版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、被拉伸的彈簧 A 被壓彎的跳板 B被拉彎的弓 C被磁體吸引的彈子運動方向變化 D1、 如下圖,關(guān)于該圖的說法錯誤的是()A、魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B、腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因C、瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變 D、球拍對球的作用力改變球的運動方向A B C D圖42、 放在水平桌面上的物體在5牛的水平拉力作用下向右作勻速直線運動;若物體所受水平向右的拉力減小為4牛,則物體將()A仍然向右運動,但速度越來越慢B仍然向右作勻速直線運動C可能是先向右運動,后向左運動D可能是馬上向左運動3、 如果沒有重力,下列哪些現(xiàn)象會出現(xiàn)( )A、灰塵揚起后不會落回地面 B、茶水倒不進嘴里C、人頭
2、撞到墻上不會感到痛 D、人輕輕一跳就會離開地球4、 質(zhì)量相同的甲、乙兩金屬球,以細線懸吊且分別浸入密度為的水及密度為的油中,則在浸入液體前后,甲、乙兩球所受重力大小的變化,( )A甲不變;乙不變 B甲變小;乙不變 C甲不變;乙變小 D甲變??;乙變小5、 掛在豎直墻壁上的石英鐘,它的秒針在走動時會受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用。當石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動時,其秒針往往停在表盤上的A、“3”的位置B、“9”的位置C、“6”的位置D、“12”的位置6、 航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行,如果科學家要在航天飛機內(nèi)進行實驗,下列哪些操作不能正常進行( ) A、用溫度計測量溫度 B、用彈簧測
3、力計測力 C、用天平測質(zhì)量 D、用電子表測時間7、 月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的1/6,一個人在地球上能舉起200kg的物體,那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量為A、200kgB、1200kgC、200/6kgD、無法計算8、 找一個易拉罐,在靠近底部的側(cè)面打一個孔,用手指堵住孔后,向里面灌水,站在高處,讓罐自由下落,在下落過程中,水從罐中流出來(填會、不會),這是因為此時水處于狀態(tài)。9、 足球運動員把足球踢向空中,若不計空氣阻力,則圖1是表示足球在空中飛行的受力圖,正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)( )圖1 圖2 圖3 圖410、 上圖2是地球表面附近的一些物體,請畫出飛機所受重力的
4、示意圖。11、 小明游覽我市古跡文筆塔時,利用一根細棉線和一個小鐵球,對一根立柱是否豎直展開實驗探究,現(xiàn)象如上圖3(甲)、(乙)所示相對于立柱底端而言,該立柱頂端()A、略向東南方向傾斜B、略向西南方向傾斜C、略向西北方向傾斜D、略向東北方向傾斜12、 CCTV科教頻道曾報道:有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時,左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對地磅的壓力分別為4750N、4980N、4040N、3960N。假設該小車四個輪子的軸心圍成一個長方形,O為幾何中心,AB、CD為兩條對稱軸,如上圖4所示。若再在車上放一重物,能使整輛車所受重力的作用線通過O點,則該重物的重心應落在A、AOC區(qū)域上B
5、、BOC區(qū)域上C、AOD區(qū)域上D、BOD區(qū)域上13、 用繩子系住小球B掛在墻上,如右圖所示,球受到繩子的拉力是20N,試畫出繩子對小球的拉力。14、 下列關(guān)于彈力的說法正確的是( )A把一塊橡皮泥捏成一只兔子,由于橡皮泥的形狀發(fā)生了改變,因此兔子能夠產(chǎn)生彈力B風把樹枝攔腰折斷,折斷的樹枝可以產(chǎn)生彈力C人站在地面上,雖然沒有看到地面凹陷,但地面對人可以產(chǎn)生向上的力D磁鐵把一鋼片吸得略彎曲,但磁鐵未與鋼片接觸,所以鋼片不產(chǎn)生彈力15、 如下圖1所示,一個球體靜止在一水平面與一側(cè)壁之間,不計任何摩擦力,判斷側(cè)壁對球體有無彈力 圖1 圖2 圖3 圖416、 如上圖2所示,一個球A被一擋板B擋在斜面上請
6、你在圖中畫出球A所受到的重力和擋板B對球A的支持力的示意圖17、 玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請在上圖3甲中畫出水平桌面對“不倒翁”支持力的示意圖,在圖乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖。(O為不倒翁的重心)18、 如上圖4所示,A、B兩物體疊放在粗糙的水平地面上,B被一水平拉力F作用,但仍沒拉動,此時A物體受的力有( )A.重力、支持力 B.重力、支持力、摩擦力C.摩擦力、支持力 D.重力、摩擦力19、 一個孩子用30N的力拉一個大人,大人未被拉動,則大人拉小孩的力是( )A、0
7、B、小于30N C、等于30N D、大于30N20、 飛機常常發(fā)生小鳥撞毀飛機的事件,下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( )A、小鳥受到的力大B、飛機受到力大C、小鳥和飛機的受力一樣大D、主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大21、 如下圖1所示,春游時小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反的方向運動。請寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識:(1)_; (2)_ 。 圖1 圖2 圖3 圖422、 如上圖2所示,教室里的天花板下面裝有多檔位吊扇,當?shù)跎日9ぷ鲿r,關(guān)于吊扇對天花板的拉力與其重力大小的判斷正確的是()A吊扇在高檔位工作時,拉力等于重力B吊扇在低檔位工作時,拉力大于重力C吊扇在任意
8、檔位工作時,拉力等于重力D吊扇在任意檔位工作時,拉力小于重力23、 如上圖3所示,游泳時手和腳向后劃水,人會向前運動推動人向前運動的力的施力物體是_,此現(xiàn)象說明力的作用是_。24、 如上圖4所示,將玩具電風扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上,當電風扇工作時,小車將_(選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”),原因是_乒乓球運動員打出的上旋球,足球運動員踢出的香蕉球,他們都是通過控制力的_、_、_來達到目的的。25、 我國自主研發(fā)的第一代艦載機殲-15在著艦時,機腹后方的尾鉤會牢牢抓住阻攔索,使飛機在短短12s的時間內(nèi),由500km/h的航速至穩(wěn)穩(wěn)地停在航母的甲板上,這說明力能改變物體的_
9、如右圖所示是飛機起飛時的情景,設置在飛機后方的是偏流板,請你猜想使用偏流板的目的是_26、 如下圖1所示,A、B、C、D四圖中,F(xiàn)1、F2平衡的是( ) 圖1 圖227、 如上圖2所示,一豎直墻壁上處于靜止狀態(tài),則受到()A重力、水平推力及墻壁對它的支持力 B水平推力及墻壁對它的支持力C重力、水平推力,墻壁對它的支持力及向上的摩擦力 D重力及墻壁對它的摩擦力 28、 如右圖所示,在兩個大小為 10N的壓力F1和F2的作用,質(zhì)量為 1kg的木塊可在兩個長板之間以0.1m/s的速度勻速向下滑落,如果保持兩個壓力 F1和 F2的大小和方向不變,為使木塊以0.3m/s的速度勻速向上滑動,對木塊向上的推
10、力大小。29、 如右圖所示,金屬塊 P沿豎直墻壁(墻壁粗糙)向上做勻速直線運動,水平向右的力F1(F1>0)將 金屬塊P壓向豎直墻壁,豎直向上的力 F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P,金屬塊 P所受重力為G,金屬塊 P 對豎直墻壁的壓力為 F3,豎直墻壁對金屬塊 P 的壓力為 F4,豎直墻壁對金屬塊 P 的摩擦力為f, 則 下列選項正確的是( ) A、F1與 F4大小相等 B、F3與 F4是一對相互作用力 C、F2與 G是一對平衡力 D、G 與f之和與F2大小相等30、 在一光滑的水平面上有一重為200牛頓的物體,以1米/秒的速度做勻速直線運動,那么維持這個物體運動狀態(tài)不變的力是:( )
11、A、100牛; B、200牛 C、300牛; D、0牛31、 一輛質(zhì)量為2000Kg的汽車在平直的公路上勻速向西運動,如果它受到的牽引力F是10000N,那么它受到的摩擦阻力f是牛。方向是(g=10N/Kg)32、 如圖所示,細繩上端固定在O點,下端系一個小球,小球在水平面內(nèi)做圓周運動,假如從某一時刻起,細繩斷裂,且小球所受的一切外力同時消失,那么小球?qū)? )A.做勻速直線運動 B.立即停止運動C.運動越來越慢 D.仍做圓周運動33、 如右圖所示。重50N的物體B,靜止在粗糙的水平地面上。(1)如果用F=5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力f是多大?(2)如果水平推力F增加到10
12、N,物體剛好做勻速直線運動,此時物體所受的滑動摩擦力f大小為多大?(3)若將水平向右的推力F增加到15N,物體受到的合力F合為多大?34、 頻閃攝影是研究物體運動時常用一種實驗方法,如圖1 ABCD中分別用照相機拍攝(每0.1S拍攝一次)的小球在不同的運動狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )35、 如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示由圖象可知當t1s時,物體處于狀態(tài). t5s時,物體受到的摩擦力為N.36、 如下圖1所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木
13、塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點。圖10中和是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運動的速度分別為v1、v2,那么AF1F2,v1v2 BF1=F2,v1v2CF1=F2,v1v2 DF1F2,v1v2 圖1 圖237、 上圖2顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知,兩次實驗中,木塊的速度_,木塊所受拉力的大小_(均選填“相等”或“不相等”)38、 如右圖,升降機以1ms的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N下列說法正確的是( )A升降機靜止在十樓時對人
14、的支持力小于500N B升降機以15ms速度勻速上升時對人的支持力大于500N C升降機以2ms速度勻速下降時對人的支持力等于500N D升降機以1ms速度勻速下降時對人的支持力小于500N39、 甲、乙兩組同學舉行拔河比賽,在比賽過程的某段時間中,看到繩子被甲組同學勻速拉過去,則此時關(guān)于甲、乙兩組同學對繩子拉力大小說法中正確的是()A甲組同學對繩子拉力大于乙組同學對繩子拉力 B甲組同學對繩子拉力等于乙組同學對繩子拉力C甲組同學對繩子拉力小于乙組同學對繩子拉力 D以上三種情況均可能40、 如右圖所示,一物體在外力F的作用下,以5m/s的速度做勻速直線運動,如果突然將力F撤去,則物體:( )C.
15、先向右運動,然后向左運動 D.繼續(xù)向右運動,但速度逐漸減小直至停止41、 如右圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動,則物體A所受的摩擦力是N;物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是N42、 如右上圖A所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為F2時,物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大?。?#160; ) A減小為原來的12 B和原來一樣 C增大為原來的2倍
16、 D無法判斷43、 如右圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為的木塊相連。當小盤內(nèi)放有重力為的砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為N;當小盤內(nèi)放有重為的砝碼時,木塊正好作勻速運動,當小盤內(nèi)放上重為的砝碼時,小盤拖動木塊做(選填:“加速、勻速、減速”)運動,當小盤落在地面上后,木塊由于繼續(xù)運動,木塊所受到的滑動摩擦力大小為N。44、 如右圖kg,則玻璃杯與米受到的總重力是N,與總重力相平衡的力是力45、 雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用,
17、則雨滴下落過程中所受合力F合=_ _(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大,則在雨滴下落越來越快的過程中,G_f(填“<”、“=”或“>”);當速度逐漸增大至f=G,此后雨滴的運動狀態(tài)是。46、 用20牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動,若此時將手的握力增加到30牛,則手與油瓶之間的摩擦力的大小將(選填“增大”、“減小”或“不變”)47、 用手握住一個空瓶子,瓶子開口向上靜止在手中不動,以下各種說法中錯誤的是( )A.瓶子靜止在手中,是由于受到的摩擦力與瓶子的重力是一對平衡力B.隨著手握瓶子的力增大,瓶子所受摩擦力并不增大C.隨著手
18、握瓶子的力增大,瓶子所受靜摩擦力也隨著增大D.若向瓶內(nèi)注水,注水過程中如果瓶子保持靜止,則瓶子所受靜摩擦力將變大48、 如圖所示,一質(zhì)量為的圓環(huán)沿豎直桿勻速下滑,圓環(huán)受到的滑動摩擦力的大小為_N,方向_.若圓環(huán)靜止在圖示位置,則所受摩擦力為_N,方向_.(g=10N/kg)49、 一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,受到的摩擦力是 40N,若速度增大到 3m/s 后,仍在該水平桌面上做勻速直線運動,此時,它受到的摩擦力為(不計空氣阻力)( ) A.大于 40N B.小于 40N C.等于40N D.條件不足,無法判斷50、 小王同學用100牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥
19、路面上以秒的速度沿直線勻速前進小張看到后嫌小王推得太慢,小張代替小王來沿相同的方向推木箱后,木箱勻速前進的速度為1米秒,則小張推木箱的力( ) 51、 一個人用30牛的水平推力推桌子,桌子未被推動,桌子受到的摩擦力( )A大于30牛 B 等于30牛C小于30牛 D 以上均有可能52、 放在地面上的木箱重100牛,當用10牛的水平推力推它時,木箱沒有動,此時地面對木箱的摩擦力是牛;當木箱受到20牛水平推力時,木箱恰好作勻速直線運動,此時它受到的摩擦力是牛;如果作用在木箱上的水平推力為40牛,木箱受到的摩擦力是牛,此時木箱做運動53、 一個載有重物的氣球所受的重力為G,在空氣中受到2000N的浮力
20、時,勻速豎直上升,若將所載重的重物再增加20kg的物體,該氣球就能勻速豎直下降。設氣球上升和下降時受到的浮力和阻力大小不變,g取10N/kg,則氣球受到的重力G是多少?所受到的阻力是多少?54、 如右圖所示,有兩個相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動(圖a),物塊A受到的滑動摩擦力為_N,那么物塊B受到的靜摩擦力為_N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(圖b),那么需要的水平推力為_N。55、 如下圖1所示,一個物體放在水平地面上,受到兩個相反方向的力,F(xiàn)1=60N,F(xiàn)21減小到30N,那么物體將_(填“運動”或“靜止
21、”) 圖1 圖2 圖356、 如上圖2所示,物體A在F1=100N和F2=20N的力的作用下勻速滑動,則此時的滑動摩擦力是_,方向_.57、 將A、B兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對面的極性相同,此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,如圖4所示,設兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G,則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F與重力G的大小關(guān)系是( )A、F<G B、F=G C、G<F<2G D、F=2G58、 如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小在木板運動
22、的過程中,以下說法正確的是A木塊A受到的是靜摩擦力B木塊A相對于地面是運動的C拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大D木塊A所受摩擦力的方向向左59、 如右圖所示,水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力 F1和 F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知 F1=5N,F(xiàn)2=3N,那么物體B上下表面所受摩擦力大小分別為( ) A. 5N,2N B. 3N,0N C. 0N,2N D. 5N,8N60、 如右圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上,在兩個已知F1=5牛頓,F(xiàn)2=3牛頓那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為( )A、5N、2NB、5N、2N C、2N、3ND、3N、5
23、N61、 如右圖所示:物體A重10N,B重20N兩個相同的力F=4N,同時作用在A、B兩個物體上,使它們在平面C上同步做勻速直線運動則A、B間的摩擦力為N;B、C間的摩擦力為N62、 如右圖,a、b、c三條繩子上連接懸掛著三個重均為1N的物體,則繩子b受到的拉力為( )A、0N B、1N C、2N D、3N63、 國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中,氣球突然破裂的瞬間,物體將繼續(xù)向上運動,這是由于物體_的緣故。物體向上運動一段距離后,又向下運動,這又是因為物體_的緣故。AB64、 如右圖所示,一劈形物體A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一個光滑的小
24、球B,劈形物體從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運動軌跡是( )A、沿斜面向下的直線 B、豎直向下的直線C、無規(guī)則曲線 D、拋物線65、 如圖所示,放在光滑水平面上的小車上固定一塊磁鐵,人用木桿吊著一塊磁鐵, 始終保持兩塊磁鐵之間有一定的間隙且不變則小車的狀態(tài)是( ) A.向左運動,越來越快 B.向右運動,越來越快 C.勻速直線運動或靜止 D.有時快有時慢的直線運動 66、 在航天飛行器中處于失重狀態(tài)的飛行員,其身體慣性(選填“沒有”或“仍然有”)跳高運動員,起跳后總要落向地面,這是因為67、 氫氣球下掛著一重物,冉冉上升。當掛著重物的繩子突然斷裂時,重物的運動情況,下列正確說法是 ( )A
25、.,立即下落。 B.,先上升,再下落。 C.繼續(xù)上升。 D.無法判斷其運動情況。68、 一列在平直軌道上勻速行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是()A正下方 B正下方的前側(cè) C正下方的后側(cè) D不能確定69、 由東向西飛行的轟炸機,在地面目標的正上方投下炸彈,肯定不會命中目標,而是落在目標的方70、 運送液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如右圖所示當車開動時,氣泡將向運動,其原因是具有慣性71、 如圖所示,水平桌面上放置一個氣泡水平儀,當水平儀突然向前運動時,水平儀內(nèi)的氣泡相對水平儀將( )A向前方移動 B向后方移動C可能向前方移動,也可能向后方移動 D
26、靜止不動72、 在一艘做勻速直線運動的游輪上,某同學朝各個方向用相同的力進行立定跳遠,則下列說法中正確的是()A朝與游輪運動方向一致跳的最遠B朝與游輪運動方向相反跳的最遠C朝與游輪運動方向一致跳的最近D朝各個方向跳的都一樣遠73、 在無風的天氣里,從水平勻速向右飛行的飛機上先后落下三包貨物,若不計空氣阻力,在地面上的人看到這三包貨物下落過程中,在空中排列的情況應該是圖中的( )74、 如右上圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個物體A和B(M>m)將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上,如圖所示,車以速度v向右運動,當車突然停止運動,則( )A、兩物塊都靜止B、B物塊運動得快,A物塊運動得慢,B
27、將撞上AC、B物塊運動得慢,A物塊運動得快,兩物塊間距離加大D、兩物塊都以原來的速度v水平向右運動,它們之間距離保持不變75、 如右圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物塊甲與乙放在上表面光滑且足夠長的木板上,隨木板一起以水平向右的相同速度沿同一直線作勻速直線運動,當木板突然停止時,以下說法中正確的是 ( )A、若m1<m2,甲將與乙發(fā)生碰撞 B、若m1>m2,甲將與乙發(fā)生碰撞C、只有當m1m2時,甲、乙才不會碰撞D、無論甲與乙的質(zhì)量關(guān)系如何,它們始終不會碰撞76、 有兩個雞蛋,一生一熟,讓它們在光滑的水平桌面上以同樣的速度同時開始轉(zhuǎn)動:A、生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動,熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止
28、; B、兩個雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動;C、熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動,生雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止; D、兩個雞蛋都轉(zhuǎn)了一會兒,然后同時停止。77、 為了保證飛機在起降過程中的安全,飛機起飛和降落時,下列操作中正確的是 ( )A起飛時前輪先離開地面,降落時前輪先接觸地面B起飛時前輪先離開地面,降落時后輪先接觸地面C起飛時前輪先離開地面,降落時前、后輪同時接觸地面D起飛時前、后輪同時離開地面,降落時前、后輪同時接觸地面78、 在彈簧彈性形變的限度內(nèi),如下圖所示能正確表示彈簧的伸長量L與其受到的拉力F的關(guān)系的是ABCD 圖279、 學??萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計,他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進行
29、測試,繪出如上圖2所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用_彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用_彈簧.,彈簧測力計刻度盤上標注的最大刻度值就是彈簧測力計的_,用彈簧測力計所測量的力的大小_超過這個值。80、 在研究彈簧的形變與外力關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎起懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出Fx圖象如下圖1,由圖可知彈簧受到的拉力沒增加1N,彈簧的伸長量增加_,圖象不過原點的原因是由于_81、 有一根彈簧,下端掛300N的物體時長度從10
30、cm伸長到13cm,當改掛200N的砝碼時,彈簧的長度應該是( )cm。82、 車廂下面的彈簧原長為20cm,當車廂空載時,彈簧長為19.5cm,若裝上3t的貨物時,彈簧長為18cm,則車廂的質(zhì)量為t83、 某彈簧在10N的拉力作用下,長為16cm,在15N的拉力作用下。長為18cm不受外力時,彈簧的長度是( )84、 如圖所示,甲、乙兩根相同的輕彈簧,分別與物塊的上下表面相連接,乙彈簧的下端與地面連接起初甲彈簧處于自由長度,乙彈簧的壓縮長度為L現(xiàn)用手將甲彈簧緩慢上提,使乙彈簧承受物重的2/3,乙彈簧仍處于壓縮狀態(tài),那么,甲彈簧的A端應向上提起的距離為_。85、 有一零刻度不準但刻度均勻的彈簧
31、測力計,使用前發(fā)現(xiàn)指針正對0.4N刻度線,受力后指針指在3.6N刻度處,可知此力的大小是( )N86、 彈簧秤的彈簧斷了,拆去斷掉的較短部分,把剩下的較長部分彈簧仍裝在原來的彈簧秤上,零點校正后,用它測力,結(jié)果()A、測量值比實際值大B、測量值比實際值小C、測量值和實際值相等D、以上情況都有可能87、 如右圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為N。88、 有一彈簧測力計放在水平桌面上,兩個人各握住該測力計的一端,使彈簧測力計在桌面靜止,測力計的示數(shù)為5牛,忽略測力計與桌面的摩擦,則兩人所用的力 ( )A、均為5牛 B均為10牛 C、均為25牛 D
32、分別為5牛和10牛89、 如右圖所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧測力計連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧測力計及細繩的重力,彈簧測力計的示數(shù)為_N,甲物體受到的合力為_N。90、 一科學興趣小組在探究二力平衡條件時,將小車放在光滑的水平桌面上,兩邊分別用細線通過定滑輪與重物A、B相連,小車兩邊的細線在同一直線上且與水平桌面平行,如圖所示。當小車靜止在桌面上時,A、B的物重GA和GB的關(guān)系為 ()A、GAGBB、GAGBC、GAGBD、以上三種說法都有可能91、 某同學用一校零彈簧測力計測量拉力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,如下圖1所示,當指針靜止時,
33、彈簧測力計的示數(shù)是5.0N,則該物重()A、一定等于5.0N B、一定大于5.0N C、一定小于5.0N D、圖1 圖2 圖3 圖492、 在實驗時,小明將一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時有如上圖2所示的示數(shù)接著,他把這個測力計像右圖中乙那樣,上下各掛一個50g的鉤碼,并掛到甲測力計下,則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是()A、B、C、D、93、 如上圖3所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為 ( )A、1 N,0 B、0,1NC、2N,1N D、1N,1N94、 實驗室常用的彈簧秤如上圖4中圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點,外殼上固定一個圓環(huán),整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計現(xiàn)將該彈簧秤以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0(F0G)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為()A乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0+GB乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0-GC乙圖讀數(shù)為F0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國融合通信(UC)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國菱鎂礦市場未來發(fā)展狀況及投資規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國花生休閑食品行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國船舶租賃市場運行現(xiàn)狀發(fā)展規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國紅茶市場未來發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- 2025-2030年中國粗雜糧產(chǎn)業(yè)運營趨勢及發(fā)展策略分析報告
- 2025-2030年中國矯形器械行業(yè)市場發(fā)展規(guī)模及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國電解鋁行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展策略分析報告
- 2025-2030年中國電熱線行業(yè)發(fā)展動態(tài)及投資規(guī)劃研究報告
- 一年級語文雨點兒-教學課件【希沃白板初階培訓結(jié)營大作業(yè)】
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術(shù)簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習證明模板免費下載【8篇】
- 復旦大學用經(jīng)濟學智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
- 案件受理登記表模版
評論
0/150
提交評論