2013小學六年級第一學期期末家長會班主任發(fā)言稿

1、2013六四班第一學期期末家長會班主任發(fā)言稿尊敬的家長同志們： 你們好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷， 對學 校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我 謹代表六四班的全體任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和 衷心的感謝！我們班上學期，在家長們的大力支持下，全校師生齊心 協(xié)力，取得了一系列集體榮譽：（具體獲獎情況列表略）我對畢業(yè)班學生如何進行有效學習主要講以下幾點：（一）畢業(yè)班的重要性 ：畢業(yè)作的重要性想必各位家 長都十分的清楚。小學六年級還有最后幾個月時間，是十分 關鍵的時刻，也是十分緊張的時刻。在這個最后階段，既要 完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整 理和復習

2、，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學 階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，上 自教育局領導、教辦領導，下至學校教師、學生和家長，都 十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視 我校歷來就十分重 視畢業(yè)班教育教學工作。專門召開畢業(yè)班質量分析會，我們 加強了過程管理，經常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改 情況，通過召開畢業(yè)班教師會、 學生會了解教師的教學情況、 學生的學習情況。學校下學期，下午還要給六年級學生加一 節(jié)課?？梢哉f，畢業(yè)班工作學校是作為教育教學重點工作在 抓。（三）本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力 ：上一屆畢業(yè)班 取得了比較好的成績，完全是我們抓得早，

3、抓得實的結果。 現(xiàn)在每所學校都在抓緊進行畢業(yè)班的學習，復習，所以，在 別人你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付 出更多的心血。 但是我發(fā)現(xiàn)我們學校還有部分學生的學習 態(tài)度不夠端正，不能很好地利用在校，在家的時間，完成作 業(yè)馬馬虎虎，如果沒有教師布置的作業(yè)，就不知道如何進行 學習。因此，我們想取得好的成績，必須馬上改變原有的不 好好學習習慣。（四）對家長的期望和要求： 讓你們的子女，我們的 學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代 新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出 以下幾點希望：1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而 不是一味的打罵、威脅。要

4、讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內 心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖， 還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。3、 在孩子心中樹立榜樣。 俗話說： “以身教者從， 以言 教者訟 ”，“家長是孩子最好的老師 ”。你們的一言一行， 無不 影響著你的孩子的性格和品行。4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了 解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互 了解，共同配合，共同教育的目的。5、要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力

5、教好你們的子女！我們所做 的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的， 都是為了 教育好你們的孩子，我們的學生。我們不可能，也絕不會有 意來為難學生，刁難家長。 然而，有時候恰恰會好心辦壞 事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們 老師有時留學生進行個別輔導，完全是出于責任心，為了你 孩子的學習，而有的家長卻認為老師是在為難學生。你說老 師又有沒有這個必要呢？再比如：我們考慮在中午給畢業(yè)班 學生安排一小時的輔導。這個輔導同樣是免費的，老師也是 沒有任何報酬的。由于時間比較短，所以建議稍遠的學生在 學校食堂就餐，這些工作都需要大家的理解與支持。最后， 我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我