選修6--module-5外研社高中英語單元知識點教學文稿

1、選修6-Module-5外研社高中英語單元知識點5._ (v.) 治愈治愈6._ (adj.) 難以置信的難以置信的7._ (n.)嫌疑人嫌疑人8._ (v.)陪伴，陪同陪伴，陪同9. _(v.) 吸收吸收10._ (v.)（問題、困難等）發(fā)生，（問題、困難等）發(fā)生， 出現出現cureincrediblesuspectaccompanyabsorb arise11. _(v.)使驚恐，使受驚嚇使驚恐，使受驚嚇_ (adj.)恐懼的恐懼的 _(adj.)令人恐懼的令人恐懼的_ (n.)恐怖分子恐怖分子12. _ (v.)使覺得惡心；使厭煩使覺得惡心；使厭煩_ (adj.)令人厭煩的令人厭煩的_

2、(adj.)反感的反感的13. _(v.)拒絕拒絕_ (n.)拒絕，謝絕拒絕，謝絕14. _(adj.)有益的，有用的有益的，有用的_ (n.)好處（好處（v.）使受益）使受益15. _ (v.) 抵抗抵抗 _ (n.)抵抗，反抗抵抗，反抗terrifyterrifiedterrifying terroristdisgustdisgustingdisgustedrefuse refusalbeneficial benefitresistresistance 【品詞自測】【品詞自測】根據所給詞的適當形式填空根據所給詞的適當形式填空People are often _by the_ events

3、made by the _ .(terrify)Cycling is highly _ to our health. That is to say, we can get much _ from cycling.(benefit)terrified terrifyingterroristsbeneficialbenefit.短語回放短語回放1.(火火)燃盡，燒完自滅燃盡，燒完自滅 _2.與與形成對照形成對照 _3.撲倒在撲倒在上上 _4.發(fā)出聲音發(fā)出聲音 _5.一再，屢次一再，屢次 _6.錯誤地錯誤地 _7.把把當成當成對待對待 _throw oneself on.burn outcontra

4、st withmake a soundagain and againby mistaketreat.as8.一系列的一系列的 _9.和和一樣，與一樣，與一致一致_10.依靠，依賴依靠，依賴_11.如下如下_12.摧毀摧毀_13.擺脫控制擺脫控制_14.據我們所知據我們所知_a sequence of(be) identical torely onas followsknock outget out of controlas far as we know15.分解分解_16.使使復活復活_break downbring.back to life.句式掃描句式掃描1. _(當在大學學習時當在大學學

5、習時)，he discovers the secret of how to create life.2. _(正是在正是在11月一個寒月一個寒冷的晚上冷的晚上) I saw my creation for the first time.3. I wish _(我沒創(chuàng)造我沒創(chuàng)造) this creature . .4.But _(依靠少數克隆的依靠少數克隆的動植物動植物) would restrict the biodiversity of the breedWhile studying at universityIt was on a cold November night thatI had

6、 not createdto rely on a few cloned animals or crops【仿句自測】【仿句自測】根據下面句式仿寫句子根據下面句式仿寫句子while+v.-ing當當的時候的時候仿寫：當我在寫信時，我聽到有人敲門。仿寫：當我在寫信時，我聽到有人敲門。_“It is/was +被強調部分被強調部分+that/who”的強調句型的強調句型仿寫：直到昨天我才注意到這件事。仿寫：直到昨天我才注意到這件事。_While writing a letter, I heard someone knocking at the door.It was not until yester

7、day that I noticed it.核核心心要要點點beneficial三年三年1考考break down三年三年2考考1.contrast v對照，對比對照，對比 n對比，對照對比，對照The snow was icy and white, contrasting with the brilliant blue sky.雪冰冷潔白，與明媚的藍天形成對照。雪冰冷潔白，與明媚的藍天形成對照。It is interesting to contrast his proposal with/and hers. 將他和她的建議作對照是很有趣的。將他和她的建議作對照是很有趣的。She almost

8、 failed the exam, but her sister, by contrast, did very well.她考試差點不及格，而相比之下她的妹妹考得很好。她考試差點不及格，而相比之下她的妹妹考得很好。His white hair was in sharp contrast to/with his dark skin. 他的白頭發(fā)與黑皮膚形成了鮮明的對比。他的白頭發(fā)與黑皮膚形成了鮮明的對比?！練w納】【歸納】contrast with._contrast. and/with. _by contrast_in contrast to/with_和和形成對照形成對照把把和和進行對比進行對

9、比相比之下相比之下和和形成對比形成對比2.beneficial adj.有益的，有用的；有幫助的有益的，有用的；有幫助的(1)be beneficial to.對對有利有利(2)benefit v.使受益使受益 n.好處好處benefit from受益于受益于for sb.s benefit/for the benefit of sb.為了幫助某人；為某人的利益為了幫助某人；為某人的利益be of benefit有益，有好處有益，有好處Fresh air is beneficial to ones health.新鮮空氣有益于健康。新鮮空氣有益于健康。I have _a lot _ exten

10、sive reading. 廣泛的閱讀使我受益匪淺。廣泛的閱讀使我受益匪淺。It is said that yoga is very beneficial to human health.（句型（句型轉換）轉換）=It is said that yoga is _ _ _ to human health. 據說瑜伽對人體健康有極大好處。據說瑜伽對人體健康有極大好處。benefited fromof great benefit3.cure v. 治愈；治好治愈；治好 n. 治愈；療法；對策治愈；療法；對策There is still no cure for the common cold. 目前

11、仍沒有治愈感冒的良藥。目前仍沒有治愈感冒的良藥。She tried every means to cure her child of the bad habit.她想盡一切辦法試圖改掉她孩子的這一惡習。她想盡一切辦法試圖改掉她孩子的這一惡習。It was a disease far beyond cure.這種病已是不可救藥了。這種病已是不可救藥了?！練w納】【歸納】 a cure_.疾病的治療方法；疾病的治療方法；問題問題的解決辦法的解決辦法cure sb._.治愈某人的治愈某人的_cure不可救藥不可救藥for ofbeyond【辨析】【辨析】理解下列區(qū)別并選詞填空理解下列區(qū)別并選詞填空cu

12、retreat指指“治愈、治好治愈、治好”疾病，消除痛苦，除掉惡習、弊疾病，消除痛苦，除掉惡習、弊端、嗜好等，側重結果。常用于端、嗜好等，側重結果。常用于cure sb. of sth.結結構中。構中。通常強調過程，指對病人進行診斷和治療，但不含通常強調過程，指對病人進行診斷和治療，但不含治好的意思。一般用于治好的意思。一般用于treat sb. for sth.結構中。結構中。The doctors spent a month _ her ,and at last she was_.【熟詞生義】【熟詞生義】根據語境選擇最佳漢意：根據語境選擇最佳漢意：Ministers hoped that

13、import controls might cure the economys serious inflation. A.解決解決B.治療治療C.對待對待答案：答案：Atreatingcured4.resist v抵抗，抗拒，對抗，忍住抵抗，抗拒，對抗，忍住(一般用否定式一般用否定式)；抗；抗(酸酸)，耐耐(熱熱)(1)resist doing sth.反對做某事反對做某事cant resist doing sth.禁不住做某事禁不住做某事(2)resistant adj.對對有抵抗力的，有抵抗力的，抵制的，反抗的抵制的，反抗的be resistant to對對有抵抗力有抵抗力(3)resis

14、tance n.反抗，抵抗反抗，抵抗make some/no resistance進行進行/不抵抗不抵抗Jill couldnt _ _ _ about his baldness. 吉爾忍不住拿他的禿頂開玩笑。吉爾忍不住拿他的禿頂開玩笑。Many young people could not resist the spiritual pollution.很多年輕人不能抵制精神污染。很多年輕人不能抵制精神污染。Peasants need some plants that are resistant to disease.農民需要一些能抵抗疾病的植物。農民需要一些能抵抗疾病的植物。resist m

15、aking jokes【點津】【點津】 resist后接名詞、代詞或動名詞作賓語，不接不定式。后接名詞、代詞或動名詞作賓語，不接不定式。5.absorb v. 吸收（液體、光、熱能等）；理解；使專心吸收（液體、光、熱能等）；理解；使專心(1)absorb ones attention 吸引某人的注意力吸引某人的注意力(2)absorbing adj. 十分吸引人的；引人入勝的十分吸引人的；引人入勝的(3)absorbed adj. 精神集中的精神集中的be absorbed in 專心致志于專心致志于be absorbed into. 被吸收（納入）被吸收（納入）Plants can abso

16、rb carbon dioxide and release oxygen.植物可以吸收二氧化碳釋放氧氣。植物可以吸收二氧化碳釋放氧氣。The novel was so absorbing that she read on without a break， even forgetting food and sleep.這本小說非常引人入勝，她一口氣讀了下去，甚至廢寢忘食。這本小說非常引人入勝，她一口氣讀了下去，甚至廢寢忘食。She lay on her sofa and _ _ _ her book and didnt hear anything.她躺在沙發(fā)上專心看書，沒聽見任何聲響。她躺在沙發(fā)

17、上專心看書，沒聽見任何聲響。was absorbed in【點津】【點津】 be absorbed in (doing) sth.結構在句中作狀語、定語結構在句中作狀語、定語時，常用其過去分詞形式時，常用其過去分詞形式absorbed in.。類似的結構還有：。類似的結構還有：be lost in.陷入陷入；專心致志于；專心致志于be caught in.被困在被困在be buried in.埋頭于埋頭于be devoted to.致力于致力于，專心于，專心于be occupied in/with.忙于忙于be involved in.專注于專注于【熟詞生義】【熟詞生義】根據語境選擇最佳漢意：

18、根據語境選擇最佳漢意：She wont be able to absorb another heavy blow. A.吸收吸收B.承受承受C.理解理解答案：答案：B6.treat.as 把把當成當成對待對待treat sb. to.招待；拿招待；拿款待某人款待某人treat.well/badly善待善待/ /虐待虐待treat.seriously/carefully認真對待認真對待treat.with respect/kindness尊重某人尊重某人/善意地善意地對待某人對待某人Do not _ this serious matter _ a joke.不要把這件嚴肅的事情當作笑料。不要把這

19、件嚴肅的事情當作笑料。Ill treat you to a movie tonight.今晚我請你去看電影。今晚我請你去看電影。The prisoners were badly treated by guards.這些囚犯受到衛(wèi)兵的虐待。這些囚犯受到衛(wèi)兵的虐待。treatas【點津】【點津】與與treat.as.結構、意思相似的還有：結構、意思相似的還有：consider.as.; regard.as.; look on.as.; think of.as.等等。7.get out of control擺脫控制擺脫控制out of control失去控制失去控制in control of控制著控

20、制著under/in the control of 受受的管理的管理/控制控制under control被控制住被控制住beyond control無法控制無法控制lose control of失去對失去對的控制的控制take/gain control of得到得到/取得對取得對的控制的控制havebring. . under control 使使得到控制得到控制Inflation has got out of control. 通貨膨脹已失去了控制。通貨膨脹已失去了控制。The fire got out of control at the beginning, but at last it

21、was under control.一開始火勢失控了，但是火勢最終還是得到了控制。一開始火勢失控了，但是火勢最終還是得到了控制。He turned the corner too fast and _ _ _ the car.他轉彎太急了，汽車失去了控制。他轉彎太急了，汽車失去了控制。lost control of8.break down分解，出故障，分解，出故障，(身體身體)垮掉；（談判等）破裂垮掉；（談判等）破裂He has broken down from overwork.他因工作過度而累垮了。他因工作過度而累垮了。Peace talks have broken down over th

22、e question of reparations.和談因為賠款問題而破裂。和談因為賠款問題而破裂。The elevators in this building are always breaking down.這幢樓的電梯總出故障。這幢樓的電梯總出故障?！局洝俊局洝俊就卣埂俊就卣埂垦a全下列有關補全下列有關“break”的短語：的短語：break _打碎，拆散；結束；垮掉打碎，拆散；結束；垮掉break _闖入；打斷闖入；打斷break _闖入；破門而入闖入；破門而入break _折斷，斷開，中斷折斷，斷開，中斷break _突破，取得突破突破，取得突破break _ from掙脫開掙脫開

23、而逃走，脫離；而逃走，脫離；與與斷絕關系斷絕關系break _爆發(fā)爆發(fā)upinintooffthroughawayout【真題鏈接】【真題鏈接】 2009四川，四川，8How about your journey to Mount Emei?Everything was wonderful except that our car _ twice on the way.A. slowed downB. broke downC. got downD. put down【解析】【解析】選選B。slow down是指減速；是指減速；break down是指壞了、出是指壞了、出故障；故障；get dow

24、n是指取下、吞下、沮喪；是指取下、吞下、沮喪；put down是指放下。是指放下。根據題意，此處應該選根據題意，此處應該選B。9. I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I could disappear!但愿我沒有創(chuàng)造出這個家伙，但愿我身處世界的另一邊，但愿但愿我沒有創(chuàng)造出這個家伙，但愿我身處世界的另一邊，但愿我可以消失得無影無蹤！我可以消失得無影無蹤！這是一個含有虛擬語氣的句子，表示與事實相反的一種愿望。這是一個含有虛擬語氣的句子，表示與事實相反

25、的一種愿望。wish后面接一個賓語從句時，常常表示一種假想的情況，一般后面接一個賓語從句時，常常表示一種假想的情況，一般要用虛擬語氣。賓語從句中用虛擬語氣一般分為下列三種情況：要用虛擬語氣。賓語從句中用虛擬語氣一般分為下列三種情況：(1)如果假想的情況與主語的愿望同時發(fā)生，則賓語從句謂語動如果假想的情況與主語的愿望同時發(fā)生，則賓語從句謂語動詞用過去式，詞用過去式，be動詞用動詞用were的形式。的形式。(2)假如賓語從句中的謂語動作發(fā)生在主語的愿望之前，則從句假如賓語從句中的謂語動作發(fā)生在主語的愿望之前，則從句用過去完成時。用過去完成時。(3)如果賓語從句中假想的情況在主語的愿望之后發(fā)生，從句

26、謂如果賓語從句中假想的情況在主語的愿望之后發(fā)生，從句謂語動詞用語動詞用“would/could/might+動詞原形動詞原形”的形式。的形式。How I wish we middle school students didnt have so much homework!我多么希望我們中學生沒有這么多作業(yè)呀！我多么希望我們中學生沒有這么多作業(yè)呀！I wish I had gone to see the film with him yesterday.我希望我昨天與他一起去看電影了。我希望我昨天與他一起去看電影了。I wish that I _ _ a better chance to lear

27、n in the future.我真希望在將來我能有更好的學習機會。我真希望在將來我能有更好的學習機會。would have10. But to rely on a few cloned animals or crops would restrict the biodiversity of the breed但是，僅僅依靠少數克隆的動植物會限制生物品種的多樣性。但是，僅僅依靠少數克隆的動植物會限制生物品種的多樣性。動詞不定式作主語時常用動詞不定式作主語時常用it作形式主語，而往往將動詞不定式作形式主語，而往往將動詞不定式放在謂語或表語之后。在此句型中，如果要說明動詞不定式的放在謂語或表語之后。

28、在此句型中，如果要說明動詞不定式的動作是誰做的，可在不定式前加一個動作是誰做的，可在不定式前加一個for引起的短語，作不定式引起的短語，作不定式的邏輯主語，但是，如果表語是的邏輯主語，但是，如果表語是kind，nice， right，wrong，clever，polite等描述行為者的性格、品質的形容詞時，則應在等描述行為者的性格、品質的形容詞時，則應在不定式前加一個不定式前加一個of引起的短語。引起的短語。To finish the job will take me five minutes. 要完成那項工作將用我五分鐘的時間。要完成那項工作將用我五分鐘的時間。Its very kind o

29、f you to give me the book.你送給我這本書，你真是太好了。你送給我這本書，你真是太好了。Its not easy to learn a foreign language well.(句型轉換句型轉換)=_ _ _ _ _ _ is not easy.學好一門外語不容易。學好一門外語不容易。To learn a foreign language well【想一想】【想一想】不定式和動名詞都可作主語，那么它們有何異同呢？不定式和動名詞都可作主語，那么它們有何異同呢？【拓展延伸】【拓展延伸】不定式和動名詞作主語的異同點不定式和動名詞作主語的異同點一、不定式和動名詞作主語的相同

30、點：一、不定式和動名詞作主語的相同點： 1.不定式（短語）和動名詞作主語時，常常為了保持句子的平衡，不定式（短語）和動名詞作主語時，常常為了保持句子的平衡，用用it來作形式主語。例如：來作形式主語。例如： It is not easy to learn English well.學好英語并不容易。學好英語并不容易。 It is no use asking him for help.找他幫忙是沒用的。找他幫忙是沒用的。2.如果主語用了不定式，表語和賓語也要用不定式如果主語用了不定式，表語和賓語也要用不定式;主語用了動主語用了動名詞，表語和賓語也要用動名詞，這在英語中稱為對稱性。例名詞，表語和賓語

31、也要用動名詞，這在英語中稱為對稱性。例如如: To see is to believe. = Seeing is believing.眼見為實。眼見為實。It is better to stay at home than to go out.呆在家里比出去強。呆在家里比出去強。二、不定式和動名詞作主語的不同點：二、不定式和動名詞作主語的不同點： 1.不定式作主語常表示具體的某一動作；表示泛指或一般的抽不定式作主語常表示具體的某一動作；表示泛指或一般的抽象概念時，多用動名詞。例如象概念時，多用動名詞。例如: Smoking is forbidden here這里禁止抽煙。這里禁止抽煙。(抽象抽象

32、) It is not very good for you to smoke so much你抽這么多煙對你身體很不好。你抽這么多煙對你身體很不好。(具體具體) 2.動名詞作主語時，通常用來表示一件已知的事或經驗；不定動名詞作主語時，通常用來表示一件已知的事或經驗；不定式（短語）通常用來表示一件未完成的事或目的。式（短語）通常用來表示一件未完成的事或目的。 Climbing mountains is interesting爬山很有趣。爬山很有趣。(經驗經驗) Driving a car during the rush hour is tiresome在交通高峰期開車令人厭煩。在交通高峰期開車令

33、人厭煩。(經驗經驗)To finish the task will take a long time.要完成這項任務將要花費很長時間。（目的）要完成這項任務將要花費很長時間。（目的）3.在在“There/It +be+ no use(good/help)”之后常用動名詞作主語，之后常用動名詞作主語，而少用不定式。例如而少用不定式。例如: It/There is no use crying over the split milk.It/There is no help taking this medicine.但是如果該句型中用了但是如果該句型中用了for引出不定式的邏輯主語，就只能用不引出不定

34、式的邏輯主語，就只能用不定式。例如：定式。例如：There is no good for us to do that exercise.4.不定式可以和不定式可以和when，where，how，what，whether等連用，等連用，在句子中作主語，而動名詞則不能。例如在句子中作主語，而動名詞則不能。例如: How to solve the problem is a hot potato.Where to put the box seems hard to decide.Whether to do it hasnt been decided.What to do next is up to you.terrify v. 使驚恐，使受驚嚇使驚恐，使受驚嚇(1)terrify sb. into doing sth.恐嚇某人做某事恐嚇某人做某事(2)terrified adj.非常害怕的，極度驚恐的非常害怕的，極度驚恐的be terrified at / with. . 因因嚇了一跳嚇了一跳be terrified of.恐懼，害怕恐懼，害怕be terrified that.害怕害怕(3)terrifying adj.駭人聽聞的駭人聽聞的Im terrified at the thought of being alone in the h