北師大版語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)愛蓮說ppt課件

1、愛蓮說愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃水陸草木之花，可愛者甚蕃( fn)( fn)。晉陶淵明。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤出淤(y)(y)泥而不染，濯泥而不染，濯 (zhu) (zhu)清漣清漣(lin)(lin)而不妖，而不妖，中通外直，不蔓中通外直，不蔓(mn)(mn)不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻可遠(yuǎn)觀而不可褻 (xi) (xi)玩焉。玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；予謂菊，花之隱逸者也； 牡丹，花之富貴者牡丹，花之富貴者也；蓮，花也；蓮，花 之君子者也。噫之君子者也。噫(y)(y)！菊

2、之愛，陶后！菊之愛，陶后鮮鮮(xin)(xin)有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！宜乎眾矣！ 知識(shí)梳理1. 1. 古今異義古今異義(1)(1)亭亭凈植亭亭凈植 古義：古義：_ _ 今義：栽種今義：栽種(2)(2)陶后鮮有聞陶后鮮有聞 古義：古義：_ _ 今義：新穎、鮮美今義：新穎、鮮美(3)(3)宜乎眾矣宜乎眾矣 古義：古義：_ _ 今義：該當(dāng)今義：該當(dāng)當(dāng)然當(dāng)然 豎立豎立少少(1)(1)名詞用作動(dòng)詞名詞用作動(dòng)詞 不蔓不枝不蔓不枝 原意：枝蔓，在文中的意思：原意：枝蔓，在文中的意思：_ _ 原意：枝節(jié)，在文中的意思：原意：枝節(jié)，在文中的意思：_長(zhǎng)枝

3、節(jié)長(zhǎng)枝節(jié) 生枝蔓生枝蔓2. 2. 詞類活用詞類活用(2)(2)形容詞用作動(dòng)詞形容詞用作動(dòng)詞 香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清FF 原意：遠(yuǎn)處，距離長(zhǎng)，在文中的意思：原意：遠(yuǎn)處，距離長(zhǎng)，在文中的意思： 原意：清幽，清澈，在文中的意思：原意：清幽，清澈，在文中的意思： (3)(3)形容詞用作狀語(yǔ)形容詞用作狀語(yǔ) 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉FF 原意：遠(yuǎn)處，在文中的意思：原意：遠(yuǎn)處，在文中的意思： 從遠(yuǎn)處從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)播遠(yuǎn)播顯得清幽顯得清幽3.3.其他重點(diǎn)實(shí)詞其他重點(diǎn)實(shí)詞 (1) (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 染染FF： 。 (2) (2)濯清漣而不妖濯清漣而不妖 妖：妖： 。 (3) (3

4、)中通外直中通外直 直直FF： 。 (4) (4)亭亭凈植亭亭凈植 亭亭：亭亭： 。挺直挺直 挺立的樣子挺立的樣子 沾染沾染( (污穢污穢) )美麗而不莊重美麗而不莊重(5)(5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻：褻： (6)(6)予謂菊予謂菊 謂謂FF： (7)(7)花之隱逸者也花之隱逸者也 隱逸：隱逸： (8)(8)蓮之愛，同予者何人蓮之愛，同予者何人 愛：愛： 對(duì)于對(duì)于的喜愛的喜愛親近而不莊重親近而不莊重以為以為隱居隱居4.4.文言虛詞文言虛詞 (1) (1)之之 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 水陸草木之花水陸草木之花 (2) (2)濯清漣而不妖濯清漣而不妖 5.

5、5.句子朗讀節(jié)奏句子朗讀節(jié)奏 (1) (1)晉晉 陶陶 淵淵 明明/ /獨(dú)獨(dú) 愛愛 菊菊 (2) (2)予予/ /獨(dú)獨(dú) 愛愛 蓮蓮 之之 出出 淤淤 泥泥 而而 不不 染染連詞，表轉(zhuǎn)折，卻連詞，表轉(zhuǎn)折，卻結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的用于主謂之間取消句子用于主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯獨(dú)立性，不譯6.6.文意理解文意理解 (1) (1)在作者看來，蓮花有什么可愛之處？試用課文在作者看來，蓮花有什么可愛之處？試用課文中的語(yǔ)句回答。中的語(yǔ)句回答。 (2)(2)文中文中“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖寫出了蓮的什么品質(zhì)？寫出了蓮的什么品質(zhì)？出淤泥而不染，濯清漣而不

6、妖，中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。高潔、嚴(yán)肅。高潔、嚴(yán)肅。(3)(3)作者對(duì)蓮的描述和贊美寄托著他怎樣的思想感情？作者對(duì)蓮的描述和贊美寄托著他怎樣的思想感情？ (4)(4)愛蓮說愛蓮說 這篇散文，在做人方面給了我們什么這篇散文，在做人方面給了我們什么啟示？啟示？ 無(wú)論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格無(wú)論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格(操守操守)；要有；要有正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流。隨波逐流。 寄托作者不慕名利、潔

7、身自好，要在污濁的世間保寄托作者不慕名利、潔身自好，要在污濁的世間保持高潔的品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。持高潔的品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。(5)(5)怎樣理解怎樣理解“蓮之愛，同予者何人蓮之愛，同予者何人”？ (6)(6)陶淵明陶淵明“愛菊和世人愛菊和世人“愛牡丹的原因各是愛牡丹的原因各是什么？請(qǐng)用文中語(yǔ)句回答。什么？請(qǐng)用文中語(yǔ)句回答?；ㄖ[逸者也?；ㄖ毁F者也。花之隱逸者也。花之富貴者也。 作者感慨世上像作者感慨世上像“我一樣愛蓮的人很少，也感嘆我一樣愛蓮的人很少，也感嘆生活中保持高潔品質(zhì)的人太少，含蓄地表達(dá)了自生活中保持高潔品質(zhì)的人太少，含蓄地表達(dá)了自己的人生態(tài)度。己的人生態(tài)度。 (7) (7)“蓮之愛，同

8、予者何人？牡丹之愛，宜乎蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣表達(dá)了作者怎樣的思想感情？眾矣表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 例如：對(duì)世人缺少君子之德的遺憾例如：對(duì)世人缺少君子之德的遺憾(惋惜、慨惋惜、慨嘆嘆)，對(duì)世人追名逐利、趨炎附勢(shì)的鄙視，對(duì)世人追名逐利、趨炎附勢(shì)的鄙視(批判、批判、嘲諷嘲諷)。 (8)(8)孟子認(rèn)為：孟子認(rèn)為：“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，這與本文，這與本文的的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的看法不同。你同出淤泥而不染，濯清漣而不妖的看法不同。你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。例如：我贊同例如：我贊同“出淤泥?/p>

9、不染，濯清漣而不妖出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這句。這句話隱喻了做人要心地純凈，不受外界世俗的影響；而話隱喻了做人要心地純凈，不受外界世俗的影響；而“近朱者赤，近墨者黑說的是自控能力差的人，很容近朱者赤，近墨者黑說的是自控能力差的人，很容易被一些壞的現(xiàn)象誘導(dǎo)，說法很絕對(duì)。生活中，無(wú)論易被一些壞的現(xiàn)象誘導(dǎo)，說法很絕對(duì)。生活中，無(wú)論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格(操守操守)；要有正確的價(jià)；要有正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流，值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流，最后我們都能最后我們都能“出淤泥而不染出淤泥而不染”。一、閱讀一、閱讀 愛蓮說，

10、完成愛蓮說，完成1 14 4題。題。(12(12分分) )1.1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義。(2(2分分) ) 可愛者甚蕃可愛者甚蕃 ( ) ( ) 晉陶淵明獨(dú)愛菊晉陶淵明獨(dú)愛菊 ( ) ( ) 金題演練僅，只僅，只多多2.2.下列句子中加點(diǎn)的下列句子中加點(diǎn)的“而與而與“予獨(dú)愛蓮之出淤泥予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染中的而不染中的“而意思和作用相同的一項(xiàng)是而意思和作用相同的一項(xiàng)是(2(2分分) ) ( ) ( ) A.A.人不知而不慍人不知而不慍 B.B.潭西南而望潭西南而望 C.C.溫故而知新溫故而知新 D.D.而翁知我而翁知我 A A 【解析】題干【解析】題干“而為連詞，

11、表轉(zhuǎn)折，但、卻。而為連詞，表轉(zhuǎn)折，但、卻。A項(xiàng)項(xiàng)“而與題干中而與題干中“而意義和用法相同。而意義和用法相同。B項(xiàng)項(xiàng)“而為而為連詞，表修飾，不譯。連詞，表修飾，不譯。C項(xiàng)中項(xiàng)中“而為連詞，表順承。而為連詞，表順承。D項(xiàng)中項(xiàng)中“而為代詞，他、你的。而為代詞，他、你的。 3.3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4(4分分) ) 中通外直，不蔓不枝。中通外直，不蔓不枝。 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 4.4.文中借哪一句來表明作者的人生志趣？文中借哪一句來表明作者的人生志趣？(4(4分分) )予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

12、 (它的莖它的莖)內(nèi)空外直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。內(nèi)空外直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)?？梢栽谶h(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。二、閱讀下面的文言文選段，完成二、閱讀下面的文言文選段，完成1 13 3題。題。(11(11分分) ) 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

13、予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 【乙】花之最不耐開，一開輒盡者，桂與玉蘭【乙】花之最不耐開，一開輒盡者，桂與玉蘭是也；花之最能持久，愈開愈盛者，山茶、石榴是是也；花之最能持久，愈開愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，猶不及山茶；榴葉經(jīng)霜即脫，山也。然石榴之久，猶不及山茶；榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮。則是此花也者，具松柏之骨，挾桃李茶戴雪而榮。則是此花也者，具松柏之骨，挾桃李之姿，

14、歷春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？之姿，歷春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？( (節(jié)選自李漁節(jié)選自李漁 閑情偶記閑情偶記山茶山茶) ) 1.1.解釋加點(diǎn)詞的意思。解釋加點(diǎn)詞的意思。(4(4分分) ) (1) (1)濯清漣而不妖濯清漣而不妖 ( ) ( ) (2) (2)宜乎眾矣宜乎眾矣 ( ) ( ) (3) (3)一開輒盡者一開輒盡者 ( ) ( ) (4) (4)猶不及山茶猶不及山茶 ( ) ( ) 如，比得上如，比得上美麗而不莊重美麗而不莊重當(dāng)然當(dāng)然就就2.2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4(4分分) ) (1) (1)菊之愛，陶后鮮有聞。菊之愛，陶后鮮有聞。

15、 (2) (2)榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮。榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮。 石榴的花瓣一到起霜就會(huì)凋謝，而山茶花即使石榴的花瓣一到起霜就會(huì)凋謝，而山茶花即使在下雪天也仍然開得茂盛。在下雪天也仍然開得茂盛。 對(duì)于菊花的喜愛，從陶淵明之后就很少聽到了。對(duì)于菊花的喜愛，從陶淵明之后就很少聽到了。3.3.【甲】【乙】?jī)晌姆謩e寫蓮和山茶，在寫作手【甲】【乙】?jī)晌姆謩e寫蓮和山茶，在寫作手法上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。法上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3(3分分) )【解析】【甲】文題為【解析】【甲】文題為愛蓮說，文中也主要寫愛蓮說，文中也主要寫了蓮的秉性，除此之外還寫了牡丹、菊花，以此襯了蓮的

16、秉性，除此之外還寫了牡丹、菊花，以此襯托蓮花。【乙】文中主要寫山茶花，托蓮花?！疽摇课闹兄饕獙懮讲杌?， 開篇寫桂花、開篇寫桂花、玉蘭的玉蘭的“不耐開是為了襯托山茶花開得持久的特不耐開是為了襯托山茶花開得持久的特點(diǎn)。而點(diǎn)。而“榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮具松柏具松柏之骨可反襯出山茶花的風(fēng)霜傲骨。之骨可反襯出山茶花的風(fēng)霜傲骨。 共同點(diǎn)：都運(yùn)用了襯托的寫作手法?！炯住课挠霉餐c(diǎn)：都運(yùn)用了襯托的寫作手法?！炯住课挠镁栈ㄕr，牡丹反襯，突出蓮花的君子品格；菊花正襯，牡丹反襯，突出蓮花的君子品格；【乙】文用桂花和玉蘭花易凋謝反襯山茶花開得【乙】文用桂花和玉蘭花易凋謝反襯山茶花開得持

17、久；以石榴花遇霜就落而山茶花經(jīng)雪更加欣欣持久；以石榴花遇霜就落而山茶花經(jīng)雪更加欣欣向榮，襯托山茶花的風(fēng)骨。向榮，襯托山茶花的風(fēng)骨?！緟⒖甲g文】【乙】百花之中開得時(shí)間最短的，【參考譯文】【乙】百花之中開得時(shí)間最短的，一開花就凋零的，是桂花與玉蘭花；百花之中開一開花就凋零的，是桂花與玉蘭花；百花之中開得時(shí)間最長(zhǎng)，并且越開越燦爛的，是山茶花和石得時(shí)間最長(zhǎng)，并且越開越燦爛的，是山茶花和石榴花。然而，石榴開花的持久度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山茶榴花。然而，石榴開花的持久度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山茶的。石榴的花瓣一到起霜就會(huì)凋謝，而山茶花即的。石榴的花瓣一到起霜就會(huì)凋謝，而山茶花即使在下雪天也仍然開得茂盛。這種花具有松樹和使在下雪

18、天也仍然開得茂盛。這種花具有松樹和柏樹的品質(zhì)，含有桃樹和李樹的風(fēng)采，歷經(jīng)春夏柏樹的品質(zhì)，含有桃樹和李樹的風(fēng)采，歷經(jīng)春夏秋冬都始終不變。這不幾乎是植物中的極品嗎？秋冬都始終不變。這不幾乎是植物中的極品嗎？ 三、閱讀下面的文言文選段，完成三、閱讀下面的文言文選段，完成1 13 3題。題。(11(11分分) ) 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可

19、遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 【乙】昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉氏守節(jié)。居住【乙】昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄，踴痛哭之事。母曰：之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。此非所以居子也?！蹦巳ィ爝w居市旁，孟子又嬉乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事。母曰：為賈人炫賣

20、之事。母曰：“此又非所以居子也。此又非所以居子也?！鄙嵘崾?，近于屠，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：市，近于屠，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非是亦非所以居子矣。所以居子矣?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望，官員繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望，官員入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：孟母曰：“此真可以居子也。此真可以居子也?！彼炀佑诖?。遂居于此。( (節(jié)選自節(jié)選自 列女傳列女傳卷一卷一母儀母儀) )1.1.解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。(4(4分分) ) (1) (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

21、 ( ) ( ) (2) (2)予謂菊予謂菊 ( ) ( ) (3) (3)近于屠近于屠 ( ) ( ) (4) (4)繼而遷于學(xué)宮之旁繼而遷于學(xué)宮之旁 ( ) ( )遷移，遷徙遷移，遷徙沾染沾染( (污穢污穢) )以為以為離離近近2.2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4(4分分) ) (1) (1)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。 (2) (2)乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣乃去，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事。之事。 于是就離開了，帶著孟子搬到市集旁邊去住，孟于是就離開了，帶著孟子搬到市集旁邊去住，孟子又和鄰居的小孩游戲?qū)W起商人做生意。子又和鄰居的小孩游戲?qū)W起商人做生意。 香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬，潔凈地挺立在水上。香氣遠(yuǎn)播，更顯得清芬，潔凈地挺立在水上。3.3.【甲】文中作者贊頌蓮花【甲】文中作者贊頌蓮花“出淤泥而不染，濯清出淤泥而不染，濯清漣而不妖漣而不妖”，【乙】文中孟母考慮到環(huán)境對(duì)孟子的影，【乙】文中孟母考慮到環(huán)境對(duì)孟子的影響而三擇其鄰。【甲】【乙】?jī)晌挠^點(diǎn)相反，你同意響而三擇其鄰?！炯住俊疽摇?jī)晌挠^點(diǎn)相反，你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。(3(3分分) )示例一：贊同【甲】文的觀點(diǎn)。只要人保持堅(jiān)貞的操示例一：贊同【甲】文的觀點(diǎn)。只要人保持堅(jiān)貞的操守，潔身自好