風(fēng)行城市 綠色圍墻

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.了解了解“ 綠墻綠墻 ”的創(chuàng)意和價(jià)值的創(chuàng)意和價(jià)值2.2.了解多種說明方法在文中的使用了解多種說明方法在文中的使用3.3.體味課文精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語言體味課文精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語言說明對(duì)象說明對(duì)象文體文體:說明方法說明方法說明語言說明語言說明順序說明順序環(huán)球城市環(huán)球城市風(fēng)行綠墻風(fēng)行綠墻說明文說明文讀準(zhǔn)紅色字的音讀準(zhǔn)紅色字的音：鏤鏤空空 生機(jī)生機(jī)盎盎然然 裸裸土土柵柵欄欄 芳草如芳草如茵茵 繁繁衍衍取取締締 樹木樹木蔥蘢蔥蘢 別別 墅墅 薔薔 薇薇 花 卉 lulungngzhzhynynyndcnglnglulushqing wqing wi ihuhu釋詞釋詞

2、生機(jī)盎然：生機(jī)盎然：鏤空：鏤空： 典范：典范：蔥蘢：蔥蘢： 芳草如茵：芳草如茵： 雄踞：雄踞：生機(jī)勃勃的樣子生機(jī)勃勃的樣子在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物物青翠茂盛青翠茂盛花草像褥子一樣覆蓋著花草像褥子一樣覆蓋著有氣勢(shì)的占據(jù)有氣勢(shì)的占據(jù)一（一（1）中國(guó)圍墻的與眾不同。）中國(guó)圍墻的與眾不同。二（二（213）介紹外國(guó)的綠色圍墻）介紹外國(guó)的綠色圍墻.。三（14-15）我國(guó)以綠墻代磚石墻的重要我國(guó)以綠墻代磚石墻的重要性和必要性性和必要性朗讀全文、把握順序，理清結(jié)構(gòu)1.1.中國(guó)常見的圍墻和外國(guó)的圍墻有什么不

3、同？中國(guó)常見的圍墻和外國(guó)的圍墻有什么不同？作者用了什么說明方法作者用了什么說明方法？ 2.2.什么是什么是“綠色圍墻綠色圍墻”？此處用了什么說？此處用了什么說明方法？明方法？3.不同國(guó)家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)？不同國(guó)家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)？課文課文 是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的？是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的？ 4.“ 綠墻綠墻 ”在世界各國(guó)如此盛行，它在世界各國(guó)如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？1.1.中國(guó)常見的圍墻和外國(guó)的圍墻有什中國(guó)常見的圍墻和外國(guó)的圍墻有什么不同？作者用了什么說明方法么不同？作者用了什么說明方法？ 圍墻圍墻長(zhǎng)長(zhǎng)、占地、占地多多、浪費(fèi)、浪費(fèi)

4、大大。 （列數(shù)字）（列數(shù)字）2、 什么是什么是“綠色圍墻綠色圍墻”？此處用了什？此處用了什么說明方法？么說明方法？ 所謂綠墻，就是利用植物代替磚、所謂綠墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。石或鋼筋水泥砌墻。（ 作作 詮詮 釋釋 ） 巴西：巴西： 植物墻：不僅具有審美價(jià)值，而且可減少噪聲植物墻：不僅具有審美價(jià)值，而且可減少噪聲和空氣污染。和空氣污染。 生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，生物墻：常年碧綠，隔熱隔音，吸收二氧化碳，凈化居住區(qū)的空氣。凈化居住區(qū)的空氣。澳大利亞：澳大利亞： 以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)以參天的合歡花樹、桉樹等樹木和各種花草構(gòu)成綠色圍墻。成綠色圍

5、墻。3、不同國(guó)家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)？不同國(guó)家不同城市的綠墻各有什么特點(diǎn)？課文課文 是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的？是用哪些說明方法來說明這個(gè)問題的？ 新加坡： 滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在綠色之中。綠色之中。尼日利亞： 磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處磚石墻絕跡，處處綠樹成蔭，視野開闊，到處是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。是萬紫千紅的樹墻、藤蔓墻。日本： 新奇獨(dú)特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。新奇獨(dú)特的生態(tài)預(yù)制件建造的綠墻。博茨瓦納： 生態(tài)墻。生態(tài)墻。突突 尼尼 斯：斯： 以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺(tái)地。以龍牙樹為圍墻，形如草質(zhì)臺(tái)地。 美

6、 國(guó)： 綠墻綠門。綠墻綠門。（ 舉例子、列數(shù)字 ）4、“ 綠墻 ”在世界各國(guó)如此盛行，它究竟具有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？ 占地面積少，省料省錢 綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等（美（美化環(huán)境、化環(huán)境、凈凈化空氣、節(jié)化空氣、節(jié)省省開支）開支）體會(huì)語言的體會(huì)語言的準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性1.綜觀各國(guó)城市，中國(guó)與外國(guó)綜觀各國(guó)城市，中國(guó)與外國(guó)最大最大的不同就是圍墻。的不同就是圍墻。2.中國(guó)圍墻已有幾千年歷史，圍墻雖有安全分界的功能，中國(guó)圍墻已有幾千年歷史，圍墻雖有安全分界的功能，但在科技發(fā)展的今天已無但在科技發(fā)展的今天已無多大多大作用。作用?！白畲笞畲蟆北砻鲊鷫Φ牟煌亲钔怀龅?，但不排除其它特點(diǎn)。表

7、明圍墻的不同是最突出的，但不排除其它特點(diǎn)?！岸啻蠖啻蟆闭f明在安全分界方面還有一點(diǎn)功能，但功能已不大。說明在安全分界方面還有一點(diǎn)功能，但功能已不大。 體會(huì)語言的生動(dòng)性體會(huì)語言的生動(dòng)性如：“苗木出土后，伸出洞外，彎曲向上吸取陽光，怒放各色花朵，結(jié)出苞米棒、向日葵、辣椒等，長(zhǎng)短不一地垂掛著絲瓜、葫蘆等，真是一墻青菜，滿門鮮花?！?描述性的語句讀來生動(dòng)活潑，充滿情趣，既準(zhǔn)確說明，又形象描繪，增強(qiáng)了說明的效果和文章的可讀性。 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻綠墻中國(guó)磚墻中國(guó)磚墻圍墻長(zhǎng)占地多浪費(fèi)大弊端多弊端多外國(guó)外國(guó)綠墻綠墻美市容美市容減噪音減噪音凈空氣凈空氣調(diào)溫度調(diào)溫度益處多益處多綠墻綠墻代磚墻代磚墻效果好效果好好處

8、好處多多前景好前景好美化城市美化城市 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 你認(rèn)為中國(guó)城市環(huán)境要達(dá)到巴西你認(rèn)為中國(guó)城市環(huán)境要達(dá)到巴西城市環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)，需要在哪些方面改城市環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)，需要在哪些方面改進(jìn)和提高？進(jìn)和提高？ A、改變觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，、改變觀念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)， 提高人文素質(zhì)；提高人文素質(zhì)；B、植樹造林，提高植被覆蓋率；、植樹造林，提高植被覆蓋率；C、學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，建筑綠色圍墻；、學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，建筑綠色圍墻；D建立法律機(jī)制，依法環(huán)保等。建立法律機(jī)制，依法環(huán)保等。 學(xué)習(xí)了這篇課文以后，你認(rèn)為在我們校園內(nèi)的哪些地方或角落可建造 “綠墻”呢？課后作業(yè)： 課外從圖書資料或網(wǎng)上搜集近幾年來我國(guó)和世界各國(guó)城市風(fēng)行綠墻的最新動(dòng)態(tài)，試為課文增補(bǔ)典型實(shí)例。 同學(xué)們，綠色是希望，初三雖然辛同學(xué)們，綠色是希望，初三雖然辛苦，緊張，但充滿希望。讓我們拿出苦，緊張，但充滿希望。讓我們