張海燕認(rèn)識(shí)鐘表PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1張海燕認(rèn)識(shí)鐘表張海燕認(rèn)識(shí)鐘表第2頁(yè)/共23頁(yè)分針時(shí)針又長(zhǎng)、又細(xì)又短、又粗又短、又粗第3頁(yè)/共23頁(yè)分針分針時(shí)針時(shí)針123456789101112第4頁(yè)/共23頁(yè)我是分針我是分針又長(zhǎng)又細(xì)又長(zhǎng)又細(xì)3、有、有12個(gè)格子個(gè)格子我是時(shí)針我是時(shí)針,又短又粗又短又粗第5頁(yè)/共23頁(yè)第6頁(yè)/共23頁(yè)第7頁(yè)/共23頁(yè)第8頁(yè)/共23頁(yè)第9頁(yè)/共23頁(yè)分針長(zhǎng)長(zhǎng)指分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12,時(shí)針指幾就幾時(shí)。時(shí)針指幾就幾時(shí)。第10頁(yè)/共23頁(yè)11 446699幾幾幾幾分針指著分針指著12，時(shí)針指著，時(shí)針指著 就是就是 時(shí)時(shí)。第11頁(yè)/共23頁(yè)7時(shí)時(shí)3時(shí)時(shí)6時(shí)時(shí)第12頁(yè)/共23頁(yè) 總結(jié)：當(dāng)冒號(hào)右邊出現(xiàn)2個(gè)0，那么冒號(hào)左邊出現(xiàn)

2、幾就表示幾時(shí)。第13頁(yè)/共23頁(yè)1 時(shí)時(shí)2時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)9 時(shí)時(shí)10時(shí)時(shí)解決問題解決問題 第14頁(yè)/共23頁(yè)7 0080010 00早上早上7上午上午8上午上午10小明什么時(shí)候在干什么？同學(xué)們說說看。第15頁(yè)/共23頁(yè)12 006 009 00晚上晚上9晚上晚上6中午中午12小明什么時(shí)候在干什么？ 同學(xué)們說說看。第16頁(yè)/共23頁(yè) 為什么都是為什么都是10時(shí)時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？而小朋友做的事卻不一樣？動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋第17頁(yè)/共23頁(yè)1小時(shí)前小時(shí)前4 時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)1 2時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)2 時(shí)時(shí)1 1時(shí)時(shí)課外延伸1小時(shí)前是幾時(shí)？小時(shí)前是幾時(shí)？ 第18頁(yè)/共23頁(yè) 親愛的孩子們親愛的孩子們: : 時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也就時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也就悄悄地溜走了，而且再也回不悄悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學(xué)習(xí)明明，來了。因此，我們要學(xué)習(xí)明明，從小就要做一個(gè)會(huì)安排時(shí)間并從小就要做一個(gè)會(huì)安排時(shí)間并且愛惜時(shí)間的好孩子。且愛惜時(shí)間的好孩子。第19頁(yè)/共23頁(yè)欣賞音樂欣賞音樂 回憶全課回憶全課第20頁(yè)/共23頁(yè)第2