初二物理第八單元力彈力

1、一、力一、力 彈力彈力推汽車(chē)舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動(dòng)一活動(dòng)一 同學(xué)們利用手中的器材，動(dòng)同學(xué)們利用手中的器材，動(dòng)一動(dòng)手，你認(rèn)為哪些操作可能一動(dòng)手，你認(rèn)為哪些操作可能存存在力的作用在力的作用？力力是是物體物體對(duì)對(duì)物體物體的作用的作用物體另一物體作用作用施力物體受力物體受力物體你能給你能給力力寫(xiě)個(gè)定義嗎？寫(xiě)個(gè)定義嗎？ 實(shí)例分析實(shí)例分析：a人推汽車(chē)：施力物體是人推汽車(chē)：施力物體是人人，受力物體是，受力物體是汽車(chē)汽車(chē)b拉彈弓：施力物體是拉彈弓：施力物體是_ ，受力物體是，受力物體是_c舉重：施力物體是舉重：施力物體是_ ，受力物體是，受力物體是_d壓跳板：施力物體是壓跳板：施

2、力物體是_ ，受力物體是，受力物體是_ 人的手人的手人的手人的手 彈弓彈弓 杠鈴杠鈴 跳板跳板人的腳人的腳 小明認(rèn)為，力是由人肌肉緊張引小明認(rèn)為，力是由人肌肉緊張引起的，只有人才能產(chǎn)生力的作用。這起的，只有人才能產(chǎn)生力的作用。這個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？ 小麗認(rèn)為：互相接觸的物體之間可小麗認(rèn)為：互相接觸的物體之間可以有力的作用，以有力的作用，不接觸的物體之間就不接觸的物體之間就沒(méi)有力的作用，你認(rèn)為她的說(shuō)法，對(duì)沒(méi)有力的作用，你認(rèn)為她的說(shuō)法，對(duì)嗎？嗎？總總 結(jié)結(jié)產(chǎn)生力的作用與否，跟兩物體是否產(chǎn)生力的作用與否，跟兩物體是否接觸無(wú)關(guān)接觸無(wú)關(guān)1 1、互相接觸的物體之間可以沒(méi)有、互相接觸的物體之間可以沒(méi)有力

3、的作用力的作用 （如：緊靠的兩個(gè)粉筆盒）（如：緊靠的兩個(gè)粉筆盒）2 2、不接觸的物體之間也可能發(fā)生、不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用力的作用 （如：磁鐵吸引鐵釘）（如：磁鐵吸引鐵釘）1 1、下列關(guān)于力的敘述中正確的是、下列關(guān)于力的敘述中正確的是（ ） A A 一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 B B 彼此不直接接觸的物體之間也彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用可能有力的作用 C C 彼此不直接接觸的物體之間不彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用可能有力的作用 D D 彼此直接接觸的物體之間一定彼此直接接觸的物體之間一定有力的作用有力的作用B一、一、 力彈力力彈力2、

4、關(guān)于力，下列說(shuō)法中正確的是、關(guān)于力，下列說(shuō)法中正確的是()A力是物體對(duì)物體的作用，力可以離開(kāi)力是物體對(duì)物體的作用，力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在物體而獨(dú)立存在B一個(gè)物體只能同時(shí)受一個(gè)力的作用一個(gè)物體只能同時(shí)受一個(gè)力的作用C一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用D一個(gè)物體施力的同時(shí)必定有另一個(gè)物一個(gè)物體施力的同時(shí)必定有另一個(gè)物體受力體受力 解析解析 D D力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)了物體就不能談力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)了物體就不能談力的作用。力的作用?！拔矬w對(duì)物體物體對(duì)物體”充分體現(xiàn)了有力存在時(shí)不可能只有充分體現(xiàn)了有力存在時(shí)不可能只有一個(gè)物體，并且一個(gè)物體可能同時(shí)受到幾個(gè)力的作用。一個(gè)

5、物體，并且一個(gè)物體可能同時(shí)受到幾個(gè)力的作用。 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；壓橡皮泥、彎折銅絲；物體受力作用后會(huì)怎樣呢物體受力作用后會(huì)怎樣呢？發(fā)生形變發(fā)生形變二、形變與彈力二、形變與彈力想一想例如：例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚膚哪些類(lèi)似哪些類(lèi)似橡皮筋橡皮筋(或或橡皮泥橡皮泥)?用力擠壓下列物質(zhì)松手后，結(jié)果用力擠壓下列物質(zhì)松手后，結(jié)果有什么不同嗎？有什么不同嗎？想一想類(lèi)似橡皮筋類(lèi)似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、鋼鋸條、擦、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎？試概

6、括嗎？試概括一下。一下。類(lèi)似橡皮泥類(lèi)似橡皮泥:白紙、面粉團(tuán)、白紙、面粉團(tuán)、泥巴泥巴形變：形變：物體物體形狀形狀或或體積體積發(fā)生改變發(fā)生改變觀察兩種形變觀察兩種形變停止用力停止用力恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀停止用力停止用力不能恢復(fù)不能恢復(fù)物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍！彈性限度彈性限度當(dāng)壓縮彈簧當(dāng)壓縮彈簧時(shí)，你的手時(shí)，你的手有什么感覺(jué)？有什么感覺(jué)？二、彈力二、彈力演示一：演示一： 演示二：演示二： 提問(wèn)：物體發(fā)提問(wèn)：物體發(fā)生什么變化？生什么變化？從而得出的從而得出的彈力彈力的概念：的概念：物體發(fā)生彈物體發(fā)生彈性形變后，力圖恢復(fù)其原來(lái)的形性形變后，力圖恢復(fù)其原來(lái)的形狀，而對(duì)另一

7、個(gè)物體產(chǎn)生力，這狀，而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生力，這個(gè)力叫做個(gè)力叫做彈力彈力。拉力、壓力都屬。拉力、壓力都屬于彈力。于彈力。彈力產(chǎn)生的條件：彈力產(chǎn)生的條件：1.直接接觸；直接接觸； 2.發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變物體彈性形變大小物體彈性形變大小外力大小外力大?。ɑ顒?dòng)（活動(dòng)3 3）觀察物體彈性形變大小與外力觀察物體彈性形變大小與外力 大小的關(guān)系大小的關(guān)系拉彈簧的力越大，拉彈簧的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越彈簧伸長(zhǎng)得越 。長(zhǎng)壓塑料尺的力越大，壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度塑料尺的彎曲程度越越 。大結(jié)論結(jié)論：（活動(dòng)（活動(dòng)3 3）觀察物體彈性形變大小觀察物體彈性形變大小與外力大小的關(guān)系與外力大小的關(guān)系利用這個(gè)原理可

8、利用這個(gè)原理可以制成測(cè)力計(jì)，以制成測(cè)力計(jì)，來(lái)測(cè)量力大小來(lái)測(cè)量力大小力的單位：力的單位： 在在國(guó)際單位制國(guó)際單位制中，力的單位是中，力的單位是牛頓牛頓，符號(hào)為符號(hào)為 N N。N 你托起兩個(gè)雞蛋所用你托起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是的力，大約就是1N1N。力的測(cè)量：力的測(cè)量：觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)1 、彈簧測(cè)力計(jì)的作用、彈簧測(cè)力計(jì)的作用2 、彈簧測(cè)力計(jì)的原理、彈簧測(cè)力計(jì)的原理3、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造 4、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度內(nèi)，在彈性限度內(nèi)，彈彈簧受到的拉力簧受到的拉力越大越大，彈簧的伸長(zhǎng)就彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)越長(zhǎng)。(1)(1)制作原

9、理：制作原理： (2) 主要構(gòu)造：主要構(gòu)造：彈簧彈簧、秤鉤、秤鉤、指針、指針、刻度盤(pán)刻度盤(pán)(3) (3) 使用方法使用方法 1 1、了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，使用時(shí)所測(cè)了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，使用時(shí)所測(cè)力的大小應(yīng)在量程的范圍內(nèi)。力的大小應(yīng)在量程的范圍內(nèi)。 2 2、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值。觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值。 3 3、將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好，檢查指針是否還在好，檢查指針是否還在“0”0”刻度線處，若刻度線處，若不在，應(yīng)校正不在，應(yīng)校正“0”0”點(diǎn)。點(diǎn)。 4 4、測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿著彈簧的軸線方向；觀察時(shí)，視線

10、必須與刻著彈簧的軸線方向；觀察時(shí)，視線必須與刻度盤(pán)垂直。度盤(pán)垂直。沿軸線方向、不能與外殼有摩擦5 50.20.2牛牛1N?5N?10N?F= ？N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N？說(shuō)一說(shuō)彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（ ）彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針倒拉，指針未指零未指零拉力方向與拉力方向與彈簧軸線不彈簧軸線不在一直線上在一直線上指針未指指針未指零就使用零就使用A A彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能發(fā)生彈性形變的物體具有能量嗎？發(fā)生彈性形變的物體具有能量嗎？看看下面的幾個(gè)例子看看下面的幾個(gè)例子圖圖8-7箭能被拉開(kāi)的弓射出去箭能被拉開(kāi)的弓射出去圖圖8-8人被彎曲的跳板彈起來(lái)人被彎曲的跳板彈起來(lái)圖圖

11、8-9運(yùn)動(dòng)員能被彎曲的撐桿彈向高空運(yùn)動(dòng)員能被彎曲的撐桿彈向高空?qǐng)D圖8-10人能被形變的蹦床彈起來(lái)人能被形變的蹦床彈起來(lái)發(fā)生彈性形變的物體具有能量，發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能叫做彈性勢(shì)能這種能叫做彈性勢(shì)能課堂反饋練習(xí)課堂反饋練習(xí)1.在物理實(shí)驗(yàn)室常用在物理實(shí)驗(yàn)室常用_測(cè)量力的大小測(cè)量力的大小,它它是利用是利用_的原理制成的的原理制成的.加在它的力不加在它的力不能超過(guò)它的能超過(guò)它的_。彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng) 就越長(zhǎng)就越長(zhǎng)量程量程2.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：( ) A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平

12、放置，不彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜。得傾斜。 B.使用前指針要使用前指針要“校零校零”。 C.使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。外殼有摩擦。 D.拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值?？潭戎怠3.以下四種器材中，其中利用彈性勢(shì)能以下四種器材中，其中利用彈性勢(shì)能工作的是工作的是( ) A.沙發(fā)床沙發(fā)床 B.彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì) C.衣服夾子衣服夾子 D.機(jī)械手表機(jī)械手表D4、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒(méi)、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒(méi)有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上，而是在上，而是在0.2N的位置，此時(shí)用手的位置，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤，讀數(shù)為拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（則手拉彈簧的力為（ ）A、4.2N B、4N C、3.8N D、無(wú)法判斷、無(wú)法判斷C1 1、力及力與物體的關(guān)系；、