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文檔簡介
1、小學家長會材料一、良好的學習習慣從正確的坐姿開始、學習成績的進步從認真改錯開始(學習分析)二、學生因為愛而努力學習,老師因為愛而獻身使命,家長因為愛而溝通理解。學生要愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,老師要愛社會、愛學校、愛工作、愛學生,家長因為愛孩子,因此要加強與學校、學生的溝通和相互理解,今天家長會的目的就是要架起溝通的橋梁。(心理和交流)三、班級管理理念及部分做法老師用“天生我才必有用”的觀念看待學生。每一個學生都有自己的長處和短處,老師也不能用同一把尺子來衡量學生,相信每個學生都是人才。先“育人”,后“教書”?,F(xiàn)在的孩子自我意識足夠了,“他人”觀念淡薄。他們大都只知索取,不思回報;只會享
2、受,不懂付出。所以,我們注重引導、教育孩子學會做人。引導孩子和書做朋友。最能致遠是書香!愛讀書的孩子絕對是好孩子!我很欣賞一句話:經典滋潤童年,心靈沐浴書香。教育孩子養(yǎng)成良好的習慣。教育就是培養(yǎng)好習慣!孩子養(yǎng)成了良好的行為習慣,他會受益于終生!用競爭激勵孩子努力進取。有了競爭才有前進的動力。我們的班級活動處處充滿著競爭:考試第一名當語文班長、最先背會課文當背書組長、通過“個人演講全體投票”選出班干、通過評比選出標兵、讀書狀元、進士、秀才多給孩子提供展示自我的平臺,充分地鍛煉他們。我們班一個特色是班干最多四、提幾點建議,與大家共勉學校對學生的培養(yǎng),固然處于很重要的位置,但教育是全社會的事,也更是
3、學生家長的事。有教育家說,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。學校、社會、家庭同等重要,要有機結合。1、關注學生學習的過程,關注學習習慣的培養(yǎng)很多家長送學生上學,目標太明確,考高分,上大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學生一次考試不好就生氣,可是,學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強調關注學生學習過程,是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我們并不
4、是不關注結果,但我關注的是大結果,而不是一次考試的結果。一句話,要注意學生的學習習慣和能力的培養(yǎng)。2、尊重學生,尊重個性。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好??墒牵嗌偌议L不承認這一點,他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數學,當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業(yè),你怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學,
5、我全家的希望都在你的身上”,每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想,孩子雖然是你們生的,但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。要學會欣賞學生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不要施加太大的壓力,要理解尊重信任他們,激發(fā)他們內心成材成功的欲望。3、尊重老師,尊重教育規(guī)律。在此,我建議各位家長要尊敬老師,要在學生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎上尊重教育規(guī)律,人的成
6、長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學生如果習慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學一定不行,老師一節(jié)課沒講好,就下結論這人水平太低,這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何發(fā)展變化,都是進步的思想來看待學生,多鼓勵,多表揚,以增強學生的自信心。大家都要了解學校對學生的要求,加強聯(lián)系,特別是和班主任老師的聯(lián)系,多聯(lián)系,勤溝通,隨時交流學生學習、生活、思想情況。五、祝福語明年我們的子女就要為了人生,各自分飛,離開我們。那現(xiàn)在我們要做的事是什么呢?人每天要做三件事:第一件是笑(_);第二件是微笑(o);第三件是大笑(O);相信你有愉快的一天 o 最后,我祝愿
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