)行械斗,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。械斗,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。編輯ppt 20201414年年1111月,浙江某中學(xué)小月,浙江某中學(xué)小王被同校的七八名男同學(xué)按在宿舍王被同校的七八名男同學(xué)按在宿舍的地上毆打,對其進(jìn)行辱罵等。的地上毆打,對其進(jìn)行辱罵等。 事發(fā)原因是本寢室男生看不慣事發(fā)原因是本寢室男生看不慣小王,糾集其他男生一起毆打小王。小王,糾集其他男生一起毆打

3、小王。編輯ppt 想一想 校園欺凌之慘痛后果編輯ppt受害其中一名傷者搶救的情景受害其中一名傷者搶救的情景“單挑的后果單挑的后果編輯ppt搶救無效的羅某搶救無效的羅某親親人人撕撕心心裂裂肺肺的的表表情情編輯ppt遍遍體體鱗鱗傷傷的的小小王王編輯ppt 治安管理處罰條例治安管理處罰條例 第34條 :毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留拘留或者五百元以下罰款。 相關(guān)法律條文、校規(guī)相關(guān)法律條文、校規(guī)編輯ppt有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留拘留,并處五百元以上一千元以下罰款: (一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;

4、(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的; (三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。編輯ppt 刑法刑法條文條文 第234條:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。 具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。 編輯ppt 易發(fā)生打架斗毆事件的性格因素:易發(fā)生打架斗毆事件的性格因素:1、自以為是、剛愎自用、不學(xué)無術(shù)型的;、自以為是、剛愎自用、不學(xué)無術(shù)型的;2、著裝奇特、發(fā)型怪異、品行敗壞型的;、著裝

5、奇特、發(fā)型怪異、品行敗壞型的;3、心胸狹窄、愛贏忌輸、嫉妒心理強(qiáng)、心胸狹窄、愛贏忌輸、嫉妒心理強(qiáng)、“小小氣氣”型的;型的;4、家庭不和睦、性格嚴(yán)重內(nèi)向、家庭不和睦、性格嚴(yán)重內(nèi)向 、心理扭曲型、心理扭曲型的;的;5、具有好斗心理,崇尚黑社會義氣、具有好斗心理,崇尚黑社會義氣 ,非常強(qiáng),非常強(qiáng)烈的好勝心,虛榮心極強(qiáng)型烈的好勝心,虛榮心極強(qiáng)型 。編輯ppt校園暴力事件的形式:校園暴力事件的形式:(1) 以大欺小,以眾欺寡;以大欺小,以眾欺寡;(2) 為一點(diǎn)小事大打出手;為一點(diǎn)小事大打出手;(3) 不堪長期受辱以暴制暴;不堪長期受辱以暴制暴; (4 )索要錢物,不給就拳腳相加,威逼索要錢物,不給就拳腳

6、相加,威逼利誘;利誘;(5)同學(xué)間因)同學(xué)間因“義氣義氣”之爭,以暴力手段之爭,以暴力手段爭長論短爭長論短;(6)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)社會不良風(fēng)氣,拉幫結(jié))個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)社會不良風(fēng)氣,拉幫結(jié)派,用暴力來解決相互矛盾。派,用暴力來解決相互矛盾。編輯ppt 議一議 如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生編輯ppt 忌做忌做“小人小人”,要做,要做“大人大人”,做一個(gè),做一個(gè)心胸開闊的人。心胸開闊的人。 同學(xué)一場是緣分,同學(xué)之間要和睦相處同學(xué)一場是緣分,同學(xué)之間要和睦相處。 “以和為貴以和為貴”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。和和編輯ppt恕恕 如果和同學(xué)發(fā)生矛盾,要懂得謙讓,先寬恕對方,主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為

7、的不妥之處。即便是自己有理,也要先把雙方矛盾緩和下來,等對方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無法自行解決時(shí),應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長,避免矛盾加深,引發(fā)毆斗。編輯ppt 忍忍 注意自身修養(yǎng),不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時(shí)沖動打了一下,就覺得受了氣,吃了虧,非得也罵對方一句,也打?qū)Ψ揭幌?,這樣會使雙方的矛盾越來越激化,最終可能升級為打架斗毆。當(dāng)受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時(shí),要心胸豁達(dá)開朗,切忌情緒激動,過分地生氣而失去立志和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為,顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決,不要和對方一樣野蠻 編輯ppt 理,理性,理智之意。當(dāng)我們面對自己理,理性,理智之意。當(dāng)我們面對自己難以解決的矛盾時(shí),一定要保持冷靜和克制,難以解決的矛盾時(shí),一定要保持冷靜和克制,想想身邊有哪些人可以幫助我們?想想身邊有哪些人可以幫助我們?學(xué)校的力學(xué)校的力量,老師的調(diào)解,家長的幫助,他們都是我量,老師的調(diào)解,家長的幫助,他們都是我們成長過程中的保護(hù)者。們成長過程中的保護(hù)者。理理編輯ppt 記一記記一記 如何做到時(shí)有效的自我保護(hù)編輯ppt編輯ppt編輯ppt尋求幫助

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